文明禮儀的主題班會(huì)4篇

1、文明禮儀的主題班會(huì)4篇 文明禮儀的主題班會(huì)第1篇 【活動(dòng)目的】促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生熟悉養(yǎng)成教育的重要性和必要性，從小養(yǎng)成良好的道德意識(shí)和各種文明習(xí)慣。 【活動(dòng)形式】快板，三句半，舞蹈，武術(shù)，民樂，歌曲，英語童謠。 【主持人】男：鄭澤鑫女：吳貝娜 【活動(dòng)程序】 中隊(duì)長(zhǎng)：整隊(duì)，各小隊(duì)檢查匯報(bào)人數(shù)。 中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正!報(bào)告輔導(dǎo)員老師，405中隊(duì)?wèi)?yīng)到56人，實(shí)到56人，并邀請(qǐng)您參與我們的活動(dòng)。報(bào)告完畢。 師：接受你的報(bào)告，特別情愿參與你們的活動(dòng)，并預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功! 出隊(duì)旗、敬禮、奏樂、唱隊(duì)歌。 中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，出旗，敬禮，奏樂。 中隊(duì)長(zhǎng)：禮畢。唱隊(duì)歌。請(qǐng)坐

2、。 中隊(duì)長(zhǎng)：隊(duì)員們，中國(guó)是個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。作為一名少先隊(duì)員，我們兼負(fù)著傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的歷史使命，在文明禮儀的熏陶下，我們才能健康成長(zhǎng)。我期望隊(duì)員們?nèi)巳藸?zhēng)做文明小標(biāo)兵，讓文明之花到處綻放。下面我宣布，405中隊(duì)”文明之花到處開”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開頭，掌聲請(qǐng)出我們的主持人：鄭澤鑫吳貝娜同學(xué)。 女：媽媽常講，我國(guó)是禮儀之邦 男：爸爸常說，中華民族是文明古國(guó) 合：老師告知我們，知書達(dá)理兒時(shí)起 我們告知自己，文明禮貌要發(fā)揚(yáng) 女：合著歡快的節(jié)拍，我們成為了四年級(jí)的學(xué)生。 男：我們是跨世紀(jì)的雛鷹，是建設(shè)祖國(guó)的接班人。 女：做一個(gè)文明的少先隊(duì)員，是我們共同的心愿。 合：讓我們用

3、自己良好的文明行為，從自己做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀伴著我們成長(zhǎng)。“文明之花到處開”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開頭!首先，請(qǐng)聽快板文明禮儀歌 女：剛才這幾位同學(xué)說的真是熱鬧，我們中華民族素有禮儀之邦的美稱。 男：我們從小要“學(xué)禮儀，用禮儀、要重言，更重行”讓文明之花到處開” 女：文明用語大家用。你文明，我有禮，人人都應(yīng)來學(xué)習(xí)。 男：見面主動(dòng)打招呼。親親熱熱來問好，人人心里暖哄哄。 女：是呀，生活在社會(huì)的大家庭中，我們應(yīng)當(dāng)從小懂得敬重別人。接下來，請(qǐng)觀賞黃海濤、鐘梓鑫、林浩鋒同學(xué)表演的民樂演奏。 男：文明需要我們的努力，我們需要文明的生活。 女：文明要有良好的行為，文明也要有良好的習(xí)慣。 女：在歡快的

4、歌聲里，我們懂得了文明的重要。 男：說文明，唱文明，都為做個(gè)文明人; 女：學(xué)禮儀，道禮儀，文明禮儀知多少。下面請(qǐng)大家觀賞三句半文明歌。 女：樂隊(duì)有了指揮，聲音才會(huì)美麗; 男：生活有了規(guī)則，才能安全來回。 女：的確，文明就像一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。 男：每個(gè)人的心靈就像一扇窗，窗戶打開，光亮就會(huì)進(jìn)來。 女：文明需要我們每個(gè)人的參與。在學(xué)校，我們是知禮儀的好學(xué)生。 男：在家里，我們是懂禮貌的好孩子。在社會(huì)，我們是講文明的好少年。請(qǐng)觀賞英文歌謠schooldays 男：文明禮儀無處不在， 女：文明需要我們大家的參與?，F(xiàn)在讓我們來觀賞一段歡快的舞蹈睫毛彎彎, 掌聲有請(qǐng)! 女:感謝

