2021技校班主任工作計劃五篇范文

1、2021技校班主任工作計劃五篇范文第一篇：2021技校班主任工作計劃 2021技校班主任工作計劃 時光過得飛速，我們的工作又將在忙碌中充實著，在歡躍中收獲著，為此需要好好地寫一份工作計劃了。說到寫工作計劃相信無數人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧！以下是小編收集整理的2021技校班主任工作計劃，供大家參考借鑒，希翼可以幫助到有需要的朋友。 技校班主任工作計劃1 在20xx年春季學期，我成為了20xx級計算機1班的班主任，為了使今后的工作能順利展開，把班級建設成團結、積極、上勁的班級，我制定了本學期的工作計劃。 一、班級分析 201級計算機1班目前總人數人，其中男生人，女生人，全住學校寢室。這樣的

2、男女比例決定的這個班級的治理必須以女生為主，以班級和宿舍協同治理的模式，來促進班級的框架迅速建立、班干部迅速成長。目前班級設置班長一名，副班長一名，勞動委員、體育委員、學習委員各一名，他們在過去一年時光，已在班級中具有一定的威信，基本能夠勝任班級工作。 二、班級治理方面 利用周會、晚自習的時光讓學生學習學生守則和技校生日常行為規(guī)范以及學校的各項規(guī)章制度。嚴格按照要求去做，建立良好班風，完善班級治理制度，凝結挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。 要建立良好的行為習慣，做懂文明講禮貌的人，具體做到以下幾點： （1）衣著整潔、得體、協調、樸素、慷慨。 （2）不許燙發(fā)、染發(fā)，不得化妝。 （3）在班級、

3、校園內不得穿拖鞋。 （4）不得佩戴花哨的飾件。 （5）在園區(qū)見到公司領導師傅、老師校領導要打招呼。 （6）不準吸煙，在公共場合不得喧嘩，在樓道中不打鬧。 （7）不得亂扔垃圾，保護校園的環(huán)境。 （8）保護學校的公共財產，珍惜實訓原材料。 （9）嚴格作息時光，上課鈴響前必須進教室。 三、學習方面 1、培養(yǎng)良好的學習慣。 2、加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。 3、師生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關系。 4、重點抓好課堂常規(guī)訓練，要持之以恒，不能時緊時松，對學生的進步要及時賦予肯定。 5、注意抓好學生的輔導，通過多種渠道調動學生的學習積極性，樹立必勝的信

4、心。 6、參加本?；顒?，進展學生的特長，并賦予學生必要的幫助。 四、宿舍方面 1、各個宿舍要建立寢規(guī)，并由專人監(jiān)督。 2、寢室成員不得在熄燈后大聲喧嘩、打電話。 3、宿舍人員有矛盾時，寢室長及時反應，如寢室長有矛盾，由寢室內的其他人員反應。 4、出早操時，學生不能逗留在寢室。 五、衛(wèi)生方面 1、班級環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時清掃衛(wèi)生，由生活委員負責監(jiān)督檢查。 2、個人衛(wèi)生：衣著整潔、慷慨，宿舍內的物品要擺放整齊，寢室內務要整理好，宿舍衛(wèi)生每天做到“三掃兩灑一擦”。 六、安全方面 1、教育學生團結同學，不打架，不罵人。 2、課堂常規(guī)治理，做到“明、細、嚴”，使學生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高

5、課堂教學效率。 3、教育學生不要打黑的士車，過馬路時注意周圍車輛。 4、外出時，注意人身與財產安全，貴重物品要看好 5、宿舍紀律，不得外宿或留他人住宿；嚴禁各種大功率電器，禁止明火，嚴格按照住校生治理規(guī)定中的要求。 6、請假嚴格按照請假條例舉行，如有事必須當面或電話請假。放假到家后要讓學生家長以電話或短信通知確認到家。 七、家長溝通 教育學生，即時與家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學習，需要和孩子共同成長。孩子和父母是天然的朋友，要積極反應學生在校的情況，要爭取多和家長溝通，在溝通、交流中進步。學生不在學校且沒有請假時，要及時與家長舉行練習并及時處理。 八、計劃實施要求及方案 1、賞罰分

