高考詩詞鑒賞題匯編(含答案)Word版

1、高考詩詞鑒賞題匯編（含答案）全國卷1 鵲橋仙 陸游華燈縱博，雕鞍馳射，誰記當(dāng)年豪舉？酒徒一半取諸侯，獨(dú)去做江邊漁父。 輕舟八尺，低篷三扇，占斷蘋洲煙雨。鏡湖元自數(shù)閑人，又何必官家賜予！【注】這三句是追憶當(dāng)年軍中的生活。博，古代的一種棋戲。占斷：占盡。蘋洲煙雨：指長滿蘋草、煙雨空濛的風(fēng)光。鏡湖：即鑒湖，在今浙江紹興。唐天寶初，賀知章請求回家鄉(xiāng)會稽當(dāng)?shù)朗浚谠t賜他鏡湖一角。8.上闋最后兩句是什么意思？它表達(dá)了作者什么樣的情感？答：那些整天酣飲的酒徒一個(gè)個(gè)都升官做諸侯，而自己只能做閑散的江邊漁翁。表達(dá)了對自己壯志未酬而只能隱居的無奈與牢騷。9.詞的結(jié)尾借用了賀知章的故事，這有什么用意？請簡要分析。

2、答：用來含蓄地表現(xiàn)對統(tǒng)治者的不屑以及憤慨不平?；实奂戎梦矣陂e散，鏡湖風(fēng)月原本就屬于閑散之人，又何必要你皇帝恩賜呢？再說，天地之大，何處容不下我一個(gè)閑散之人,誰又稀罕你皇帝的恩賜!全國卷2閱讀下面這首宋詩，完成8-9題。次韻雪后書事二首(其一) 朱熹飼悵江頭幾樹梅，杖藜行繞去還來。前時(shí)雪壓無尋處，昨夜月明依舊開。折寄遙憐人似玉，相思應(yīng)恨劫成灰。沉吟日落寒鴉起，卻望柴荊獨(dú)自回。8.這首詠梅詩中，作者用什么手法來表現(xiàn)梅花的？請簡要分析（5分）運(yùn)用了烘托和渲染的手法，全詩幾乎未涉及梅花的色香，而注重環(huán)境的烘托和情感的渲染，從而表現(xiàn)美化的精神和品格。（烘托、渲染，2分，簡要分析3分。）9詩的最后一聯(lián)表達(dá)

3、了作者什么樣的心情？請簡要分析。（6分）答：表現(xiàn)了作者落寞惆悵、若有所失的心情，作者將自己復(fù)雜的情感投射到梅花上，思緒萬端卻又無從說起，以至在梅樹下沉吟許久，直到日暮才獨(dú)自離開。（答出心情3分，簡要分析3分。）北京卷12.閱讀下面這首詩，完成題。(7分)古風(fēng)(其十)李白齊有倜儻生，魯連特高妙明月出海底，一朝開光曜。卻秦振英聲，后世仰末照。意輕千金贈，顧向平原笑。吳亦澹蕩人，拂衣可同調(diào)。1 / 15注釋：魯連：魯仲連，戰(zhàn)國齊人，他說服魏與趙合力抗秦平原：即平原君，趙國重臣.下列對本詩的理解，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.三四句與曹植詩句“大國多良材，譬海出明珠”都運(yùn)用比喻的方式表達(dá)贊譽(yù)之情。B.“后

4、世仰末照”句，感嘆魯仲連的功績?nèi)缤鸵渖降奶栆粯訉⒈缓笕藵u漸遺忘。C.本詩最后兩句，以“澹蕩人”與開頭的“倜儻生”相呼應(yīng)，意在表明詩人的志趣。D.李白在詩中盛贊了魯仲連的高風(fēng)亮節(jié)，并把他引為“同調(diào)”，內(nèi)容顯豁，感情深摯。.前人評此詩：“此托魯連起興以自比?！苯Y(jié)合詩句，談?wù)劺畎捉梏斨龠B表達(dá)了自己怎樣的人生理想。(4分)12（7分）（3分） B（4分）要點(diǎn)一：輔弼天下，建功立業(yè)。結(jié)合詩句：“卻秦振英聲，后世仰末照?！币c(diǎn)二：不慕名利，功成身退。結(jié)合詩句：“意輕千金贈，顧向平原笑。”上海卷（四）閱讀下面的作品，完成第14-16題。（8分）     

5、;  春江晚景    張九齡江林皆秀發(fā)，云日復(fù)相鮮。征路那逢此，春心益渺然。興來只自得，佳處莫能傳。薄暮津亭下，余花滿客船。注那：同“哪”。渺然：廣闊遼遠(yuǎn)的樣子。14與詩歌題目中“江”字直接照應(yīng)的詞語有“江林”、“      ”和“客船”。（1分）15對本詩分析正確的一項(xiàng)是（    ）（3分）    A本詩用典與寫實(shí)相結(jié)合，含蓄而又自然。    B本詩以詠物為題材，脈絡(luò)清晰而且順暢。   