5、她們精彩的表演!同學(xué)們，你們喜不喜歡看魔術(shù)啊?我們班也有一位小小魔術(shù)師，掌聲有請(qǐng)蔡子熒 合：文明，讓我們舉止文靜，禮儀，讓我們風(fēng)度翩翩! 男：社會(huì)的美好形象是靠每一個(gè)公民良好的精神面貌、彬彬有禮的言行舉止來共同塑造的。要塑造一個(gè)人的美好形象，首先要做到說話文明。 男：語言是交際的工具，文明用語則是通向心靈的金鑰匙 男：校園里，公路上，影院里，到處考驗(yàn)著我們的文明素養(yǎng)，我們?cè)谖拿鞯沫h(huán)境里健康成長(zhǎng)，請(qǐng)聽詩朗誦為成長(zhǎng)鼓掌。 男：你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。 女：你給別人一份暖和，別人給你歡樂無限。 男：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。 女：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。下面,讓我

6、們輕松一下,有請(qǐng)馬溶渝,彭梓濤,陳澤彬,莊藝凱為我們帶來武術(shù)表演. 男：文明，讓人舉止文靜;禮儀，讓人風(fēng)度翩翩，我們要從小學(xué)做文明人。 女：我們要語言美、行為美、心靈美，才算真正的美!最終請(qǐng)聽歌曲稻香。 合：同學(xué)們，讓我們以這次隊(duì)會(huì)為契機(jī)，通過對(duì)各種行為規(guī)范的體驗(yàn)，養(yǎng)成各種文明習(xí)慣，提高我們的素養(yǎng)，凈化我們的心靈，以文明之我，創(chuàng)文明班級(jí)，建文明校園。下面請(qǐng)輔導(dǎo)員蔡老師給我們做總結(jié)發(fā)言，大家掌聲歡迎。(鼓掌) 師：呼號(hào)。預(yù)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗! 全體隊(duì)員：時(shí)刻預(yù)備著! 中隊(duì)長(zhǎng)：退旗，敬禮，奏樂。我宣布，405中隊(duì)“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。感謝各位家長(zhǎng)、老師的參與!感謝!(音樂歌聲

7、與微笑) 文明禮儀的主題班會(huì)第2篇 一、活動(dòng)目的： 通過本次德育活動(dòng)，使學(xué)生熟悉到文明禮儀就在我們身邊，體會(huì)文明禮貌用語的重要性。在日常生活中正確運(yùn)用禮貌用語，培育學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)一滴做起，從每時(shí)每刻做起，努力提高本身的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明的中學(xué)生。 二、活動(dòng)預(yù)備： 1、召集班委爭(zhēng)論、打算班會(huì)程序，構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容，確定主持人。 2、依據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué)。 3、排練節(jié)目。 4、設(shè)計(jì)主題班會(huì)課件。 三、活動(dòng)過程： (一)主持人致辭 華夏大地，禮儀之邦，幾千年源源流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的驕傲和財(cái)寶。時(shí)至本日，我們?cè)诤饬恳粋€(gè)人的氣

8、質(zhì)、德行的時(shí)候，仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。 (二)引入話題說話禮儀 “良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！闭俏拿鞫Y貌語言在生活中的重要性的寫照，因此，我們要把握禮貌的語言。 文明禮儀教育之所以要從說話做起，是因?yàn)樗钦Z言生命的基石，學(xué)習(xí)，生活，交往無不需要說話。就是說，不說話，或不會(huì)說話，或說不好說都要影響學(xué)習(xí)、生活、交往的質(zhì)量，影響人生的價(jià)值。 “良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！闭俏拿鞫Y貌語言在生活中的重要性的寫照。因此，南戴河小學(xué)特別重視文明禮貌語言的訓(xùn)練，把它當(dāng)做文明禮儀教育的第一站。 1.爭(zhēng)論：話怎么說更得體。 2.師生小結(jié)： 跟什么人說什么話; 干什么事說什么話; 到什么地