6、明，公平公正。 2、學生的問題要第一時光舉行處理，讓學生感到班主任是可依賴的人。 3、做到經常到學生寢室與學生舉行交流，關注學生的問題。 4、經常與家長保持聯系。 5、積極向有經驗的老師請教學習。 6、對自己的要求是用“五心”去對待學生。 總之，做好一個技校的班主任不好當，但是我會努力的。在以后的工作中我一定會更加的努力工作，不辜負社會、學校、學生家長、學生和自己本人的期望，他們的關注是對我的壓力和對我的動力，我相信我會做的更好的。 技校班主任工作計劃2 一、幫助學生樹立遠大的人生理想，變“要我學”為“我要學” 1、中專技校生是人生觀形成的重要時期。關懷時政，關懷XX民族的前途命運，希翼自已一

7、生有所作為是他們的共同特性，因此趕緊抓好時政教育，特殊是當前世界與XX在經濟科技進展上的機遇和挑戰(zhàn)，歷史上XX的降后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達XX相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責任感，樹立起為中華之崛起而努力學習的信念，這是學生時代最具感召力的學習原動力。 2、加強XX人才需求形勢的教育。這既能讓學生了解社會對不同人才的需求數量，類型，為今后確定志愿做預備，更能通過XX對人才要求的德與才教育，讓學生感受到必需從個人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力，否則今后自已將降后于社會，就個人而言生活難以灑脫。特殊要講講打工仔的生活和工資變遷，從只要打工就掙錢變遷到高學歷打工掙大錢低學歷打工掙錢少甚

8、至不掙錢的事實說明人要不斷的進展自已，一個時代有一個時代對人的要求，講一講下崗的原因，從XX的角度來說是因為生產力水平低下，產品在國際上缺少競爭力，于XX不僅不能為貢獻反而是一種負擔，下崗是為了減員增效，XX要的是高素養(yǎng)的人才，而不是一般的勞動力，適應社會的要求是時代的潮流。 3、幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋覓適合于他的人生道路。讓他看到希翼，讓希翼燃燒起光明，照亮他人生的路。 這樣將大道理同小道理與學生個人的切身利益掛勾，思想教育工作實在，有利于學生清醒頭腦，樹立遠大而實際的人生理想。 此外,自身要做一個人格高尚的人，要弘揚正氣，是非分明，立場堅決，用自身的人格力量感染學生，給學生以可

9、信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎。 總之，以上思想政治工作能極大幫助學生養(yǎng)成學習自覺性，主動性，和勇于探究的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。 二、鼓勵學生信心 1、樹立模范：個人修養(yǎng)的模范，學習刻苦終成大器的模范，敢于拼搏的模范，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的模范，偉人，名人，民間故事中的典范，特殊是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。 2、實事求是地指出學生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標,取長補短。 3、面對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓勵他的斗志，強調人不應只重視一城一地的得失，而應著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績，

10、必需長期努力。 總之，班主任應該是鼓動家要鼓起學生的自信，“自信是人生成功的一半” 三、培養(yǎng)學生正確的學習辦法 1、強學習辦法的指導，提高學習效率是班主任經常的一項工作，也是差生轉化的中心，班主任講清普通的學習辦法，特殊是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習辦法，課前預習，仔細上課，課后及時復習，反復復習，適當練習。要反復布置，了解后再采取措施糾正，直到這個學習性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習辦法全方位的指導， 2、強科學用腦的思想教育，個人心理調適，科學的歇息法，記憶法，科學的身體煅煉，營養(yǎng)褡配，腦科學最新成果。 3、造條件讓差生補習，同學自愿，請教師補習或指導訂閱輔導

11、資料或購買VCD影碟，總之要讓他感受到老師在同全班同學共同努力，營造一種努力爭先，不畏艱苦的氛圍。 4、織興趣小組，作為學習扶貧小組，讓學生教學生，提高其集體自力更生的能力，同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。 5、調學習時光的投入，基礎差要追趕上來惟獨刻苦，惟獨艱難的勞動才有巨大收獲。 6、強課外閱讀指導，拓展學生的知識面。要教育學生既要重視課內知識的學習，又要重視課外知識的吸取，課堂內與課堂外的知識是相輔相成的。學習辦法的養(yǎng)成是差生能否轉化和學生學習能否進步的核心。 四、加強班級治理 1、學生交流，把握每個學生的思想，學習，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上舉行書面

