暑假護士實習(xí)報告范本

1、暑假護士實習(xí)報告范本【暑假護士實習(xí)報告一】十個月的時間好快，真的好快，一晃就過去了，我們告別了我們 的護士實習(xí)生活，也永遠(yuǎn)告別了我們的學(xué)生時代，在這個年時間了， 我們收獲了好多，收獲了知識，技術(shù)，友情，經(jīng)驗?zāi)且惶煳覀兇┥蠞嵃椎淖o士服進入醫(yī)院的時候，心情是多么的激 動，那一刻告訴我們保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士 的職責(zé)，作為一名實習(xí)護士，我們應(yīng)該在醫(yī)院認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，使自己 獲得扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護理操作技能，這樣才能為我們以 后成為一名合格的護士墊下基礎(chǔ) !實習(xí)伊始，我們幾個小護士總是跟在帶教老師的屁股后面，不放 過老師的每一個操作細(xì)節(jié)，有的還做了小筆記，遇到不懂的我們都即 時

2、地向老師詢問，老師總能給我們細(xì)細(xì)解答，雖然有的老師態(tài)度不是 很好，但是我們都能理解的，護士工作確實非常的繁雜，老師要做好 自己本分的工作還要負(fù)起帶教的責(zé)任。就這樣剛開始我們做了幾個禮拜的見習(xí)護士，逐步的我們開始嘗 試操作，而老師只放手不放眼，讓我們安心地去操作，給我們了一個 很好的餓鍛煉機會，也許僅僅嘗試，而那一刻我們要拿出自己的勇氣， 戰(zhàn)勝自己的心理。實習(xí)中我深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的 快樂。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會 不會溝通不但影響我們每個人的工作，而且也影響我們的生活。護士實習(xí)是一種復(fù)雜的生活，我們既要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。 做事，實習(xí)

3、中我們要持續(xù)地充實自己的理論知識和護理操作技能，爭 取多一些的操作鍛煉機會 ; 做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué)，帶 教老師，護士長，醫(yī)生，病人和家屬的關(guān)系，這給我們帶來了很大的 壓力，同時也是個很好的鍛煉機會。而建立良好護患關(guān)系是最重要的，能給我們的護理工作會帶來方 便，護士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括 心理護理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動，護士不但要協(xié)助患者恢復(fù)健 康，還要協(xié)助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護健康。在實習(xí)中我體會到了溝 通的重要性，深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的 快樂。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會 不會溝通不但影響我

4、們每個人的生活，而且也影響我們的工作。與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、 溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能 及的護理與協(xié)助。只有良好的溝通，才能建立良好的護患關(guān)系，才能 充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上，患者才會充分表達自己 的所思所想，只有這樣，護士才能充分了解病人，給予到位的護理。短短幾個月實習(xí)過去了，在醫(yī)院的走廊里，在換藥室，在輸液室 到處都能看到我們忙碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很 累，但值得高興的是我們終于能勝任老師交給我們的任務(wù)，能夠自己 去獨立完成護理工作，這為我們的未來踏出了一大步，為一名合格的 護士奠定了基礎(chǔ)

5、。在實習(xí)當(dāng)中我們不忘充實自己的理論知識，按時參加科室和醫(yī)院 護理部展開的各種護理知識講座和教學(xué)查房，持續(xù)地把自己所學(xué)的理 論知識充分地應(yīng)用到實踐當(dāng)中去，做到理論與實踐相結(jié)合，實習(xí)就應(yīng) 該是這樣的。在實習(xí)當(dāng)中我意識到要做一名護士很不容易，一名合格優(yōu)秀，具 備有良好素質(zhì)的護士更不容易。隨著當(dāng)今社會物質(zhì)文明和精神文明的 持續(xù)進步，人們對護理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也持續(xù)提升，護 士具有良好的素質(zhì)顯得越來越重要，不但要良好的心理方面，專業(yè)技 術(shù)方面，職業(yè)道德方面，身體方面的素質(zhì)，還要有文化儀表方面的素 質(zhì)。實習(xí)給了我們一個很好的餓鍛煉機會，讓我們在發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)中去 解決問題，為護士之途鋪上了一條很好的

6、道路，我們不但學(xué)會了做一 名護士，也學(xué)會如何做一名具備有良好素質(zhì)的護士。護士是臨床護理工作的主體，要提供的護理服務(wù)，就必須增強自 身修養(yǎng)，有一個良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì)。積極向上、樂觀 自信的生活態(tài)度 ; 穩(wěn)定的情緒，遇挫折不灰心，有成績不驕傲 ; 能臨危 不懼，在困難和復(fù)雜的環(huán)境中能沉著應(yīng)對 ; 有寬闊的胸懷，在工作中能 虛心學(xué)習(xí)同事的新方法和新技術(shù)，能聽取不同意見，取眾之長，補己 之短，工作中能互相交流經(jīng)驗。而在專業(yè)技術(shù)方面我們應(yīng)該有扎實的專業(yè)理論知識，掌握各種常 見病的癥狀、體征和護理要點，能即時準(zhǔn)確地制定護理計劃。掌握護 理心理學(xué)和護理倫理學(xué)知識，了解最新的醫(yī)學(xué)教 . 育網(wǎng)搜集整

7、理護理理 論和信息，積極展開和參與護理科研 ; 有嫻熟的護理操作技能。熟練的護理操作技術(shù)是一個優(yōu)秀護士應(yīng)具備的基本條件，除了常 見的醫(yī)療護理技術(shù)外，對現(xiàn)崗位的?？谱o理技術(shù)應(yīng)精通，能穩(wěn)、快、 準(zhǔn)、好地完成各項護理工作，高超的護理技術(shù)不但能大大減輕患者的 痛苦，而且能增強自己的自信心，給人一種美的享受。如：掌握急救技術(shù)和設(shè)備的使用，熟悉急救 * 的應(yīng)用，能熟練地 配合醫(yī)生完成對急癥或危重患者的搶救 ; 具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)守工作 崗位，密切觀察患者情況的變化，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，認(rèn)真做好查對 制度，時刻牢記醫(yī)療安全第一，杜絕醫(yī)療差錯事故發(fā)生 ; 具有敏銳的觀 察力，善于捕捉有用的信息 ; 有豐富的想象力，勇于技術(shù)創(chuàng)新。有較強 的語言表達力，掌握與人交流的技巧，能根據(jù)患者的具體情況靈活使 用語言實行心理護理。在實習(xí)當(dāng)中我學(xué)會