6、; C頷聯(lián)、頸聯(lián)對仗工整，符合律詩的要求。    D全詩的語言清新淡雅，又不失樸實(shí)之風(fēng)。16從情景關(guān)系的角度，賞析本詩前兩聯(lián)是如何表達(dá)作者情感的。（4分）14（1分）津亭15（3分）D    【A、單從試卷提供的材料看，很難斷定詩歌有用典；即使對第2句作出注釋，也不好說這首詩是用典和寫實(shí)結(jié)合。從全詩看，應(yīng)該是虛實(shí)結(jié)合或情景交融的寫法。B、從題目看，這是一首寫景詩，而不是詠物詩。C、兩聯(lián)對仗并不工整】16（4分）本詩首聯(lián)描繪了樹木繁茂、落霞與夕陽交相輝映的春江晚景，色彩艷麗，含蓄地傳達(dá)出作者喜悅的心情。頷聯(lián)則直接抒發(fā)作者在征路上見到美景

7、時(shí)喜出望外的心情。兩聯(lián)景中有情，情中有景，情景交融。（景色2分，情感1分，兩者關(guān)系1分）【注】秀發(fā)，枝葉繁茂，花朵盛開。語出詩·大雅·生民：“實(shí)發(fā)實(shí)秀。”              相鮮，景色鮮麗，相互輝映。謝靈運(yùn)登江中孤嶼詩：“云日相輝映，空水共澄鮮。”         “征路”二句：行途中不意逢此佳景，更教我情興幽遠(yuǎn)。   那，怎，何。

8、0;   春心，指春景引發(fā)的意興。春，全唐詩注：“一作鄉(xiāng)?！卑矗鹤鳌班l(xiāng)”非。黃叔燦云：“作鄉(xiāng)心，與通首絕無關(guān)會?！保ㄌ圃姽{注卷一）    渺，一作“眇”。渺然，幽遠(yuǎn)貌。作者題畫山水障詩：“對玩有佳趣，使我心眇綿。”渺然，猶眇綿之意。   “興來”二句：言此中佳趣只可心會，卻難用言語表達(dá)。宋唐庚春日郊外詩：“疑此江頭有佳景，為君尋取卻茫茫?！标惻c義春日二首之一：“忽有好詩生眼底，安排句法已難尋。”都是寫剎那間的創(chuàng)作感受，可以參讀。   只自副詞。猶言獨(dú)自。自，詞綴，無義。   佳處，一作

9、“佳氣”。   薄暮，黃昏時(shí)分。津亭，渡口邊的驛亭。 【簡析】張九齡喜歡清澹的景色，一般是色調(diào)素潔，如月光、白云、青山、淡水，他的筆下沒有濃艷的景物。而且喜歡遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀照，在遠(yuǎn)景中體味某種超然的情懷。胡應(yīng)麟說“曲江清而澹”（詩藪外編卷四），確實(shí)抓住了他的特點(diǎn)。另外張九齡在被貶所作的詩基本上不悲傷，往往充滿了對美和理想的憧憬，顯示出一種瀟灑飄逸的情趣。    春江晚景這首詩寫旅途中春日的繁花佳氣令人心醉。首聯(lián)寫景，江畔林木茂盛，花兒盛開；天上云朵落日相輝映。景象明麗。雖然化用謝靈運(yùn)詩句，但是沒有謝的玄氣和故作高深，非常自然，仿佛信口吟來，

10、令人感到親切。三四句用虛筆。征行逢此佳景，驚喜之情頓生。自覺春思渺然，賞心自得，其中佳趣，莫可言傳。此兩聯(lián)只寫情而景在其中。落句再補(bǔ)寫春江景色，而“眇然“意自見。尾聯(lián)復(fù)寫春江景色，日落西山，整個(gè)江面沐浴在夕陽的余暉中，水面泛著金光。飄落的花瓣伴著晚霞灑落在渡口的客船上，這樣一幅綺麗迷人的景象，怎不讓人贊嘆。結(jié)句，以景物收束，余韻不盡，留下了美好的遐想。胡震亨評論說，張?jiān)姟敖Y(jié)體簡貴，選言清冷，如玉磬含風(fēng)，晶盤盛露，故當(dāng)于塵外置賞”（唐音癸簽卷五）。這種看法具有相當(dāng)?shù)钠毡樾?。張九齡確可稱為盛唐神韻詩派的開山作家，一出手就區(qū)別于六朝清遠(yuǎn)詩人，為后來的盛唐山水田園派樹立了標(biāo)范。天津卷14.閱讀下面這首

11、詞，按要求作答。（分）鷓鴣天送廓之秋試宋辛棄疾 白苧新袍入嫩涼。春蠶食雖響回廊，禹門已準(zhǔn)桃花浪，月殿先收桂子香。 鵬北海，鳳朝陽。又?jǐn)y書劍路茫茫。明年此日青云去，卻笑人間舉子忙。 【注】秋試：科舉時(shí)代秋秀舉行的考試。白苧（zhù）:用白色苧麻織成的布 禹門：即龍六，古時(shí)以“魚躍龍門”喻指考試得中。 （）“白苧新袍入嫩涼”句中的“嫩”字帶給你怎樣的感覺？（分） （）“鵬北海，鳳朝陽。又?jǐn)y書劍路茫?！痹鯓芋w現(xiàn)了辛詞的豪放特點(diǎn)？（分） （）請舉一例分析本詞虛實(shí)相生的藝術(shù)手法。（分） 14.（8分） （）輕微、新鮮、清爽等 （）大鵬、丹鳳、意象豪邁；北海、太陽、路茫茫、意境開闊；攜書佩劍，顯

