魚、兩棲動物、爬行動物、鳥中考題

1、2016年01月06日taianliu2009的初中生物組卷一選擇題（共22小題）1（2015黃岡）下列有關(guān)動物的敘述正確的是（）A用鰓呼吸是魚類的主要特征之一，用鰓呼吸的動物都屬于魚類B只要運(yùn)動系統(tǒng)完好，動物就能正常運(yùn)動C蜘蛛結(jié)網(wǎng)和鸚鵡學(xué)舌從獲得途徑上看都是學(xué)習(xí)行為D螞蟻是具有社會行為的動物，通訊方式之一是依靠氣味2（2015青島）小明和媽媽一起去菜市場買魚，發(fā)現(xiàn)賣魚的叔叔不斷向魚池時(shí)通入氣體，這樣做的目的是（）A減少水的阻力，促進(jìn)魚的運(yùn)動B增加水中的含氧量，使魚獲得足夠的氧氣C使魚向四周散開，充分利用水體D提高水溫，使魚生活的時(shí)間長一些3（2015自貢）關(guān)于魚的敘述，錯(cuò)誤的是（）A魚的身體

2、內(nèi)部有由脊椎骨組成的脊柱，因此，屬于脊椎動物B魚的身體分頭部、軀干部和尾部，通常左右側(cè)扁，大多呈流線型C魚用鰓呼吸，鰓的主要部分是鰓絲，鰓絲中密布毛細(xì)血管D魚生活在水中，可以通過鰭的劃動產(chǎn)生動力來游泳4（2014泰安）“魚戲蓮葉間”是描寫小魚在蓮間自由游泳時(shí)的情景為小魚游泳提供主要?jiǎng)恿Φ氖牵ǎ〢胸鰭和尾鰭的左右擺動B尾鰭和臀鰭的左右擺動C軀干和尾的左右擺動D所有魚鰭共同協(xié)調(diào)配合5（2014益陽）洞庭湖是魚米之鄉(xiāng)近十年來，每年4月1日至7月1日，湖南省人民政府對洞庭湖區(qū)制定了三個(gè)月的休漁制度下列哪項(xiàng)不是休漁的主要目的（）A有效控制幼魚的捕撈B有利于魚類等水生動物在春、夏季節(jié)的繁殖C保護(hù)洞庭湖水生

3、動物的多樣性D漁船、漁民可得到休整，為繼續(xù)捕撈做好準(zhǔn)備6（2011孝感）李明同學(xué)為了探究鯽魚“浮頭”的原因，取來兩只相同的魚缸甲、乙，并設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案，試選出最合理的一種（）A取大小、活力相當(dāng)?shù)膬蓷l鯽魚，分別放入盛有等量河水的魚缸甲、乙中，甲中泵入空氣，乙中不作處理，放置于相同的環(huán)境中觀察B取一大一小活力相當(dāng)?shù)啮a魚，分別放入盛有等量河水的魚缸甲、乙中，甲用玻璃封閉，乙不作處理，放置于相同的環(huán)境中觀察C取大小、活力相當(dāng)?shù)膬蓷l鯽魚，分別放入甲、乙中，甲中加適量河水，乙中加等量煮沸后冷卻的河水，放置于相同的環(huán)境中觀察D取大小、活力相當(dāng)?shù)牧鶙l鯽魚，平均投放于甲、乙中，甲中加適量河水，乙中加等量煮沸

4、后冷卻的河水，放置于相同的環(huán)境中觀察7（2015青島）下列關(guān)于兩棲動物和爬行動物的敘述，正確的是（）A都是陸生脊椎動物B都能產(chǎn)有卵殼的受精卵，都要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育C都是變溫動物D蝮蛇屬于兩棲動物，大鯢屬于爬行動物8（2014廈門）下列關(guān)于兩棲動物的描述，正確的是（）A在水中生活，在陸地繁殖B幼體用鰓呼吸，成體用鰓或肺呼吸C個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是卵細(xì)胞D幼體水中生活，成體水中或陸地生活9（2015廣東模擬）下列有關(guān)青蛙的描述，正確的是（）A蝌蚪用鰓呼吸、皮膚輔助呼吸，成蛙用肺呼吸B雌雄異體、體內(nèi)受精、變態(tài)發(fā)育C青蛙后肢發(fā)達(dá)，跳躍能力強(qiáng)，有利于在陸上運(yùn)動和捕食昆蟲D由于青蛙既能生活在水中，又能生活在陸地上，

5、所以被稱為兩棲動物10（2015中山模擬）爬行動物是真正適應(yīng)陸地生活的脊椎動物，與之無關(guān)的特征是（）A皮膚干燥，覆蓋有角質(zhì)的鱗片或甲B體溫不恒定C用肺呼吸D在陸上產(chǎn)卵，卵表面有堅(jiān)硬的卵殼11（2015秋青島校級月考）爬行動物的主要特征不包括（）A身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分B體表都被有鱗片或甲C能生活在干燥的地面環(huán)境中D體溫恒定，適應(yīng)陸地生活12（2015衡陽）家鴿是我們常見的一種鳥類，下列敘述與家鴿適于飛行生活的特點(diǎn)不相符的是（）A體表被覆羽毛，前肢變成翼B食量較大，消化能力強(qiáng)C有氣囊提高氣體交換效率D體溫隨環(huán)境不同而發(fā)生變化13（2015福建模擬）如圖，與家鴿飛行生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特

6、征是（）A【】氣管，氣體進(jìn)出肺的通道B【】肺，呼吸的主要器官C【】氣囊，進(jìn)行氣體交換D【】氣囊，輔助呼吸作用14（2015永州模擬）“鳥的全身都為飛行而設(shè)計(jì)”，對這句話理解不正確的是（）A所有的鳥都善于飛行B鳥的身體呈流線型，可減少飛行時(shí)的阻力，身體被覆羽毛，具有用于飛翔的翼，胸肌發(fā)達(dá)，是飛行運(yùn)動的“發(fā)動機(jī)”C消化系統(tǒng)發(fā)達(dá)，消、吸收、排出糞便都很迅速；循環(huán)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)完善，運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣的功能強(qiáng)D胸骨突起，長骨中空；有氣囊?guī)椭魏粑?，減少身體比重及散熱15（2015章丘市校級模擬）下列關(guān)于動物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能的敘述，錯(cuò)誤的是（）A兔的牙齒分化為門齒、臼齒，盲腸發(fā)達(dá)，與其植食性生活相適應(yīng)B爬行