12、調查，讓他們反映教室寢室的紀律，清潔衛(wèi)生，同學關系等等問題，以及學生學習和教師教學方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導，修正和跟蹤治理班級，同時也可給科任教師指出部題以便修正教學，平時，早自習，上午上課，下午上課，晚自習課，以及自習時光多到教室向學生了解班情，觀看學生作習情況，向學生了解學生，總之日常治理在于花時光，勤動腦勤動手這樣才干保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中 2、心選擇班干部，大膽鼓舞他們在班上開展活動，同時加強指導，讓他們盡可能快的成熟，有力地治理班上。 3、格紀律要求。班級治理要制度化，不體罰學生不等于不懲處學生，要學生明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，了將要受到何種處理。

13、第二篇：技校班主任計劃 技校班主任工作計劃 新學期開始了，在學校的安排下,我擔任XX級XX班的班主任工作。本學期是這個班在入學的第一個學期，是他們學生與生活的一個新起點，能否過渡到技校的學習生活中，這個起點很重要。而我作為學生到來技校學習的思想和學習的啟示與引導者，肩負了重大的責任。為了更好地治理班級，開展工作，承擔好學校的托付，依據學校的統一要求，結合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。 一、指導思想 以學校校訓尚德精工為指導，以深入開展思想教育和技能教育為目標，環(huán)繞學校關愛學生的教育理念，提高學生的思想素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容，注意培養(yǎng)和

14、提高學生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常治理工作，開展豐富而故意義的主題隊會活動，實施切實有效的學生心理健康教育。努力探究班級工作的新特色。 二、本班學生現狀分析 11級計XX班共有學生53人，其中男生50人，女生3人，男女人數嚴峻失衡。學生在個性懶散的多，有自覺學習慣的學生比較少，品德特殊差的學生還是沒有的。男生好動、話多、愛表現；女生文靜、可愛，不愛張揚?？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。 三、班級工作重點及目標 加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣、自覺的學習能力，特殊是要做好心理健康與安全教育。 本班學生奮斗目標 1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝結力。 2、爭

15、當學校的“優(yōu)秀班集體”。 3、進展個性特長，促進身心健康。 具體工作： (1) 鼓舞支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。 (2) 注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄、宣傳角，每個園地力求美觀慷慨，突出特色，使學生在潛移默化中受到教育。 (3) 開展豐富多彩的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝結力，形成良好的班風。 四、常規(guī)治理措施 1、學習方面，使學生在學習上形成自覺主動學習的良好風氣。通過主題班會并與學生的溝通，引導學生認識學習的重要性，對學生逐個擊破，通過以點帶面的辦法，讓這個點不斷擴大，直到整個班級。另外，班里還

16、將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況舉行評比，鼓舞學生團結合作，培養(yǎng)集體榮譽感。 2、建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長?！皩W習小組”中的四位同學要互相幫助，團結協作，共同努力，才干取得好成績，這一辦法培養(yǎng)了同學們的團結協作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔任，假如下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。 3、加強獨立能力與學生的自信心。這些學生無數平時在家里對家長的依靠性過強，來到學校后無數事情還要別人幫忙，應該培養(yǎng)學生做好自己的事情，獨立思量問題。多給學生自己

17、處理事務的空間，班里的問題交給班委處理，平時班會上，由學生上臺組織，讓其增強自己的演講能力，從而提高自信心。 4、在紀律治理中，嚴格執(zhí)行考勤制度，嚴肅處理逃課學生。加XX生治理，合理安排教室打掃工作。由勞動委員對衛(wèi)生情況舉行登記，綜合各方面表現，結合勞動委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。 希翼通過一個學期的努力，能夠讓學生對學習有了更多的激情，對生活有了更好的認識，對學校有了更深的感情。 X班班主任：XXX 2011-9-9 第三篇：技校班主任計劃 焊二十四班班主任工作計劃 新的一學期又開始了，我將繼續(xù)擔任焊二十四班的班主任。本學期是2014年新的一個學期，也是他們學生與生活的一個新起點。

18、我作為班主任是學生的啟示與引導者，肩負了重大的責任。為了更好地治理班級，開展工作，承擔好學校的托付，依據學校的統一要求，結合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。 一、指導思想 以學校校訓厚德、博學、精技、強體為指導，以深入開展思想教育和安全教育為目標，環(huán)繞學校關愛關懷學生的教育理念，提高學生的思想素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)。以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常治理工作，配合團委開展豐富而故意義的課外活動，把班級從思想上、行動上都搞上去，做一個有特色的優(yōu)秀班集體。 二、本班學生現狀分析 本班上學期共有學生50人，本次到校49人。1人退學。到校學生在