9、方說什么話; 最重要的是對(duì)話的前言后語，交際對(duì)象的文化素養(yǎng)和當(dāng)時(shí)的社會(huì)時(shí)尚。 (三)班長(zhǎng)帶領(lǐng)全班宣誓： 1.自尊自愛，注意儀表; 2.真誠友善，禮貌待人; 3.遵紀(jì)守法，勤奮學(xué)習(xí); 4.勤奮儉樸，孝敬父母; 5.遵守公德，嚴(yán)于律己。 (四)班主任總結(jié) 語言文明看似簡(jiǎn)潔，但要真正做到并非易事。這就需要我們平常多加學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，使我們中華民族"禮儀之邦"的優(yōu)良傳統(tǒng)，能得到進(jìn)一步的發(fā)揚(yáng)光大。 (五)主持人致辭，宣布班會(huì)結(jié)束。 四、活動(dòng)反思： 這一學(xué)時(shí)的活動(dòng)，我本著調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極參與精神，把學(xué)生的積極性帶到“校園禮儀表演”中來，并通過積極的參與親身的體驗(yàn)更加深入的理解校園禮儀的一

10、些規(guī)范，并通過大面積的鼓舞活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生再次參與的積極性。 文明禮儀的主題班會(huì)第3篇 班會(huì)背景： 對(duì)小學(xué)生進(jìn)行禮貌教育，是一個(gè)巨大的工程。講文明、有禮貌、重禮儀是孩子們健康成長(zhǎng)的需要，是他們個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn)，也是他們將來走向社會(huì)人際交往的必備素養(yǎng)。假如從一點(diǎn)一滴做起，從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習(xí)慣，將來在社會(huì)生活和工作中，就能收到別人的敬重，就能建立一種良好的人際關(guān)系，就能成為一番大事業(yè)。要從小抓好這一教育，因?yàn)椴粌H關(guān)系著一個(gè)少年兒童的健康成長(zhǎng)，更關(guān)系著我們中華民族的文明程度。學(xué)校本學(xué)期的德育工作重點(diǎn)：讓文明禮儀道德規(guī)范形成習(xí)慣。因此“講文明，重禮儀”班會(huì)課就應(yīng)運(yùn)而生了。 班會(huì)目的： 1、使

11、學(xué)生懂得講文明、講禮貌是小學(xué)生必需遵守的日常行為規(guī)范。 2、培育學(xué)生講文明、講禮貌的好品質(zhì)。 3、使學(xué)生從身邊的小事做起，做一個(gè)講文明禮貌的好孩子。 班會(huì)預(yù)備： 1、分組排練童謠、小品、相聲、三句半 2、搜集關(guān)于文明禮貌的學(xué)問和童謠。 班會(huì)過程： 一：播放音樂，引入班會(huì) (播咱們從小講禮貌歌曲，在歌曲中主持人上場(chǎng)) 主持甲：各位老師 主持乙：各位同學(xué) 主持合：下午好! 主持甲：歡迎參與五年級(jí)文明禮儀伴我行主題班會(huì)。 主持乙：下面讓我們用熱情的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)的到來。 主持甲：朝霞托著紅日，緩緩從東方升起。 主持乙：一個(gè)絢爛的日子，撒滿大地。 主持甲：春風(fēng)吹，陽光照，語言美，行為美， 主持乙：尊師長(zhǎng)

