三年級(jí)上冊(cè)語文課件兒童和平條約第二課時(shí)∣北師大版 (共22張PPT)

1、北師大版小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)北師大版小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)第五單元導(dǎo)課導(dǎo)課 你知道現(xiàn)在哪里還有戰(zhàn)爭(zhēng)、你知道現(xiàn)在哪里還有戰(zhàn)爭(zhēng)、有饑餓嗎？有饑餓嗎？導(dǎo)課導(dǎo)課戰(zhàn)火中的兒童戰(zhàn)火中的兒童導(dǎo)課導(dǎo)課饑餓中的兒童饑餓中的兒童導(dǎo)課導(dǎo)課 2003 2003年年1010月月1212日，在加沙地帶南部一難日，在加沙地帶南部一難民營，一名巴勒斯坦兒童躲在被以軍炸毀的民營，一名巴勒斯坦兒童躲在被以軍炸毀的家園里向外張望，他的眼中充滿了驚恐。家園里向外張望，他的眼中充滿了驚恐。導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課 透過炮彈炸開的墻壁看得見外邊的風(fēng)景透過炮彈炸開的墻壁看得見外邊的風(fēng)景與硝煙，可是，家已經(jīng)沒有了與硝煙，可是，家已經(jīng)沒有了 導(dǎo)課導(dǎo)課利比里

2、亞政府軍士兵奮力保衛(wèi)一座橋梁利比里亞政府軍士兵奮力保衛(wèi)一座橋梁導(dǎo)課導(dǎo)課 一個(gè)巴勒斯坦青年躲在燃一個(gè)巴勒斯坦青年躲在燃燒著的路障后面，用他的小彈燒著的路障后面，用他的小彈弓向以色列士兵射擊。弓向以色列士兵射擊。導(dǎo)課導(dǎo)課 在伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中失去兒子的母親在一雙標(biāo)有在伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中失去兒子的母親在一雙標(biāo)有他兒子姓名的靴子旁哭泣。他兒子姓名的靴子旁哭泣。導(dǎo)課導(dǎo)課美國美國9.119.11剎那剎那導(dǎo)課導(dǎo)課二十世紀(jì)全球戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡二十世紀(jì)全球戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡 ：第一次世界大戰(zhàn)死亡人數(shù)第一次世界大戰(zhàn)死亡人數(shù) 1000000010000000。 第二次世界大戰(zhàn)死亡人數(shù)第二次世界大戰(zhàn)死亡人數(shù) 5700000057000000。

3、 1946198319461983世界上因戰(zhàn)爭(zhēng)死亡人數(shù)世界上因戰(zhàn)爭(zhēng)死亡人數(shù)3300000033000000在本世紀(jì)因戰(zhàn)爭(zhēng)死亡人數(shù)在本世紀(jì)因戰(zhàn)爭(zhēng)死亡人數(shù) 100000000100000000。 布隆迪布隆迪19932000 19932000 七年內(nèi)戰(zhàn)死亡人數(shù)七年內(nèi)戰(zhàn)死亡人數(shù) 200000200000，難民人數(shù)難民人數(shù)300000300000。 阿富汗阿富汗19792000 19792000 因戰(zhàn)爭(zhēng)造成難民人數(shù)因戰(zhàn)爭(zhēng)造成難民人數(shù)1000000010000000。 全球挨餓人口全球挨餓人口800000000800000000，主要原因是戰(zhàn)爭(zhēng)和內(nèi)，主要原因是戰(zhàn)爭(zhēng)和內(nèi)亂所致，亂所致，占世界總?cè)丝谡际澜缈?/p>

4、人口13%13%新課新課兒童和平條約的主要內(nèi)容是什么？兒童和平條約的主要內(nèi)容是什么？ 新課新課（1 1）說說你從中知道了什么？有什么不明白）說說你從中知道了什么？有什么不明白 的地方？的地方？（2 2） “ “我們要消滅一切！我們要消滅一切！”鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑：鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑： “ “這一切這一切”指的什么？指的什么？（3 3）拓展想象：除了）拓展想象：除了“戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)爭(zhēng)”、“破壞破壞”、 “ “憎恨憎恨”等詞語，等詞語，“這一切這一切”還可能指還可能指 的是什么？的是什么？1 1學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)1414自然段：向往和平自然段：向往和平新課新課（1 1）和平世界是一番怎樣的景象？我們是怎）和平世界是一番怎樣的景