12、示出既儒雅又剛健的氣概。 （）例：“白苧新袍入涼”“春蠶食葉響回廊”是實(shí)寫，點(diǎn)明時(shí)令和環(huán)境；“明年此日青云去，去笑人間舉子忙”是虛寫，想象金榜題名后輕松愉悅的心情。虛實(shí)相生，表達(dá)對應(yīng)考者的良好祝愿。重慶卷12.閱讀下面這首詞，然后回答問題。（7分）鷓鴣天 酬孝峙清 錢繼章 發(fā)短髯長眉有棱，病容突兀怪于僧。霜侵雨打?qū)こＪ拢路鸾K南石里藤。 閑倚杖，戲臨罾。折腰久矣謝無能。熏風(fēng)未解池亭署，捧出新詞字字冰。 作者簡介錢繼章，字爾斐，號菊農(nóng)，浙江嘉善人。明崇禎九年（1636）舉人，明朝曾為官，人清不仕，撰有菊農(nóng)詞。注孝峙：王屋，字孝峙，浙江嘉善人，明末文學(xué)家。罾：用竹竿做支架的方形漁網(wǎng)。熏風(fēng)：東南風(fēng)。

13、 （1）上片刻畫了詞人怎樣的自我形象？運(yùn)用了什么手法？（4分） （2）怎樣理解“折腰久矣謝無能”？（3分）12.(7分）(1)容貌病態(tài)怪異，性格堅(jiān)軔不拔。用描寫刻畫外貌，用比喻突出性格。(2)此句意謂:我為官很久了，要我再出任官職，則以沒有能力來推辭。表現(xiàn)了詞人堅(jiān)決不與清朝統(tǒng)治者合作的氣節(jié)。浙江卷（二）閱讀下面，完成2122題。（7分）                      

14、;            秦中吟·歌舞  （唐）白居易秦中歲云暮，大雪滿皇州。雪中退朝者，朱紫盡公侯。貴有風(fēng)云興，富無饑寒憂。所營唯第宅，所務(wù)在追游。朱輪車馬客，紅燭歌舞樓。歡酣促密坐，醉暖脫重裘。秋官為主人，廷尉居上頭。日中為一樂，夜半不能休。豈知閿鄉(xiāng)獄，中有凍死囚！【注】閿（wén）鄉(xiāng)，舊縣名，白居易有奏閿鄉(xiāng)縣禁囚狀，講述了無辜婦孺被關(guān)進(jìn)閿鄉(xiāng)獄并遭受迫害的慘狀。21這首詩揭露了中唐尖銳的社會矛盾，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的憂國憂民之情，與杜甫的名句“ &#

15、160;    ”一脈相承。（2分）22賞析這首詩對比的藝術(shù)特色。（5分）21 朱門酒肉臭   路有凍死骨22從結(jié)構(gòu)上看，開頭兩句領(lǐng)起全篇，接下來十四句詳寫統(tǒng)治者驕奢侈靡的生活，而結(jié)尾僅用兩句描述“凍死囚”，文勢陡急，有一落千丈之勢。從藝術(shù)效果看，前面十四句通過層層鋪敘、渲染，為結(jié)尾一幕作藝術(shù)的鋪墊，前后構(gòu)成強(qiáng)烈、鮮明的對比，震撼人心。江蘇卷三、古詩詞鑒賞（10分）9閱讀下面這首詩，然后回答問題。 醉 眠 唐庚 山靜似太古，日長如小年。馀花猶可醉，好鳥不妨眠。 世味門常掩，時(shí)光簟已便。夢中頻得句，拈筆又忘筌。注：唐庚，北宋文學(xué)家，此詩為其謫居惠

16、州時(shí)所作。說明“山靜似太古”一句的含意。（2分）【答案】用遠(yuǎn)古時(shí)期的寧靜寫出山中的幽靜?！窘馕觥窟@句從寫作對象上看，應(yīng)是寫“山”，寫“山”的靜，因?yàn)橛幸弧办o”字緊跟其后，而且還像“太古”一樣“靜”，如果考生就把這句翻譯一遍山像太古一樣靜那一定是能得分的。【評點(diǎn)】這題有點(diǎn)難，一是“太古”給人以“靜”感，考生是不大明白的。二是由于不知道“太古”之有“靜”意，當(dāng)然就不知道此句是拿“太古”來寫“山”之“靜”的。所以此題沒有從考生的實(shí)際出發(fā)?！笆牢堕T常掩，時(shí)光簟已便”一聯(lián)表達(dá)了詩人什么樣的心境？（4分）【答案】表達(dá)了厭惡官場、追求恬淡的心境?！窘馕觥窟@兩句明顯寫的是兩方面的事，一句一事一心境：前句“門常