12、,愛同學(xué)。 主持合：讓我們從小講文明，講禮貌，五年五班文明禮儀伴我行主題班會(huì)現(xiàn)在開頭。 二、分組朗誦童謠懂禮貌的孩子人人夸 主持甲：有禮貌的孩子人人愛，懂禮貌的孩子人人夸。下面請(qǐng)觀賞各小組帶來的童謠懂禮貌的孩子人人夸(全班表演) 小組1、我有一張-甜嘴巴 小娃娃，甜嘴巴，喊媽媽，喊爸爸，喊得奶奶笑哈哈。 小組2、我在車上給老奶奶-讓座 大汽車呀，剛停下，一位奶奶上車?yán)?。老奶奶，年紀(jì)大，我把座位讓給她。老奶奶，把我夸，你真是個(gè)好娃娃。 小組3：同學(xué)摔倒我來拉。天上下雨，地上滑。弟弟摔倒，我來垃。替他拿書包，把他送回家。 主持乙：聽著這秀麗的童謠，我們仿佛回到了從前。是啊，講禮貌的孩子，多么可愛!

13、 三、文明禮儀模特隊(duì)。 主持乙：為了使同學(xué)們對(duì)文明禮儀的詳細(xì)要求有更深刻的理解，下面請(qǐng)觀賞模特隊(duì)帶來的精彩表演。 (一)“舉止美小隊(duì)”隊(duì)員上場(chǎng)，小隊(duì)長(zhǎng)舉牌。 (隊(duì)長(zhǎng)：李明禹隊(duì)員：李學(xué)琛張禹釗蒲云濤) 小隊(duì)長(zhǎng)：我們是舉止美文明禮儀模特隊(duì)，下面，我提一個(gè)問題，舉止美的詳細(xì)要求有哪些? (隊(duì)員依次回答)(1)站如松。詳細(xì)要求：頭正、頸直、挺胸、收腹、立腰，整個(gè)身體有向上提的感覺。(2)坐如鐘。詳細(xì)要求：端正地坐在座位上，上身自然挺直、頭平正、雙腿自然彎曲、雙手自然放在桌面上或膝蓋上。(3)行如風(fēng)。詳細(xì)要點(diǎn)：頭抬起、胸要挺、背要直、腰要立、輕而穩(wěn)。 小隊(duì)長(zhǎng)：好，下面就讓我們小隊(duì)展示“站如松”、“坐如鐘

14、”“行如風(fēng)”。全體起立： (1)稍息、立正。(展示站姿) (2)齊步走一二一。(展示行姿) (3)立定、請(qǐng)坐。(展示坐姿)(擺好凳子) 小隊(duì)長(zhǎng)：舉止美不僅能給人留下美好的印象，還能使自己的身體健康成長(zhǎng)，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ睢W(xué)習(xí)中一定要留意舉止美。 (二)“語言美小隊(duì)”舉牌上場(chǎng) (隊(duì)長(zhǎng)：賈雨萱隊(duì)員：雷梓琰郭龍城張欣文孫琰盛子豪盛子杰賈明昊) 小隊(duì)長(zhǎng)：常言說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！闭Z言美能體現(xiàn)一個(gè)人的文明素養(yǎng)和修養(yǎng)，我們是語言美禮儀模特隊(duì)，請(qǐng)看我們的風(fēng)采展示。 1.請(qǐng)觀賞我們給大家?guī)淼奈拿鞫Y儀兒歌 (表演者：賈雨萱孫琰盛子豪盛子杰) 同學(xué)們，都知道， 禮貌用語記得牢。 對(duì)待長(zhǎng)輩要用

