認(rèn)識靜電和靜電力

1、認(rèn)識靜電和靜電力知識點(diǎn)1:電荷（1）原子的核式結(jié)構(gòu)及摩擦起電的微觀解釋構(gòu)成物質(zhì)的原子本身就是由帶電微粒組成。 原子：包括原子核（質(zhì)子和中子）和核外電子。（2）使物體帶電的方法 摩擦起電：用摩擦的方法使物體帶電 原因：不同物質(zhì)原子核束縛電子的本領(lǐng)不同 實(shí)質(zhì)：電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，使正負(fù)電荷分開 能的轉(zhuǎn)化：機(jī)械能 電能 接觸帶電：物體和帶電體接觸帶了電。如帶電體與驗(yàn)電器金屬球接觸使之帶電。 感應(yīng)帶電：由于帶電體的作用，使帶電體附近的物體帶電。 感應(yīng)起電規(guī)律: 近端感應(yīng)異種電荷，遠(yuǎn)端感應(yīng)同種電荷例題分析1. 有A、B、C三個(gè)塑料小球，A和B，B和C，C和A間都是相互吸引的，如果A帶正電，則

2、（ ）A、B、C球均帶負(fù)電B、B球帶負(fù)電，C球帶正電C、B、C球中必有一個(gè)帶負(fù)電，而另一個(gè)不帶電 D、B、C球都不帶電2、絕緣細(xì)線上端固定，下端掛一輕質(zhì)小球a，a的表面鍍有鋁膜。在a的近旁有一絕緣金屬球b，開始時(shí)，a、b都不帶電，如圖1-1-2所示，現(xiàn)使b帶正電，則( )A、b將吸引a，吸住后不放開B、b先吸引a，接觸后又把a(bǔ)排斥開C、a、b之間不發(fā)生相互作用D、b立即把a(bǔ)排斥開3、關(guān)于摩擦起電和感應(yīng)起電的實(shí)質(zhì)，下列說法中正確的是( BC ) A.摩擦起電現(xiàn)象說明機(jī)械能可以轉(zhuǎn)化為電能，也說明通過做功可以創(chuàng)造出電荷B.摩擦起電說明電荷可以從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體C.感應(yīng)起電說明電荷可以從物體的

3、一部分轉(zhuǎn)移到另一個(gè)部分D.感應(yīng)起電說明電荷可以從帶電的物體轉(zhuǎn)移到原來不帶電的物體知識點(diǎn)2:電荷守恒定律（1）兩種電荷：正電荷和負(fù)電荷，任何帶電體所帶電量是基本電荷的整數(shù)倍。（2）基元電荷，質(zhì)子和電子所帶電量等于一個(gè)基本電荷的電量。（3）電荷守恒定律：一個(gè)與外界無電荷交換的系統(tǒng)，電荷的代數(shù)和守恒。（4）帶電的本質(zhì)：物體正負(fù)電荷的數(shù)量不相等。例題分析2關(guān)于元電荷的理解，下列說法正確的是：（B D ）A元電荷就是電子B元電荷是表示跟電子所帶電量數(shù)值相等的電量C元電荷就是質(zhì)子D物體所帶的電量只能是元電荷的整數(shù)倍解析：元電荷是電量的最基本單位，密立根通過著名的油滴實(shí)驗(yàn)測出，并得出電荷量都應(yīng)元電荷的整數(shù)倍

4、。2. 有位粗心的男同學(xué)在物理課上把摩擦起電說成了摩擦生電,但有位女同學(xué)說這位男同學(xué)說錯(cuò)了,請問為什么?解析：因?yàn)楦鶕?jù)電荷守恒定律知，電荷不會憑空創(chuàng)造，所以不能說摩擦生電?！灸芰τ?xùn)練】1、如圖1-1-3所示，原來不帶電的絕緣金屬導(dǎo)體MN，在其兩端下面都懸掛著金屬驗(yàn)電箔若使帶負(fù)電的絕緣金屬球A靠近導(dǎo)體的M端，可能看到的現(xiàn)象是（ C ）A只有M端驗(yàn)電箔張開，且M端帶正電 B只有N端驗(yàn)電箔張開，且N端帶負(fù)電 C兩端的驗(yàn)電箔都張開，且左端帶負(fù)電，右端帶正電D兩端的驗(yàn)電箔都張開，且左端帶正電，右端帶負(fù)電2、M和N是原來都不帶電的物體，它們互相摩擦后M帶正電荷1.6×10-10C，下列判斷中正確

