春天的演講稿集錦九篇

1、word文檔下載后（可任意編輯） 春天的演講稿集錦九篇 精選春天的演講稿范文集錦九篇 演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的春天的演講稿9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 春天的演講稿 篇1 各位老師各位同學(xué)：大家好！在這明媚的春光里，衷心祝愿大家都能播種下新的希望、新的夢(mèng)想！ 是的，春天是個(gè)播種的季節(jié)，是個(gè)希望的季節(jié)，是個(gè)醉人的季節(jié)！ 當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來(lái)時(shí)，真能讓人心醉； 當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來(lái)時(shí)，也能讓人斷魂。 春，

2、絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫(huà)布。 新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光。 于是，開(kāi)始在春天漫步。 踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。 春，絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫(huà)卷。 無(wú)論是破土而出的，還是含苞待放的；無(wú)論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無(wú)論是悄無(wú)聲息的，還是鶯鶯絮語(yǔ)的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開(kāi)，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。 于是，開(kāi)始在春天漫游。 披著柔媚的春光，

3、讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。 春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫(huà)廊。 你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無(wú)論是引人注目的，還是平淡無(wú)奇的，都要沿著那特定的時(shí)令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分，無(wú)論是生在富饒的家園，還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土，

4、所有所有的、所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀，都用自己獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。 這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。 謝謝大家！ 春天的演講稿 篇2 演講稿具有宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。下面就讓我們一起來(lái)欣賞一下春天的演講稿吧。 春天的演講稿 尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！ 我今天演講的題目是校園的春天。“冬天已經(jīng)到來(lái)，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”春姑娘又將悄悄的來(lái)到人間，到時(shí)花草樹(shù)木都將張開(kāi)笑臉，大地又將重新披上漂亮的綠衣裳。我們的校園也將迎來(lái)另一個(gè)

5、美麗的春天：您看，清晨，同學(xué)們冒著初春的寒意，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，春天寫(xiě)在了同學(xué)們的臉上；您看，紅領(lǐng)巾在整潔的校服的襯托下，是那樣的鮮艷奪目，春天飄在了同學(xué)們的胸前；您看，地上的垃圾少了，沒(méi)了，同學(xué)們都把垃圾扔到了垃圾桶里，春天站在了同學(xué)們的手里。這時(shí)，春天在哪里？噢，春天已鉆進(jìn)了同學(xué)們的心里！看吧，你們看吧，美好的春天就在同學(xué)們身上。 這美好的一切，是誰(shuí)帶來(lái)的？這美好的一切就是好的行為習(xí)慣帶來(lái)的。最喜歡濮存晰叔叔所做的那條公益廣告，廣告是這樣說(shuō)的：“我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近的觸手可及，有時(shí)候文明離我們只有十公分的距離，有時(shí)候只是幾十厘米的寬度，也有時(shí)候，可能是一張紙的厚

6、度。”濮存晰叔叔告訴我們每一個(gè)人，要講文明，樹(shù)新風(fēng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。可是在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園里、樓梯間，還常能見(jiàn)到與我們美麗校園極不和諧的果皮紙屑；在我們的教室里、操場(chǎng)上，各種食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)；有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。這些不良行為和不良習(xí)慣，不但嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)校的形象，也嚴(yán)重?fù)p害了我們自身的形象。 在培根論人生一書(shū)中，這位偉大的思想家深刻地指出：“人們的行動(dòng)，多半取決于習(xí)慣。一切天性和諾言，都不如習(xí)慣有力。”可能有的同

7、學(xué)會(huì)說(shuō)：“我也知道亂扔垃圾、隨地吐痰的習(xí)慣不好，可就是改不了?！钡拇_，壞習(xí)慣養(yǎng)成后，要想改就不那么容易了。所以我們要想使壞習(xí)慣變成好習(xí)慣，不僅要從小事做起，還要有持之以恒的毅力。當(dāng)吃了東西之后，不要隨手把包裝盒亂扔，走上幾步，看見(jiàn)了果皮箱再扔；隨身帶上衛(wèi)生紙，如果想吐痰，就讓它派上用場(chǎng)或直接吐在痰盂中。這樣堅(jiān)持一段時(shí)間后，你就會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，即使手里拿著廢棄物也絕不會(huì)亂扔了，這樣，良好的習(xí)慣就養(yǎng)成了。 同學(xué)們，我們是春天里的花朵，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們要接過(guò)中華文明的接力棒。我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格。讓我們把講文明、講衛(wèi)生放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它