7、動物體表覆蓋著角質(zhì)的鱗片或甲，其卵有堅(jiān)韌的卵殼，與陸地生活適應(yīng)C魚鰓內(nèi)含有豐富的血管，有利于魚在水中呼吸D家鴿的肺和氣囊都能夠進(jìn)行氣體交換，有利于飛行16（2015春姜堰市期末）下圖為鳥的部分結(jié)構(gòu)示意圖，與鳥適于飛行生活無關(guān)的是（）ABCD17（2014天津）觀察鳥的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，下列特點(diǎn)與鳥適于飛行生活無關(guān)的是（）A用堅(jiān)硬的角質(zhì)喙啄取食物B身體呈流線型，體表覆羽C胸肌發(fā)達(dá)，前肢變成翼D有氣囊輔助肺呼吸18（2014宿遷）某小組的同學(xué)在討論鳥類適于飛行的特點(diǎn)時(shí)，提出下列看法，其中錯(cuò)誤的是（）A身體呈流線型，體表被覆羽毛B具有筑巢、孵卵、育雛等行為C食量大，直腸短，可隨時(shí)排便D前肢變成了翼，骨

8、骼薄而輕19（2014汕頭）牛田洋濕地公園被稱為“汕頭之肺”它是一個(gè)不可多得的旅游好去處，那里有豐富的自然資源，有綠樹蔥蔥的十里景觀長堤，有“落霞與白鷺齊飛”的濕地自然保護(hù)區(qū)景色！上句中提到的動物特征是：（）前肢變?yōu)橐?體溫恒定 體內(nèi)有氣囊 胎生哺乳ABCD20（2013東營）東營黃河三角洲動物園已于2012 年“十一”正式開放，首批引進(jìn)了東北虎、金錢豹、狗熊、鴯鹋（er miao）、斑馬、白袋鼠、金剛鸚鵡等60余種野生動物某同學(xué)參觀后對上述動物的主要特征進(jìn)行了梳理總結(jié)，你認(rèn)同的是（）A從呼吸方式上看，都是雙重呼吸B從生殖上看，都是體內(nèi)受精、胎生C從體溫調(diào)節(jié)上看，都屬于恒溫動物D從內(nèi)部結(jié)構(gòu)上看

9、，體腔內(nèi)都有膈21（2013荊州）有關(guān)鳥類適于空中飛行生活特點(diǎn)的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A體表覆羽，前肢變成翼B氣體交換的部位是肺和氣囊C胸肌發(fā)達(dá)能有力地扇動兩翼D食量大，為飛行生活提供大量的能量22（2013婁底）如圖是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖，下列說法正確的是（）A和都能進(jìn)行氣體交換B氣體進(jìn)入體內(nèi)的途徑是C是氣管是肺是氣囊D家鴿的呼吸方式是雙重呼吸二解答題（共8小題）23（2015思明區(qū)校級模擬）“沒有買賣，就沒有殺戮”由于人們對鯊魚“魚翅”的大量食用，目前全球有八種鯊魚瀕臨滅絕其實(shí)“魚翅”營養(yǎng)價(jià)值不及豬皮，其中超標(biāo)的貢更會危及食客的健康（1）鯊魚的“魚翅”，實(shí)際上是運(yùn)動器官，鯊魚依靠它在水中靈活

10、、迅速的游泳（2）鯊魚屬于魚類，下列動物中，與它親緣關(guān)系最近的是A海馬 B海豚 C海龜 D?？?）鯊魚是包括鯨鯊、雙髻鯊和白鯨鯊等多種鯊的總稱，每年有超過七千萬頭鯊魚被捕殺，這是對生物多樣性的破壞，對維持海洋的生態(tài)平衡十分不利（4）下列是雙髻鯊在分類學(xué)上的一些等級名稱，它們由大至小的排列順序是雙髻鯊科 雙髻鯊屬 脊索動物門 真鯊目 魚綱 鯊魚ABCD24（2015秋都勻市期中）如圖A、B、C、D、E是常見的五種動物，據(jù)圖回答下列問題：（1）D生活在水中，用呼吸，用游泳，靠感知水流和測定方向（2）B的身體覆蓋有，具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用（3）A的幼體生活在水中用 呼吸；成

11、體水陸兩棲生活，用呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸（4）E的身體呈型，前肢變成；它的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的與肺相通，有貯存空氣，協(xié)助呼吸的作用（5）C是哺乳動物，特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是25（2015秋召陵區(qū)期中）如圖是鯽魚的骨骼圖片，請識圖作答：（1）蝦的體表包著堅(jiān)韌的，不僅起保護(hù)作用，還能起防止體內(nèi)的作用蝦的體內(nèi)沒有由脊椎骨組成的脊柱，這類動物稱為動物（2）魚的骨骼在身體內(nèi)部，身體內(nèi)有由脊椎骨組成的，稱為動物（3）魚的體型大多呈型，有利于減少在水中運(yùn)動的魚的體表被覆光滑的，能分泌粘液，起到的作用（4）魚在水中通過和的擺動以及的協(xié)調(diào)作用游泳（5）魚的呼吸器官是，它的主要結(jié)構(gòu)是26（2014秋安慶期末）如圖是鯽魚

12、的外形結(jié)構(gòu)示意圖請據(jù)圖回答問題：（1）若用解剖剪剪去結(jié)構(gòu)6，將會露出魚的呼吸器官鰓，它由許多腮絲組成，內(nèi)含有豐富的，所以鰓絲一般呈現(xiàn)（2）探究：進(jìn)入魚體和流出魚體的水中，溶解的氣體成分的變化？（提示：BTB是溴麝香草酚藍(lán)指示劑，短時(shí)間內(nèi)使用對魚無毒害；BTB遇二氧化碳后，溶液由藍(lán)色變?yōu)辄S色）請根據(jù)提示設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)過程：因BTB短時(shí)間內(nèi)使用對魚無毒害，所以選取兩條健康的小魚，放在盛有BTB溶液的水中，觀察溶液顏色的變化由于BTB遇二氧化碳后，會出現(xiàn)顏色的改變，請你預(yù)測在魚的鰓蓋后緣，流出的水的顏色可能是，如果與你預(yù)測的結(jié)果相符，則說明魚在呼吸過程中釋放了（3）某生物興趣小組進(jìn)一步探究：時(shí)間久了，BT