5、的是（ C ） A 在摩擦前M和N的內(nèi)部沒有任何電荷B摩擦的過程中電子從N轉(zhuǎn)移到了MCN在摩擦后一定帶負(fù)電荷1.6×10-10CDM在摩擦過程中失去了1.6×10-10個(gè)電子B3、如圖1-1-4，有一帶正電的驗(yàn)電器，當(dāng)一金屬球A靠近驗(yàn)電器的小球B(不接觸)時(shí)，驗(yàn)電器的金箔張角減小，則（ AB ）A金屬球A可能不帶電B金屬球A可能帶負(fù)電C金屬球A可能帶正電D金屬球A一定帶正電 4、如圖1-1-5，小球質(zhì)量分別為m1、m2，帶同種電荷，電量分別為q1、q2，將它們用等長的絕緣細(xì)線懸于同一點(diǎn)O，此時(shí)兩細(xì)線與豎直方向的夾角相等，則必有（ A ）A.m1=m2 B.q1=q2 C.m

6、1=m2 q1=q2 D.不能確定5、如圖1-1-6所示，當(dāng)將帶正電荷的球C移近不帶電的枕形金屬導(dǎo)體時(shí)，枕形導(dǎo)體上電荷的移動情況是(B )A.枕形金屬導(dǎo)體上的正電荷向B端移動，負(fù)電荷不移動B.枕形金屬導(dǎo)體中的負(fù)電荷向A端移動，正電荷不移動C.枕形金屬導(dǎo)體中的正、負(fù)電荷同時(shí)分別向B端和A端移動D.枕形金屬導(dǎo)體中的正、負(fù)電荷同時(shí)分別向A端和B端移動知識點(diǎn)3、點(diǎn)電荷 1.在研究帶電體間的相互作用時(shí),如果帶電體本身的線度遠(yuǎn)小于它們之間的距離帶電體本身的大小,對我們所討論的問題影響甚小,相對來說可把帶電體視為一幾何點(diǎn),并稱它為點(diǎn)電荷(只有電荷量,沒有大小、形狀) 。2.點(diǎn)電荷是實(shí)際帶電體在一定條件下的抽

7、象,是為了簡化某些問題的討論而引進(jìn)的一個(gè)理想化的模型。3.點(diǎn)電荷本身的線度不一定很小,它所帶的電量也可以很大。點(diǎn)電荷這個(gè)概念與力學(xué)中的“質(zhì)點(diǎn)”類似。 例題分析4關(guān)于點(diǎn)電荷的說法，正確的是： C A只有體積很小的帶電體才能看成點(diǎn)電荷B體積很大的帶電體一定不能看成點(diǎn)電荷C當(dāng)兩個(gè)帶電體的大小及形狀對它們之間的相互作用力的影響可以忽略時(shí)，這兩個(gè)帶電體可看成點(diǎn)電荷D一切帶電體都可以看成點(diǎn)電荷解析：點(diǎn)電荷即帶電的質(zhì)點(diǎn)，是一種理想模型。5、關(guān)于點(diǎn)電荷的下列說法中正確的是：( BD ) A .真正的點(diǎn)電荷是存在的 B .點(diǎn)電荷是一種理想模型 C .足夠小的電荷就是點(diǎn)電荷 D .一個(gè)帶電體能否看成點(diǎn)電荷，不是看

