世界文化之旅課件

1、自主學(xué)習(xí)，完成下列問題：自主學(xué)習(xí)，完成下列問題：1.文化有什么特點(diǎn)？這種特點(diǎn)是通過哪些文化有什么特點(diǎn)？這種特點(diǎn)是通過哪些方面表現(xiàn)出來的？方面表現(xiàn)出來的？2.當(dāng)今世界，經(jīng)濟(jì)的全球化會(huì)帶來文化的單當(dāng)今世界，經(jīng)濟(jì)的全球化會(huì)帶來文化的單一化嗎？說說你的理解一化嗎？說說你的理解3.面對(duì)文化差異，我們應(yīng)持何種態(tài)度？面對(duì)文化差異，我們應(yīng)持何種態(tài)度？世界文化世界文化 之旅之旅 第五課第五課 世界文化之旅世界文化之旅世界文化之旅世界文化之旅我國的傳統(tǒng)節(jié)日世界文化之旅世界文化之旅節(jié)日名稱節(jié)日名稱文化習(xí)俗文化習(xí)俗傳統(tǒng)食品傳統(tǒng)食品春春 節(jié)節(jié)放鞭炮、拜年、貼對(duì)聯(lián).餃子元宵節(jié)元宵節(jié)舞龍、舞獅、觀燈、踩高蹺、扭秧歌湯圓端午

2、節(jié)端午節(jié)賽龍舟、包粽子.粽子中秋節(jié)中秋節(jié)賞月、吃月餅月餅我國傳統(tǒng)佳節(jié)我國傳統(tǒng)佳節(jié)世界文化之旅世界文化之旅外國傳統(tǒng)節(jié)日外國傳統(tǒng)節(jié)日世界文化之旅世界文化之旅西班牙奔牛節(jié)巴西狂歡節(jié)世界文化之旅世界文化之旅多樣性和豐富性多樣性和豐富性 【小結(jié)】：【小結(jié)】：文化的多樣性和豐富性文化的多樣性和豐富性，往往通過各具特色，往往通過各具特色的文化習(xí)俗表現(xiàn)出來。的文化習(xí)俗表現(xiàn)出來。 世界文化之旅世界文化之旅 世界文化之旅世界文化之旅林肯甘地孔子高爾基莫泊桑安徒生莎士比亞中國美國丹麥印度英國前蘇聯(lián)法國世界文化之旅世界文化之旅 世界文化之旅世界文化之旅不同國家和民族的不同文化，有著各自不同國家和民族的不同文化，有著各

3、自的標(biāo)志和代表人物。的標(biāo)志和代表人物。同時(shí)，同時(shí)，這些標(biāo)志和這些標(biāo)志和代表人物又把本國家和本民族的文化推代表人物又把本國家和本民族的文化推向了世界向了世界。 世界文化之旅世界文化之旅欲窮千里目，更上一層樓欲窮千里目，更上一層樓if you want to watch more, please go upstairs 課本課本p58there is smoke，there is fire無風(fēng)不起浪無風(fēng)不起浪 世界文化之旅世界文化之旅思考：思考：1翻譯上的困難說明了什么?2世界各國的語言有沒有優(yōu)劣之分？3如果這些差異不復(fù)存在，將會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果？ 【小結(jié)】：語言是一種文化。語言存在差異，不分優(yōu)劣。文

4、化存【小結(jié)】：語言是一種文化。語言存在差異，不分優(yōu)劣。文化存在差異，各有千秋。如果這些文化上的差異不復(fù)存在，世界將變?cè)诓町?，各有千秋。如果這些文化上的差異不復(fù)存在，世界將變得單調(diào)而毫無生氣。得單調(diào)而毫無生氣。 【啟示啟示】 ：各個(gè)國家和民族的文化，相互融合、互相學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)。：各個(gè)國家和民族的文化，相互融合、互相學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)。世界文化之旅世界文化之旅表現(xiàn)：世界文化之旅世界文化之旅情景： 邁克是剛來華不久的美國留學(xué)生，有一天他在學(xué)校散步，迎面走來一個(gè)中國同學(xué)，向他問候：“你吃飯了嗎？”邁克一笑而過。又碰到一個(gè)中國同學(xué)，又問他：“你吃飯了嗎？”邁克有點(diǎn)疑惑，繼續(xù)散步，再碰到一個(gè)中國同學(xué)，還是問