13、B溶液是否會對魚的生活造成影響？于是該小組同學(xué)將五條小魚放入盛有BTB溶液的水中培養(yǎng)，觀察并記錄魚口的張合次數(shù)（或魚鰓蓋的張合次數(shù)）但有其他組的同學(xué)認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理，你認(rèn)為原因是：27（2014秋興城市校級期中）煙波浩渺的海洋，奔騰不息的江河，碧波蕩漾的湖泊，涓涓流淌的小溪，本來都是水生動物的樂園由于人類的活動，地球上水域污染日趨嚴(yán)重，鯊魚決定召集廣大魚類成員開會，一起商議將來的生存大計(jì)鱘魚、墨魚、鳙魚、鮑魚、鯽魚、鱷魚、娃娃魚、甲魚、鯨魚、帶魚紛紛游來，連海豚也匆匆趕來請回答下列問題：（1）你知道這些動物中誰能進(jìn)入會場嗎？（4個(gè)）、（2）趕來開會的這些動物中恒溫動物有：無脊椎動物有、（3

14、）鮑魚被拒之門外，因?yàn)樗?呼吸，運(yùn)動器官是，屬于動物（4）鱷魚與門衛(wèi)爭論的面紅耳赤：“我的名字里有魚之字，為什么不讓我進(jìn)去，我要見鯊魚討個(gè)說法”，親愛的同學(xué)們，你能幫鱷魚解開困惑嗎？和鱷魚一個(gè)類群的動物，它們有共同的特征：體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲，用呼吸，通過產(chǎn)卵的方式繁殖后代，所以它不屬于魚類家族，而是動物跟鱷魚一個(gè)家族的動物你還知道哪些？、（寫2個(gè)）28（2014秋泰山區(qū)校級期中）魚是常見的水生動物，其形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與水中生活相適應(yīng)，對此請分析回答：（1）魚的體形與水中生活相適應(yīng)的特點(diǎn)是魚靠靈活自如的游泳來獲取食物和防御敵害，其游泳的動力來自和的擺動（2）魚的鰓由多又細(xì)的組成，當(dāng)水流經(jīng)該結(jié)構(gòu)

15、時(shí)，水中的氧進(jìn)入體內(nèi)部的，血液中的二氧化碳則被排到水中請你利用以下材料用具，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明進(jìn)入魚體和流出魚體的水中氧氣和二氧化碳含量的變化材料用具：健康小魚、BTB（溴麝香草酚藍(lán)指示劑，遇二氧化碳后，溶液由藍(lán)色變成黃色）、兩只大燒杯、清水、滴管等實(shí)驗(yàn)步驟：；預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：（3）某生物興趣小組為探究鯽魚適應(yīng)水中生活的特征，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案：取兩條大小相同的活鯽魚，用凡士林將一條鯽魚側(cè)線鱗片上的小孔全部封住，另一條不作任何處理，分別放入甲、乙兩個(gè)大小、水量相同的玻璃缸里在甲、乙兩缸里，分別用玻璃棒順時(shí)針方向沿缸壁緩緩攪動清水，注意觀察鯽魚的運(yùn)動方向據(jù)此可知，他們探究的問題是，實(shí)驗(yàn)的對照組是隨后他們又

16、探究了鯽魚背鰭的作用，發(fā)現(xiàn)捆綁鯽魚的背鰭后，鯽魚身體側(cè)翅，這證明背鰭具有的作用29（2013青島）青島是一座美麗的海濱城市，擁有豐富的海洋動物資源（1）每年會有大量游客來青島游覽，游客們在海底世界觀賞各種魚類時(shí)，會看到魚在水中自由自在的游動，魚在水中運(yùn)動時(shí)靠保持前進(jìn)的方向；魚在水中靠進(jìn)行呼吸（2）極地海洋世界的海豚能夠完成頂球、跳躍、算數(shù)等表演，從動物行為獲得的途徑來看，這種行為屬于海豚在生殖發(fā)青方面的突出特征是（3）梭子蟹和蝦是青島餐桌上常見的節(jié)肢動物，該類群的特征之一是體表有（4）海洋資源的開發(fā)和利用離不開現(xiàn)代生物技術(shù)，科研人員從鮑魚的精子中提取出生長激素基因，轉(zhuǎn)入大腸桿菌體內(nèi)，從而生產(chǎn)出

17、大量的生長激素，可以促進(jìn)某軟體動物幼體的生長，提高了養(yǎng)殖產(chǎn)量以上實(shí)例是利用了哪種現(xiàn)代生物技術(shù)？（5）人類對海洋資源的過度開發(fā)利用和水域環(huán)境的污染，已對生物多樣性造成破壞保護(hù)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施30（2010煙臺）閱讀資料，回答問題長島國家級自然保護(hù)區(qū)有“候鳥旅站”之稱，計(jì)有候鳥230多種，其中，被列為國家重點(diǎn)保護(hù)的有丹頇鶴、白鸛、天鵝、白肩雕、金雕、禿鷲等41種，被列入中日候鳥保護(hù)協(xié)定的有164種這里是中國三條主要的候鳥遷徙路線中最為主要的一條，每年春秋兩季，數(shù)以萬計(jì)的候鳥成群結(jié)隊(duì)來島上歇息覓食，或就地繁殖良好的自然環(huán)境和豐富的野生動物資源，使長島成為我國東部沿海研究鳥類遷徙規(guī)律

18、的不可多得的基地之一1984年以來，長島自然保護(hù)區(qū)就開始進(jìn)稈鳥類環(huán)志工作，為30多種鳥類、數(shù)萬只個(gè)體戴上了環(huán)志，促進(jìn)了鳥類資源的調(diào)查和保護(hù)，為保護(hù)區(qū)的建設(shè)提供了依據(jù)（1）長島是中國三條主要的候鳥遷徙路線中最為主要的一條，從行為的獲得途徑來看，遷徙是鳥類的行為（2）遷徙的鳥類具有很強(qiáng)的飛行能力，我們在探究“鳥適于飛行的特點(diǎn)”時(shí)會發(fā)現(xiàn)：鳥的體形呈，前肢變成；胸部有發(fā)達(dá)的，鳥的飛行生活需要大量的能量，所以鳥的食量；鳥的身體里有發(fā)達(dá)的與肺相通，起到輔助呼吸的作用（3）長島是候鳥繁殖的天堂，鳥在巖石上產(chǎn)卵的顏色與巖石顏色相似，因此避免了敵害的襲擊，這說明（4）鳥類環(huán)志研究工作獲悉，經(jīng)長島遷徙的鳥的種類和