8、來(lái)約束自己的言行，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，做文明學(xué)生。 讓我們每一個(gè)人都管住我們的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，只要我們每個(gè)同學(xué)都養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我們的校園一定會(huì)四季如春！我的演講完了，謝謝大家。 春天的演講稿 在這明媚的春光里，衷心祝愿大家都能播種下新的希望、新的夢(mèng)想！是的，春天是個(gè)播種的季節(jié)，是個(gè)希望的季節(jié)，是個(gè)醉人的季節(jié)！當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來(lái)時(shí)，真能讓人心醉；當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來(lái)時(shí)，也能讓人斷魂。春，絕對(duì)是

9、一楨浸染著生命之色的畫(huà)布。 新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光。于是，開(kāi)始在春天漫步。在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。 春，絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫(huà)卷。無(wú)論是破土而出的，還是含苞待放的；無(wú)論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無(wú)論是悄無(wú)聲息的，還是鶯鶯絮語(yǔ)的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開(kāi)，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。于是，開(kāi)始在春天漫游。披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從

10、身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。 春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫(huà)廊。你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無(wú)論是引人注目的，還是平淡無(wú)奇的，都要沿著那特定的時(shí)令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分，無(wú)論是生在富饒的家園，還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在

11、春天萌生的萬(wàn)物呀，都用自己獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。 謝謝大家！ 春天的演講稿 老師、同學(xué)們： 大家好！ 今天我演講的題目是舞動(dòng)的春天。 “野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”剝開(kāi)黃色的泥土，又聞到了嫩綠的氣息，春天在舞動(dòng)，祖國(guó)在搏擊，我們?cè)谄床?。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣做，如何把握好分分秒秒，讓我們的成績(jī)更加優(yōu)秀，讓我們的閱歷更加豐富，讓我們的人生更加精彩！答案只有一句，那就是：以鋼鐵般的意志。持之以恒，頑強(qiáng)拼搏。或許你曾經(jīng)拼搏過(guò)，但并沒(méi)有成功，但是如果你不努力，不奮進(jìn)，那么你必將失敗?？v觀古今中外，無(wú)論是先

12、秦時(shí)代的諸子百家，還是名揚(yáng)四海一統(tǒng)天下的英雄帝王；無(wú)論是經(jīng)濟(jì)十分繁榮發(fā)達(dá)的美國(guó)，還是正在崛起的中國(guó)，誰(shuí)不是經(jīng)歷了命運(yùn)的嚴(yán)冬，又頂住了落魄的風(fēng)雪，艱忍而行，不懈努力，才贏得了成功。 從小家境貧寒范仲淹，為了讀書(shū)，他省吃儉用。終于，他的勤奮好學(xué)感動(dòng)了寺院長(zhǎng)老，長(zhǎng)老送他到南都學(xué)舍學(xué)習(xí)。范仲淹依然堅(jiān)持簡(jiǎn)樸的生活習(xí)慣，不接受富家子弟的饋贈(zèng)，以磨礪自己的意志。經(jīng)過(guò)刻苦攻讀，他終于成為了偉大的文學(xué)家。 山，因其形而巍峨；水，因其勢(shì)而磅礴；人則因勤奮拼搏而偉大。一個(gè)不斷進(jìn)取，不斷奮斗，不斷拼搏的人生才是有意義的人生，才是有價(jià)值的人生?；蛟S你現(xiàn)在并未成功，但成功的星光依然在黑暗的夜空中閃耀，遙遠(yuǎn)的未來(lái)別去等待，

13、今朝就要用勤奮去為夢(mèng)想而灌溉。 春天的演講稿 自然的春天來(lái)到了，人生的春天你我正在經(jīng)歷著，只要你努力，去搏擊去奮斗，那么成功的春天也在向你招手。 春天到了，嫩綠的柳樹(shù)發(fā)芽了，這是誰(shuí)幫柳樹(shù)姑娘梳洗的呢？是二月的春風(fēng)姐姐幫柳樹(shù)姑娘裁出來(lái)的。綠油油的青草從土壤里鉆出來(lái)，像給大地鋪上了一層嫩綠嫩綠的地毯。農(nóng)田里到處都是金黃金黃的油菜花，一眼望去，像一大片金燦燦的被子。旁邊是一塊碧綠的麥田，春風(fēng)吹過(guò)，麥子搖來(lái)?yè)u去，好像在向我們招手。鳥(niǎo)兒從南方飛回來(lái)了，黃鸝。杜鵑。和燕子，它們?cè)谶@里養(yǎng)育后代。有幾只水鳥(niǎo)在湖面上玩耍嬉戲，有的在水中引吭高歌，有的在水里捕魚(yú)捉蝦，有的還在天空展翅飛翔。春天真是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)！

