大學生素質(zhì)訓練總結(jié)

1、大學生素質(zhì)訓練總結(jié)4大學生素質(zhì)訓練總結(jié)時光流逝，轉(zhuǎn)眼間。我的大學一年級第一期即將結(jié)束。 雖然剛開始，這并不是我最初來的學校，但現(xiàn)在，經(jīng)過這 一學期的生活。我逐漸改變了我對這個學校的看社會上。 這一學期，不管是在學校內(nèi)，還是在社會上，我學會了很 多，結(jié)識了許多的朋友，認識了許多的人。在和他們的相 識中，我一次次體會到，我的大學生活雖然浪費了不少的 時間。但我也把握了許多，得到了許多。剛開始上課并不愿意去聽，第一次聽說有大學生素質(zhì) 訓練課，感到特新奇。于是，懷揣著好奇心第一次在一個 大教室上課，第一次上課我們都沒教材。老師自我介紹， 然后又給我們介紹開設(shè)這門課程對于我們營銷專業(yè)的學生 來說是很重要

2、的。又讓我們每一個人上講臺自我介紹，當 時好緊張，因為之前從未做過，由于我坐在第一排，是第 三個上臺的。這之后，老師讓我們說說自己的優(yōu)點，我害 怕了，因為我沒有發(fā)現(xiàn)自己有什么優(yōu)點。所以在其他同學 說的時候我就在腦子里搜尋，最后輪到我說了之后，坐在 座位上時，我明顯感覺到自己的臉早已紅了。其實，后來 才發(fā)覺，我自己缺少的是自信，而這門課程中的有些內(nèi)容 正是激勵我們要有足夠的自信。在這里，我也是第一次上課是在課堂之外上的。那個 周二的上午，我們班在校門口集合之后，老師帶著我們到 長江邊上進行吶喊訓練，在當時看來，我并不情愿去的。 因為我有一種自卑感，害怕當著全班50多個人喊出鼓勵自 己的話，老師讓

3、我們自愿去喊，可是我沒那個勇氣第一個 去。當我喊出;yesic an時，由于我的聲音太小，老師讓我 喊了第二次，當時好尷尬。不過，我使勁的喊了。我不會 想到老師會用這種方式來訓練。以后，當我心情不好的時 候，我會到長江邊上走走，或喊幾聲，心情就會好很多。最近，我們做了演講，第一次我沒有準備好，沒有演 講。后來我自己寫了演講稿，我知道得分雖然不高，但那 畢竟是我自己勞動成果。而后，老師讓我們評價自己的父 母，我在腦子想了很多關(guān)于他們的記憶，想到了小時候、 生病、上學、地震。我也知道所有的同學在他們內(nèi)心都 有一個他們自己的故事。聽了他們說的以后，我感覺到我 原來有一個幸福的家。我更加了解我的父母，更加明白自 己的責任。這學期，我們還做了紙裝秀，才發(fā)覺我們也有著方面 的能力。現(xiàn)場招聘，讓我們感受到現(xiàn)在社會競爭的激烈。 當然，除了這些訓練外，老師給我們做了課堂講授。通過 這門課程，我學到了團隊合作的意識、自強、自信、自尊, 怎樣與其他人溝通等。這些都