19、數(shù)量逐年增加，這說明建立自然保護(hù)區(qū)有利于2016年01月06日taianliu2009的初中生物組卷參考答案與試題解析一選擇題（共22小題）1（2015黃岡）下列有關(guān)動物的敘述正確的是（）A用鰓呼吸是魚類的主要特征之一，用鰓呼吸的動物都屬于魚類B只要運(yùn)動系統(tǒng)完好，動物就能正常運(yùn)動C蜘蛛結(jié)網(wǎng)和鸚鵡學(xué)舌從獲得途徑上看都是學(xué)習(xí)行為D螞蟻是具有社會行為的動物，通訊方式之一是依靠氣味【考點(diǎn)】魚類的主要特征；骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌的協(xié)調(diào)配合與運(yùn)動的產(chǎn)生；動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別；群體中的信息交流菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】（1）魚的呼吸器官是鰓，軟體動物河蚌、節(jié)肢動物蝦等的呼吸器官也是鰓（2）人體各個(gè)系統(tǒng)的結(jié)

20、構(gòu)和功能各不相同，但是它們在進(jìn)行各種生命活動的時(shí)候，并不是孤立的，而是互相密切配合的（3）動物的行為從獲得途徑上劃分，可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為（4）社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級【解答】解：A、用鰓呼吸是魚類的主要特征之一，用鰓呼吸的動物不一定屬于魚類，如蝦屬于節(jié)肢動物，A錯(cuò)誤B、骨骼肌收縮，牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動運(yùn)動并不是僅靠運(yùn)動系統(tǒng)來完成的，它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，它需要能量的供應(yīng)，因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合，B錯(cuò)誤C、蜘蛛結(jié)網(wǎng)屬于先天性行為，鸚鵡學(xué)舌從獲得途徑上看是學(xué)

21、習(xí)行為，C錯(cuò)誤D、螞蟻是具有社會行為的動物，通訊方式之一是依靠氣味，D正確故選：D【點(diǎn)評】解題的關(guān)鍵是知道有關(guān)動物的知識等2（2015青島）小明和媽媽一起去菜市場買魚，發(fā)現(xiàn)賣魚的叔叔不斷向魚池時(shí)通入氣體，這樣做的目的是（）A減少水的阻力，促進(jìn)魚的運(yùn)動B增加水中的含氧量，使魚獲得足夠的氧氣C使魚向四周散開，充分利用水體D提高水溫，使魚生活的時(shí)間長一些【考點(diǎn)】魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】根據(jù)魚是靠鰓呼吸的，以及在室溫下，1L水中只能溶解約30mL氧氣分析判斷【解答】解：魚在水中游，呼吸靠鰓，而魚兒所需的氧氣來自于水中，室溫下，1L水中只能溶解約30mL氧氣，所以賣魚

22、的叔叔不斷向魚池中通入氣體是增加水中的氧含量，使魚生活的時(shí)間長一些故選：B【點(diǎn)評】魚用鰓呼吸，吸收溶解在水中的氧氣，是適于水生生活的特點(diǎn)3（2015自貢）關(guān)于魚的敘述，錯(cuò)誤的是（）A魚的身體內(nèi)部有由脊椎骨組成的脊柱，因此，屬于脊椎動物B魚的身體分頭部、軀干部和尾部，通常左右側(cè)扁，大多呈流線型C魚用鰓呼吸，鰓的主要部分是鰓絲，鰓絲中密布毛細(xì)血管D魚生活在水中，可以通過鰭的劃動產(chǎn)生動力來游泳【考點(diǎn)】魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】魚類終身生活在水中，與其水中生活環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn)有用鰓呼吸，用鰭游泳，體表有鱗片等【解答】解：A、根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊

23、椎動物兩大類，脊椎動物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊椎骨組成的脊柱，魚的身體內(nèi)部有由脊椎骨組成的脊柱，屬于脊椎動物，A正確B、魚的身體分為頭部、軀干和尾三部分，通常左右側(cè)扁，大多呈流線型，B正確C、鰓是魚類的重要呼吸器官，魚鰓包括鰓耙、鰓絲、鰓弓三部分其中鰓絲是鰓的主要部分，內(nèi)部密布毛細(xì)血管，魚體與外環(huán)境的氣體交換主要由鰓來完成，C正確D、魚體向前游動時(shí)的動力主要是來自軀干部和尾部的擺動，D錯(cuò)誤故選：D【點(diǎn)評】魚類終身生活在水中，與其水中生活環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn)有用鰓呼吸，用鰭游泳，體表有鱗片等4（2014泰安）“魚戲蓮葉間”是描寫小魚在蓮間自由游泳時(shí)的情景為小魚游泳提供主要?jiǎng)?/p>

24、力的是（）A胸鰭和尾鰭的左右擺動B尾鰭和臀鰭的左右擺動C軀干和尾的左右擺動D所有魚鰭共同協(xié)調(diào)配合【考點(diǎn)】魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】魚的運(yùn)動器官是鰭，有尾鰭、臀鰭、背鰭、腹鰭、胸鰭各種鰭是相互配合、相互協(xié)作，共同完成運(yùn)動【解答】解：鯽魚的鰭有尾鰭、臀鰭、背鰭、腹鰭、胸鰭其中胸鰭和腹鰭有保持魚體左右方向的平衡的作用，胸鰭還有轉(zhuǎn)換方向的作用；背鰭有保持豎直方向的平衡的作用；尾鰭能夠產(chǎn)生前進(jìn)的動力和控制運(yùn)動的方向魚在游泳時(shí)，前進(jìn)的動力來自于軀干部和尾鰭的擺動，各種鰭是相互協(xié)作來完成運(yùn)動的故選：C【點(diǎn)評】解題的關(guān)鍵是知道魚類各種鰭的作用5（2014益陽）洞庭湖是魚米之鄉(xiāng)

25、近十年來，每年4月1日至7月1日，湖南省人民政府對洞庭湖區(qū)制定了三個(gè)月的休漁制度下列哪項(xiàng)不是休漁的主要目的（）A有效控制幼魚的捕撈B有利于魚類等水生動物在春、夏季節(jié)的繁殖C保護(hù)洞庭湖水生動物的多樣性D漁船、漁民可得到休整，為繼續(xù)捕撈做好準(zhǔn)備【考點(diǎn)】魚類資源的利用和保護(hù)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】國家采取漁業(yè)政策保護(hù)，教導(dǎo)民眾執(zhí)行；國家制定法律規(guī)則，實(shí)行定期捕魚，還要實(shí)行定期限令禁止出海捕魚；在魚類繁殖期間停止捕魚同時(shí)加大魚類繁殖力；國家也可以對飼養(yǎng)魚類有成效的人實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)其投資魚類繁殖產(chǎn)業(yè)如規(guī)定如規(guī)定魚類準(zhǔn)許捕撈的尺寸，規(guī)定漁網(wǎng)網(wǎng)眼大小的規(guī)格，是為了限制捕撈幼魚，等到幼魚長大再捕撈提高魚類的產(chǎn)量

