一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)培優(yōu)拓展練習(xí)第十二講有趣的立體圖形人教版無答案_第1頁
一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)培優(yōu)拓展練習(xí)第十二講有趣的立體圖形人教版無答案_第2頁
一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)培優(yōu)拓展練習(xí)第十二講有趣的立體圖形人教版無答案_第3頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束，剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第十二講 有趣的立體圖形例1、找不同，把下列圖中不同于其他類型的立體圖形圈起來練習(xí)1、找不同，把下列圖中不同于其他類型的立體圖形圈起來。例2、下面一排打的立體圖形剪開，可以建成下面哪種圖形的樣子?動(dòng)手連一連。 苕 A G(3)(4)(5)(6)(7)導(dǎo)如 呂醬、©練習(xí)2、你知道下面的展開圖是哪些圖形的嗎？讓我們來連一連吧。$ g $ 口例3、你知道下面的立體圖形各有多少個(gè)面嗎？請(qǐng)把答案填在括號(hào)里練習(xí)3、你知道下面的錐體們各有幾個(gè)面嗎?BACFDE例4、下面的圖形可以折成一個(gè)正方體和長(zhǎng)方體嗎？根據(jù)折成的圖形判斷各面上 的字母跟哪個(gè)字母是相對(duì)的？(1) (2) AFBECD()和()相對(duì)

2、()和()相對(duì)()和()相對(duì)()和()相對(duì)()和()相對(duì)()和()相對(duì)例5、一個(gè)正方體剪開可以得到多種不同形狀的展開圖，下面三個(gè)都可以折成正方體嗎？可以的畫“，錯(cuò)誤的畫“X() () ()練習(xí)5、下面的展開圖都可以折成正方體嗎？可以的畫“，錯(cuò)誤的畫“X。例6判斷題你會(huì)做嗎？正確的畫“ V，錯(cuò)誤的畫“ X(1) 正方體的六個(gè)面一定都是正方形。()(2) 圓柱和圓柱體的是不同的立體圖形。()(3) 圓和球是不同的圖形。()練習(xí)6判斷題：(1) 長(zhǎng)方體的六個(gè)面一定都是長(zhǎng)方形。()(2) 球和球體是不同的立體圖形。()(3) 正方形和正方體是一樣的圖形。()練習(xí)6|¥判斷題：(1 )長(zhǎng)方體的六個(gè)面一定都是長(zhǎng)方形。()(2 )球和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論