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文檔簡介

1、東湖入口景觀設計東湖紹興著名的旅游風景點,它出于人工而不可再造。位于104國道南側,老東湖景區(qū)的之北?;?地內現(xiàn)狀為景區(qū)入口、景區(qū)停車場、管理用房以及較大而積的水池(陶家大池)。但是,尚存在不少問題, 臂如:用地利用不夠緊湊,景區(qū)入口空間一覽無余;商業(yè)街簡陋低效,無論是所形成的建筑空間還是商 業(yè)試圍毫無特色可言,對于游客來說吸引力弱,導致其旅游商業(yè)價值偏低;陶家大池水面雖大,水域基 本是呈自然狀態(tài),偶有垂釣之外,遠未發(fā)揮旅游的功能。根據(jù)東湖風景區(qū)總體規(guī)劃與現(xiàn)狀實際情況,從 東湖景區(qū)發(fā)展與街接的角度考慮,本工程區(qū)塊范圍初步擬訂為運河以北,104國道以南,越東路以東(不 包括原東湖灑場和下塘趙村1

2、7戶人家)東至現(xiàn)狀停車場的東側闈墻,實地而積3. 8公頃。(本方案只著 重改造入口區(qū)塊工程。關鍵詞:生態(tài)和諧園林、景觀設計改造越文化水鄉(xiāng)特色第1章序言21.1 越文化21.2 水鄉(xiāng)特色21.3 人工湖31.4 讎3第2章入口改造特色42.1體現(xiàn)生態(tài)環(huán)境52.2滿足游客需求52.3入口和東湖景觀的聯(lián)系52.4紹興建筑文化特色52.5 園林小品設計5第3章初步與最終的過程63.1 第一階段63.2 第二階段73.3 第三階段8第4章 結論9謝 辭7轉捕8第一章序言東湖有著悠久的文化底蘊,便利的地理優(yōu)勢。如何讓東湖體現(xiàn)出自身的價值,讓游客來欣賞它。這 便是我們這次設計的主題,對東湖入口的改造。結合現(xiàn)

3、階段東湖尚存在的不足和缺陷進行改造規(guī)劃設計, 主要體現(xiàn)出其美麗的“水鄉(xiāng)特色”和悠久的“越地文化”。滿足現(xiàn)代旅游發(fā)展對東湖的要求。做好各個 功能區(qū)的街接:因地就勢,盡量少動土方,以自然環(huán)境為依托,布局合理,滿足功能要求和景區(qū)劃分。1.1 越文化越文化即越俗、越藝、越學這三方面。這三方面的內涵很豐富,能顯示出越文化的特質。1.1.1越俗指越地民俗,是越文化中最富于區(qū)域文化特色的一個部分,其間存留著古老百越族習俗文 化的傳統(tǒng)基因。這不限于典籍上記載的古越人斷發(fā)文身、鑿齒錐髻、踞箕而坐乃至喜生食、善野咅、重 巫鬼之類的原始風情,也包括流傳于后世的種種越地的民情、禮俗、衣食住行等生活方式及民間信仰, 尤

4、其是從這些習俗信仰中反映出來的越人的質樸、悍勇和開拓進取的心理特征,一種多少帶有野性成分 的精神氣質。正是這樣的氣質,使得越文化不僅與講求禮樂文飾的屮原華夏文明有顯著差異,就是同鄰 近地區(qū)的吳文化相比,亦呈現(xiàn)出其自身的個性。1.1.2越藝,即越地生成的久遠而繁盛的藝術文化。越藝和越俗稍有不同,在于它是屮原華夏文明 與南方丙越族文化相嫁接的產(chǎn)物,藝術形態(tài)上受華夏文明多方面的陶鑄與熏染,距離丙越文化原始、質 樸的風貌已相當遙遠。不過越地藝術文化在骨子里仍有其獨特的精神氣質,宗尚自然可說是它的一大特 點,由此而體現(xiàn)出來的那種反樸歸真的情趣,也還是同百越文化的基因有著血緣關系。1.13越學。誠然,學術

5、層而的文化不可能像習俗文化、藝術文化那樣具備鮮明而獨特的地方色彩, 因為學術思想與成果總是面向全國各地ix開放的,相互交流與溝通在所難免。不過地區(qū)內部的家族淵源、 師友承傳甚至后輩對前賢的精神仰慕與追蹤,自亦是經(jīng)常在起作用,這便是“越學”得以成立的依據(jù)。將越俗、越藝、越學融入我們的設計中,體現(xiàn)東湖深厚的文化底蘊。1.2水鄉(xiāng)特色“悠悠鑒湖水,濃濃古越情”。紹興以其水鄉(xiāng)風光秀麗誘人而著稱于世。講到江南,讓人第一聯(lián)想到 的就是水。人對于水的感情是濃厚的,是水養(yǎng)育了這一片土地,養(yǎng)育了這一代人。東湖在紹興城東繞門山麓,由山與水兩部分組成。東湖叫處皆境。從湖岸乘坐烏篷船,繞過筆架山,迎面一塊巨大巖壁上鐫有