17、掩”是因?yàn)椤笆牢丁?，表明對“世味”的厭惡；后句“簟竹席，見“紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟”（李清照一剪梅）已便”是因?yàn)椤皶r(shí)光”正值盛夏時(shí)光醉臥竹席，已是非常地適宜：給人的是一種閑適、恬淡之感?！驹u點(diǎn)】這道題是簡單而適合考生的，只要稍微體會一下，考生應(yīng)該能體會出其中的意緒。宋詩鈔中說唐庚的詩“芒焰在簡淡之中”，即平淡的背后往往蘊(yùn)藏著激烈情感，試結(jié)合本詩作簡要分析。（4分）【答案】“門掩世味”“拈筆忘筌”暗含詩人難忘世事，透露幽憤不平之氣；全詩卻以“山”“馀花”“好鳥”等閑適悠遠(yuǎn)的意象，形成一種簡樸的風(fēng)格，意味平淡深長?！窘馕觥拷獯疬@道題的關(guān)鍵在于審題，而且題目也已說得明明白白、清清楚楚：平

18、淡的背后往往蘊(yùn)藏著激烈情感。由此，考生答題時(shí)，就要形成這樣的思路：哪些地方是“平淡”的，這“平淡”里蘊(yùn)含著怎樣的“激烈情感”，順著這樣的思路答下去，至少失分不是很嚴(yán)重?！驹u點(diǎn)】所給答案有點(diǎn)答非所問不是順著這個(gè)思路來答的：“難忘世事，透露幽憤不平之氣”不是從“山”“馀花”“好鳥”等這些閑適悠遠(yuǎn)的意象中得來，顯然與題目所問有些出入。應(yīng)該這么作答：醉于馀花、眠于好鳥之鳴中、不問世事、竹席醉眠、不聞世味、提筆忘言，表面則是悠閑恬淡，實(shí)則含有對世事的耿耿于懷、終不能忘的強(qiáng)烈意緒，其愈說閑淡，愈見其對世事的牽掛、謫居的怨憤。廣東卷10閱讀下面的宋詞，然后回答問題。（7分）鷓鴣天【宋】張炎樓上誰將玉笛吹，山

19、前水闊暝云低。勞勞燕子人千里，落落梨花雨一枝。修禊近，賣餳時(shí)，故鄉(xiāng)惟有夢相隨。夜來折得江頭柳，不是蘇堤也皺眉【注】勞勞：遙遠(yuǎn)。修禊：古俗春季于水濱設(shè)祭。賣餳：清明前后賣糖粥。蘇堤：作者家鄉(xiāng)杭州的名勝，以柳聞名。 （1）作者在詞的上片是怎樣借景抒情的？（4分） （2）作者為什么說“不是蘇堤也皺眉”？請結(jié)合詞的下片分析。（3分）參考答案：借樓上笛聲、迷蒙山水、千里燕子、雨中梨花，用典、對偶的手法委婉儲蓄的表達(dá)了愁苦的思鄉(xiāng)之情修禊熱鬧場景，清明時(shí)節(jié)的祭祀，都因自己遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、漂泊異地而不能參加，增添愁緒，夜不能寐，江畔獨(dú)步折柳，更又回想親人蘇堤“折柳”送別之場景，更添思鄉(xiāng)之愁苦，也就令人愁眉不展了。江

20、西卷三、（9分，每小題3分）14.閱讀下面一首宋詞，完成后面的題目。（8分）水調(diào)歌頭·壬子被召，端仁相餞席上作辛棄疾長恨復(fù)長恨，裁作短歌行。何人為我楚舞，聽我楚狂聲？余既滋蘭九畹，又樹蕙之百畝，秋菊更餐英。門外滄浪水，可以濯吾纓。   一杯酒，問何似，身后名？人間萬事，毫發(fā)常重泰山輕。悲莫悲生離別，樂莫樂新相識，兒女古今情。富貴非吾事，歸與白鷗盟?！咀ⅰ拷B熙三年（壬子），辛棄疾奉召赴臨安，在陳端仁的餞行席上賦此詞。“余既”三句出自離騷：“余既滋蘭之九畹，又樹蕙之百畝”“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英”。（1）概括“蘭”“蕙”“菊”三種意象的共同內(nèi)涵。（2分）答：

21、_【答案】蘭、蕙、菊都是花草，在詞中都用來象征詞人高尚、純潔的品格和節(jié)操。（2）指出“聽我楚狂聲”和“富貴非吾事”典故的出處。詞人借它們分別表達(dá)了什么情思？（6分）答：_【答案】兩個(gè)典故分別出自論語和陶淵明的歸去來兮辭。前者以楚狂接輿的典故，表達(dá)了詞人抗金復(fù)國理想無人理解的悲憤；后者以陶淵明自況，抒發(fā)了詞人淡泊名利、潔身自好的情懷?！窘馕觥俊奥犖页衤暋背鲇谡撜Z微子（新課標(biāo)先秦諸子選讀第一單元第一節(jié)），表達(dá)了作者不愿趨炎附勢、屈從權(quán)貴的耿介之情；“富貴非吾事”出于陶淵明歸去來兮辭（新課標(biāo)必修5第二單元），意為自己此次奉召赴臨安并不是追求個(gè)人營利，并且也不想在那里久留，表明自己的心跡。附【賞析】