14、 桃樹(shù)上的桃花開(kāi)放了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片燦爛的朝霞；梨花。杏花也爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放了；迎春花吐出了黃色的花瓣；蝴蝶花也開(kāi)放了，向我們做著鬼臉呢。春天也是百花盛開(kāi)的季節(jié)！ 我喜歡這五顏六色的春天！ 春天的演講稿 篇3 也許是看盡夏的熱情奔放、熾熱強(qiáng)悍；也許是享盡秋的金光燦爛，累累果實(shí)；也許是受盡冬的神圣純白，寒風(fēng)刺骨。此刻，才會(huì)覺(jué)得春的盎然生機(jī)，秀美嫵媚更加地挑人心弦。 而此刻，春這位有著一雙靈巧雙手的少女，已經(jīng)撥動(dòng)了我心頭的琴弦。 春，美在春雨。如絲，如霧，淅淅瀝瀝，瀟瀟灑灑。雨兒落在田野，剛播下的稻谷種子便為了喝到甘露，而趕忙探出腦袋。農(nóng)民伯伯，笑了。雨兒落在草地，剛睡醒的小草籽兒便為了能洗個(gè)涼水澡

15、，而在地下瞬間怒茁出來(lái)。人兒們，笑了。雨兒落到電線上，與同鳥(niǎo)兒一起彈奏出一支支春日交響曲。鳥(niǎo)兒們，也伴著曲聲，“啾啾”歌唱，“噗噗”起舞。雨兒，使大地萬(wàn)物全笑了！ 春，美在春風(fēng)。如柳絮，如媽媽的纖纖柔手。輕輕柔柔，舒舒服服。風(fēng)兒吹到樹(shù)林，昏沉了一個(gè)冬天的枯葉兒，立刻長(zhǎng)出一雙希望之翅，飛回了枝頭，載滿了希望。風(fēng)兒吹到山泉，凍結(jié)了一冬天的冰塊兒，迅速進(jìn)行分裂，進(jìn)行歡騰，演奏出一曲曲“叮咚舞曲”，那么悅耳，那么沁人。風(fēng)兒又吹得花兒，孩兒一一綻開(kāi)笑靨，發(fā)出銀鈴般的笑聲，在山谷叢野久久回蕩，久久傳遞著春到的訊息。 春，美在春花。如寶石，如眼睛，星星點(diǎn)點(diǎn)，閃閃爍爍?；▋洪_(kāi)滿草地，五顏六色，七彩繽紛，如同一

16、塊綠地毯上，突然被幾個(gè)壞孩子撒上了一片片的撕碎了的彩色紙片，引人注目?；▋洪_(kāi)滿小溪，絢麗多彩，各型各態(tài)，恰似一條銀色的飄帶上繡滿了耀眼的寶石，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光?；▋洪_(kāi)滿小女孩的發(fā)卡，開(kāi)滿小男孩的紐扣，更開(kāi)滿藍(lán)天，白云，青山，秀水！ 春，美在人們。口中，心中，總是想著“一年之計(jì)在于春”。是呀，春是一年希望的開(kāi)始，充滿著無(wú)限的活力。所有夏的施肥，秋的收獲，冬的飽食，都在于春的播種。春華秋實(shí)，夏施冬食，春天里的人們，快快搬起鋤頭，播撒希望吧！快快行動(dòng)哦！ 春，滿是盎然生機(jī)，總是秀麗嫵媚。我心頭的琴弦會(huì)時(shí)刻為你挑動(dòng)著，因?yàn)槟?，總能為人們彈奏出一首首?dòng)聽(tīng)。悅耳的歌曲！ 我愛(ài)春天！ 春天的演講稿

17、篇4 各位老師各位同學(xué)： 大家好!在這明媚的春光里，衷心祝愿大家都能播種下新的希望、新的夢(mèng)想! 是的，春天是個(gè)播種的季節(jié)，是個(gè)希望的季節(jié)，是個(gè)醉人的季節(jié)! 當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來(lái)時(shí)，真能讓人心醉; 當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來(lái)時(shí)，也能讓人斷魂。 春，絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫(huà)布。 新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光。 于是，開(kāi)始在春天漫步。 踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。

18、 春，絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫(huà)卷。 無(wú)論是破土而出的，還是含苞待放的;無(wú)論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的;也無(wú)論是悄無(wú)聲息的，還是鶯鶯絮語(yǔ)的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開(kāi)，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。 于是，開(kāi)始在春天漫游。 披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。 春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫(huà)廊。 你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，