26、【解答】解：據(jù)分析可見：A、B、C都屬于休漁的主要目的，而D漁船、漁民可得到休整，為繼續(xù)捕撈做好準(zhǔn)備，是漁民的事情，不屬于休漁的主要目的可見D正確故選：D【點(diǎn)評】理解采取休漁期制度的意義，理解解答即可6（2011孝感）李明同學(xué)為了探究鯽魚“浮頭”的原因，取來兩只相同的魚缸甲、乙，并設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案，試選出最合理的一種（）A取大小、活力相當(dāng)?shù)膬蓷l鯽魚，分別放入盛有等量河水的魚缸甲、乙中，甲中泵入空氣，乙中不作處理，放置于相同的環(huán)境中觀察B取一大一小活力相當(dāng)?shù)啮a魚，分別放入盛有等量河水的魚缸甲、乙中，甲用玻璃封閉，乙不作處理，放置于相同的環(huán)境中觀察C取大小、活力相當(dāng)?shù)膬蓷l鯽魚，分別放入甲、乙中，

27、甲中加適量河水，乙中加等量煮沸后冷卻的河水，放置于相同的環(huán)境中觀察D取大小、活力相當(dāng)?shù)牧鶙l鯽魚，平均投放于甲、乙中，甲中加適量河水，乙中加等量煮沸后冷卻的河水，放置于相同的環(huán)境中觀察【考點(diǎn)】魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn)；科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】本題考查探究魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn)對照實(shí)驗(yàn)的變量具有唯一性【解答】解：本題探究鯽魚“浮頭”的原因，題目有唯一變量水中的含氧量故一個(gè)中加適量河水，另一個(gè)加等量煮沸后冷卻的河水（除去水中的氧氣），同時(shí)為了避免實(shí)驗(yàn)的偶然性，我們不能取得魚數(shù)量過少，且魚的大小、活力要相當(dāng)故選：D【點(diǎn)評】注意對照實(shí)驗(yàn)變量的唯一性7（201

28、5青島）下列關(guān)于兩棲動物和爬行動物的敘述，正確的是（）A都是陸生脊椎動物B都能產(chǎn)有卵殼的受精卵，都要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育C都是變溫動物D蝮蛇屬于兩棲動物，大鯢屬于爬行動物【考點(diǎn)】兩棲動物的主要特征菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】兩棲動物的主要特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸爬行動物的主要特征：身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，可以減少體內(nèi)水分的散失用肺呼吸，體溫不恒定，心臟只有三個(gè)腔，心室里有不完全的隔膜，體內(nèi)受精，卵生，外面有堅(jiān)硬的卵殼保護(hù)著爬行類的生殖發(fā)育完全脫離了水的限制，是最早的、真正的陸生脊椎動物【解答】解：A、爬行動物的生殖

29、發(fā)育完全脫離了水的限制，是真正的陸生脊椎動物；兩棲動物是由水生到陸生的過度類型A錯(cuò)誤B、爬行類能產(chǎn)有卵殼的大型受精卵，兩棲動物的卵外沒有卵殼保護(hù)；兩棲動物要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育，而爬行動物的發(fā)育無變態(tài)現(xiàn)象B錯(cuò)誤；C、兩棲動物和爬行動物的體溫都隨著周圍溫度的改變而改變，都屬于變溫動物，C正確；D、蝮蛇屬于爬行動物，大鯢屬于兩棲動物D錯(cuò)誤故選：C【點(diǎn)評】解答此題的關(guān)鍵是掌握兩棲動物和爬行動物的主要特征，注意二者的區(qū)別，并能正確的判斷動物類型8（2014廈門）下列關(guān)于兩棲動物的描述，正確的是（）A在水中生活，在陸地繁殖B幼體用鰓呼吸，成體用鰓或肺呼吸C個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是卵細(xì)胞D幼體水中生活，成體水中或陸地生活

30、【考點(diǎn)】兩棲動物的主要特征菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】兩棲動物的主要特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸兩棲動物主要有青蛙、蟾蜍、大鯢、蠑螈等【解答】解：A、兩棲動物的幼體生活在水中，成體既能生活在陸地上，又能生活在水中，在水中繁殖；故A錯(cuò)誤B、幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既能在水中生活，又可以在陸地上生活，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，故B錯(cuò)誤C、生物的個(gè)體發(fā)育是指受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、組織分化和器官的形成，直到發(fā)育成性成熟個(gè)體的過程因此，個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵，故C錯(cuò)誤D、兩棲動物的幼體只能生活在水中，成體既能在水中生活，又可以在陸地上生活故D正確故選：

31、D【點(diǎn)評】本題考查了兩棲動物的特征，解題的關(guān)鍵是分清兩棲動物幼體和成體的生活環(huán)境和呼吸器官的變化及生殖方式9（2015廣東模擬）下列有關(guān)青蛙的描述，正確的是（）A蝌蚪用鰓呼吸、皮膚輔助呼吸，成蛙用肺呼吸B雌雄異體、體內(nèi)受精、變態(tài)發(fā)育C青蛙后肢發(fā)達(dá)，跳躍能力強(qiáng)，有利于在陸上運(yùn)動和捕食昆蟲D由于青蛙既能生活在水中，又能生活在陸地上，所以被稱為兩棲動物【考點(diǎn)】兩棲動物的主要特征菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】兩棲動物的主要特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸【解答】解：A、兩棲動物指幼體在水中生活，用鰓呼吸，成體既能在水中生活，也能在陸上生活，用肺呼吸A錯(cuò)誤B、