8、它的尺寸大小，而是看它的形狀和大小對所研究的問題的影響是否可以忽略不計(jì)解析：點(diǎn)電荷即帶電的質(zhì)點(diǎn)，是一種理想模型，客觀并不存在。知識點(diǎn)4、庫侖定律 真空中兩個(gè)點(diǎn)電荷之間的相互作用力，與它們的電荷量的乘積成正比，與它們的距離的二次方成反比，作用力的方向在它們的連線上,同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。大小: 其中k為靜電力常量， k=9.0×10 9 Nm2/c2溫馨提示：庫侖定律是有成立條件即:真空中（空氣中也近似成立），點(diǎn)電荷。即帶電體的形狀和大小對相互作用力的影響可以忽略不計(jì)。（這一點(diǎn)與萬有引力很相似，但又有不同：對質(zhì)量均勻分布的球，無論兩球相距多近，r都等于球心距；而對帶電導(dǎo)體

9、球，距離近了以后，電荷會重新分布，不能再用球心距代替r）。例題分析6.下列說法中正確的是：（ D ）A .點(diǎn)電荷就是體積很小的電荷B .點(diǎn)電荷就是體積和帶電量都很小的帶電體C .根據(jù)為庫侖定律可知，當(dāng)r 無究小時(shí)，F(xiàn)無窮大。D .靜電力常量的數(shù)值是由真空中的扭秤實(shí)驗(yàn)得到的解析：庫侖定律只適合真空中的點(diǎn)電荷，當(dāng)r無窮小時(shí)，庫侖定律已不再適用。7. 三個(gè)相同的金屬小球a、b和c，原來c不帶電，而 a和b帶等量異種電荷，相隔一定距離放置，a、b之間的靜電力為F ?，F(xiàn)將c球分別與a、b接觸后拿開，則a、b之間的靜電力將變?yōu)椋?C ）。 AF/2 BF/4 CF/8 D3F/8解析：考查接觸起電平分原理

10、.8. 兩個(gè)半徑為0.3m的金屬球，球心相距1.0m放置，當(dāng)他們都帶1.5×105 C的正電時(shí)，相互作用力為F1 ，當(dāng)它們分別帶+1.5×105 C和1.5×105 C的電量時(shí)，相互作用力為F2 , 則（ B ） AF1 = F2 BF1 F2 CF1 F2 D無法判斷 解析：考查庫侖定律在非點(diǎn)電荷情況的應(yīng)用,由同性相斥,異性相吸可知選B【能力訓(xùn)練】1、真空中有兩個(gè)點(diǎn)電荷，它們之間的靜電力為F，如果保持它們所帶的電量不變，將它們之間的距離增大到原來的3倍，它們之間作用力的大小等于（ D ） A.F B.3F C.F/3 D.F/9 2、A、B兩點(diǎn)電荷間的距離恒定，

11、當(dāng)其他電荷移到A、B附近時(shí)，A、B間相互作用的庫侖力將（ C ）A.可能變大B.可能變小C.一定不變D.無法確定3、 真空中兩個(gè)相同的金屬小球A和B，帶電荷量分別為QA=2×10-8C和QB=4×10-8C，相互作用力為F.若將兩球接觸后再放回原處，則它們之間的作用力將變?yōu)椋?A ）A.9F/8B.FC.8F/9D.2F/34、關(guān)于庫侖定律的公式F=kQ1Q2/r2，下列說法中正確的是（ AD ）A.當(dāng)真空中兩個(gè)電荷間距離r時(shí)，它們間的靜電力F0B.當(dāng)真空中兩個(gè)電荷間距離r0時(shí)，它們間的靜電力FC.當(dāng)兩個(gè)電荷間的距離r時(shí)，庫侖定律的公式就不適用了D.當(dāng)兩個(gè)電荷間的距離r0時(shí)

