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1、教務(wù)工作總結(jié)2100字工作總結(jié) 本頁是.最新發(fā)布的教務(wù)工作總結(jié)2100字.的詳細(xì).參考文章,感覺很有用處,希望大家能有所收獲。 教務(wù)工作總結(jié)2100字. 本學(xué)期來,我校在上級教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,依靠全體教師努力,始終堅持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),進(jìn)取參加各項(xiàng)教研活動和探索課堂教學(xué)新模式,不斷的完善和改善教學(xué)方法,提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。繼續(xù)堅持以學(xué)校工作意見和計劃為指導(dǎo),進(jìn)取營造“教學(xué)即研究”的科研氛圍,遵循教育科研“關(guān)注學(xué)生、親近教師、走進(jìn)課堂、成長師生”的原則,把解決教學(xué)中的實(shí)際問題作為研究重點(diǎn),把促進(jìn)教師專業(yè)成長作為歸宿。 以下就針對本學(xué)期教研的工作做如下總結(jié); 一、認(rèn)真做好抓實(shí)校本培訓(xùn),
2、 提升教師的專業(yè)素養(yǎng)本學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際情景,有計劃、有步驟進(jìn)行校本培訓(xùn),措施得力,目標(biāo)明確,形式多樣。 1、本學(xué)期進(jìn)行了6次的校本培訓(xùn),4次是培訓(xùn)是以講座形式開展?fàn)I造高效課堂的幾點(diǎn)做法如何備課怎樣記聽課筆記崗位練兵手冊第四單元指導(dǎo),在每次的培訓(xùn)前我用心的思考教師們在哪些方面需要提高?認(rèn)真的查資料,做課件。同時傳遞給教師的信息是認(rèn)真的工作態(tài)度。兩次是微機(jī)培訓(xùn),學(xué)習(xí)資料電子表格的制作。學(xué)習(xí)中全體成員比較認(rèn)真。 2、用心思考,努力認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作做好本校的校本教材的開發(fā)工作。三月下旬開始校本教材的開發(fā)工作:3月25日組織我校11位語文教師開了動員會議,主題是探討校本教材的定向資料。4月初定下了1-5年
3、級以課外閱讀的校本教材。.網(wǎng)在下旬收集小學(xué)10冊語文書出 現(xiàn)的古詩。利用每一周的教研活動參與一個年級的校本教材的研究。 二、認(rèn)真的做好本學(xué)期各科考試工作。 1、做好管局教育局組織的學(xué)子聯(lián)盟考試工作, 在5月接到通知后,我做了如下工作:(1)4、5年級教師開了動員會(2)進(jìn)行了報名工作(3)語數(shù)教師網(wǎng)上閱卷的培訓(xùn)(4)5月10日組織一次教育局的布置的考前學(xué)生試卷的演練工作,進(jìn)行了考場,監(jiān)考人員的布置,在這之前組織一次4、5年級單元試卷答題卡的訓(xùn)練,為了讓學(xué)生熟悉這種形式。這一次的組織工作讓我查找到了自我的不足。規(guī)劃性和執(zhí)行力還需進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和提高。 2、做好期末的小文子科目和不聯(lián)考語數(shù)英科目的考