19、個性懶散的多，有自覺學習慣的學生比較少，品德特殊差的學生還是沒有的。部分學生好動、話多、愛出風頭，但總的來說，班級特點比較穩(wěn)。 三、班級工作重點及目標 加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣、自覺的學習能力，特殊是要做好安全教育。 1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝結力。 2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。 3、進展個性特長，促進學生在學習上有大的進步。 4、每月開一次關于安全教育有的班會，讓學生意識安全放在心上。 5、每個學生舉行一次談話，了解學生心理動態(tài)，確保學生不流失。 四、常規(guī)治理措施 1、學習方面，使學生在學習上形成自覺主動學習的良好風氣。通過班會并與學生的溝通，引導學生認識

20、學習的重要性，對學生逐個擊破，通過以點帶面的辦法，讓這個點不斷擴大，直到整個班級。另外對每個學生的學習、紀律、衛(wèi)生情況舉行 評比，鼓舞學生團結合作，培養(yǎng)集體榮譽感。 2、加強獨立能力與學生的自信心。這些學生無數平時在家里對家長的依靠性過強，來到學校后無數事情還要別人幫忙，應該培養(yǎng)學生做好自己的事情，獨立思量問題。多給學生自己處理事務的空間，班里的問題交給班委處理，平時班會上，由學生上臺組織，讓其增強自己的演講能力，從而提高自信心。 3、在紀律治理中，嚴格執(zhí)行學校制度，嚴肅處理逃課學生。加XX生治理，合理安排教室打掃工作。由勞動委員對衛(wèi)生情況舉行登記，綜合各方面表現，結合勞動委員的記錄，每周對好

21、的宿舍個舉行表揚與指導。 希翼通過一個學期的努力，能夠讓學生對學習有了更多的激情，對生活有了更好的認識，對學校有了更深的感情。 焊二十四班班 2014/3/3 第四篇：2015年技校班主任工作計劃 2015年技校班主任工作計劃（范本） 在2015年春季學期，我成為了2013級計算機1班的班主任，為了使今后的工作能順利展開，把班級建設成團結、積極、上勁的班級，我制定了本學期的工作計劃。 一、班級分析 201 級計算機1班目前總人數 人，其中男生 人，女生 人，全住學校寢室。這樣的男女比例決定的這個班級的治理必須以女生為主，以班級和宿舍協同治理的模式，來促進班級的框架迅速建立、班干部迅速成長。目前

22、班級設置班長一名，副班長一名，勞動委員、體育委員、學習委員各一名，他們在過去一年時光，已在班級中具有一定的威信，基本能夠勝任班級工作。 二、班級治理方面 利用周會、晚自習的時光讓學生學習學生守則和技校生日常行為規(guī)范以及學校的各項規(guī)章制度。嚴格按照要求去做，建立良好班風，完善班級治理制度，凝結挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。 要建立良好的行為習慣，做懂文明講禮貌的人，具體做到以下幾點： （1）衣著整潔、得體、協調、樸素、慷慨。 （2）不許燙發(fā)、染發(fā)，不得化妝。 （3）在班級、校園內不得穿拖鞋。 （4）不得佩戴花哨的飾件。 （5）在園區(qū)見到公司領導師傅、老師校領導要打招呼。 （6）不準吸煙，在

23、公共場合不得喧嘩，在樓道中不打鬧。 （7）不得亂扔垃圾，保護校園的環(huán)境。 （8）保護學校的公共財產，珍惜實訓原材料。 （9）嚴格作息時光，上課鈴響前必須進教室。 三、學習方面 1.培養(yǎng)良好的學習慣。 2.加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。 3.師生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關系。 4.重點抓好課堂常規(guī)訓練，要持之以恒，不能時緊時松，對學生的進步要及時賦予肯定。 5、注意抓好學生的輔導，通過多種渠道調動學生的學習積極性，樹立必勝的信心。 6、參加本?；顒?，進展學生的特長，并賦予學生必要的幫助。 四、宿舍方面 1、各個宿舍要建立寢規(guī)，并由專人監(jiān)督。

24、2、寢室成員不得在熄燈后大聲喧嘩、打電話。 3、宿舍人員有矛盾時，寢室長及時反應，如寢室長有矛盾，由寢室內的其他人員反應。 4、出早操時，學生不能逗留在寢室。 五、衛(wèi)生方面 1、班級環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時清掃衛(wèi)生，由生活委員負責監(jiān)督檢查。 2、個人衛(wèi)生：衣著整潔、慷慨，宿舍內的物品要擺放整齊，寢室內務要整理好，宿舍衛(wèi)生每天做到“三掃兩灑一擦”。 六、安全方面 1、教育學生團結同學，不打架，不罵人。 2、課堂常規(guī)治理，做到“明、細、嚴”，使學生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學效率。 3、教育學生不要打黑的士車，過馬路時注意周圍車輛。 4、外出時，注意人身與財產安全，貴重物品要看好 5