15、“您”， 早晨見面說聲“早” 平常相互問問“好”。 若求人，“請(qǐng)”字先， 最終別忘說感謝， 影響別人，“對(duì)不起” 回答請(qǐng)說“沒關(guān)系” 做個(gè)文明好孩子， 人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。 2.情景?。喝伺c人之間相處時(shí)難免有磕磕碰碰，犯錯(cuò)之后的一聲“對(duì)不起”就能使對(duì)方的怒氣煙消云散，不然會(huì)產(chǎn)生意想不到的后果。 (表演者：雷梓琰郭龍城張欣文賈明昊) 故事一：王華中午在教室做作業(yè)，小紅從他身邊走過，不小心把王華的鉛筆盒弄到地上，鋼筆摔壞了?？尚〖t并不向王華賠禮，并說起了風(fēng)涼話，“是你不把筆盒放好，我走我的路”這樣王華強(qiáng)忍著的心中怒火最終點(diǎn)燃了，他追上去，就是“一拳定音”這樣兩人就打起架來。 隊(duì)長(zhǎng)：同學(xué)們，假如你們是小

16、紅這位同學(xué)，你們會(huì)怎么說，怎么做呢?下面，就讓我們情景再現(xiàn)，看一看這次結(jié)果如何? 故事二：王華中午在教室做作業(yè)，小紅從他身邊走過，不小心把王華的鉛筆盒弄到地上，鋼筆摔壞了，小紅趕忙向他賠禮并聲稱過后買把鋼筆賠他，王華看到此情境，強(qiáng)壓在心理即將爆發(fā)的氣一下子消逝得無影無蹤，并說“沒關(guān)系，修理一下就好了”，于是又恢復(fù)了平常的安靜。 四、文明禮儀三句半 主持甲：同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的結(jié)果，其中就是“對(duì)不起”在起作用。生活中，人際交往時(shí)學(xué)會(huì)文明用語，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)。下面請(qǐng)觀賞文明禮儀三句半(安芮趙晨曦王賀佳陳澤宇) 我們四人臺(tái)上站!要把禮儀常規(guī)談!你還別嫌我麻煩!往

17、這兒看! 今日上臺(tái)說一說，文明禮儀怎么做。大家專心聽一聽，快快說。 文明禮儀不簡(jiǎn)潔，想要做好不麻煩關(guān)鍵看你咋對(duì)待，那不難! 五星紅旗飄呀飄,升旗降旗要站好,高唱國(guó)歌要整齊!敬禮! 自尊自愛重儀表!誠懇守信講禮貌!遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)!很重要! 預(yù)備鈴響進(jìn)教室!課本文具擺放好!不吵不鬧坐端正!真寧靜! 校園內(nèi)外不亂跑!自覺排隊(duì)往右靠!危急游玩我不做!要記牢 每天來把衛(wèi)生搞!貴在保持習(xí)慣好!遇到廢紙不放過!重環(huán)保! 同學(xué)之間要敬重!互幫互助樹新風(fēng)!不打架來不罵人!講文明! 五星班級(jí)屬優(yōu)秀,每周別把分去丟,嚴(yán)于律己把分保,真光榮! 文明禮儀搞得好!好人好事真不少!禮儀之花哪最多?數(shù)馬廠! 數(shù)馬廠! 說到這

18、里停一停，小朋友們可聽清?你做我做大家做，來，歡迎! 齊：我們大家齊歡迎 五.請(qǐng)聽詩朗誦手拉手，為文明唱歌 主持乙：我看了三句半后，不得不引用一句廣告詞：精彩!真精彩!下面請(qǐng)觀賞詩朗誦手拉手，為文明唱歌(張雅卓喬曉雯凌露珊孟文彧) 讓我們手拉手，來一起為文明唱歌， 唱文明給心靈吹來清風(fēng)，唱文明給青春增加活力， 唱文明給生活留下意義， 讓我們手拉手，來一起為禮儀唱歌， 唱禮儀為前進(jìn)插上翅膀，唱禮儀為奮斗揮舞紅旗， 唱禮儀為航行開足馬力， 讓我們手拉手，一起來為文明唱歌， 唱心中規(guī)劃的瑰麗藍(lán)圖，唱夢(mèng)中向往的美好前程， 唱詩中營(yíng)造的深刻意境 讓我們手拉手，一起來為文明唱歌， 唱文明的大潮流奔涌激蕩，