22、在我國古典詩詞中，送答之作可以說是多得不可勝數(shù)，然而真正能千古流傳的佳作，卻并不多。辛棄疾的這首水調(diào)歌頭，就是一首感時(shí)撫事的答別之作。宋光宗紹熙三年（1192）初，辛棄疾出任福建提點(diǎn)刑獄。這年底（1193年2月），他由三山（今福建福州）奉召赴臨安，當(dāng)時(shí)正免官家居的陳峴（字端仁）為他設(shè)宴餞行，遂慨然而作此詞。此詞上片分兩層，前兩韻是第一層，直接抒寫詩人的“長恨”和“有恨無人省”的感慨。作者直接以“長恨復(fù)長恨，裁作短歌行”句開篇，乍看似覺突兀；其實(shí)稍加思索，就會明白其深刻的感情背景。由于北方金朝的入侵，戰(zhàn)亂不息，被占區(qū)人民處在金人統(tǒng)治之下，而偏安一隅的南宋小朝廷卻非但不圖恢復(fù)，還對主張抗金北伐的人

23、士加以壓制和迫害，作者就曾多次受到打擊。這對于一個(gè)志在恢復(fù)的愛國者來說，怎么能不為此而感到深切的痛恨呢？如此“長恨”，在“飲餞席上”豈能盡言？所以詞人只能用高度濃縮的語言，把它“裁作短歌行”?！岸谈栊小保枪艠犯秸{(diào)曲名，多用作飲宴席上的歌辭。詞人信手拈來，融入句中，自然而巧妙地點(diǎn)明了題面?！伴L恨”而“短歌”，不僅造成形式上的對應(yīng)美，更主要的是顯示出那種恨不得盡言而又不能不言的情致?！昂稳藶槲页?，聽我楚狂聲”一句，合用了兩個(gè)典故。據(jù)史記留侯世家載，漢高祖劉邦“欲廢太子，立戚夫人子趙王如意”，由于留侯張良設(shè)謀維護(hù)太子，此事只好作罷，戚夫人因向劉邦哭泣，劉邦對她說：“為我楚舞，吾為若楚歌。”歌

24、中表達(dá)了劉邦事不從心、無可奈何的心情。又論語微子篇載，楚國隱士接輿曾唱歌當(dāng)面諷刺孔子迷于從政，疲于奔走，論語因稱接輿為“楚狂”。辛棄疾在這里運(yùn)用這兩個(gè)典故，目的是為了抒發(fā)他雖有滿腔“長恨”而又無人理解的悲憤，一個(gè)“狂”字，更突出了他不愿趨炎附勢、屈從權(quán)貴的耿介之情。從遣詞造句看，這一韻還妙在用“何人”呼起，以反詰語氣出之，大大增強(qiáng)了詞句的感人力量；而“為我楚舞”，“聽我楚狂聲”，反復(fù)詠言，又造成一種一唱三嘆，回腸蕩氣的藝術(shù)效果。詞人在直抒胸臆以后，緊接著就以舒緩的語氣寫道：“余既滋蘭九畹，又樹蕙之百畝，秋菊更餐英。”一韻三句，均用屈原離騷詩句。前兩句徑用屈原原句，只是“蘭”字后少一“之”字，“

25、畹”字后少一“兮”字?！安陀ⅰ本鋭t從原句“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英”概括而來。蘭、蕙都是香草，“滋蘭”、“樹蕙”，是以培植香草比喻培養(yǎng)自己美好的品德和志節(jié)。而“飲露”、“餐英”，則是以飲食的芳潔比喻品節(jié)的純潔和高尚。作者在這里引用屈原詩句，并用“滋蘭”、“樹蕙”之詞，顯然是為了表達(dá)自己的志節(jié)和情操。屈原在忠而被謗、賢而見逐的情況下，仍然堅(jiān)定地持其“內(nèi)美”和“修能”，執(zhí)著地追求自己的理想，詞人在遭朝中奸臣讒言排擠，被削職鄉(xiāng)居的情況下，依然不變報(bào)國之志，表明自己決不肯隨波逐流與投降派同流合污，沆瀣一氣?！伴T外滄浪水，可以濯吾纓”一句，仍承前韻詞意，從另一個(gè)角度表明自己的志節(jié)和操守。這里又用

26、一典。楚辭漁父中說，屈原被放逐，“游于江潭”，“形容枯槁”，漁父問他為什么到了這種地步，屈原說：“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒，是以見放?！睗O父勸他“與世推移”，不要“深思高舉”，自討其苦。屈原說：“寧赴湘流，葬于江魚之腹”，也不肯“以皓皓之白，而蒙世俗之塵?！?。漁父聽后，一邊搖船而去，一邊唱道：“滄浪之水情兮，可以濯我纓；滄浪之水濁兮，可以濯我足?！币馑际莿袂朴趯彆r(shí)度勢，采取從時(shí)隨俗的處世態(tài)度。詞人化用此典，意在進(jìn)一步表明自己的志節(jié)情操。下片頭三句一杯酒，問何似，身后名？”遙應(yīng)篇首，意在抒發(fā)自己理想無從實(shí)現(xiàn)的感慨，情緒又轉(zhuǎn)入激昂。據(jù)世說新語任誕載，西晉張翰（字季鷹），為人“縱任不拘”