25、、宿舍紀律，不得外宿或留他人住宿；嚴禁各種大功率電器，禁止明火，嚴格按照住校生治理規(guī)定中的要求。 6、請假嚴格按照請假條例舉行，如有事必須當面或電話請假。放假到家后要讓學生家長以電話或短信通知確認到家。 七、家長溝通 教育學生，即時與家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學習，需要和孩子共同成長。孩子和父母是天然的朋友，要積極反應學生在校的情況，要爭取多和家長溝通，在溝通、交流中進步。學生不在學校且沒有請假時，要及時與家長舉行練習并及時處理。 八、計劃實施要求及方案 1.賞罰分明，公平公正。 2.學生的問題要第一時光舉行處理，讓學生感到班主任是可依賴的人。3.做到經常到學生寢室與學生舉行交流，

26、關注學生的問題。 4.經常與家長保持聯系。 5.積極向有經驗的老師請教學習。 6.對自己的要求是用“五心”去對待學生。 7.周會計劃（略） 總之，做好一個技校的班主任不好當，但是我會努力的。在以后的工作中我一定會更加的努力工作，不辜負社會、學校、學生家長、學生和自己本人的期望，他們的關注是對我的壓力和對我的動力，我相信我會做的更好的。 第五篇：技校班主任工作總結 技校班主任工作總結 班級作為學校教學活動的基礎單位，其治理水平的高低，對學生全面健康的進展，對完成教育和教學的各項任務起著舉腳輕重的作用。今年，本人擔任09秋電子商務班的班主任。這個班級有一定的特別性，總共是41名同學，惟獨14名男生

27、,其余為女同學,個別學生治理難度之大。 我想從以下幾個方面來對一個多月來的班主任工作做一些總結。其一是如何扭轉學生的思想，并使之步入我們所期待的軌道;其二是如何規(guī)范學生的行為，使之符合我們的要求;最后是如何加強學習，使之能達到工作的目標。 作為中等職業(yè)技術類學校的學生，可以說，在起點上是要比一般高中的學生差的。甚至說差的遠也不過分。那么勢必需要我們通過教育的手段，端正學生的思想。我們需要的是怎么樣的學生?毫無疑問，首先是要有技術的，這是他們以后謀生的手段。其次一點的是吃苦耐勞的精神。這是他們保住飯碗的基本素養(yǎng)。至于說不打架，不斗毆或者其他一些壞的習慣反而還次要了許多。我想一個仔細學習技術，并且

28、富有吃苦耐勞精神的人，不會把時光和精力花在打架斗毆這樣無聊的事情上吧。 作為班級的治理者，為了達到這個目的，最好的武器，就是德育積分。正是所謂的以德服人!接替該班級班主任之初我就跟學生說清晰。你們做的每一件事情，我都會登記清晰。我那里有一本筆記本，學生每天的情況，做了什么好事，犯了什么錯誤，小到撿到鑰匙，衣服，大到違反校紀校規(guī)，我統統都有記載。每個人我還給預備了一頁，專門貼你的檢討和保證書。所有的這些，都會成為你操行和評語的參考。我告訴他們，好就是好，錯就是錯，男同學不能婆婆媽媽的，不求你們學會其他的，至少你們要學會怎么去正確面對自己的錯誤。有個好的態(tài)度。這么辦了以后，個人感覺還是有效果的，就說義務勞動的幾次，學生很積極很主動，從來沒有過怨言。哪怕是他們沖著德育積分來的，但至少他們是肯做的，或者說至少他們做了，那么這就是我們希翼的，學生充分重視了德育積分，有什么不好呢! 再一個就是學生的行為。雖然我們的希翼是學生遵章守紀，刻苦學習。但是事實的表現確實不會跟我們的想法完全一致。總有那么些人會因為這樣那樣的事情打打擦邊球。今天曠了一節(jié)課了，明天宿舍起爭吵了，后天又怎么怎么了。很是喧鬧。好多書上教導我們說“以德抱怨”，這句話是孔子說的，但是還有下