19、唱文明的道路一每天寬廣， 六.小記者采訪 主持乙：告知大家一個(gè)好消息，電視臺(tái)的記者姐姐來啦!讓我們以熱情的掌聲歡迎記者的到來。(甲：王心然乙：王鏡皓丙：孫麗雅丁：張昕然) 小記者：嗨,大家好!我是中國(guó)少年報(bào)的小記者我姓趙，叫趙傳。聽說咱們班正在開文明禮儀班會(huì)，所以我們特地來采訪采訪大家。 小記者：現(xiàn)在，我要問大家?guī)讉€(gè)問題。請(qǐng)問，你到書店買書時(shí)，怎么對(duì)營(yíng)業(yè)員阿姨說話? 甲：阿姨，我想買書架上那套小學(xué)生十萬個(gè)為什么，請(qǐng)您拿給我看看，好嗎 小記者：你真有禮貌。 甲：感謝! 小記者：請(qǐng)問，當(dāng)你在十字路口迷路時(shí)，你怎么問警察叔叔? 乙：警察叔叔，我迷路了您能告知我常春路怎么走嗎?并且我還要對(duì)警察叔叔說聲

20、感謝。 小記者：嗯!有禮貌，真棒呀! 小記者：請(qǐng)問，當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí)，你怎么說? 丙：紅紅，我的筆壞了，你能接我一支筆嗎? 小記者：這位同學(xué)說話真有禮貌，我有筆也情愿借給你 小記者：請(qǐng)問，假如有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢? ?。和跏迨迥?您請(qǐng)進(jìn)，我爸爸出去了一會(huì)就會(huì)來，您先坐這等一會(huì)，我去給您倒茶。 小記者：ok!你真是一個(gè)講文明，有禮貌的好孩子。 小記者：看來同學(xué)們個(gè)個(gè)語言美麗頂呱呱! (全班齊朗誦) 晨風(fēng)輕輕吹，我們到校內(nèi)， 小雛鷹飛得高，紅領(lǐng)巾胸前飄， 人人做到語言美，我們從小講禮貌。 我的采訪就到這里，感謝你們的合作!再見 主持甲：感謝小記者的采訪。 七

21、.請(qǐng)觀賞相聲說話(表演者：王禹宣李九兒) 主持人：感謝同學(xué)們的精彩表演!讓我們?cè)僖淮蔚陌颜坡暙I(xiàn)給每一位參與演出的同學(xué)。讓我們看看下面這位同學(xué)的毛病出在哪，請(qǐng)觀賞相聲說話。 (甲乙兩個(gè)隊(duì)員分別從兩邊上，相互打招呼)甲、乙：嗨，好久不見，您好! 甲：哎!你說我會(huì)說話嗎? 乙：你怎么不會(huì)說話? 甲：我我不是啞巴吧! 乙：誰說你是啞巴啦! 甲：可有人說我呀! 乙：誰呀! 甲：咱們鄰居趙爺爺。 乙：他怎么說的呀 甲：挺機(jī)智的孩子不會(huì)說話。 乙：你怎么不會(huì)說話，去問問趙爺爺呀。 甲：哎!你聾了，我說的一不是古文，二不是英文，都是中文哩!噢我明白了，你是老外吧，外國(guó)趙老頭兒! 乙：你是不會(huì)說話。 甲：怎么不

22、會(huì)說話? 乙：你說的話都是橫著出來的。 甲：橫著出來的我的嗓眼就這么細(xì)溜，橫著出來有那么大的地方嗎?不信，你看! 乙：行啦，行啦!人家趙爺爺是個(gè)比方。 甲：比方? 乙：對(duì)!人家趙爺爺說你不會(huì)用文明禮貌用語。 甲：那我應(yīng)當(dāng)怎么說呀? 乙：對(duì)長(zhǎng)輩要稱您，要叫趙爺爺。 甲：趙爺爺，您好!您吃飯了嗎?有事就叫我一聲，別客氣啦! 乙：哼!是個(gè)有禮貌的孩子。 甲：趙爺爺您別生氣，這孩子呀，的確不會(huì)說話哩! 乙：你說誰呢! 主持：聽了相聲之后，我們見到長(zhǎng)輩的時(shí)候應(yīng)當(dāng)怎么樣做? (學(xué)生交流意見) 八、班隊(duì)會(huì)尾聲 主持人乙：最終，讓我們大家齊唱同一首歌， 合：愿這首歌帶去我們的心愿，送上我們的祝愿， 愿我們的校

