版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、教 學(xué) 設(shè) 計課 題安全教育總課時3課 型專題教學(xué)目標1、 通過對學(xué)生行路、騎車、乘車等知識的了解,提高學(xué)生的交通安全意識。2、 通過對火災(zāi)事件的了解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識,明確防火自救的重要性。3、 普及小學(xué)生安全知識,預(yù)防和減少燃放煙花爆竹事故的發(fā)生。教學(xué)重點增強安全意識,提高自我保護能力教學(xué)難點通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長。教學(xué)準備查找資料,分組準備活動。多媒體課件教 學(xué) 過 程修改意見第一課時:交通安全記心間教學(xué)過程: (一)列舉交通安全事故交通安全同學(xué)們,面對著這些觸目驚心的交通事故,你將
2、會對人們(如司機、行人、親人、交通管理部門等等)說些什么?教師總結(jié):“生命如此美麗,又是如此脆弱, 愛惜生命提高交通安全意識”。(二)不良交通行為1、馬路上追逐打鬧2、跨越隔離墩3、不滿12周歲騎自行車4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格,6、在較窄的街區(qū)馬路上行走,一定要靠右邊走,不要幾個小朋友橫著走,以免妨礙他人行走和車輛行駛。7、騎車上下學(xué)一群并排行駛,這樣既妨礙交通,又不文明,互相擠道,也容易摔跤或撞人。8、在馬路上,有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩,這都是不安全的。9、隔著馬路相互喊話、問候,也容易被往來的行人、車輛碰撞。10、當走路只顧著談天說地,沒有留
3、意地面的情況時,很容易發(fā)生意外坐車時,能把頭、手伸出車外,這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故。(三)我校主要交通安全常識 :現(xiàn)在,我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng):一會走路、二會騎車、三會乘車(這三個“會”的含義就是要保障自己的人身安全) 1、走路時,要走人行道或在路邊行走,過馬路時,左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規(guī)矩、保生命。 2、乘車時,等車停穩(wěn)先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔?xùn)|西。 3、不要搭乘超載車,如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車,尤其是人貨混裝車。
4、160; 4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走,車速不能過快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車。自行車后座不能載人,騎車拐彎時要伸手示意。 5、在道路上遇到突發(fā)事件,要立即就去找大人幫忙。 6、遇到交通事故,撥打122或110報警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號,車身顏色或其它特征。我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠:走路要走人行道,不在路上打和鬧。不騎快車不搶道,靠右行車要記牢。轉(zhuǎn)彎慢行仔細看,不急躁來不猛拐。 遵守交規(guī)習(xí)慣好,健康平安幸福長??偨Y(jié):在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期
5、待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中! 第二課時:消防安全教育教學(xué)過程: 一、觀看視頻案例“不能玩火”,知道視頻中小朋友的做法是錯誤的,并說說以后自己要怎么做。二、學(xué)生交流怎樣打火警電話 ?報警時一般應(yīng)注意以下幾點: 1、火警電話號碼“119”要記清2、聽到對方報“消防隊”時,即可講清著火的地點和單位。3、要注意消防隊的提問,并主動告訴自己所用電話的號碼,自己的姓名,以便聯(lián)系。 4、當消防隊講“消防車去了”時 ,就可將電話掛斷。 三、認識常用的中國消防安全標志 。 課件出示消防標志四、小學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生 1、學(xué)生根據(jù)已有的知識交流防止火災(zāi)的
6、注意事項。2、觀看課件加深印象,指導(dǎo)小學(xué)生應(yīng)該如何防止火災(zāi)的發(fā)生。五、競賽活動,游戲激趣。1、搶答題。(1)生活中的哪些因素會引起火災(zāi)?(2)一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速撥打什么電話號碼?(3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?(4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?(5)列舉幾種逃生方法。如:關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。2、判斷題。(1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。(2)有一天,某小學(xué)一年級學(xué)生到某山林去野炊。(3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。(4)發(fā)生火災(zāi)時,不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。(5)家用電器起火,應(yīng)馬
