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文檔簡介
1、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃最新范文 2 篇大學生職業(yè)生涯規(guī)劃范文一姓名:林同性別:男出生年月:19xx年11月性格:外向?qū)W歷:大學本科一年級職業(yè)方向:公司里的體育顧問、社會體育指導員、體育老師三、自我盤點:(1) 性格品質(zhì):自信心強,肯吃苦 ; 具有一顆善良的心,待人真誠,能得到大部分人的尊重;(2) 個人素質(zhì):興趣廣泛; 適應(yīng)性較強 ; 具有一定的交際能力,語言邏輯性和表達能力較強 ; 具有一定的工作能力:在組織能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力、預見性和團隊意識等方面均有所表現(xiàn);(3) 氣質(zhì):自我形象較好,談吐得體,具有一定親和力 ;(4) 學習能力:領(lǐng)悟性較強 ;2、優(yōu)勢盤點:3、劣勢盤點:4、優(yōu)點:樂觀
2、,開朗,膽大,有一股不服輸?shù)那鼩狻?、缺點:做事不夠細心,有時候也比較懷疑自己的能力,惰性較大。四、解決自我盤點中的劣勢和缺點當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時,就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點,讓其把你帶出圍障; 雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。五、社會環(huán)境分析六、角色建議:父親:目前,必須搞好學習,為以后找工作奠定基礎(chǔ),同時,還要多鍛煉自己,讓自己成為同齡人中的強者。老師:聰明、機靈古怪。同學:有較強的工作能力。七、職業(yè)生涯規(guī)劃1
3、、學習生活規(guī)劃大學一年級:了解大學年活,了解專業(yè)知識,了解專業(yè)前景,了解大學期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。大學二年級:熟悉掌握專業(yè)課知識,盡最大的努力考英語4 級。考一些跟自己的專業(yè)有關(guān)有用的證書。大學三年級:著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應(yīng)能力,同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性盡量多體驗兼職,積累工作經(jīng)驗,2、近十年的目標20xxxx:利用3年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步 找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。20xxxx:貯備資金,積累經(jīng)驗;20xx年:了解市場行情;20xx年:籌劃資金,辦理相關(guān)的手續(xù),準備建立公司;2022 年:擁有自己
4、的公司或健身俱樂部3、求職計劃(1) 學位證書、資格證書,是我們求職的敲門磚,是一個公司招聘人才的首要條件,因此,我們要在大學生期間,拿到相關(guān)的證書。(2) 公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,更多的是注重的個人的能力與素質(zhì),所以,我們在大學期間學習的同時,還在注重的是個人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。(3) 對于剛畢業(yè)的大學生來說,經(jīng)驗的缺乏是一個很突出的問題,要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,就要在變方面占優(yōu)勢才行,所以,我們還要在大學生活中積累更多的工作經(jīng)驗,這一方面可以通過兼職來實現(xiàn),但在其過程中,要懂得總結(jié)經(jīng)驗。(4) 一定要在大四之前把簡歷制好,留下更多的的時間來找工作。(5) 要時刻關(guān)注招聘信
5、息,積級參加招聘活動,在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司。八、結(jié)束語任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚 ; 未來,要靠自己去打拼! 實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振 ; 要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄; 成功最終會屬于你的,每天要對自己說:“我一定能成功,我一定按照目標的規(guī)劃行動,堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認準了是正確的,就要一直走下去。在這里,這份職業(yè)生涯
