放假前班主任要做到幾大環(huán)節(jié)_第1頁
放假前班主任要做到幾大環(huán)節(jié)_第2頁
放假前班主任要做到幾大環(huán)節(jié)_第3頁
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文檔簡介

1、放假前班主任要做到幾大環(huán)節(jié)在假期之前,班主任必須做幾個(gè)主要步驟。 班主任的工作非常繁瑣復(fù)雜。謹(jǐn)慎地去每個(gè)環(huán)節(jié)并不尷尬。 事實(shí)上,每個(gè)班級老師都知道,更不用說學(xué)校的工作要求也是必 要的。我發(fā)出這種感受的原因是因?yàn)槲医裉扉_始支付新年假期。我對 “六心閣”的情況有一些感受。學(xué)校計(jì)劃今天下午去上課 1: 40 。雖然最后三節(jié)課(我們通常有四 節(jié)課),但我不知道“六心院”的第三節(jié)是計(jì)算機(jī)課。當(dāng)我在第二和 第四課上課時(shí),我看到了幾個(gè)孩子們的“六心亭”(我?guī)е嘀魅蔚?班級)帶著一個(gè)書包走下樓。我很快問: ' 嘿,你要去哪兒? ' ,' 我 們?nèi)チ穗娔X班 ' ,他們回答說。我

2、很快告訴他們告訴所有的學(xué)生,我在 電腦后立即回到教室,我有重要的事情要傳達(dá)。我知道他們不愿意在第三季后回到教室(事實(shí)上,許多班主任沒 有去教室),因?yàn)閺碾娔X室到“六心院”教室需要幾分鐘,而不是提 到時(shí)間。此刻,它更像是一支箭!無論他們有好習(xí)慣還是強(qiáng)迫我成為 班主任的聲望,他們?nèi)匀粫?huì)回到老師那里。他們坐下后,我開始說: 同學(xué),我知道你很不愿意回到教室。我也知道你在途中經(jīng)過了多少次 (學(xué)生們發(fā)呆),心里想著這個(gè)老課真的很討厭。每個(gè)人都渴望回家。他只是讓我們回來浪費(fèi)時(shí)間(劉星閣的大多數(shù)孩子都是農(nóng)村的農(nóng)村, 他們急著開車回家)。無論你怎么想,但我想為你換三點(diǎn):1。安全問題。雖然大家都急著回家,但現(xiàn)在也

3、是公車的高峰期, 我不想讓學(xué)生擠公車。你知道,沒有什么比安全更重要,也沒有什么 比生命更寶貴。雖然你的心充滿了箭,但你必須始終注意安全。今天, 離開學(xué)校后,每個(gè)學(xué)生到達(dá)的第一個(gè)目的地是自己的家。我希望每個(gè) 學(xué)生都遵守協(xié)議,以免擔(dān)心自己的父母,更不用說讓任何同學(xué)的父母 打電話問自己的孩子在哪里了。不要忘記你的承諾,用你的行動(dòng)去實(shí) 現(xiàn)它們。2。合理安排時(shí)間,認(rèn)真完成作業(yè)。學(xué)期快結(jié)束了。希望同學(xué)們在 新年的三天里做好回家的安排,認(rèn)真復(fù)習(xí),高質(zhì)量完成各學(xué)科的作業(yè)。 好好看電視,調(diào)整你的思維?;ㄐr(shí)間和你的父母交流更多關(guān)于你的 想法,你遇到的問題,生活中的想法,你的理想等等。只有通過溝通, 你才能解決自己和父母之間的誤解,理解父母為你做了什么。三。元旦快樂。我想回教室給你打電話,同時(shí)也要向你表達(dá)一種 意義。今天是年的最后一天。祝大家新年快樂。希望你在新的一年里 生活愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬事如意。(熱烈的掌聲)最后,在孩子們的歡呼聲中,我的演講結(jié)束了,孩子們快快樂樂 地離開了教室。我認(rèn)為,作為一名班主任,無論工作多么繁

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