初中物理第一輪中考復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(第下六章)

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載第十六章復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計一、知識網(wǎng)絡(luò)1物質(zhì)是由分子組成的分子動理論2分子在永不停息地作無規(guī)則運動：擴散現(xiàn)象能夠證明3分子間存在相互作用力引力斥力概念：物體內(nèi)部所有分子無規(guī)則運動的動能和勢能的總和。做功改變方式熱傳遞內(nèi)能熱和能蒸汽機比熱容做功：熱機汽輪機噴氣式發(fā)動機汽油機內(nèi)燃機內(nèi)能的利用柴油機燃料的熱值加熱物體燃料的效率能量守恒定律環(huán)境保護二、識記鞏固1兩種不同的物質(zhì)可以自發(fā)地彼此進入對方的現(xiàn)象叫擴散現(xiàn)象。它表明： （ 1）分子在 永不停息地做無規(guī)則運動。（ 2）分子之間有間隙。2分子動理論的基本觀點： （ 1）物質(zhì)是由大量的分子組成。（ 2）分子在永不停息地做無規(guī)則運動。溫度越高分

2、子運動越劇烈。（ 3）分子間存在著相互作用的引 力和斥 力。引力和斥力同時存在，到底哪個顯著，要看分子之間的距離。3分子由于運動而具有的能叫做分子的動能；分子由于它們之間存在相互作用力而具有的能叫做分子的勢能。物體內(nèi)所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和叫做物體的內(nèi)能，一切物體都具有內(nèi)能。同一物體溫度越高，內(nèi)能越大 。4熱可以從高溫物體傳到低溫物體，或者從物體的高溫部分傳到低溫部分，這種現(xiàn)象叫做熱傳遞。只要物體之間或同一物體的不同部分存在溫度差 ，就有熱傳遞現(xiàn)象發(fā)生，并且將一直持續(xù)到溫度相同的時候為止。學(xué)習(xí)必備歡迎下載5在熱傳遞過程中，物體內(nèi)能變化的多少叫做熱量，單位是焦耳（ J）。物體吸

3、收了多少熱量，物體的內(nèi)能就增加 了多少； 物體放出了多少熱量，物體的內(nèi)能就減少 了多少。6改變內(nèi)能的方法：做功和熱傳遞。7物質(zhì)的 比熱容 是指單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高（或降低）1所吸收（或放出）的熱量，常見的物質(zhì)中， 比熱容較大的是水，這種物質(zhì)的比熱容為4.2 × 103J/（ kg·），讀作4.2 ×103 焦每千克攝氏度，表示的意思是1千克水溫度升高（或降低）1時，吸收（或放出）的熱量是4.2 × 103 焦。比熱容是物質(zhì)的特性之一，它的大小與物質(zhì)的種類和物質(zhì)存在的狀態(tài)有關(guān)。8熱機是將燃料燃燒時放出的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的機器。9四沖程的汽油機、柴油機

4、工作過程是由吸氣、 壓縮、 做功、 排氣四個沖程組成一個工作循環(huán)，每一個循環(huán)，活塞往復(fù)運動兩 次，飛輪轉(zhuǎn)動兩周，只有做功沖程對外做一次功，其他三個輔助沖程靠飛輪的慣性來完成，壓縮沖程是把機械能轉(zhuǎn)化為 內(nèi)能，做功沖程把內(nèi) 能轉(zhuǎn)化為機械能。10燃料分固體燃料、液體燃料、氣體燃料。燃燒過程是把燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。111kg 某種燃料完全燃燒時化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的量（放出的熱量）叫做這種燃料的熱值。 熱值是燃料的一種性質(zhì)，不同的燃料的熱值一般不同。熱值的單位是 J/kg。氣體燃料的熱值單位常用 J/m 3。汽油的熱值是為4.6 ×107J/kg，讀作 4.6×107 焦每千克 ，

5、表示的意思是1 千克汽油完全燃燒時放出的熱量是7焦 。4.6 × 1012爐子有效利用的熱量與燃料完全燃燒放出的熱量之比叫爐子的效率，提高爐子效率的措施讓燃料盡可能充分燃燒, 如把煤磨成煤粉，用空氣吹進爐膛； 減少各種熱損失,如加大受熱面積，減少煙氣帶走的熱量。13燃料的利用給我們帶來的危害：燃燒時排出廢氣和 廢渣會造成環(huán)境污染。14能量守恒定律：能量既不會憑空消滅，也不會憑空創(chuàng)生，它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為 其他形式，或者從一個物體轉(zhuǎn)移到 另一個物體，而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中，能量的總量 保持不變。三、熱和能問題梳理1識別擴散現(xiàn)象學(xué)習(xí)必備歡迎下載擴散現(xiàn)象是指： 兩種不同的物質(zhì)， 自發(fā)地彼

6、此進入對方的現(xiàn)象。 擴散現(xiàn)象是自發(fā)進行的，氣體、 液體和固體之間都可以進行， 比如花香四溢、泡蛋變咸等等；而常見的汽車過后塵土飛揚，教室掃地灰漫天等是在外力作用下產(chǎn)生的，都不是擴散現(xiàn)象。2溫度、內(nèi)能、熱量的區(qū)別和聯(lián)系區(qū)別：內(nèi)能是指物體內(nèi)部所有分子具有的動能和分子勢能的總和， 是一種能量， 不能感知；溫度是指物體的冷熱程度， 是一個可以感知的物理量；熱量是一個過程量，用來表示熱傳遞過程中內(nèi)能的改變量，限定詞一般是吸收或放出，不能說具有、減少。聯(lián)系：溫度的改變可以反映物體內(nèi)能的改變，物體吸收熱量，內(nèi)能增加，放出熱量，內(nèi)能減少。3判斷能量的轉(zhuǎn)化在初中物理階段，我們學(xué)習(xí)的常見能量形式有機械能、內(nèi)能、光