27、，有人問他：“卿乃可縱適一時(shí)，獨(dú)不為身后名耶？”他說：“使我有身后名，不如即時(shí)一杯酒。”詞人用張翰的典故，乃是牢騷之氣。他的抗金復(fù)國理想難以實(shí)現(xiàn)，志業(yè)難遂，還要那“身后”的虛名干什么！詞人為什么會發(fā)此牢騷呢？辛棄疾接著寫：“人間萬事，毫發(fā)常重泰輕?！边@一韻是全詞的關(guān)鍵所在，道出“長恨復(fù)長恨”的根本原因，就是因?yàn)槟纤谓y(tǒng)治集團(tuán)輕重倒置，是非不分，置危亡于不顧，而一味地茍且偷安。這是詞人對南宋小朝廷腐敗政局的嚴(yán)厲批判和憤怒呼喊。最后兩韻是下片第二層，通過寫惜別再一次表明自己的心志，詞人的情緒這時(shí)又漸漸平靜下來。前三句寫惜別，用屈原九歌少司命“悲莫悲兮生別離，樂莫樂兮新相知”，并點(diǎn)明恨別樂交乃古往今來

28、人之常情，表明詞人和餞行者陳端仁的情誼深厚，彼此都不忍離別之情。“富貴非吾事，歸與白鷗盟”一句，又引用兩個(gè)典故。陶淵明歸去來兮辭云：“富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期?！碧諟Y明生于東晉末葉，社會動亂，政治黑暗，而他本人又“質(zhì)性自然”（歸去來兮辭序），“不慕榮利”（五柳先生傳），因有是辭。這里詞人引用陶詩，表明自己此次奉召赴臨安并不是追求個(gè)人榮利，并且也不想在那里久留，以表明自己的心跡?！皻w與白鷗盟”，是作者從正面表明自己的心跡。據(jù)列子黃帝篇載，相傳海上有位喜好鷗鳥的人，每天早晨必在海上與鷗鳥相游處，后遂以與鷗鳥為友比喻浮家泛宅、出沒云水間的隱居生活。在這里，詞人說歸來與鷗鳥為友，一方面表明自己寧可退歸林

29、下，也不屑與投降派為伍，另一方面也有慰勉陳端仁之意。與一般的離別之詞不同，辛棄疾的這首水調(diào)歌頭，雖是答別之詞，卻無常人的哀怨之氣。通觀此篇，它答別而不怨別，溢滿全詞的是他感時(shí)撫事的悲恨和憂憤，而一無凄楚或哀怨。詞中的聲情，時(shí)而激越，時(shí)而平靜，時(shí)而急促，時(shí)而沉穩(wěn)，形成一種豪放中見沉郁的藝術(shù)情致。此外，詞中還成功地運(yùn)用比興手法，不僅豐富了詞的含蘊(yùn)，而且對抒發(fā)詞人的志節(jié)等，也都起到了很好的藝術(shù)效果。安徽卷閱讀下面兩首詩，完成89題。秋齋獨(dú)宿【唐】韋應(yīng)物山月皎如燭，霜風(fēng)時(shí)動竹。夜半鳥驚棲，窗間人獨(dú)宿。和韋蘇州秋齋獨(dú)宿【金】招兵問冷暈侵殘燭，雨聲在深竹。驚鳥時(shí)一鳴，寒枝不成宿?！咀ⅰ宽f蘇州：即韋應(yīng)物，因

30、其曾任蘇州刺史，故稱“韋蘇州”。8兩首詩中詩人的心境有何異同？請作簡要分析。（4分）答：_【答案】同：孤獨(dú)。異：韋應(yīng)物的孤獨(dú)是淡淡的，更多是在自然景物的動靜中體現(xiàn)中恬淡自適的情懷。趙秉文眼中的景物是悲冷凄涼的，表現(xiàn)了自己內(nèi)心孤獨(dú)引發(fā)的清冷?！窘馕觥勘绢}考查鑒賞古代詩歌作者情感的能力，能力層次為D級?！胺治鲈姼璧乃枷敫星椤钡拇痤}步驟為：總說；全詩（詩歌的某些句子）表現(xiàn)了作者什么樣的思想感情。結(jié)合具體的意象、詩句進(jìn)行分析。如果作者在表達(dá)思想情感時(shí)用了表達(dá)技巧，請點(diǎn)明。兩首詩都是即景抒情，作者的情感寄寓在景物描寫之中。從景物來看，“孤獨(dú)”是他們情感的共同的地方。但景物表現(xiàn)的意境略有不同，前者恬淡自適

31、，后者孤獨(dú)清冷。9請分別指出兩首詩第一句使用的修辭手法，并加以賞析。（4分） 答：_-【答案】“山月皎如燭”，運(yùn)用比喻，將月亮比作蠟燭，形象生動地寫出了月亮的皎潔；“冷暈侵殘燭”，冷冷的月光，侵入將要燃盡的蠟燭，運(yùn)用擬人，寫出了環(huán)境的凄冷?！窘馕觥勘绢}考查鑒賞古代詩歌表達(dá)技巧的能力，能力層次為D級。從題干中可以看出，考的是修辭手法?；卮饡r(shí)，結(jié)合詩句點(diǎn)明修辭手法并具體分析，后簡潔點(diǎn)明效果。四川卷13閱讀下面的宋詩，回答問題。（8分）九日和韓魏公蘇洵晚歲登門最不才，蕭蕭華發(fā)映金罍。不堪丞相延?xùn)|閣，閑伴諸儒老曲臺。佳節(jié)久從愁里過，壯心偶傍醉中來。暮歸沖雨寒無睡，自把新詩百遍開。注九日，農(nóng)歷 九月九日

