我和小伙伴教學(xué)設(shè)計(jì)

1、篇一：我和小伙伴教案我和小伙伴教案、教學(xué)目標(biāo)二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)幫助學(xué)生懂得與小伙伴相處時(shí)，要學(xué)會(huì)謙讓、分享；要善于換位思考。三、教學(xué)準(zhǔn)備課件四、課時(shí)安排一課時(shí)五、教學(xué)過程（一）圖片導(dǎo)入，感知情感2、看完圖片，你想到了誰??？（引出小伙伴）小結(jié)：你們的伙伴真多??！今天這節(jié)課，我們就一起來說說我和小伙伴的故事吧！ （導(dǎo)入新 課，板書課題： 4、我和小伙伴）（二）回憶往事，流露真情2 、聽了大家的故事，我都覺得回味無窮了！如果沒有小伙伴，你還會(huì)這么開心嗎？你會(huì)是 什么感受呢？（三）情景明理，體驗(yàn)快樂2、圖 1 中的兩個(gè)小伙伴都想要小汽車，請(qǐng)同學(xué)們給這兩個(gè)小伙伴出出主意，他們倆該怎么辦呢？3、圖 2 中

2、的小女孩兒覺得自己的蛋糕比別人的小， 她該怎么做才好呢？小男孩兒看見小女孩 兒因?yàn)榈案獯笮〉氖露鴲瀽灢粯?，又該怎么做才好呢？?qǐng)同學(xué)們四個(gè)人為一個(gè)小組，在小組內(nèi)討論下面的兩個(gè)問題：a 、你與小伙伴之間有沒有發(fā)生過類似的事情？如果有，你是怎么做的呢？b 、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)大家的意見不一樣的時(shí)候，你該怎么做更好呢？小結(jié)： 通過大家討論， 我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們學(xué)會(huì)了與小伙伴相互協(xié)商、 彼此寬容的本領(lǐng)， 真為你 們高興?。。?四 ） 情境拓展，發(fā)展能力課件出示日常生活中的兩個(gè)情境： 1星期天，媽媽決定帶我和表妹出去玩，我想去超市，表妹想去公園，怎么辦 ?2 、你能幫老師選出最佳選項(xiàng)嗎 ?為什么 ?你還有更好的方法嗎？

3、 （五）朗讀兒歌，結(jié)束活動(dòng)1 、今天這節(jié)課，我們和自己的好伙伴一起，學(xué)到了與小伙伴相處的學(xué)問，你們開心嗎？以 后在學(xué)習(xí)生活中能做到嗎？2 、讓我們聽著愉快的音樂，拍手讀兒歌吧！朋友多，真快樂，不打鬧，不爭(zhēng)吵，有事情，多謙讓，新朋友，老朋友，大家齊唱快樂歌，我們永遠(yuǎn)是朋友！拍拍肩呀握握手， 我們永遠(yuǎn)是朋友， 篇二：我和小伙伴教學(xué)設(shè)計(jì)我和小伙伴教學(xué)設(shè)計(jì)瑞昌市城東學(xué)校 黃瑞芬教學(xué)目標(biāo)1、能力目標(biāo)通過對(duì)事物不同角度的觀察與比較，初步懂得一些道理；培養(yǎng)學(xué)3 、情感態(tài)度、價(jià)值觀使兒童獲得對(duì)生活的積極體驗(yàn)，體驗(yàn)伙伴之間友好相處的樂趣，教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備老師準(zhǔn)備：多媒體課件、若干個(gè)紙杯、若干管泡泡、若干個(gè)鍵子

4、 學(xué)生準(zhǔn)備：一面小鏡子教學(xué)過程一、導(dǎo)入 播放歌曲找朋友 。師：今天我們就來說說和小伙伴之間的故事。二、活動(dòng)1 、看一看課件播放故事小羊過河 ：有一天，兩只小羊同時(shí)來到一座獨(dú)木橋前，它們?cè)鯓硬拍馨踩?地走過獨(dú)木橋呢？2 、分一分 老師總結(jié)出解決問題的方法：大讓小，輪流玩，猜拳，一起玩。、分配結(jié)束后，老師評(píng)出一組速度最快,們是怎樣分得這么迅速，并且大 家都快樂的。3 、議一議分配時(shí)最和諧的小組， 請(qǐng)這一小組的同學(xué)說說他、小結(jié)：許多同學(xué)想到將大的讓給別人，提到最多的詞也是謙讓。但是，如果與小伙伴一起玩樂時(shí)意見不一致，該怎么辦？（三）、小小辯論臺(tái)討論：意見不一致怎么辦？ 根據(jù)文中插圖讓學(xué)生分組談?wù)勗谟?/p>

