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天鵝的故天鵝的故事事制作：永昌中學(xué) 王強(qiáng)快速閱讀快速閱讀 思考：文中舉了幾思考：文中舉了幾個(gè)關(guān)于天鵝的故事？個(gè)關(guān)于天鵝的故事？用一兩句話概括故事。用一兩句話概括故事。1.南歸時(shí)節(jié)，雌天鵝受傷，雄天鵝不忍獨(dú)自離去，它用雙翼守護(hù)著受傷的雌天鵝，最后雙雙偎依著被凍僵了。2.一群天鵝為了生存，在一只老天鵝的帶領(lǐng)下，齊心協(xié)力，用自己的身體破冰求生。此時(shí)此刻，你親眼目睹天此時(shí)此刻，你親眼目睹天鵝們的壯舉，你會(huì)對(duì)他產(chǎn)生什鵝們的壯舉，你會(huì)對(duì)他產(chǎn)生什么感情，你想對(duì)天鵝們說(shuō)什么？么感情，你想對(duì)天鵝們說(shuō)什么？同學(xué)們讀了這篇課文就被同學(xué)們讀了這篇課文就被天鵝們的故事感動(dòng)了，我想，天鵝們的故事感動(dòng)了，我想，親眼目睹這一切的斯杰潘老人，親眼目睹這一切的斯杰潘老人，他的觸動(dòng)一定更大，找出來(lái)讀他的觸動(dòng)一定更大，找出來(lái)讀讀。讀。疑難探究：1、老人為什么沒(méi)向天鵝開槍，卻把槍掛在肩頭，悄然離去？2、老人發(fā)出了怎樣的感慨，最后為什么用了省略號(hào)？愛(ài)情故事 群鳥破冰雌：受傷雄：不離不棄動(dòng)物至真的情感老天鵝：破冰群鳥：投入英勇頑強(qiáng)齊心團(tuán)結(jié)人與動(dòng)物和諧共處拓展遷移在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，人與動(dòng)物真正能和諧共處嗎？請(qǐng)舉例說(shuō)明.課外作業(yè)動(dòng)物是人類的朋友,人與動(dòng)物應(yīng)和諧相處.課后

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