12、，電荷不能看成是點(diǎn)電荷，庫侖定律的公式就不適用了5、要使真空中的兩個(gè)點(diǎn)電荷間的庫侖力增大到原來的4倍，下列方法中可行的是（ AD ）A.每個(gè)點(diǎn)電荷的帶電荷量都增大到原來的2倍，電荷間的距離不變B.保持點(diǎn)電荷的帶電荷量不變，使兩個(gè)點(diǎn)電荷間的距離增大到原來的2倍C.使一個(gè)點(diǎn)電荷的帶電荷量加倍，另一個(gè)點(diǎn)電荷電荷量保持不變，同時(shí)將兩點(diǎn)電荷間的距離減小為原來的1/2D.保持點(diǎn)電荷的帶電荷量不變，將兩點(diǎn)電荷間的距離減小為原來的1/26、兩個(gè)相同的金屬小球，帶電荷量之比為1:7，相距為r，兩者相互接觸后再放回原來的位置上，則它們間的庫侖力可能為原來的（ CD ） A.4/7 B.3/7 C.9/7 D.16

13、/77、真空中兩個(gè)同種點(diǎn)電荷Q1和Q2，它們相距較近，使它們保持靜止?fàn)顟B(tài)今釋放Q2，且Q2只在Q1的庫侖力作用下運(yùn)動，則在Q2運(yùn)動過程中速度和加速度的變化情況是（ B ）A.速度不斷變大，加速度不斷變大B.速度不斷變大，加速度不斷變小C.速度不斷變小，加速度不斷變大D.速度不斷變小，加速度不斷變小8、 如圖所示:已知兩個(gè)帶電小球A、B的電荷分別為QA、QB，OA=OB，都用長L的絲線懸掛在O點(diǎn)。靜止時(shí)A、B相距為d。為使平衡時(shí)AB間距離減為d/2，可采用以下哪些方法( B D)OABmBgFNLdA.將小球A、B的質(zhì)量都增加到原來的2倍B.將小球B的質(zhì)量增加到原來的8倍C.將小球A、B的電荷量

14、都減小到原來的一半D.將小球A、B的電荷量都減小到原來的一半，同時(shí)將小球B的質(zhì)量增加到原來的2倍【課后作業(yè)】1關(guān)于點(diǎn)電荷的說法，正確的是 A只有體積很小的帶電體，才能作為點(diǎn)電荷 B體積很大的帶電體一定不能看作點(diǎn)電荷來C點(diǎn)電荷一定是電量很小的電荷 D兩個(gè)帶電的金屬小球，不一定能將它們作為電荷集中在球心的點(diǎn)電荷處理2將不帶電的導(dǎo)體A和帶有負(fù)電荷的導(dǎo)體B接觸后，在導(dǎo)體A中的質(zhì)子數(shù) A增加 B減少 C不變 D先增加后減少-甲乙圖1113如圖111所示，將帶電棒移近兩個(gè)不帶電的導(dǎo)體球，兩個(gè)導(dǎo)體球開始時(shí)互相接觸且對地絕緣，下述幾種方法中能使兩球都帶電的是 A先把兩球分開，再移走棒B先移走棒，再把兩球分開C先將棒接觸一下其中的一個(gè)球，再把兩球分開D棒的帶電荷量不變，兩導(dǎo)體球不能帶電 4如圖113，用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近已帶電的驗(yàn)電器時(shí)，發(fā)現(xiàn)它的金屬箔片的張角減小，由此可判斷 A驗(yàn)電器所帶電荷量部分被中和B驗(yàn)電器所帶電荷量部分跑掉了C驗(yàn)電器一定帶正電D驗(yàn)電器一定帶負(fù)電5（多選）庫侖定律的適用范圍是 A真空中兩個(gè)帶電球體間的相互作用B真空中任意帶電體間的相互作用C真空中兩個(gè)點(diǎn)電荷間的相互作用D真空中兩個(gè)帶電體的大小遠(yuǎn)小于它們之間的距離，則可應(yīng)用庫侖定律6（多選）把兩個(gè)完全相同的金屬球A和B接觸一下，再分開一段距離，發(fā)現(xiàn)兩球之間相互排斥，則A、B兩球原來的帶電情況可能是 A帶有等量異種電荷