32、青蛙雌雄異體、體外受精、變態(tài)發(fā)育B錯(cuò)誤C、青蛙后肢發(fā)達(dá)，跳躍能力強(qiáng)，有利于在陸上運(yùn)動和捕食昆蟲C正確D、青蛙幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸D錯(cuò)誤故選：C【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記兩棲動物的特征10（2015中山模擬）爬行動物是真正適應(yīng)陸地生活的脊椎動物，與之無關(guān)的特征是（）A皮膚干燥，覆蓋有角質(zhì)的鱗片或甲B體溫不恒定C用肺呼吸D在陸上產(chǎn)卵，卵表面有堅(jiān)硬的卵殼【考點(diǎn)】爬行動物的主要特征菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】爬行類體表覆蓋著角質(zhì)的細(xì)鱗或甲，雌雄異體，體內(nèi)受精，卵生，卵外有堅(jiān)韌的卵殼保護(hù)，用肺呼吸因此爬行類的生殖發(fā)育完全擺脫了對水的依賴【解答】解

33、：據(jù)分析可見：A、C、D都屬于爬行動物適應(yīng)陸地生活的特征，B體溫不恒定與陸地生活無關(guān)故選：B【點(diǎn)評】回答此題的關(guān)鍵是明確爬行動物的特點(diǎn)11（2015秋青島校級月考）爬行動物的主要特征不包括（）A身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分B體表都被有鱗片或甲C能生活在干燥的地面環(huán)境中D體溫恒定，適應(yīng)陸地生活【考點(diǎn)】爬行動物的主要特征菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】此題主要考查的是爬行動物的主要特征，據(jù)此解答【解答】解：爬行動物的主要特征：身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分，體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化心臟只有三個(gè)腔，心室里有不完全的隔膜，體內(nèi)受精，卵生或少數(shù)卵胎生故選：

34、D【點(diǎn)評】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握爬行動物的主要特征，屬基礎(chǔ)性的題目12（2015衡陽）家鴿是我們常見的一種鳥類，下列敘述與家鴿適于飛行生活的特點(diǎn)不相符的是（）A體表被覆羽毛，前肢變成翼B食量較大，消化能力強(qiáng)C有氣囊提高氣體交換效率D體溫隨環(huán)境不同而發(fā)生變化【考點(diǎn)】鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點(diǎn)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】鳥類會飛行，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的：前肢變成翼，有大型的正羽，排成扇形，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時(shí)的阻力；體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短；胸肌發(fā)達(dá)，利于牽動兩翼完成飛行動作【解答】解：A、前肢變成翼，適

35、于飛行，A正確B、食量大，消化能力強(qiáng)，適于飛行，B正確C、體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣，C正確；D、體溫恒定與飛行無關(guān)，D錯(cuò)誤故選：D【點(diǎn)評】掌握鳥類與飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn)，明確體溫恒定與飛行無關(guān)是解題關(guān)鍵13（2015福建模擬）如圖，與家鴿飛行生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特征是（）A【】氣管，氣體進(jìn)出肺的通道B【】肺，呼吸的主要器官C【】氣囊，進(jìn)行氣體交換D【】氣囊，輔助呼吸作用【考點(diǎn)】鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點(diǎn)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】家鴿每呼吸一次，氣體兩次經(jīng)過肺，在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換這樣的呼吸方式叫雙重呼吸圖中為氣管，為氣囊，為肺【解答】解：A、【】氣管，氣體進(jìn)出肺的

36、通道，與飛行特征聯(lián)系不大，A錯(cuò)誤B、【】肺，呼吸的主要器官，與飛行特征聯(lián)系不大，B錯(cuò)誤CD、【】氣囊，輔助呼吸，不能進(jìn)行氣體交換，有助于飛行，C錯(cuò)誤，D正確故選：D【點(diǎn)評】氣囊的作用，除了貯存空氣之外還有，散熱，減少內(nèi)臟器官之間的摩擦，調(diào)節(jié)身體的比重等作用14（2015永州模擬）“鳥的全身都為飛行而設(shè)計(jì)”，對這句話理解不正確的是（）A所有的鳥都善于飛行B鳥的身體呈流線型，可減少飛行時(shí)的阻力，身體被覆羽毛，具有用于飛翔的翼，胸肌發(fā)達(dá)，是飛行運(yùn)動的“發(fā)動機(jī)”C消化系統(tǒng)發(fā)達(dá)，消、吸收、排出糞便都很迅速；循環(huán)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)完善，運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣的功能強(qiáng)D胸骨突起，長骨中空；有氣囊?guī)椭魏粑?，減少身體比重及

37、散熱【考點(diǎn)】鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點(diǎn)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】鳥類多數(shù)營飛行生活，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的據(jù)此作答【解答】解：多數(shù)鳥類營飛行生活，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的如前肢變成翼，有大型的正羽，排成扇形，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時(shí)的阻力；體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重；胸肌發(fā)達(dá)，利于牽動兩翼完成飛行動作足有四趾與飛行生活沒有關(guān)系大多數(shù)的鳥類善于飛行，但是也有特例，如生活在極地的企鵝與熱帶地區(qū)的鴕鳥等都失去了飛行能力可見A符合題意故選：A【點(diǎn)評】只要熟練掌握了鳥類與飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn)，結(jié)合題意

38、，即可正確解答15（2015章丘市校級模擬）下列關(guān)于動物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能的敘述，錯(cuò)誤的是（）A兔的牙齒分化為門齒、臼齒，盲腸發(fā)達(dá)，與其植食性生活相適應(yīng)B爬行動物體表覆蓋著角質(zhì)的鱗片或甲，其卵有堅(jiān)韌的卵殼，與陸地生活適應(yīng)C魚鰓內(nèi)含有豐富的血管，有利于魚在水中呼吸D家鴿的肺和氣囊都能夠進(jìn)行氣體交換，有利于飛行【考點(diǎn)】鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點(diǎn)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】（1）魚的身體呈流線型，有利于減少游泳時(shí)的阻力，適于水中生活（2）爬行動物的主要特征：身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分，體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化心臟只有三個(gè)腔，心室里有不完全的隔

39、膜，體內(nèi)受精，卵生或少數(shù)卵胎生（3）鳥類的呼吸方式叫雙重呼吸肺是氣體交換的器官，氣囊只能貯存氣體，輔助呼吸（4）家兔是草食性動物，兔的犬齒退化、盲腸發(fā)達(dá)與其植食性相適應(yīng)，據(jù)此答題【解答】解：A、兔是草食性動物，與其食性相適應(yīng)，家兔的牙齒分為門齒和臼齒，無犬齒，有特別發(fā)達(dá)的盲腸，消化食物的面積很大，適于消化植物纖維不符合題意B、爬行動物具有角質(zhì)的鱗或甲，可以減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)，因此與陸地干燥的生活相適應(yīng)，不符合題意C、魚的呼吸器官是鰓，鰓的特點(diǎn)是每一片鰓由許多鰓絲組成，內(nèi)含有豐富的毛細(xì)血管，可以在水中充分進(jìn)行氣體交換，有利于魚在水中呼吸不符合題意D、家鴿肺是氣體交換的器官，氣囊只能貯存氣體，輔助