23、園更加秀麗， 愿同學(xué)們都成為文明禮儀的使者!(齊唱同一首歌) 同一首歌 鮮花曾告知我你怎樣走過 大地知道你心中的每一個(gè)角落 甜美的夢(mèng)啊誰都不會(huì)錯(cuò)過 最終迎來今日這團(tuán)聚時(shí)刻 水千條山萬座我們?cè)哌^ 每一次相逢和笑臉都彼此銘刻 在陽光絢爛歡快的日子里 我們手拉手啊想說的太多 星光灑滿了全部的童年 風(fēng)雨走遍了世界的角落 同樣的感受給了我們同樣的渴望 同樣的歡快給了我們同一首歌 在陽光絢爛歡快的日子里 我們手拉手啊想說的太多 陽光想滲透全部的語言 春天把友好的故事傳奇 同樣的感受給了我們同樣的渴望 同樣的歡快給了我們同一首歌 主持人乙：下面請(qǐng)我們的班主任老師作總結(jié)。 老師小結(jié)：同學(xué)們，你給別人一個(gè)微笑

24、，別人給你一個(gè)春天。你給別人一份暖和，別人給你歡樂無限。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。我們是祖國(guó)的小雛鷹，讓我們插上文明的翅膀，人人都來爭(zhēng)做文明使者。我期望你們能以此為契機(jī)，從自我做起，從身邊的小事做起，講文明，用文明，真正成為21世紀(jì)，文明的小主人! 文明禮儀的主題班會(huì)第4篇 【活動(dòng)目的】： 通過本次德育活動(dòng)課，使學(xué)生對(duì)文明禮貌用語有一個(gè)熟悉和了解，同時(shí)體會(huì)文明的重要性。在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語，從自我培育學(xué)生從現(xiàn)在做起做起，從點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。 【活動(dòng)預(yù)備】： 1、收集禮貌用語和平常這方面

25、做得好的典型事例。 2、排練快板假如、文明禮貌操、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。 3、布置教室。 【活動(dòng)過程】： 英文歌hellosong導(dǎo)入。 主持人出場(chǎng) 男：好孩子,志氣高 女：講文明,懂禮貌 男：歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校，見到老師行個(gè)禮， 女：見到同學(xué)問聲好，大家夸我有禮貌， 合：我們是新世紀(jì)的小學(xué)生，我們是合格的小公民。讓我們從小講文明，講禮貌。一（1）班文明禮儀伴我成長(zhǎng)主題班會(huì)現(xiàn)在開頭?。ü恼疲?男：自古以來，我們中國(guó)就是一個(gè)禮儀之幫。請(qǐng)聽中/英文故事版的：孔融讓梨。 女：從我們踏入校門那一刻開頭，老師就教育我們要做一名有禮貌的好孩子。小伙伴們，在我們身邊有許多的禮貌用語，你知道它們嗎？（點(diǎn)同學(xué)回

26、答） 1、我知道“您好”是禮貌用語。 2、我知道“請(qǐng)”是禮貌用語。 3、老師“感謝”也是禮貌用語。 4、“沒關(guān)系”也是禮貌用語。 5、我知道“對(duì)不起”是禮貌用語。 6、“打攪”也是禮貌用語。 7、我知道“再見”是禮貌用語。 男：說得太好了，那我們來看看在水族學(xué)校里的學(xué)生們是怎樣講文明懂禮貌的呢？（播放：水族學(xué)校之文明禮儀） 女：水族學(xué)校的同學(xué)們，真的是很懂禮貌。我相信我們班的同學(xué)，也都是講文明，懂禮貌的好孩子。那我們來做一個(gè)你來說，我來猜的“禮貌用語猜詞游玩”吧。情愿參與的舉手 男：預(yù)備好了嗎？（開頭游玩） 女：同學(xué)們他倆棒不棒？ 男：我也很棒的！ 女：怎么說？ 男：這些禮貌用語，我還能用英文