5、象？我們是怎么做的？么做的？（2 2）除了人類這些賴以生存的美好環(huán)境，和）除了人類這些賴以生存的美好環(huán)境，和平的世界里，我們還可以擁有什么？又會(huì)有什平的世界里，我們還可以擁有什么？又會(huì)有什么責(zé)任和義務(wù)呢？么責(zé)任和義務(wù)呢？2 2學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)5959自然段：珍愛和平、維護(hù)和平自然段：珍愛和平、維護(hù)和平新課新課 我們不僅有享有和平的權(quán)利，同時(shí)也有維我們不僅有享有和平的權(quán)利，同時(shí)也有維護(hù)、創(chuàng)造和平的義務(wù)和責(zé)任，為了世界和平，護(hù)、創(chuàng)造和平的義務(wù)和責(zé)任，為了世界和平，我們可以做些什么呢？我們可以做些什么呢？3 3學(xué)習(xí)第學(xué)習(xí)第1010自然段：創(chuàng)造和平自然段：創(chuàng)造和平新課新課和平，和平， 不知是誰讓和平的鳥，不知

6、是誰讓和平的鳥，一個(gè)多么親切的字眼！一個(gè)多么親切的字眼！ 折斷了翅膀，折斷了翅膀，一個(gè)世界兒童、婦女、老人，一個(gè)世界兒童、婦女、老人， 鷓鴣鷓鴣(zh )(zh )不時(shí)盤旋在天空，不時(shí)盤旋在天空，迫切擁戴的字眼。迫切擁戴的字眼。 悲慘的哀號(hào)。悲慘的哀號(hào)。和平，和平， 和平的鳥和平的鳥一個(gè)與戰(zhàn)爭(zhēng)相對(duì)的字眼！一個(gè)與戰(zhàn)爭(zhēng)相對(duì)的字眼！ 養(yǎng)好了傷，養(yǎng)好了傷，一個(gè)在戰(zhàn)火紛飛的時(shí)候，一個(gè)在戰(zhàn)火紛飛的時(shí)候， 被放飛在蔚藍(lán)的天空，被放飛在蔚藍(lán)的天空，溫暖人心的字眼。溫暖人心的字眼。 播撒幸福的種子！播撒幸福的種子！和平，和平， 一個(gè)難以實(shí)現(xiàn)的字眼！一個(gè)難以實(shí)現(xiàn)的字眼！ 一個(gè)飛舞了幾十年，幾百年，一個(gè)飛舞了幾十年

7、，幾百年， 都無法兌現(xiàn)的字眼。都無法兌現(xiàn)的字眼。 欣賞詩歌放飛和平欣賞詩歌放飛和平1 1看到同伴們的遭遇，你想說點(diǎn)什么呢？看到同伴們的遭遇，你想說點(diǎn)什么呢？2 2思考：我們所向往的和平世界是怎樣的？思考：我們所向往的和平世界是怎樣的？3 3補(bǔ)充：我們還將補(bǔ)充：我們還將4 4從這個(gè)條約，你想到了什么？從這個(gè)條約，你想到了什么？練習(xí)練習(xí) 環(huán)境優(yōu)美，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，世界各國人民和平共環(huán)境優(yōu)美，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，世界各國人民和平共處，團(tuán)結(jié)友愛，那該有多么好呀，可是當(dāng)前的世處，團(tuán)結(jié)友愛，那該有多么好呀，可是當(dāng)前的世界戰(zhàn)爭(zhēng)四起，天災(zāi)人禍，疾病肆虐，多少人家破界戰(zhàn)爭(zhēng)四起，天災(zāi)人禍，疾病肆虐，多少人家破人亡，流離失所，只有我們共同攜手，從小事做人亡，流離失所，只有我們共同攜手，從小事做起、從自己做起，才能創(chuàng)造一個(gè)和平的世界！起、從自己做起，才能創(chuàng)造一個(gè)和平的世界！總結(jié)總結(jié)1 1給父母讀兒童和平條約，和父母交流感想。給父母讀兒童和平條約，和父母交流感想。2 2你想想中的未來世界是什么樣的，畫一畫。你想想中的未來世界是什么樣