6、郭沫若1962年游東湖 時所賦一詩:“箬簀東湖,鑿自人工。壁立千尺,路隘難通。大舟入洞,坐井觀空。勿謂湖小,天在其巾?!?再往前行,即為陶公洞。陶公洞附近有聽漱亭,可棄舟登岸,拾級達巔,極目遠眺,綺麗的水鄉(xiāng)風光盡 收眼底。經(jīng)飲淥亭即是仙桃洞,“洞五百尺不見底,桃三千年一開花。”倍添佳趣。洞西而桂嶺,猶如一 座小島,桂花叢中又有香積亭。湖畔有聽漱亭、飲綠亭、香積亭、揚帆舫、稷壽樓、小稽軒、桂 嶺等景點,霞川橋、秦橋、萬柳橋等各式古橋橫跨兩岸。沿石磴上山,可一覽江南水鄉(xiāng)風光。水還釀育了紹興的黃灑文化。其采用清澈、明凈、富含各種礦物質的鑒湖水,通過獨特的發(fā)酵 程序精心釀制而成。紹興黃灑以其獨特風味和

7、豐富的營養(yǎng)價值享譽海內外。在園林設計中我們也可以由東湖的水鄉(xiāng)特色來選擇小品的樣式。1.3人工湖要說東湖的歷史,應該首推巖壁上的斧鑿之痕:古代的石工們層層取石,注意保護山容 水貌,不是破壞生態(tài)環(huán)境而是留下風景,這是文明的記錄。第二是巖壁上的藤蘿青苔:徐 渭在游石宕兩首中說,“去此不過十年耳,莓苔萬點繞蘿藤”,記錄了采石場開始荒 廢,苔莓滋生、蘿藤延生的景象。第三是摩崖石刻,自1 9 0 3年的蔡錫侯的挺秀題 記始,百年間郭沫若、沙孟海、商向前、郭仲選、陳從周等名家都有題刻。而清代起的游 覽詩,也漸漸注意到這片風景,如姚大源的箬山石壁、章汝桐的游箬山偕挺巖作、 周元棠的箬山前觀瀑布及郭沫若的游東湖

8、等。東湖出于人工,卻是不可造。是人類文化的延續(xù)。巧奪天工之奇觀,其風格獨特,使人陶 醉。1.4植物紹興的市花:蘭花。該市處于中、北亞熱帶季風氣候過渡地帶,季風氣候顯著,四季分明,雨量充沛,h照豐富,濕潤溫 和?!叭笈璧亍睔夂蚋骶咛厣?,局地性小氣候資源豐富,但洪澇、干早和低溫冷害等常有出現(xiàn)。適宜種 以下兒種植物1)月季、玫瑰吸收二氧化硫。2)桂花有吸塵作用。3)薄荷有殺菌作用。4)長青藤和鐵樹吸收苯。5)萬年青和雛菊清除三氯乙稀。6)銀苞芋吊蘭、蘆薈、虎尾蘭吸收甲醛。不適于室a種植植物1)蘭花:它的香氣會令人過度興奮而引起失眠。2)紫荊花:它所散發(fā)出來的花粉如與人接觸過久,會誘發(fā)哮喘癥或使咳嗽

9、癥狀加重。3)含羞草:它體內的含羞草堿是一種毒性很強的有機物,人體過多接觸后會使毛發(fā)脫落。4)月季花:它所散發(fā)的濃郁香味,會使一些人產(chǎn)生胸悶不適、憋氣與呼吸困難。5)百合花:它的香味也會使人的中樞祌經(jīng)過度興奮而引失眠。6)夜來香(包括丁香類):它在晚上會散發(fā)出大fi刺激嗅覺的微粒,聞之過久,會使高血壓和心臟病 患者感到頭暈目眩、郁悶不適,其至病情加重。7)夾竹桃:它可以分泌出一種乳白色液體,接觸時間一長,會使人屮毒,引起昏昏欲睡、智力下降等 癥狀。8)松柏(包括玉丁香、接骨木等:松柏類花木的芳香氣味對人體的腸胃有刺激作用,不僅影響食欲, 而且會使孕婦感到心煩意亂,惡心嘔吐,頭暈目眩。9)洋繡球