40、呼吸符合題意故選：D【點(diǎn)評】解答此題的關(guān)鍵是知道動物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能16（2015春姜堰市期末）下圖為鳥的部分結(jié)構(gòu)示意圖，與鳥適于飛行生活無關(guān)的是（）ABCD【考點(diǎn)】鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點(diǎn)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】多數(shù)鳥類營飛行生活，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的如鳥類前肢變成翼，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時(shí)的阻力；有龍骨突，胸肌發(fā)達(dá)，利于牽動兩翼完成飛行動作體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣【解答】解：A、鳥喙與飛行生活無關(guān)，A錯(cuò)誤B、鳥類前肢變成翼，翼是飛行器官，適于飛行，B正確C、鳥類胸肌發(fā)達(dá)，利于牽動兩翼完成飛行動作，C正確D、體內(nèi)有氣囊，輔助肺完

41、成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣，D正確故選：A【點(diǎn)評】鳥類與飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn)是考試的重點(diǎn)，注意理解和掌握17（2014天津）觀察鳥的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，下列特點(diǎn)與鳥適于飛行生活無關(guān)的是（）A用堅(jiān)硬的角質(zhì)喙啄取食物B身體呈流線型，體表覆羽C胸肌發(fā)達(dá)，前肢變成翼D有氣囊輔助肺呼吸【考點(diǎn)】鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點(diǎn)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】多數(shù)鳥類營飛行生活，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的如家鴿前肢變成翼，有大型是正羽，排成扇形，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時(shí)的阻力；有的骨中空，有的骨愈合，食量大，直腸很短，糞便可以隨時(shí)排出體外，能減輕體重；有龍骨突，胸肌發(fā)達(dá)，利于牽動兩翼完成飛行動作

42、家鴿的體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣【解答】解：據(jù)分析可見：B、C、D都是鳥適于飛行生活的特點(diǎn)，B、C、D錯(cuò)誤；A、用堅(jiān)硬的角質(zhì)喙啄取食物，與鳥適于飛行生活無關(guān)，A正確故選：A【點(diǎn)評】鳥類與飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn)是考試的重點(diǎn)，注意理解和掌握18（2014宿遷）某小組的同學(xué)在討論鳥類適于飛行的特點(diǎn)時(shí)，提出下列看法，其中錯(cuò)誤的是（）A身體呈流線型，體表被覆羽毛B具有筑巢、孵卵、育雛等行為C食量大，直腸短，可隨時(shí)排便D前肢變成了翼，骨骼薄而輕【考點(diǎn)】鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點(diǎn)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】多數(shù)鳥類營飛行生活，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的鳥類的身體流線型，可以減少

43、飛行時(shí)的阻力，身體被覆羽毛，具有可用于飛翔的翼，胸肌發(fā)達(dá)，胸骨有龍骨突，長骨中空，消化系統(tǒng)發(fā)達(dá)，消化，吸收，排出糞便都很迅速，循環(huán)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)完善，運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和氧的功能強(qiáng)，有獨(dú)特的氣囊，可以幫助呼吸【解答】解：A、身體呈流線型，體表被覆羽毛，適于飛行，A正確B、鳥類一般具有筑巢、孵卵、育雛等行為，與其飛行生活無關(guān)，B錯(cuò)誤鳥類的體溫恒定，增強(qiáng)對環(huán)境的適應(yīng)能力但這不是鳥類適于飛行生活的特點(diǎn)，故符合題意C、鳥類的食量大消化能力強(qiáng)，能供給身體充足的營養(yǎng)物質(zhì)，以便產(chǎn)生更多的能量來飛行，鳥類的直腸短，產(chǎn)生的糞便能隨時(shí)排出體外，減輕飛行時(shí)的體重，C正確D、鳥類的前肢變成了翼，骨有的薄，胸部和腰部的脊椎骨愈合在

44、一起，比較長的骨大都是中空的，內(nèi)充氣體，這樣的骨骼既可以減輕身體的重量，又能加強(qiáng)堅(jiān)固性，適于飛翔生活，D正確故選：B【點(diǎn)評】鳥類與飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn)是考試的重點(diǎn)，注意理解和掌握可結(jié)合著鳥類的主要特征來幫助理解19（2014汕頭）牛田洋濕地公園被稱為“汕頭之肺”它是一個(gè)不可多得的旅游好去處，那里有豐富的自然資源，有綠樹蔥蔥的十里景觀長堤，有“落霞與白鷺齊飛”的濕地自然保護(hù)區(qū)景色！上句中提到的動物特征是：（）前肢變?yōu)橐?體溫恒定 體內(nèi)有氣囊 胎生哺乳ABCD【考點(diǎn)】鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點(diǎn)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】多數(shù)鳥類營飛行生活，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的如鳥類大多體表被羽毛，前

45、肢變成翼，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時(shí)的阻力等特征【解答】解：上句中提到的動物“白鷺”屬于鳥類，具有鳥類的特征，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的如體表被羽毛，前肢變成翼，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時(shí)的阻力；體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重；胸肌發(fā)達(dá)，利于牽動兩翼完成飛行動作，胎生、哺乳不屬于鳥類的特征可見前肢變?yōu)橐怼Ⅲw溫恒定、體內(nèi)有氣囊符合故選：B【點(diǎn)評】鳥的飛行生活是和它的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)的，可結(jié)合著鳥類的主要特征理解掌握20（2013東營）東營黃河三角洲動物園已于2012 年“十一”正式開放，首批引進(jìn)了東北

46、虎、金錢豹、狗熊、鴯鹋（er miao）、斑馬、白袋鼠、金剛鸚鵡等60余種野生動物某同學(xué)參觀后對上述動物的主要特征進(jìn)行了梳理總結(jié)，你認(rèn)同的是（）A從呼吸方式上看，都是雙重呼吸B從生殖上看，都是體內(nèi)受精、胎生C從體溫調(diào)節(jié)上看，都屬于恒溫動物D從內(nèi)部結(jié)構(gòu)上看，體腔內(nèi)都有膈【考點(diǎn)】鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點(diǎn)；變溫動物和恒溫動物的概念及其區(qū)別菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】此題主要考查的是動物分類的知識，分析解答【解答】解：A、野生動物中東北虎、金錢豹、狗熊等屬于哺乳類，從呼吸方式上看，用肺呼吸，不能進(jìn)行雙重呼吸故不符合題意B、金剛鸚鵡從生殖上看，是體內(nèi)受精、卵生，故不符合題意C、東北虎、金錢豹、狗熊