7、能、電能、化學(xué)能，因此能量的轉(zhuǎn)化就是指這五種能之間的轉(zhuǎn)化， 每種能量都有各自的特點， 如機械能一般伴隨著物體的運動， 分析內(nèi)能一般都有溫度的變化， 光能一般都伴隨著發(fā)光等等， 判斷能量是如何轉(zhuǎn)化，主要從整個過程中能量的變化入手， 比較難的比如 “電池對外供電” 過程的能量轉(zhuǎn)化，首先思考出現(xiàn)了哪些能量形式，物體沒有動不考慮機械能，沒有發(fā)光不考慮光能，基本沒有溫度變化不考慮內(nèi)能，因此只有化學(xué)能和電能，再結(jié)合對外供電這個關(guān)鍵詞，說明“電池對外供電”過程的能量轉(zhuǎn)化是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。四、例題解析例 1下列關(guān)于內(nèi)能的說法正確的是（）A.0 的水內(nèi)能為零B.機械能為零的物體，內(nèi)能也為零C. 物體的溫度升高

8、，該物體的內(nèi)能就增大D.溫度高的物體，內(nèi)能一定大解析內(nèi)能是物體內(nèi)所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和。它的大小與物體的溫度有關(guān)，還與分子間相互作用情況有關(guān)。0的水，組成它的分子仍在運動，至少分子動能存在，內(nèi)能就不可能為零，所以A 錯；機械能是物體整體是否運動、是否在高處和是否發(fā)生彈性形變而具有的能，它的有無與內(nèi)能的有無沒有必然的聯(lián)系，故 B 錯；溫度高的物體內(nèi)能不一定大，如一滴開水的溫度高，一大缸冷水的溫度低，但由于一大缸冷水的分子個數(shù)多，把每一個分子的動能和分子勢能相加會很大（與一滴開水比較），換句話說仍然是一大缸冷水的內(nèi)能多，所以 D 錯；同一個物體溫度升高時，內(nèi)能增加， 溫度降低時

9、， 內(nèi)能減小，故選 C。學(xué)習(xí)必備歡迎下載點評機械能和內(nèi)能是不同形式的能量，一者的大小不能決定另一者的大小，但兩者可以相互轉(zhuǎn)化。 物體的內(nèi)能與物體的溫度、體積、分子數(shù)或物體質(zhì)量有關(guān)，溫度不能單方面決定內(nèi)能的大小。例 2關(guān)于熱量和溫度的關(guān)系正確的說法是（）A. 溫度高的物體放出的熱量一定多B. 物體吸收熱量，溫度一定升高C. 兩個不同溫度的物體相接觸發(fā)生熱傳遞時，熱量總是從高溫物體傳給低溫物體D. 物體溫度升高，一定吸收了熱量解析 熱量是在熱傳遞過程中， 用來量度能量改變的大小的物理量；溫度時表示物體冷熱程度的物理量。本題考查的內(nèi)容很多：A 答案中物體放出熱量的多少取決于物體的比熱、質(zhì)量和溫度的改

10、變量，單一說溫度高放熱多是不恰當(dāng)?shù)?，所以A 錯； B 答案中物體吸收熱量，內(nèi)能增加，但是有一種特殊情況就是在晶體的熔化、液體的沸騰時， 雖然物體吸收了熱量， 但溫度保持不變。另外，若物體吸收熱量的同時還對外做功，物體溫度還可能降低。 所以物體吸收熱量，溫度不一定升高，故B 錯； C答案考查了熱傳遞的產(chǎn)生條件是物體間存在溫度差，熱量從高溫物體傳到低溫物體，所以C 正確； D 答案考察了改變內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞，他們在改變物體內(nèi)能上是等效的，物體溫度升高意味著內(nèi)能的改變，但無法確定是哪種方式改變的物體內(nèi)能，所以D 錯。例 3 目前，南京市大約還有30 萬戶居民使用每次沖水13L 的老式坐

11、便器，如果這些坐便器換用某種節(jié)水閥后，每次沖水量可降為6L。（ 1）若某戶居民平均每天沖水10 次，換用節(jié)水閥后，該戶一個月（按30 天計算）可節(jié)水多少千克？（ 1L 1dm3）（ 2）該戶每月節(jié)省下來的水，如果溫度降低l ，能夠放出多少熱量?假設(shè)這些熱量是由煤氣完全燃燒所產(chǎn)生，則需要煤氣多少千克? 水的比熱容為34.2 ×10 J/ （ kg·），煤氣的熱值為4.2 × 107J/kg（ 3）據(jù)統(tǒng)計，全市 30 萬戶居民每家花 10 元錢換個節(jié)水閥，每年就能省出兩個玄武湖的水量。 假如南京市城區(qū)多兩個玄武湖， 結(jié)合所學(xué)的物理知識， 你認(rèn)為會給城市環(huán)境帶來什么好處？（寫出一條即可）3× 10-3 3解析： （ 1）沖 1 次節(jié)約水的體積： V0=13L-6L=7dm =7m沖 1 次節(jié)約水的質(zhì)量：m0= 水 V0 =1× 103kg/m 3× 7×10-3 m3=7kg1 個月節(jié)水質(zhì)量：