10、花(包栝五色梅、天竺葵等):它所散發(fā)的微粒,如與人接觸,會使人的皮膚過敏而引發(fā)瘙 癢癥。10)、郁金香:它的花朵含有一種毒堿,接觸過久,會加快毛發(fā)脫落。11)、黃花杜鵑:它的花朵含有一種毒素,一旦誤食,輕者會引起屮毒,重者會引起休克,嚴重危害身 體健康。一. 行道樹類:行道樹的主要栽培場所為人行道綠帶,分車線綠島,市民廣場游徑,河濱林蔭道及城鄉(xiāng) 公路兩側等。理想的行道樹種選擇標準,從養(yǎng)護管理要求出發(fā),應該是適應性強、病蟲害少,從景觀效 果要求出發(fā),應該是干挺枝秀、景觀持久。1. 香樟樹:初夏開花,黃綠色、圓錐花序,樹冠廣展,葉枝茂盛,濃蔭遍地,氣勢雄偉,是優(yōu)良的行道 樹及庭蔭樹。2. 懸鈴木:

11、,最宜作行道樹及庭蔭樹,有“行道樹之王”之稱。3. 銀杏:宜作行道樹,或配賈于庭園、大型建筑物周圍和庭園入口等處,孤植、對植、叢植均可。4. 泡桐:宜作庭蔭樹和行道樹,也是工廠綠化的好樹種。5. 女貞:對多種有毒氣體抗性較強,可作為工礦區(qū)的抗污染樹種。二. 綠地喬木類:喬木是指樹身高大的樹木,由根部發(fā)生獨立的主干,樹干和樹冠有明顯區(qū)分。1. 意楊:。宜作防風林,綠蔭樹和行道樹。也可在植物配置時與慢長樹混栽,能很快地形成綠化景觀,待 慢長樹長大后再逐步砍伐。2. 垂柳:“葉葉含煙樹樹垂”。常植于河、湖、池邊點綴園景,柳條拂水,倒映疊疊,別具風趣,也可作行 道樹和護堤樹。3. 槐樹:原產(chǎn)中國北部,

12、常成對的用于配植門前或庭院中,又宜植于建筑前或草坪邊緣。4黃山欒樹:秋冬季三角狀卵形蒴果,橘紅色或紅褐色,酷似燈籠,經(jīng)冬不落。5.杜英:產(chǎn)中國南部,可栽作其他花木的背景樹,或列楨成綠墻起隱蔽遮擋及隔聲作用。因對二氧化硫抗 性強,可選作工礦區(qū)綠化和防護林帶樹種。第二章入口改造特色2. 1體現(xiàn)東湖生態(tài)環(huán)境東湖風景秀麗,氣候宜人,給人寧靜而道遠的感覺。我們的主題以東湖的山,水展開。山和水作為 主要的組成部分,我們的設計也可以由其展開設想。體現(xiàn)東湖生態(tài)上的一個大特征。在東湖入口的景觀 上營造一種山與水的融合的跡象,突出設計重點。體現(xiàn)景觀與建筑不同的搭配形式,在空間上或密或疏, 也注重生態(tài)群落空間上的處

13、理,尊重原有的地貌形狀,體現(xiàn)一種和諧的生態(tài)環(huán)境。2.2滿足游客需求人都希望在景點屮釋放身心,與這個旅游景點來一個親密接觸,在入口景觀的設計元素的運用和處 理上,要結合人們的物質需要和精神需要。探求新穎,放松身心是生態(tài)旅游者的心理需要。在建筑上我 們采川有紹興特色的建筑。來吸引游客,讓他們來y東湖就能記住東湖的入u設計。配上景觀上的錯落 有致。在東湖入口的ft票大廳旁設有具有紹興特色的特色街,特色街的建筑要有講宂,不能太過與死板, 一味的講求白墻黑瓦,可以做一些有心意,又帶東湖色彩的古建。再插滿具有紹興特色的旗幟。來渲染 氣氛。帶動旅客的購物欲望。在道路設計上,講求便捷交通,但也很好的把握若隱若

14、現(xiàn)的視覺效果。在 導視系統(tǒng)上要做到容易認別。在道路兩旁設有休息亭。椅子。考慮到人性化設計。公廁位置放在很容易 找到的位置。在各種顏色的搭配上注意和自然的協(xié)調感。做到以人為本的設計理念。2.3入口和東湖的聯(lián)系入口空進作為東湖的一個門戶,是東湖信息和外界進行交流的過渡細節(jié)。游客通過其空間布局、景 觀形態(tài)、風格韻味等信息場初步了解東湖性質,景觀特色,文化風情和個性。因此在東湖入口的設計上 備受關注。2. 3. 1功能上的聯(lián)系根裾東湖功能上的分區(qū),布置大小的空間節(jié)點。通過有序的交通模式入口空間、主要景點空間,出 口空間等節(jié)點等聯(lián)系起來,供游客游覽和觀賞。公園空間上的布局不僅要合乎游客行為和心理感受的規(guī)