4、試工作和試卷批卷,分析試卷工作 6月中旬我用了3天時間將文字科目的試卷出出來,下旬認(rèn)真的組織安排文字科目的考試工作和評卷工作。 7月中旬認(rèn)真的做好了1-5年級語數(shù)英科目的考試工作和試卷批卷,分析試卷工作。 3、組織好管局的聯(lián)考科目的考試工作 7月初管局的聯(lián)考科目一下來,(四年級數(shù)學(xué)和五年級科學(xué))我校很重視,就對聯(lián)考年級教師開了會,讓大家做好充足的準(zhǔn)備。 本次的聯(lián)考成績比較好,四年級數(shù)學(xué),五年級科學(xué)居管局上游。 三、扎實(shí)有效的做好青年教師的培養(yǎng)工作 1、繼續(xù)開展青年教師的賽課,同時做好每個教研組的評課活動。 本學(xué)期4-6月開展了青年教師賽課,共有12位教師參加。賽課 前對全體教師提出了一個要求:
5、是什么學(xué)科的公開課,心得體會.有關(guān)教師要參加,并認(rèn)真寫好評語。這些教師的課受到校領(lǐng)導(dǎo)的好評,此次活動開展的提升了教師的業(yè)務(wù)本事。 周五的教研活動按教研組活動,主要是對本周賽課資料進(jìn)行評課,評課中進(jìn)行三個環(huán)節(jié): 一是由賽課者說(設(shè)計本課的意圖,制定教學(xué)目標(biāo)的理由,重難點(diǎn)如何突破,達(dá)成度如何,講課反思有哪些不足) 二是由聽課者評(聽課者都談自我見解,從本課的最大的亮點(diǎn)和不足)三是由全組成員議(改善措施,同時暢談大家在教學(xué)此類學(xué)課的困惑,交流好的經(jīng)驗(yàn))。研討時間都在1小時以上,大家本著負(fù)責(zé)的態(tài)度,暢所欲言、認(rèn)真點(diǎn),氣氛活躍,教師之間相互取長補(bǔ)短,互相學(xué)習(xí),真正做到優(yōu)質(zhì)資源共享。 2、指導(dǎo)青年教師的工
6、作 本學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)開展師徒結(jié)對子活動,共有5位教師對6名青年教師進(jìn)行課堂教學(xué)的指導(dǎo)。他們每月要完成4節(jié)聽課任務(wù)。在課堂,在教室,在備課室隨時隨地都能看到她們共同交流的身影,她們共同探討教材的教法和學(xué)法,努力提高駕馭新教材的本事,并取得了必須的成效。 四、做好日常的教學(xué)管理工作 對于日常的教學(xué)管理工作,我能夠說從零學(xué)起,在戰(zhàn)主任的平日的提醒和指導(dǎo)下,逐漸的學(xué)會勤于善于思考問題。如:教師臨時請假 戰(zhàn)主任告訴我后,我要合理的安排臨時的代課教師,有時需要研究周全。有一周有3位主科教師請假,人員安排不開,我便為二年2個班和四年二上了4節(jié)數(shù)學(xué)課。作為黨員指導(dǎo)我的付出是要比別人多的,心態(tài)要進(jìn)取的對待。
7、五、教研工作 對于數(shù)學(xué)教研活動:一個是周一的團(tuán)體備課,另一個是周五網(wǎng)絡(luò)教研活動。我將省教育學(xué)院小教部網(wǎng)絡(luò)教研房間告訴本組成員,并要求大家在周五午時:1:30.TOP100.排行準(zhǔn)時到電子備課室參與活動。經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)教研能看到我省各地區(qū)承辦的教研活動,這是個很好的學(xué)習(xí)機(jī)會。 六、開展好學(xué)生的競賽活動 本學(xué)期開展了2次學(xué)生的競賽活動。一個是學(xué)生的寫字成果評比活動,另一個是1-5年級口算競賽的活動。寫字成果評比以班級為單位,將全班的字統(tǒng)一紙張展出來,每班評出5人優(yōu)秀獎,經(jīng)過比賽從整體看比較工整,但還需要在章法上多進(jìn)行指導(dǎo)。口算競賽共有55人獲獎。經(jīng)過本次比賽反映教學(xué)中口算還需對速度提出高要求。本學(xué)期教務(wù)工作在有序,有效的節(jié)拍中即將結(jié)束。這半學(xué)期對我是一次主角,思想的轉(zhuǎn)變,也是管理學(xué)的學(xué)習(xí),歷練。這期間我也找到了自我的差距,發(fā)現(xiàn)自我的不足,在今后的教務(wù)工
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