47、、斑馬、白袋鼠、金剛鸚鵡等60余種野生動物，無論是哺乳動物還是鳥類，從體溫調(diào)節(jié)上看，都屬于恒溫動物符合題意D、膈是哺乳動物特有的器官，膈的出現(xiàn)將體腔分成了胸腔和腹腔兩部分，胸腔內(nèi)有心、肺等器官，腹腔內(nèi)有胃、肝和腸等器官哺乳動物靠控制膈肌的收縮可以讓體內(nèi)的膈提起或下壓，從而導(dǎo)致胸腔體積變化，引起肺的收縮或擴(kuò)張，以便進(jìn)行呼吸鳥類沒有膈故不符合題意故選：C【點(diǎn)評】關(guān)鍵是掌握動物的分類知識，并注意靈活答題21（2013荊州）有關(guān)鳥類適于空中飛行生活特點(diǎn)的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A體表覆羽，前肢變成翼B氣體交換的部位是肺和氣囊C胸肌發(fā)達(dá)能有力地扇動兩翼D食量大，為飛行生活提供大量的能量【考點(diǎn)】鳥類的主要特征

48、及其適于空中飛行的特點(diǎn)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】本題考查的是家鴿的主要特征，首先明確的是家鴿的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征是和飛行生活相適應(yīng)的【解答】解：家鴿與其飛行生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為：前肢變成翼；體表被覆羽毛，具有保溫作用；身體呈流線型，可以減少飛行時(shí)的阻力；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重鳥類的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突，龍骨突的兩側(cè)有發(fā)達(dá)的肌肉胸肌，胸肌發(fā)達(dá)收縮有力，飛行時(shí)能產(chǎn)生強(qiáng)大的動力，利于牽動兩翼完成飛行動作，鳥類的食量大，為它的飛行生活提供大量的能量，鳥類有氣囊，與肺相通，鳥類的肺是氣體交換的場所，氣囊本身并沒有氣體交換的作用，氣囊的功能是貯存空氣故選：B【點(diǎn)評】關(guān)鍵是掌握鳥適

49、于飛行的特征，再結(jié)合題意答題22（2013婁底）如圖是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖，下列說法正確的是（）A和都能進(jìn)行氣體交換B氣體進(jìn)入體內(nèi)的途徑是C是氣管是肺是氣囊D家鴿的呼吸方式是雙重呼吸【考點(diǎn)】鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點(diǎn)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】此題主要考查的是鳥類適于飛行生活的特點(diǎn)，據(jù)此作答【解答】解：圖中氣管，氣囊，肺，家鴿的體內(nèi)有許多氣囊，這些氣囊與肺想通，在飛行時(shí)，當(dāng)兩翼舉起氣囊擴(kuò)張，外界的氣體進(jìn)入肺和氣囊，在肺內(nèi)進(jìn)行一次氣體交換當(dāng)兩翼下垂時(shí)，氣囊收縮，氣囊里的氣體進(jìn)入肺完成第二次氣體交換后排出體外，所以每呼吸一次進(jìn)行氣體交換兩次這樣的呼吸方式叫雙重呼吸，雙重呼吸時(shí)鳥類特有的呼吸方式

50、，它提高了氣體交換的效率故D符合題意故選：D【點(diǎn)評】知道鳥的呼吸方式是雙重呼吸，進(jìn)行氣體交換的器官是肺，氣囊輔助呼吸二解答題（共8小題）23（2015思明區(qū)校級模擬）“沒有買賣，就沒有殺戮”由于人們對鯊魚“魚翅”的大量食用，目前全球有八種鯊魚瀕臨滅絕其實(shí)“魚翅”營養(yǎng)價(jià)值不及豬皮，其中超標(biāo)的貢更會危及食客的健康（1）鯊魚的“魚翅”，實(shí)際上是運(yùn)動器官鰭，鯊魚依靠它在水中靈活、迅速的游泳（2）鯊魚屬于魚類，下列動物中，與它親緣關(guān)系最近的是AA海馬 B海豚 C海龜 D海葵（3）鯊魚是包括鯨鯊、雙髻鯊和白鯨鯊等多種鯊的總稱，每年有超過七千萬頭鯊魚被捕殺，這是對生物基因多樣性的破壞，對維持海洋的生態(tài)平衡十

51、分不利（4）下列是雙髻鯊在分類學(xué)上的一些等級名稱，它們由大至小的排列順序是B雙髻鯊科 雙髻鯊屬 脊索動物門 真鯊目 魚綱 鯊魚ABCD【考點(diǎn)】魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn)；生物的多樣性的內(nèi)涵；生物的分類及分類單位菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】（1）生物多樣性受到威脅的原因是：棲息地的破壞和喪失是生物多樣性受到威脅的主要原因；人類的濫砍濫伐和濫捕亂殺是生物多樣性受到威脅的又一個(gè)原因；外來生物入侵也使生物多樣性受到威脅生物的多樣性包含生物種類的多樣性、基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性；（2）生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種分類單位越大，共同特

52、征就越少，包含的生物種類就越多，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，親緣關(guān)系越近【解答】解：（1）鯊魚翅在民間通常以“魚翅”簡稱魚翅是鯊魚鰭中的細(xì)絲狀軟骨魚翅由鯊魚的胸、腹、尾等處的鰭翅切成絲干制而成，所以鯊魚的“魚翅”，實(shí)際上是運(yùn)動器官鰭（2）鯊魚屬于魚類，與其親緣關(guān)系最近的是海馬，它們同屬魚綱；海豚屬于哺乳類，海龜屬于爬行類，?？菬o脊椎動物（3）生物多樣性受到威脅的原因是：棲息地的破壞和喪失是生物多樣性受到威脅的主要原因；人類的濫砍濫伐和濫捕亂殺是生物多樣性受到威脅的又一個(gè)原因；外來生物入侵也使生物多樣性受到威脅生物的多樣性包含生物種類的多樣性、基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，遺傳多樣性使生物的種類減少，因此人類的活動破壞了生物多樣性中的遺傳（基因）多樣性