5、他：“你吃飯了嗎？”這時(shí)邁克用結(jié)結(jié)巴巴的漢語說：“你們?yōu)槭裁蠢鲜菃栁页燥垱]有？我有錢吃飯?！薄拘〗Y(jié)】：生活在不同文化背景下的人，會(huì)有不同的待人處事的方式【小結(jié)】：生活在不同文化背景下的人，會(huì)有不同的待人處事的方式 對(duì)待文化差異的態(tài)度對(duì)待文化差異的態(tài)度（1）全盤排斥：過分夸大本民族文化的）全盤排斥：過分夸大本民族文化的價(jià)值，漠視甚至歧視其他民族文化的價(jià)價(jià)值，漠視甚至歧視其他民族文化的價(jià)值。值。（2）全盤接納：過分夸大其他民族文化）全盤接納：過分夸大其他民族文化的價(jià)值。的價(jià)值。（3）溝通：既尊重自己民族文化的價(jià)值，溝通：既尊重自己民族文化的價(jià)值，又尊重其他民族文化的價(jià)值，主張平等又尊重其他民族文化

6、的價(jià)值，主張平等交流，互相學(xué)習(xí)。交流，互相學(xué)習(xí)。世界文化之旅世界文化之旅1.不同的國家，有不同的節(jié)日，如巴西的狂歡節(jié)，日不同的國家，有不同的節(jié)日，如巴西的狂歡節(jié)，日本的筷子節(jié)、北美的南瓜節(jié)本的筷子節(jié)、北美的南瓜節(jié)而且同是圣誕節(jié)，受而且同是圣誕節(jié)，受當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)風(fēng)俗的影響，各國的慶祝方式各有特色。這當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)風(fēng)俗的影響，各國的慶祝方式各有特色。這表明表明a文化具有多樣性和豐富性文化具有多樣性和豐富性b各國都有很多節(jié)日各國都有很多節(jié)日c各國都會(huì)過圣誕節(jié)各國都會(huì)過圣誕節(jié)d世界上有多少個(gè)民族，就會(huì)有多少種獨(dú)特的文化習(xí)世界上有多少個(gè)民族，就會(huì)有多少種獨(dú)特的文化習(xí)俗俗2.（多選多選）各國文化習(xí)俗不同，也表現(xiàn)在贈(zèng)

7、禮方式各）各國文化習(xí)俗不同，也表現(xiàn)在贈(zèng)禮方式各有不同。中國人送禮成雙，日本人則避偶就奇，在美有不同。中國人送禮成雙，日本人則避偶就奇，在美國，去別人家中做客一般不必備厚禮，如果空手赴宴，國，去別人家中做客一般不必備厚禮，如果空手赴宴，則表示你將回請(qǐng)則表示你將回請(qǐng)面對(duì)不同的風(fēng)俗習(xí)慣和文化差異，面對(duì)不同的風(fēng)俗習(xí)慣和文化差異，我們應(yīng)該我們應(yīng)該a入鄉(xiāng)隨俗，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣入鄉(xiāng)隨俗，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣b 盡量減少往來，避免麻煩盡量減少往來，避免麻煩c尊重不同的文化差異尊重不同的文化差異d 以開放的心態(tài)對(duì)待不同的文化以開放的心態(tài)對(duì)待不同的文化3.對(duì)世界文化的認(rèn)識(shí)正確的是對(duì)世界文化的認(rèn)識(shí)正確的是 全球化的經(jīng)濟(jì)必然帶來全球化的文化單一全球化的經(jīng)濟(jì)必然帶來全球化