7、上關(guān)掉電源開關(guān),千萬不要往電器上潑水。五、小結(jié):同學(xué)們,今天這節(jié)安全教育課別開生面,很有教育意義。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲呢?(學(xué)生自由發(fā)言)六、課外延伸:請同學(xué)們制作防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如:“火”的可怕,“火”的預(yù)防,滅“火”的方法,逃生常識及發(fā)生火災(zāi)時如何撥打求助電話。第三課時:遠離煙花爆竹,珍愛生命(活動過程:本著以人為本、安全第一、預(yù)防為主的原則,首先,通過大量的鮮明事實,給學(xué)生介紹了近幾年來因為燃放煙花爆竹致傷的病例,并從自身角度講解了燃放煙花爆竹的技巧和應(yīng)注意的有關(guān)事項。)一、視頻播放:隨處燃放煙花爆竹帶來的后果。二、安全小衛(wèi)士:1、要選擇合法的銷售點購買煙花爆竹
8、;2、嚴禁攜帶煙花爆竹乘坐車、船和飛機等公共交通工具;3、嚴禁在禁放區(qū)和禁止燃放的時間燃放煙花爆竹;4、要嚴格按照產(chǎn)品說明,選擇符合要求的戶外場地燃放;5、除特殊說明外,不要手持煙花爆竹燃放;6、不要酒后燃放煙花爆竹;7、未成年人燃放煙花爆竹要有成年人現(xiàn)場監(jiān)護;8、不要燃放摔炮、拉炮、砸炮等危險性高的煙花爆竹;9、不要向行人、車輛、房屋等發(fā)射、投擲煙花爆竹;10、點燃煙花爆竹后要立即離開,返回到安全位置;11、燃放中如出現(xiàn)異常情況,不要馬上靠攏,等一段時間待原因明確后再處理;12、要注意煙花爆竹的存放安全,不宜長期存放,以免發(fā)生危險。13、不要在不具備安全條件的場所燃放,如棚戶區(qū)、樓梯口、小弄
9、堂、加油站、變電站、燃氣調(diào)壓站附近、高壓線、公共場所等;農(nóng)村村民燃放煙花爆竹應(yīng)遠離工廠、倉庫、農(nóng)貿(mào)市場、易燃屋區(qū)、糧囤、柴垛等易燃易爆場所,燃放后應(yīng)仔細檢查,發(fā)現(xiàn)余火殘片碎紙應(yīng)及時清理。 14、嚴禁用鞭炮玩打“火仗”的游戲,這樣做很容易傷人。 15、燃放時,應(yīng)將鞭炮放在地面上,或者掛在長竿上,不要拿在手里,這樣做很危險三、被煙花爆竹炸傷后該怎么辦?1、煙花爆竹的主要成分是火藥和可燃性金屬粉末,引燃后會產(chǎn)生較大的熱量和沖擊力,可造成熱燒傷和爆震傷;2、受傷后一定要迅速降低損傷處的組織溫度,用涼水沖洗、冰塊冷敷等方法處理,以減輕腫脹,防止損傷加重;3、冷敷后要進行局部消毒,如有破損,應(yīng)盡快到正規(guī)醫(yī)院就近治療。對于頭、耳、眼、鼻、面部損傷不可掉以輕心,均應(yīng)到醫(yī)院接受檢查治療,以免貽誤治療時機。四、如何從火場中逃生?1、被困室內(nèi),發(fā)現(xiàn)門已發(fā)燙,千萬不要開門,可用浸濕的被褥、衣物等堵塞門縫等待救援;2、樓下著火,樓上的人應(yīng)關(guān)閉通向走廊和陽臺的門窗,在室內(nèi)或陽臺上待援,切忌跳樓和往樓下的火場里跑;3、室外著火,門已發(fā)燙時,千萬不要開門,以防煙火竄入;4、受到火勢威脅時,要
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 閩教版英語六年級下冊教案
- 國際貿(mào)易中的稅收優(yōu)惠政策
- 高一化學(xué)教案:第三單元人工合成有機化合物
- 2024屆浙江省杭州市八校聯(lián)盟高考仿真卷化學(xué)試卷含解析
- 2024高中物理第三章相互作用1重力基本相互作用課后作業(yè)含解析新人教版必修1
- 2024高中語文第1單元論語蚜第5課不義而富且貴于我如浮云練習(xí)含解析新人教版選修先秦諸子蚜
- 2024高中語文第五課言之有“理”第4節(jié)說“一”不“二”-避免歧義訓(xùn)練含解析新人教版選修語言文字應(yīng)用
- 2024高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)專練38速率平衡圖像含解析新人教版
- 2024高考歷史一輪復(fù)習(xí)方案專題十四古今中國的科技和文藝專題整合備考提能教學(xué)案+練習(xí)人民版
- 小學(xué)2024-2025學(xué)年第二學(xué)期勞動教育教研計劃
- 語文-山東省2025年1月濟南市高三期末學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測濟南期末試題和答案
- 2025年七年級下冊道德與法治主要知識點
- 亞馬遜項目合伙合同
- 蘭溪市排水防澇提升雨污管網(wǎng)修復(fù)改造初步設(shè)計文本
- 即興表演(上海電影藝術(shù)職業(yè)學(xué)院)知到智慧樹答案
- (正式版)HG∕T 21633-2024 玻璃鋼管和管件選用規(guī)定
- 2023年高中生學(xué)校打牌檢討書(五篇)
- GB/T 1871.1-1995磷礦石和磷精礦中五氧化二磷含量的測定磷鉬酸喹啉重量法和容量法
- 湖南省普通高校對口招生考試英語詞匯表
- 廣告拍攝制作合同
- 電氣工作票培訓(xùn)-課件
評論
0/150
提交評論