19、都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無(wú)論是引人注目的，還是平淡無(wú)奇的，都要沿著那特定的時(shí)令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分，無(wú)論是生在富饒的家園，還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀，都用自己獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。 這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。 謝謝大家! 春天的演講稿 篇5 月更迭，季節(jié)變換。當(dāng)天空由灰暗變得明凈，當(dāng)燕子飛臨檐下的舊巢，當(dāng)柳枝長(zhǎng)出鵝黃色的嫩芽，春天就來(lái)了。此時(shí)，冰消雪融，萬(wàn)物復(fù)蘇，桃紅柳

20、綠，鶯歌燕舞，好一派迷人春光。 鄉(xiāng)村的春天是充滿活力的季節(jié)。悄悄地，春天邁著輕盈的腳步走進(jìn)我家院子，喚醒了蟄伏一冬的小菜園。到了春分，春雨一天天多起來(lái)。一場(chǎng)細(xì)雨后，嫩綠的番茄苗，碧綠的菜芽，墨綠的韭菜，都鉚足了勁從地里往上躥，小園里滿眼都是生命的綠色。柳枝泛綠后，我家的杏樹(shù)枝頭就冒出飽滿的花蕾，它們?cè)陟闩年?yáng)光下探頭探腦，仿佛隨時(shí)準(zhǔn)備跳下來(lái)似的。我從第一朵杏花綻放時(shí)數(shù)起，一朵、兩朵、三朵很快，滿樹(shù)都是如雪如霞般的杏花，數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)了。童年的我擁有一樹(shù)杏花，就幸福得仿佛擁有整個(gè)世界的萬(wàn)紫千紅。 柳絮漫天飄飛的時(shí)候，是鄉(xiāng)村最美麗最有詩(shī)意的時(shí)節(jié)。在空中輕盈翻飛的柳絮，給人如夢(mèng)如幻的感覺(jué)。村子里，仿佛

21、一夜之間，滿眼盡是雪白如云的槐花，團(tuán)團(tuán)簇簇，飄蕩著淡淡的花香。田野里，油菜花開(kāi)得如火如荼，一片片匯成了金黃色的花海，空氣中洋溢著帶著甜味兒的清香。閑暇時(shí)，我喜歡一個(gè)人坐在院子里，什么也不想，春天的陽(yáng)光靜靜地灑落在小院里，地上落絮如雪，散發(fā)著溫暖的氣息。 春天的鄉(xiāng)村是鳥(niǎo)的天堂。堂前廊下，黃口乳燕喃喃自語(yǔ)，枝丫間喜鵲、黃鸝呼朋喚友，斑鳩更可謂鄉(xiāng)村音樂(lè)家。春天的黃昏，總有斑鳩在樹(shù)上“咕咕”地鳴叫，雖看不到它們的影子，但這亙古的'啼聲總是在春天如約而至，讓塵世間少了許多寂寞，給人們以希望，給世界以生機(jī)。 鄉(xiāng)村的春天，如詩(shī)如畫(huà)，如夢(mèng)如幻。生機(jī)盎然的春天，既給人以希望，也給人以傷感和惆悵。在一年年

22、的盼春和送春中，我的青春也漸漸遠(yuǎn)去。回想起度過(guò)的光陰，自己感覺(jué)虛擲了金子般的春天，那時(shí)的日子多么令人難忘呀。 如今，又一個(gè)春天來(lái)臨，我多想再回到家鄉(xiāng)，細(xì)數(shù)杏花的落蕊，輕嗅槐花的清香，聆聽(tīng)斑鳩的啼鳴，找回心中那個(gè)生機(jī)盎然的春天呀。 春天的演講稿 篇6 尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！我今天演講的題目是春天的校園。 春姑娘又將悄悄的來(lái)到人間，到時(shí)花草樹(shù)木都將張開(kāi)笑臉，大地又將重新披上漂亮的綠衣裳。我們的校園也將迎來(lái)另一個(gè)美麗的春天：您看，清晨，同學(xué)們冒著初春的寒意，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，春天寫(xiě)在了同學(xué)們的臉上；您看，紅領(lǐng)巾在整潔的校服的襯托下，是那樣的鮮艷奪目，春天飄在了同學(xué)們的胸前；您看

23、，地上的垃圾少了，沒(méi)了，同學(xué)們都把垃圾扔到了垃圾桶里，春天站在了同學(xué)們的手里。這時(shí)，春天在哪里？噢，春天已鉆進(jìn)了同學(xué)們的心里！看吧，你們看吧，美好的春天就在同學(xué)們身上。 這美好的一切，是誰(shuí)帶來(lái)的？這美好的一切就是好的行為習(xí)慣帶來(lái)的。最喜歡濮存晰叔叔所做的那條公益廣告，廣告是這樣說(shuō)的：“我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近的觸手可及，有時(shí)候文明離我們只有十公分的距離，有時(shí)候只是幾十厘米的寬度，也有時(shí)候，可能是一張紙的厚度?！卞Т嫖迨甯嬖V我們每一個(gè)人，要講文明，樹(shù)新風(fēng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 可是在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園里、樓梯間，還常能見(jiàn)到與

