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1、練習(xí)二十練習(xí)二十復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)6 6表內(nèi)除法表內(nèi)除法復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知 解決倍的有關(guān)問(wèn)題解決倍的有關(guān)問(wèn)題求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法計(jì)算。求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法計(jì)算。求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍用除法。求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍用除法。 小魚的數(shù)量是小貓的(小魚的數(shù)量是小貓的( )倍。)倍。 = =4 412123 34 4有一堆餅干,比有一堆餅干,比1010塊多,比塊多,比2020塊少,既能平均塊少,既能平均分給分給3 3個(gè)小朋友,也能平均分給個(gè)小朋友,也能平均分給6 6個(gè)小朋友,猜個(gè)小朋友,猜猜這些餅干共有幾塊?猜這些餅干共有幾塊?1818塊,塊
2、, 因?yàn)橐驗(yàn)? 36=186=18。二二(1)班有班有5個(gè)學(xué)習(xí)小組,每組都是個(gè)學(xué)習(xí)小組,每組都是8人,人,全班共有多少人全班共有多少人?鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)5 58=40=40(人)(人)3838個(gè)桃夠分嗎?個(gè)桃夠分嗎?9 94=364=36(個(gè))(個(gè)) 3838個(gè)桃夠分個(gè)桃夠分一共有多少盆花一共有多少盆花?68=48=48(盆)(盆)1 1個(gè)文具盒個(gè)文具盒7 7元,元,1 1個(gè)書包的價(jià)格是文具盒的個(gè)書包的價(jià)格是文具盒的6 6倍。倍。買買1 1個(gè)書包帶個(gè)書包帶4 40 0元夠嗎?元夠嗎?67=42=42(元)(元) 帶帶4040元不夠元不夠小紅有小紅有9 9枚郵票,小華郵票的枚數(shù)是她的枚郵票,小華
3、郵票的枚數(shù)是她的2 2倍。倍。小華有多少枚郵票?如果是小華有多少枚郵票?如果是3 3倍呢倍呢?92=18=18(枚)(枚) 93=27=27(枚)(枚) 李大伯的魚塘收白鰱李大伯的魚塘收白鰱4 4筐,收草魚的筐數(shù)是筐,收草魚的筐數(shù)是白鰱的白鰱的5 5倍。他收草魚多少筐?倍。他收草魚多少筐?5 54=20=20(筐)(筐)課堂小結(jié)課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?能對(duì)生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題進(jìn)行能對(duì)生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題進(jìn)行解答了解答了 謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時(shí)上課,不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔,不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短
4、裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問(wèn)題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問(wèn)。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺(tái)上制作的,可以在的平臺(tái)上制作的,可以在Windows環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行,環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行,集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音于一體,交互性強(qiáng),信息量大,能多路刺激學(xué)集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音于一體,交互性強(qiáng),信息量大,能多路刺激學(xué)生的視覺(jué)、聽覺(jué)等器官,使課堂教育更加直觀、形象、生動(dòng),提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性生的視覺(jué)、聽覺(jué)等器官,使課堂教育更加直觀、形象、生動(dòng),提高了學(xué)
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