6、規(guī)劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始?,F(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規(guī)劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃范文二、自我分析1、我的性格:大家都說我是一個活潑開朗的人,很善于與人交 流,人緣也比較好,但是很多時候在一些場合缺乏自信,有的時候 患得患失,總是考慮的太多,所以錯過了一些很好的機會。從小到 大都比較要強,不服輸,總想必別人做的更好,不過來到大學,發(fā) 現(xiàn)人外有人,天外有天,所以開始懂得只要自己努力了就不后悔, 不管結(jié)果是不是第一,只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直 爽,有的時候容易傷人,雖然在盡力在改變,但是還需要進一步改 善。我
7、是個很好的合作伙伴,做事踏實認真,大家交給我的事情總 能很好的完成,一絲不茍。3、我自己認為所具有的能力:現(xiàn)在在班級里擔任班長,所以在 這一年里,自己的很多能力都有所提高。比如,在協(xié)調(diào)班級工作中, 增強了合作意識,并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的能力,在工作中,可能會遇 到一些摩擦,在解決這些小摩擦的過程中,我也提升了解決問題和 矛盾的能力。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動的能力。4、我的價值觀:我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確, 信仰共產(chǎn)主義,而且一直堅信,人一生不能只為了錢去追逐,最有 意義的一生是活的快樂幸福,而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。5、我的優(yōu)勢和劣勢:優(yōu)勢,我的人緣還可以,善于
8、與人交流, 還有在組織活動等方面有一定的組織能力,性格比較開朗,能夠很 好的調(diào)節(jié)自己的心情。比較要強,做事踏實。劣勢,缺乏恒心,自 制力也比較差,不能很好的控制自己,有的時候性格太直了,有什 么說什么,容易傷害到別人。6、我的技能:英語比較好,計算機常用軟件的使用,口語表達 能力比較強,善于學習新事物。二、專業(yè)就業(yè)前景分析三、職業(yè)選擇分析1、在選擇職業(yè)時遇到的最大困難和困惑:我現(xiàn)在學習的專業(yè)是自動化專業(yè),如果我從事本專業(yè)工作,那么就需要我有很扎實的專業(yè)基本功和基礎(chǔ),但是現(xiàn)在我所學習的編程等內(nèi)容對我自己來說有一定的難度,不而且對這些內(nèi)容并沒有很深的興趣,只是在一點點的培養(yǎng)。第二,現(xiàn)在全國開展此專
9、業(yè)的學校有很多,而對于此專業(yè)我們學校并沒有什么競爭力,所以不知道自己以后能不能找到合適的工作,也不知道今后能不能勝任自動化專業(yè)的工作。3、我的選擇路徑:考研4、swot析內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素 (s)1. 有學習新知識的能力2. 目標明確3. 善于動腦思考4. 分析問題的能力比較強5. 英語水平較高6. 求職能力強7. 情商較高,綜合素質(zhì)比較強弱勢因素 (w)1. 專業(yè)知識水平不夠2. 做事毛躁,不耐心3. 自己努力不夠外部環(huán)境因素機會因素 (o)1. 所學專業(yè)很好。獲得工作機會不錯2. 工科專業(yè)缺口,需求量較大3. 我們畢業(yè)時,金融危機逐漸減輕威脅因素 (t)1. 女生工作不好找2. 全國開設(shè)
10、此專業(yè)的學校很多,競爭壓力較大3. 大學生就業(yè)形勢緊張swo分析:我的性格的嚴謹?shù)确矫娑己苓m合這個職業(yè),而且綜 合素質(zhì)比較高,比較有競爭力,而且現(xiàn)在大環(huán)境上此專業(yè)有一定的缺口,因此就業(yè)相對比較容易。但是作為女生有一定的劣勢,就需要我去學好專業(yè)知識,在其他方面超出男生,才能找到一份滿意的 工作。5、我的職業(yè)目標選擇的工作內(nèi)容和勝任條件工作內(nèi)容:1、研究指定電力系統(tǒng)的規(guī)劃立項,進行投資概算。2、負責電力設(shè)備的設(shè)計工作。3、研究開發(fā)電力設(shè)備安裝施工技術(shù)。4、負責相關(guān)發(fā)電設(shè)備運行的技術(shù)督導工作。5、分析和處理電力設(shè)備安裝、調(diào)試、檢修和改造中的技術(shù)問題。職業(yè)概述:電力工程師是從事電站與電力系統(tǒng)的勘測、規(guī)
11、劃、設(shè)計、安裝、調(diào)試、運行、檢修、電網(wǎng)調(diào)度、用電管理、電力環(huán)保、電力自動化、技術(shù)管理等工作的電力專業(yè)工程技術(shù)人員。勝任條件:我學習的專業(yè)和本職業(yè)的要求相關(guān),如果研究生畢業(yè)后參與此工作,在專業(yè)上的知識應(yīng)該就夠用了。我比較認真,在技術(shù)工作中可以很好的完成任務(wù)。我的合作能力比較強,可以建立一個很好的合作團隊。6、與職業(yè)選擇目標的差距:主要是在專業(yè)知識上,還有很大的差距。第二,是耐心做事的能力,工程師,以后的工作很可能會比較枯燥,比較復雜,這就需要我有很強的耐心,和對工作的熱愛。這也需要我在今后的學習中不斷努力提高。四、未來三年的行動計劃:1、20xx年暑假:進行實踐活動,在活動中提升自己的吃苦耐勞 和團隊合作能力。并在
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