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1、語文第三單元小測 姓名: 學(xué)號: 家長簽字:一、看拼音寫詞語。(0.5*28=14分)zhèng qián lín j mi mài huò zh jio tán xìn fng lián xù( )( )( )( )( )( )( ) yì g k x g guài jiàn jiàn tàn x bo hán shn qíng( )( )( )( )( ) ( )二、給加點(diǎn)的字注音。(10分)欠債( ) 嶄新( )活潑( )鐵鍬(
2、)木筏( )三、照樣子,寫詞語。(6分)不折不扣( )( )( )逃之夭夭( )( )( )四、補(bǔ)充詞語。(12分)無力( )還 無一( )席 目( )口呆 ( )乎尋常( )手躡腳 ( )字不提 得意忘( ) 惶( )不安( )含深情 反目成( ) ( )歸于好 ( )( )相印五、選詞填空。(6分) 的 地 得1、助人為樂( )小華被評為“優(yōu)秀少先隊員”。2、田野里,農(nóng)民伯伯正在緊張( )收割麥子。3、由于李紅同學(xué)學(xué)習(xí)勤奮,這次語文測試,她考( )特別出色。六、讀拼音,填同音字組詞。(9分)hu ( )塵 ( )復(fù) ( )手 ( )色zhàng ( )單 ( )篷 ( )肚 打(
3、 ) ( )夫七、比一比,再組詞。(10分) 惜( ) 賬( ) 嘆( )含( ) 談( )昔( ) 帳( ) 漢( )舍( ) 淡( )八、用修改符號修改病句。(8分)1、這本童話選中的故事真有趣,我繼續(xù)讀了好幾篇。2、藍(lán)藍(lán)的填上飄著五顏六色的紅氣球。3、星期天,經(jīng)常到體育場踢足球。4、清松的心情沒有多久持續(xù)。九、日積月累。(6分)1、一顆( )的心比( )更好,更有力量。2、( ),大庇天下寒士俱歡顏。十、閱讀我先是看到路對面樹(干 桿)上有個灰褐色毛茸茸的圓球在跳動,于是便躡手躡腳地走過去??墒菦]等我接近,那個圓球“嗖”的一聲竄上了樹梢 。哦,原來是一只活潑伶俐、可愛至(極 及)的小松鼠
4、。頃刻間,我忽然又發(fā)現(xiàn)周圍的一顆棵樹上,幾乎都有幾只松鼠在跳動覓食。我興( )奮無比,感覺自己仿佛來到了一個松鼠王國,跑東竄西地去抓。那些小精靈呢,似乎是在故意逗我玩兒,“嗖嗖嗖”地直朝樹梢躥,然后又從這棵樹梢跳到那棵樹梢。我癱坐在地上,喘( )著粗氣。而這時,那些小精靈又會神不知鬼不覺地出現(xiàn)在我面前的幾棵樹干上。待我再去抓時,它們又極其靈巧地逃之夭夭后來,我動用了隨身攜帶的網(wǎng)袋,才算逮住一只。我很開心,看著這只一動不動躺在網(wǎng)袋里的“小俘虜”,想伸手去摸摸它。但是我突然看到了兩道極其古怪的目光;像是絕望,像是抗拒,像是乞求我的身體有點(diǎn)顫( )抖,手像觸電般地縮了回來,一動不動地站在那里。很久很
5、久,我就這么陰沉地看著它,盡力體驗著它的心情;它也如此這般古怪地看著我,猜不透在動什么樣的腦筋但我畢竟忘不了那只松鼠,所以在一次聚餐上還是得意忘形地說漏了嘴。我惶恐不安地看著女兒,女兒竟一點(diǎn)兒也沒有怪我的意思,依舊(稚 志)氣未脫地沉浸在我的故事里,并且飽含深情地問我:“爸爸,后來它回家了嗎?它回到媽媽的身邊了嗎?”我笑笑,心里的一塊石頭落了地。看來,女兒也(忘 望)不了它那只松鼠。1、課文是按照( )順序?qū)懙?。?分)2、根據(jù)語句的意思在文中找出適合的詞語。(4分)本意形容放輕腳步走的樣子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的樣子。( )原意是形容桃花茂盛艷麗。后表示逃跑,是詼諧的說法。 ( )內(nèi)心害怕,十分不安。( ) 形容高興得失去了常態(tài)。( )3、給加點(diǎn)的字注音。(3分
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