32、，即重陽節(jié)；韓魏公，時(shí)為丞相。金罍，泛指酒盞。曲臺，指太常寺，掌禮樂郊廟社稷之事。（1）本詩主要表達(dá)了作者怎樣的感情？結(jié)合全詩簡要分析。（4分）（2）“佳節(jié)久從愁里過，壯心偶傍醉中來”在對比手法的運(yùn)用上有何妙處？請簡要賞析。（4分）13（8分）（1）主要表達(dá)了作者壯志未酬的憂愁和苦悶。作者已頭發(fā)花白卻不得重用，佳節(jié)時(shí)愁苦嘆息，只能在酒醉中偶露雄心，因愁思而寒夜無眠，凡此種種，都表現(xiàn)了作者壯志未酬的憂愁和憤懣。（4分）（2）妙在用三層對比強(qiáng)化了詩人憂愁之深和潛藏于胸的壯志未絕。佳節(jié)時(shí)不喜反憂，壯心在現(xiàn)實(shí)中的落空與在醉酒豪言中的顯現(xiàn)，“久”與“偶”在時(shí)間上一長一短：三層對比，層層遞進(jìn)，準(zhǔn)確地表達(dá)了

33、作者的內(nèi)心世界。（4分）福建卷(三)古代詩歌閱讀(6分)6、閱讀下面這首詩歌，回答問題。(6分)望江南【宋】李綱 江上雪，獨(dú)立釣魚翁。箬笠但聞冰散響，蓑衣時(shí)振玉花空。圖畫若為工。 云水暮，歸去遠(yuǎn)煙中。茅舍竹籬依小嶼，縮鳊圓鯽入輕籠。歡笑有兒童。(選自御選歷代詩余卷二十五) 注玉花：喻雪花。 (1)“箬笠但聞冰散響，蓑衣時(shí)振玉花空”，這兩句的描寫頗為精妙。請簡要賞析。(3分)答： (2)下闋表現(xiàn)了詩人怎樣的情感？請聯(lián)系詩句簡要談?wù)劇?3分)答： 【命題立意】本題考查鑒賞古代文學(xué)作品思想內(nèi)容、語言和表達(dá)技巧的能力。能力層級為E。【解析】李綱是邵武人，本詞是本地作家的作品，在讀懂全文的基礎(chǔ)上，緊緊抓

34、住一些關(guān)鍵詞并不難解題。第一小題考查的是詩歌的表現(xiàn)手法，理解可多元化，其中襯托的表現(xiàn)手法相當(dāng)明顯。第二小題考查的是詩人所表達(dá)的情感，詩句通俗易懂，所謂“一切景語皆情語”，考生只要抓住“空曠”“茅舍”“歡笑”等關(guān)鍵詞，作者所蘊(yùn)含的情感便昭然若揭。【答案】(1)要點(diǎn)：“箬笠”“蓑衣”勾勒出釣翁雪天垂釣的外在形象，畫面簡約，意境空靈?！氨㈨憽泵鑼戄p細(xì)的聲音，襯托出環(huán)境的寂靜、釣翁的寧靜。釣翁“時(shí)振玉花空”的動作，襯托出釣翁的凝定?！暗弊謱懗隽酸炍痰男臒o旁騖。 (2)示例：空曠，暗示釣翁生活的閉適自在；“茅舍竹籬依小嶼描寫釣翁生活的簡樸與環(huán)境的清幽；“縮鳊圓鯽人輕籠”流露出釣翁生活的自得之情；“歡

35、笑有兒童”凸現(xiàn)了釣翁生活的溫馨和歡樂。山東卷14.【2013山東卷】閱讀下面這首清詩，回答問題。（8分）山寺夜起江湜月升巖石巔，下照一溪煙。煙色如云白，流來野寺前。開門惜夜景，矯首看霜天。誰見無家客，山中獨(dú)不眠。（1）三四兩句中的“煙”有哪些特點(diǎn)？詩人是如何描寫的？（4分）【答案】文中的“煙”具有潔白、輕盈、飄渺、流動的特點(diǎn)，作者用比喻的修辭手法將煙的顏色比喻成云，是因?yàn)樗畾庾陨淼念伾€因?yàn)樗畾馐窃谠鹿馄照找r托之下，更顯出潔白。這不僅體現(xiàn)了煙的潔白的色彩美，同時(shí)也突出了煙如云一般縹緲輕盈的動態(tài)美，同時(shí)用“流”字，生動形象地寫出了煙的被風(fēng)吹動時(shí)千變?nèi)f化、飄依無定的姿態(tài)?！窘馕觥勘绢}考查鑒賞詩歌

