13331習(xí)作指導(dǎo)-介紹自己

1、13.3.31習(xí)作指導(dǎo)-介紹自己習(xí)作指導(dǎo)自我介紹2013. 3.31題li自擬，可以這樣取題：一、對(duì)以根據(jù)自己的性格確定題fh 1、愛(ài)哭的我，2、膽小的我，3、開朗的我等等；二、可以根據(jù)自己的優(yōu)點(diǎn)確定題冃：1、聰明的我，2、虛心的我，3、上進(jìn)的我等等；三、對(duì)以根據(jù)自己的愛(ài)好確定題fh 1、愛(ài)畫畫的我，2、愛(ài)看書的我，3、愛(ài)踢球的我 等等。寫作時(shí)要根據(jù)h己的題冃重點(diǎn)寫這一部分。寫作思路示例：開頭：可概括地介紹口己，如叫什么名字、幾歲、在哪個(gè)學(xué)校上幾年級(jí)等；也可以用 幽默的語(yǔ)言講出自己與眾不同的外表特點(diǎn)；或直接介紹自己，如我是一個(gè)喜歡玩游戲的 人。開頭的方法：1. 概括介紹法。如：嘿，你猜我叫什么

2、名字？?jī)簹q了？上兒年級(jí)了？哪個(gè)學(xué)校的？猜 不出了吧？告訴你吧，我叫甘文文，9歲了，在化隆縣第二小學(xué)上學(xué).2.描述外貌特點(diǎn) 法。如：我有一個(gè)口口的臉蛋，一雙水汪汪的小眼睛和一張愛(ài)吃零食的嘴巴.3.直接介紹法。如：我的愛(ài)好是上網(wǎng)、看書、畫畫。開頭例子：1、我的個(gè)子不高，一雙不人不小的眼睛炯炯有神，水靈靈的，永遠(yuǎn)閃著光。眼下，有 一個(gè)小小的鼻子，十分可愛(ài)。我的那張小嘴好像永遠(yuǎn)止不住，總是不停地說(shuō)。下面來(lái)聽(tīng)聽(tīng) 我的故事吧！2、我，小眼睛，低鼻梁，櫻桃似的小嘴巴，一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)被扎成一個(gè)馬尾，高 興時(shí)便甩來(lái)甩去。好詞平臺(tái)：臉部：白凈紅潤(rùn)淸瘦胖乎乎粉嘟嘟黑黝黝瓜子臉蘋果臉臉色紅潤(rùn)臉龐淸秀平 頭止臉頭發(fā)

3、：卷發(fā)劉海辮子烏黑油亮整齊披啟發(fā)眉毛：細(xì)長(zhǎng)修長(zhǎng)柳葉眉烏黑有 神 美如新月眼睛：丹鳳眼水汪汪的圓溜溜的滴溜溜的目光炯炯 濃眉大眼鼻子：鼻 孔飽滿鼻尖扁平挺直耳朵：肥大耳廓招風(fēng)耳肥頭大耳嘴巴：紅唇櫻桃小嘴嘴大 唇厚 牙齒：整齊 整潔 雪白齒如白玉寫作思路示例：屮間詳寫段落：（1）你的性格有什么特點(diǎn)，抓住某個(gè)方面來(lái)寫。先改進(jìn)、概括個(gè)性特點(diǎn)，再選取一個(gè) 事例具體介紹，要把人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心里活動(dòng)寫清楚。（2）你的興趣愛(ài)好是什么？選擇自己的某個(gè)特長(zhǎng)來(lái)介紹，先總寫口己擅長(zhǎng)什么，再舉 例說(shuō)明。要突出細(xì)節(jié)，寫出情趣。中間例子：每個(gè)人冇口己與眾不同的地方，尤其是興趣，愛(ài)好特氏，性格，想想口己，抓住口己的

4、特點(diǎn)寫，才有個(gè)性，而且要按一定的順序?qū)懗稣娴奈?。“我是一個(gè)（）的孩子?！弊鳛?每一段的開頭。也町以這樣開頭：1、老師說(shuō)我是一個(gè)（）的孩子。2、爸爸說(shuō)我是一個(gè)（）的孩 子。3、媽媽說(shuō)我是一個(gè)（）的孩子。中間范文1：1、老師說(shuō)我是個(gè)馬虎的學(xué)生。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)毛毛糙糙、馬馬虎虎的毛病。平時(shí)在學(xué)校 時(shí)，冇時(shí)候很簡(jiǎn)單的作業(yè)就會(huì)做錯(cuò)，最不應(yīng)該出錯(cuò)的地方冇時(shí)候偏偏全班就只冇我一個(gè)人 犯錯(cuò)。為這，我們?nèi)胰撕屠蠋煵恢o我念了多少緊箍咒。不過(guò)，現(xiàn)在我已經(jīng)改掉了這個(gè) 毛病，成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生了。2、媽媽說(shuō)我是個(gè)“吃書”的好孩子。一旦看到書，就抓住不放。當(dāng)那一段段文字跳入 我的腦海中時(shí)，我就會(huì)忘記時(shí)間，忘記周圍

5、的一切，完全沉浸于書上的故事情節(jié)中。星期 天，我早上起來(lái)，捧著一本伊索寓言，晚上睡覺(jué)抱著一冊(cè)睡前故事，中午吃飯 時(shí)，又拿著本百科全書。有一回，爸爸媽媽不在家，我獨(dú)自靠在床上，想美美地看一 會(huì)書，誰(shuí)知，這一看，就看了好幾個(gè)小時(shí)，把月亮都看出來(lái)了。3、爸爸說(shuō)我是個(gè)小作家。說(shuō)到寫作文，我就更起勁了。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，寫作文就是最好 的游戲。構(gòu)思時(shí)，我可以盡情地想象，可以是在放學(xué)的路上，可以是在散步的途中。草稿 打好后，一旦下筆就不停地寫，一口氣寫成。每當(dāng)看到自己的一篇篇好文章時(shí)，我的心里 真是無(wú)比的快樂(lè)。記得寫“環(huán)保調(diào)查報(bào)告”那一篇作文時(shí)，媽媽直說(shuō)我厲害，媽媽指著人 母指對(duì)我說(shuō)，就算是我也耒必能寫的這么詳細(xì)，媽媽真是佩服你，真是好開心。結(jié)尾的方法：1. 反問(wèn)結(jié)束法。如：&朋友，你愿不愿意和我做朋友？ b.怎么樣？我算是一個(gè)全血發(fā) 展的小才女吧？2. 概括總結(jié)法。如：&聽(tīng)了我的口我介紹，你們應(yīng)該對(duì)我冇所了解了吧！ b.我就是這 么一個(gè)普普通通但又與眾不同的小女孩。c我就是這樣一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘。你喜歡 我嗎？3. 情趣總結(jié)法。如：乩哈哈，因?yàn)槲业纳偻?，我很有趣吧?b平時(shí)，我總愛(ài)粘住 媽媽，她常說(shuō)我是她的小尾巴。寫作提綱：題目： 1:概括介紹自己的姓名和特