15、 律而且要有和諧的順序,形成有節(jié)奏的審美過程。入口是東湖空間的重要節(jié)點,界定了 “內”與“外”。具有引導性。入口空間的合理安排不僅為游客 提供物質服務和心理要求。是游客進入東湖前,引起興奮,好奇,期待等惜緒。而且也能使游客在走入 東湖的時候進一步冋味入口的韻味,作為瀏覽公園景點做心理鋪墊。2.3. 2順序在入口設計上的生成入口空間的設計的生存包括w個方面(空間物質形態(tài),心理感受組織),前者串聯(lián)各種物質空間,控 制各種空間尺度,決定景觀的出場順序。后者組織游客在進入東湖在思路上形成連貫。脊加心理效果, 從而使游客做出審美的判斷。以上兩天在我們的設計上要好好把握。2.4東湖歷史建筑文化特色紹興的建

16、筑特色:民居,依水勢而建,錯落有致,白墻、黑瓦,優(yōu)雅別致。園林,“曲徑通幽處, 禪房花木深”,“雖為人做,宛白天成”,將自然和人文完美結合,可謂“一園,盡攬?zhí)煜轮馈?。這里還有 數(shù)不清的各式小橋,把水和人家連為一體。在建筑造型上要考慮紹興這一帶的建筑特色,結合東湖的現(xiàn)狀來進行合理的設計。讓游客來了東湖, 就能感受到古典紹興的味道。2. 5園林小品設計園林建筑小品要具有精美、靈巧和多樣化的特點,設計創(chuàng)作時可以做到“景到隨機,不拘一格”, 在有限空間得其天趣。園林建筑小品的創(chuàng)作要求是:1,立其意趣,根據(jù)自然景觀和人文風情, 作出景點屮小品的設計構思;2,合其體宜,選擇合理的位置和布局,作到巧而得體

17、,精而合宜; 3,取其特色,充分反映建筑小品的特色,把它巧妙地熔鑄在園林造型之中;4,順其自然,不破 壞原有風貌,做到涉門成趣,得景隨形;5,求其因借,通過對自然景物形象的取舍,使造型簡 練的小品獲得景象豐滿充實的效應;6,飾其空間,充分利用建筑小品的靈活性、多樣性以豐富 園林空間;7,巧其點綴,把需要突出表現(xiàn)的景物強化起來,把影響景物的角落巧妙地轉化成為 游賞的對象;8,尋其對比,把兩種明顯差異的素材巧妙地結合起來,相互烘托,顯出雙方的特 點。主要有廊亭、電話亭、布告板、導游圖板、指路標牌、飲水泉、洗手池、吋鐘塔、欄桿、格子 垣、花壇綠地的邊緣裝飾等等,都要考慮具有東湖特色的。第三章:初步與

18、最終的過程3.1第一階段初步擬定方案,把任務分配到小組的各個成員,沈旭峰:主要負責建筑構圖。我:主要負責植物 分配,cad制作,手繪圖紙。梁美金:主要負責后期處理。對東湖進行了實地考察,分析了其尚存在的不足。起初大門口初步修改想法售票廳的建筑可采用的是越國的官方建筑,萁主要的元素是臺基,層樓,立鳥圖騰柱及精美的裝飾.而外 面的街道,管理處等則采用的是越國的民間建筑形式的干欄式木構建筑。大門可以考慮采用展開式,對門顯的太過于拘謹。旁邊設管理處,后門則采用茅草屋搭建的形式進行 搭建后門,兩扇木門推開,給人一種神秘感,外圍墻則采用木欄柵進行修筑.屮間空地采川磚頭鋪磚.。在后門與前門之間設一景觀墻,這

19、可防止場地太,一 r 了然,無祌秘感,在上面刻有越國的歷史,東湖的由 來等,這樣可以讓人們駐足,疏散售票處的人流量可以把售票處跟進口處有機的結合起來,這樣不會導致買了票乂要出來,進入另一個建筑,而是售票處 直接的進入景區(qū),,售票臺可以采用古時的柜臺形式,入口則用那種布簾掀開的形式,分兩道門,而柜臺則擺 在屮間.。我們也找了大量的有關園林方面的書籍,和cad圖紙,第一階段只要是學習借鑒。3.2 第二階段(設計階段)(1)社會實態(tài)調查及搜集資料在開學初,輔導老師和我們交代了畢業(yè)設計要完成的內容。我們組實地對東湖做了一些調查了解,主要畫了東湖入口的平面圖。還在網(wǎng)上、書籍上對東湖的歷史做了一定了解。有利于我們的設計更貼近主題、(2)方案構思經(jīng)過社會實態(tài)調查及搜集資料,我們組對東湖的方案做了一些初步的構想,想了兒個設計方法。同時根據(jù)每個成員特點的不同,對其做了配置定位,具體落實到每個人負責的點。沈旭峰主要負責建筑設計,凌芬主要負貴手繪,梁美金主要負貴最終的岀圖排

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