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文檔簡介
1、第4講實驗:探究勻變速直線運動速度隨時間的變化規(guī)律1(2017·鎮(zhèn)江學測模擬)下列關于電火花計時器和電磁打點計時器的說法中,正確的是()電磁打點計時器和電火花計時器都是使用交流電源兩種打點計時器的打點頻率與交流電源的頻率一樣電火花計時器在紙帶上打點是靠振針和復寫紙電磁打點計時器打點的是電火花和墨粉a bc d2打點計時器所用的電源是50 hz的交流電,其相鄰點間的時間間隔是t,若紙帶上共打出n個點,這條紙帶上記錄的時間為t,則下列各式正確的是()at0.1 s,tntbt0.05 s,t(n1)tct0.02 s,t(n1)tdt0.02 s,tnt3(2018·徐州學測模
2、擬)關于用打點計時器打出的紙帶上的點跡,下列說法不正確的是()a點跡記錄了物體運動的時間b點跡在紙帶上的分布情況反映了物體的運動情況c點跡在紙帶上的分布情況反映了物體的體積和大小d點跡記錄了物體在不同時刻的位置和某段時間內的位移4(2018·徐州模擬)某同學在探究小車速度隨時間變化規(guī)律的實驗中,所得紙帶點間距過密,若利用該紙帶分析小車運動情況,下列做法可行的是()a每隔4個點取一個計數點,計數點時間間隔為0.1 sb每隔4個點取一個計數點,計數點時間間隔為0.08 sc只研究紙帶后端幾個間距較大的點所在區(qū)域d直接研究紙帶上的點,無需取計數點5(2017·揚州學測模擬)關于用
3、打點計時器探究小車速度隨時間的變化規(guī)律的實驗,下列說法中正確的是()a打點計時器應固定在長木板上,且靠近滑輪的一端b開始實驗時小車應放在靠近打點計時器的一端c應先釋放小車,再接通電源d牽引小車的鉤碼個數越多越好6(2017·揚州都江中學模擬)在“測定勻變速直線運動加速度”的實驗中,得到的記錄紙帶如圖1所示,圖中的點為計數點,每相鄰兩個計數點間還有4個點沒有畫出,則小車運動的加速度為()圖1a0.2 m/s2 b2.0 m/s2c20.0 m/s2 d200.0 m/s27如圖2所示是某次實驗中得到的一條紙帶a、b、c、d、e分別表示紙帶上連續(xù)打出的點,打點計時器所用的電源頻率為50
4、hz.根據圖示數據可知()圖2a紙帶做勻速運動b相鄰兩點的時間間隔為0.1 sca與c之間紙帶的平均速度為0.31 m/sd打b點時紙帶的瞬時速度為1.56 m/s8(2018·蘇州學測模擬)在“用打點計時器探究勻變速直線運動速度隨時間的變化規(guī)律”實驗中:(1)安裝紙帶時,應將紙帶置于復寫紙(或墨粉紙盤)的_(選填“上方”或“下方”)打點計時器應連接_(選填“直流”或“交流”)電源(2)實驗得到如圖3所示的一條紙帶,相鄰兩個計數點的時間間隔為t,a、b兩點的間距x1和a、c兩點的間距x2已測出,利用這兩段間距計算小車加速度的表達式為a_.圖3答案精析1a2c電源頻率f50 hz,則相鄰點間的時間間隔t s0.02 s,紙帶上共打出n個點,則有(n1)個時間間隔,即t(n1)t,c項正確3c4.a5.b6b每相鄰兩個計數點之間還有4個點未畫出,所以相鄰的計數點間的時間間隔t0.1 s,根據勻變速直線運動的推論公式xat2,解得a2.0 m/s2.7d8.(1)下方交流(2)6edbc3191f2351dd815ff33d4435f3756edbc3191f2351dd815ff33d4435f3756edbc3191f2351dd815ff33d4435f3756edbc3191f2351dd815f
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