24、我們美麗校園極不和諧的果皮紙屑；在我們的教室里、操場(chǎng)上，各種食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)；有的同學(xué)在教室里追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。這些不良行為和不良習(xí)慣，不但嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)校的形象，也嚴(yán)重?fù)p害了我們自身的形象。 在培根論人生一書(shū)中，這位偉大的思想家深刻地指出：“人們的行動(dòng)，多半取決于習(xí)慣。一切天性和諾言，都不如習(xí)慣有力?！笨赡苡械耐瑢W(xué)會(huì)說(shuō)：“我也知道亂扔垃圾、隨地吐痰的習(xí)慣不好，可就是改不了?！钡拇_，壞習(xí)慣養(yǎng)成后，要想改就不那么容易了。所以我們要想使壞習(xí)慣變成好習(xí)慣，不僅要從小事做起，還要有持之以恒的毅力

25、。當(dāng)吃了東西之后，不要隨手把包裝盒亂扔，走上幾步，看見(jiàn)了果皮箱再扔；隨身帶上衛(wèi)生紙，如果想吐痰，就讓它派上用場(chǎng)或直接吐在痰盂中。這樣堅(jiān)持一段時(shí)間后，你就會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，即使手里拿著廢棄物也絕不會(huì)亂扔了，這樣，良好的習(xí)慣就養(yǎng)成了。 同學(xué)們，我們是春天里的花朵，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們要接過(guò)中華文明的接力棒。我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格。讓我們把講文明、講衛(wèi)生放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來(lái)約束自己的言行，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，做文明學(xué)生。讓我們每一個(gè)人都管住我們的口，不說(shuō)粗話

26、、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，只要我們每個(gè)同學(xué)都養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我們的校園一定會(huì)四季如春！ 我的演講完了，謝謝大家。 春天的演講稿 篇7 春啊！當(dāng)你到來(lái)時(shí)，萬(wàn)物因?yàn)槟愕臏嘏顒?dòng)了起來(lái)。蛇已不在洞里冬眠，狗也不再懶洋洋的，河里的冰溶化了，小溪正涓涓的流著，樹(shù)也不再枯萎，而是綠葉新枝，世界因?yàn)槟銣嘏蝗?。?dāng)你吹一口氣時(shí)，花兒也開(kāi)了遍地，紅紅綠綠地，不再是冬的滿地枯草。 春啊！有你陪伴，校園是美好的，美好地想讓人躺在地上，聽(tīng)著巧囀動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲，欣賞好似一幅圖畫(huà)的天空，享受著所有所有你帶來(lái)的一切。當(dāng)我走到街上看著人群，大家都在說(shuō)著一年新計(jì)

27、劃，去哪兒賞花，我知道只有你的到來(lái)才能掀起人們的熱鬧。 春??！你是一年之始，我也曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)音樂(lè)頌揚(yáng)你，看過(guò)一些散文，詩(shī)，詞談?wù)撃?。我曾看過(guò)一首樂(lè)府詩(shī)寫(xiě)著山光照檻水繞廊，舞雩歸詠春風(fēng)香。枝頭好鳥(niǎo)亦朋友，落花水面皆文章，里面不但提到你帶來(lái)的景色，他還寫(xiě)說(shuō)你可以伴我們一面讀書(shū)，一面賞景，你為我們一成不變的讀書(shū)生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣與變化。 春，你來(lái)了！帶來(lái)了萬(wàn)紫千紅，帶來(lái)了新希望！ 春樂(lè)奏響了大地，彩霞的來(lái)臨，卷走了眼前的燦爛，但它仍會(huì)在漆黑的夜中，展現(xiàn)更精彩的一面。我愛(ài)春的溫暖，純潔，亦眷戀春的璀璨，我牽著春的美而走了，心嘆：美是短暫的，但只要曾經(jīng)擁有，便再也沒(méi)遺憾了。 春天的演講稿 篇8 我又聽(tīng)到了春天的聲音。 春天又降臨在了大地，佇立在長(zhǎng)廊上，與好友一起“玩弄”新開(kāi)摯愛(ài)迎春花，我甚至不由自主地摘下那一朵綻開(kāi)的花朵，我凝視著，一顆露珠在花瓣上輕輕的滾動(dòng)著使花顯得那