27、說呢！請(qǐng)大家跟我說：please 女：你也不錯(cuò)，但是我們班上有位同學(xué)更厲害了，下面請(qǐng)聽兒歌講禮貌： 小學(xué)生懂禮貌，見到老師問聲好，goodmorning上午好，goodafternoon下午好，放學(xué)時(shí)說再見。goodbye掛嘴邊，please小詞很常見，代表請(qǐng)字記心間，comeinplease請(qǐng)進(jìn)來，keepquietplease請(qǐng)寧靜。受到幫助要感謝，thankyou馬上說出去，做了錯(cuò)事要賠禮，說聲sorry對(duì)不起。打攪別人要有禮，excuseme放頭句，禮貌用語常使用，文明少年就是你。 男：小鳥渴望藍(lán)天。 女：小苗渴望甘泉。 男：葵花渴望太陽。 女：露珠渴望鮮花。 男：心愿與行規(guī)是兄弟。

28、女：禮儀與追求是姐妹。！ 合：我們是祖國(guó)的春天，我們的人生剛剛?cè)计鸹鹧?，有了行?guī)禮儀才能有進(jìn)步。請(qǐng)觀賞我們班自編的禮儀操 女：（會(huì)做的一起跟著做） 男：在校園里，我們是文明的學(xué)生； 女：在家庭中，我們是文明的孩子； 男：在社會(huì)上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范小公民。請(qǐng)觀賞配樂詩朗誦文明禮貌詩 （男）爺爺常說，中華是文明古國(guó)。 （女）媽媽常講，我國(guó)是禮儀之邦。 （合）老師教育我們，知書達(dá)禮兒時(shí)起。 我告知自己，文明禮貌要發(fā)揚(yáng)。 （男）學(xué)習(xí)禮儀善交往，團(tuán)結(jié)同學(xué)敬師長(zhǎng)。 （女）主動(dòng)幫助老弱殘，孝順長(zhǎng)輩問暖寒。 （合）禮儀學(xué)問專心學(xué)，從小養(yǎng)成好習(xí)慣。大方熱忱懂禮貌，言行到處都規(guī)范。 男：五一

29、勞動(dòng)節(jié)就要到了，在這七天的長(zhǎng)假中，你是不是要和爸爸媽媽去游玩呢，下面就請(qǐng)三位同學(xué)給大家介紹一下我們小學(xué)生的禮儀。 女：請(qǐng)聽快板假如 小記者出場(chǎng)： 小記者：同學(xué)們大家好，剛才你們說的真不錯(cuò),我深受感受. 女：哎？您好，您是誰呀？ 小記者：我是紅領(lǐng)巾電視臺(tái)的小記者我姓陳，聽說你們?cè)谶@里開展文明禮儀的活動(dòng)，我特地來采訪一下。 大家：好，歡迎歡迎！ 小記者采訪： 1.小記者問：請(qǐng)問，你到書店買書時(shí)，怎么對(duì)營(yíng)業(yè)員阿姨說話？ xx：阿姨，我想買書架上那套小學(xué)生作文，請(qǐng)您拿給我看看，好嗎 小記者：好的。你真有禮貌。 xx：感謝！ 2、小記者問：請(qǐng)問，當(dāng)你在十字路口迷路時(shí)，你怎么問民警叔叔？ xx：您好！民警叔叔，我不熟悉回家的路了，您能把我送回家嗎？ 小記者：你真棒，民警叔叔一定會(huì)夸