5、到意見不統(tǒng)一時(shí)應(yīng)該怎么做？看哪一組采取的方法最合理、 最公平，最能讓大家滿意。（四）、總結(jié) 升華通過"照鏡子 "這一小活動(dòng)來結(jié)束整堂課， 讓學(xué)生把鏡子中的人當(dāng)作自己的朋友， 作各種表情 （如：喜、怒、哀、樂等） 。老師趁機(jī)點(diǎn)拔：同學(xué)們都懂得了小伙伴之間要互相尊重、謙讓、友愛。其實(shí)，我們對(duì)待我們 身邊的人也是如此。就如同對(duì)待鏡子里的自己，你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭。篇三：我和小伙伴教案設(shè)計(jì)我 和 小 伙 伴 教 案 設(shè) 計(jì)（一年級(jí)品德與生活第一冊(cè)）貴州省羅甸縣邊陽(yáng)鎮(zhèn)邊陽(yáng)二小 汪永瓊 聯(lián)系電話：學(xué)要求：2 、理解問題、回答問題。教學(xué)目的：教具準(zhǔn)備：教學(xué)課時(shí)

6、一課時(shí)教學(xué)過程一、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，導(dǎo)入新課1 、小朋友們， 你們好！昨天回家玩得開心嗎？愉快嗎？都和誰在一起玩呀？都玩些什么呀？2 、當(dāng)你一個(gè)人， 沒有小伙伴和你玩， 非常無聊的時(shí)候， 怎么辦呢？ （學(xué)生： 去找小伙伴玩）3 、我們書上來了很多的小伙伴， 今天我們也和這些小伙伴玩玩， 你們看他們玩得可開心了！ 導(dǎo)入新課，板書課題我和小伙伴二、引導(dǎo)觀看圖 12 、圖上的小朋友都在玩什么？（學(xué)生：有的小朋友在玩滾鐵環(huán)、有的小朋友在用沙子堆長(zhǎng) 城、有的小朋友在翻花、有的小朋友在坐蹺蹺板。4 、小朋友們說說你們的小伙伴有那些？你們經(jīng)常在一起干什么？5 、給學(xué)生質(zhì)疑：如果沒有伙伴，你會(huì)是什么感覺呢？3 、

7、分別讓學(xué)生上臺(tái)大膽的表演。 四、引導(dǎo)觀看圖 21 、先讓學(xué)生觀察圖，了解圖意。五、觀察圖 31 、先讓學(xué)生看圖，然后回答 "大家意見不一樣，怎么辦呢？ "這個(gè)問題，讓他們說出自己的 意見和看法。六、觀察圖 42 、讓學(xué)生主動(dòng)的提出自己的看法，老師讓學(xué)生站起來說，大膽的說，老師引導(dǎo)談?wù)勵(lì)愃频?題目。七、小結(jié)八、小朋友們，為了增添我們大家的友誼，同唱小伙伴們找朋友這首歌吧！ 我和小伙伴說課稿一、說我對(duì)教材及學(xué)習(xí)目標(biāo)的認(rèn)識(shí)品德與生活這門課程是以兒童為基礎(chǔ)， 以培養(yǎng)品德良好、 樂于探究、 熱愛生活的兒童為目標(biāo) 的活動(dòng)型綜合課程，教材特別突出了 "活動(dòng)性 "和"整合性 "的特點(diǎn)。二、說教學(xué)要求：1 、培養(yǎng)學(xué)生人際交往的基本技能。三、說教學(xué)目的：四、說重點(diǎn)、難點(diǎn)五、說教具：教學(xué)課時(shí)一課時(shí)六、說教法我采用分組學(xué)習(xí)， 將知識(shí)、 技能、情感、態(tài)度、價(jià)值觀融入教學(xué)中， 培養(yǎng)學(xué)生解決自主學(xué)習(xí)， 解決實(shí)際問題的能力。同學(xué)之間和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛。七、說教學(xué)設(shè)想對(duì)學(xué)生來說， 伙伴越多， 他們就越高興， 因?yàn)楹突锇樵谝黄鹜妫?是一件多高興的事。 在玩中， 他們學(xué)會(huì)了和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛，互相