幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案表

1、木瓜幼兒園大班社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表班級(jí)大班時(shí)2016.4.地點(diǎn)村 頭間24小公園活動(dòng)名稱放飛夢(mèng)想1、通過風(fēng)箏 DIY 活動(dòng)的開展，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手自制風(fēng)箏和提高家長(zhǎng)的活動(dòng)目標(biāo)創(chuàng)新能力。2、認(rèn)識(shí)春天，感受春天的美。培養(yǎng)幼兒熱愛大自然，熱愛生活，愛護(hù)周圍植物。3、讓幼兒了解中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)工藝。我們班這個(gè)月的主題是春天在哪里？ ，結(jié)合主題的第三階段春天設(shè)計(jì)思路 的活動(dòng)（放風(fēng)箏），所以我們開展了這次社會(huì)活動(dòng)，針對(duì)我們班幼兒的年齡特點(diǎn)以及幼兒的發(fā)展情況，我們特設(shè)計(jì)本次的親子活動(dòng)（制作風(fēng)箏） ，希望通過本次的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)感知幼兒在園的變化，增進(jìn)親子情感，通過家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的參與，提高家長(zhǎng)對(duì)自制玩具的創(chuàng)新能力等。（1）9：

2、00 在村頭小公園集合。（2）9:00-9:40 清點(diǎn)人數(shù)、 整理、根據(jù)指定路線圖到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。 過程活 中張老師在最前面帶頭。 幼兒與家長(zhǎng)以一個(gè)家長(zhǎng)牽著一個(gè)幼兒前進(jìn)?；顒?dòng)中老師有目的的組織觀察春天的特征。動(dòng)（3）9:40 10:00 活動(dòng)前期準(zhǔn)備，清點(diǎn)人數(shù)，布置場(chǎng)地。（4）10： 00-11 ：30 親子活動(dòng)游戲兩人三腳 猜寶寶內(nèi)（5）11：30- 13:00進(jìn)餐自由活動(dòng)，交流、引導(dǎo)幼兒整理環(huán)境。老師組織幼兒進(jìn)行環(huán)保教育， 愛護(hù)環(huán)境進(jìn)行垃圾分類放置等； 幼兒交流討論今天容 看到的印象最深的一件事情，最喜歡哪一種花和草，長(zhǎng)什么樣子。老師家長(zhǎng)負(fù)責(zé)看好幼兒，避免幼兒擅自脫離群體。及（6）13： 0

3、0-13:30風(fēng)箏 BIY 活動(dòng)，首先老師講好活動(dòng)規(guī)則，發(fā)放風(fēng)箏與制作材料，由家長(zhǎng)與幼兒共同制作我們的風(fēng)箏。過（7）13:30-15:00放風(fēng)箏比賽開始啦：幼兒和家長(zhǎng)分別放自己制作的風(fēng)箏，比一比誰放得最高，老師負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)次序，并評(píng)選出“風(fēng)箏能手程和最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”（8）15:00- 15:10家長(zhǎng)和幼兒老師清點(diǎn)班級(jí)幼兒人數(shù)，交代回家注意事項(xiàng)，幼兒同家長(zhǎng)自行回家。（9）活動(dòng)圓滿結(jié)束?；顒?dòng)評(píng)價(jià)及反思木瓜幼兒園大班社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案一、設(shè)計(jì)思路：我們班這個(gè)月的主題是春天在哪里？ ，結(jié)合主題的第三階段春天的活動(dòng)（放風(fēng)箏），所以我們開展了這次社會(huì)活動(dòng)，針對(duì)我們班幼兒的年齡特點(diǎn)以及幼兒的發(fā)展情況，我們特設(shè)計(jì)本

4、次的親子活動(dòng)（制作風(fēng)箏） ，希望通過本次的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)感知幼兒在園的變化， 增進(jìn)親子情感， 通過家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的參與， 提高家長(zhǎng)對(duì)自制玩具的創(chuàng)新能力等。二、活動(dòng)時(shí)間：2016.4.24三、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過風(fēng)箏 DIY 活動(dòng)的開展，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手自制風(fēng)箏和提高家長(zhǎng)的創(chuàng)新能力。2、認(rèn)識(shí)春天，感受春天的美。培養(yǎng)幼兒熱愛大自然，熱愛生活，愛護(hù)周圍植物。3、讓幼兒了解中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)工藝。四、活動(dòng)地點(diǎn)：村頭小公園五、參加人員：報(bào)名參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的幼兒和家長(zhǎng)六、活動(dòng)流程：1、全體集合，教師談話交代一些安全事項(xiàng)。師；整個(gè)活動(dòng)過程請(qǐng)大家首先要注意安全，照顧好自已的孩子， 并服從集體安排，不得中途單獨(dú)行動(dòng)。2、活動(dòng)開

5、始（ 1） 9： 00 在村頭小公園集合。（ 2） 9:00-9:40 清點(diǎn)人數(shù)、整理、根據(jù)指定路線圖到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。過程中張老師在最前面帶頭。 幼兒與家長(zhǎng)以一個(gè)家長(zhǎng)牽著一個(gè)幼兒前進(jìn)。 活動(dòng)中老師有目的的組織觀察春天的特 征。（ 3） 9:40 10:00 活動(dòng)前期準(zhǔn)備，清點(diǎn)人數(shù)，布置場(chǎng)地。（ 4） 10：00-11 ：30 親子活動(dòng)游戲兩人三腳 猜寶寶（ 5） 11： 30- 13:00 進(jìn)餐自由活動(dòng)，交流、引導(dǎo)幼兒整理環(huán)境。老師組織幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，愛護(hù)環(huán)境進(jìn)行垃圾分類放置等； 幼兒交流討論今天看到的印象最深的一件事情，最喜歡哪一種花和草，長(zhǎng)什么樣子。老師家長(zhǎng)負(fù)責(zé)看好幼兒，避免幼兒擅自脫離群體。（ 6） 13：00-13:30 風(fēng)箏 BIY 活動(dòng)，首先老師講好活動(dòng)規(guī)則，發(fā)放風(fēng)箏與制作材料，由家長(zhǎng)與幼兒共同制作我們的風(fēng)箏。（ 7） 13:30-15:00 放風(fēng)箏比賽開始啦：幼兒和家長(zhǎng)分別放自己制作的風(fēng)箏，比一比誰放得最高，老師負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)次序，并評(píng)選出“風(fēng)箏能手和最佳創(chuàng)