36、作品形象的能力。這里考查的是物象煙。煙，即霧氣、云氣，詩中有三個(gè)句子來表現(xiàn)。第二句重在做鋪墊做映襯，第三句運(yùn)用比喻，抓住云氣的顏色來寫，第四句寫云氣的動態(tài)?；卮饡r(shí)，除了要解釋句意之外，還要回答運(yùn)用了哪種修辭，刻畫了“煙”怎樣的特點(diǎn)，并與主旨漂泊在外、思念家鄉(xiāng)保持內(nèi)在的一致。（1） 結(jié)合全詩分析詩人“不眠”的原因。（4分）【答案】霜天月升，溪流潺潺，溪煙裊裊如云般潔白，自由流淌到野外的山寺前，詩人被這月夜景色打動，勾起無邊的思鄉(xiāng)之愁，于是起身寺外，舉頭望天，心中泛濫起自己背井離鄉(xiāng)、羈旅漂泊的遭遇，思鄉(xiāng)懷親之愁不免更加深摯，所以“不眠”?！窘馕觥勘绢}考查評價(jià)詩歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。作

37、者“不眠”的原因明顯集中在文中最后兩句，但題干要求“結(jié)合全詩”，故答題時(shí)要對文章的整體加以分析說明?；卮鹨c(diǎn)：翻譯最后兩句，概括出失眠原因，寫出詩歌的情感。賞析：江湜（18181866），清代詩人。咸豐時(shí)縣學(xué)諸生，屢試不第，曾為幕僚，或作塾師，借以糊口。江湜遭逢離亂，半生輾轉(zhuǎn)閩浙蘇三地，生命歷程與行旅密切聯(lián)系，畢生心力完成一部詩集。詩集中行旅詩歌占百分之四十多。這些詩歌記行述聞見，以漂泊、回歸為內(nèi)核，輻射出孤獨(dú)、深愁、思鄉(xiāng)、回歸四類情感主線，于山程水景中抒寫出一顆亂世愁郁的心魂。這是一首描寫羈旅行愁的詩作。當(dāng)時(shí)作者遭遇離亂，漂泊他鄉(xiāng)，心情孤獨(dú)愁苦。作者住在山中的野寺里，孤獨(dú)一人，對月思鄉(xiāng)，感慨

38、身世浮沉。首聯(lián)“月升巖石巔，下照一溪煙”描寫月亮從高高的巖石之巔升起來，月光普照大地，為全詩鋪設(shè)了思鄉(xiāng)的氛圍，奠定了思鄉(xiāng)的基調(diào)。接著詩歌轉(zhuǎn)向?qū)υ鹿庀乱幌F的描寫。由于月光如水，澄澈明亮，所以，本來就潔白的云氣更顯潔凈飄渺。首聯(lián)描寫符合山中晚景特點(diǎn)，月光的襯托使得景物更加美好。頷聯(lián)緊承首聯(lián)，寫月光照耀下的溪上水氣如云樣潔白，飄飄漾漾，散流在寺前。表面看起來，這不過是自然現(xiàn)象，并無妙處可言。但比起首聯(lián)，卻寫出了水氣的自然飄動的動態(tài)之美。而且，潔白的水氣飄渺輕盈、流落無定，不禁讓作者聯(lián)想到自己漂泊無依的生活。這一聯(lián)的描寫除了用云氣暗喻作者羈旅生活的特點(diǎn)，也是以樂景寫哀情的重重一筆，妙不可言。頸聯(lián)寫

39、無法入睡的自己打開寺門，站在寺外觀賞美景。眼前美景，讓作者感慨萬千，不禁憐惜起來。這一份憐惜，暗含著深沉的身世漂泊之感。詩人抬頭看天，卻感覺到霜重氣寒，心中難免凄涼孤獨(dú)?！八臁倍?，緊扣心情，間接表達(dá)了漂泊在外的孤寂凄冷的心境，可謂傳神之筆。尾聯(lián)直抒胸臆，用反問的形式寫到：誰看到無家可歸的客居他鄉(xiāng)的人，在這荒郊野外，月下思鄉(xiāng)，山中嘆惋，獨(dú)自一人深夜不眠呢？反問加強(qiáng)了抒情效果，與前面的景物描寫遙相映襯，更寫出一份愁絕傷絕的自傷之境，具有強(qiáng)烈的感染力。整首詩借景抒情、寓情于景，抓住富有特征的景物來描寫孤獨(dú)凄涼的身世之慨，以樂景寫哀情，更見其哀；以月色鋪設(shè)情境，則無一處不孤寂愁苦。此詩大有杜甫詩歌

40、沉郁蒼涼之感，但多出了一份輕巧和淡靜，可為上乘之作。遼寧卷（二）古代詩歌閱讀（11分）閱讀下面這首宋詩，完成89題。竹軒詩興   張镃柴門風(fēng)卷卻吹開，狹徑初成竹旋栽。梢影細(xì)從茶碗入，葉聲輕逐篆煙來。暑天倦臥星穿過，冬晝閑吟雪壓摧。預(yù)想此時(shí)應(yīng)更好，莫移墻下一株梅。         注篆煙：盤香的煙縷。8.本詩第二聯(lián)描寫精妙，請簡要分析。（5分）9.請結(jié)合全詩，簡要分析詩人的形象。（6分）8、全聯(lián)視聽結(jié)合（1分），生動地描寫了詩人的所見所聞，表現(xiàn)了竹軒環(huán)境的清幽和詩人生活的閑適；（1分）“梢影細(xì)從茶碗入”準(zhǔn)確地描繪了茶具間光影的變化；（1分）（如果這一聯(lián)答成了襯托或動靜結(jié)合并加以分析，只能得1分）“葉聲輕