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1、信息技術(shù)專業(yè)人員工作情況自我鑒定這一學(xué)期,各位老師們立足崗位,團(tuán)結(jié)協(xié)作,求真求 實(shí),教書育人,順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),并 且不斷更新知識(shí)、提高自身素質(zhì),在這個(gè)基礎(chǔ)上,基本完成 了遠(yuǎn)程資源設(shè)備的管理與電教設(shè)備的管理登記工作。我們的 工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的一致好評(píng)。但是檢查起 來(lái),所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,還需今后努力改正。主 要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面:一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺, 還存在有懶惰思想 ; 二是工作雖然很努力,可是個(gè)人能力還 有待提高 ; 三是對(duì)信息技術(shù)課程的認(rèn)識(shí)不夠深刻。一學(xué)期的 工作即將結(jié)束,本學(xué)期,我們信息技術(shù)組的老師在這個(gè)學(xué)期 順利地完成了相關(guān)的各項(xiàng)任務(wù),
2、現(xiàn)將這個(gè)學(xué)期教研組工作鑒 定如下:1、立足教學(xué)、搞好教研組工作 在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下,這個(gè)學(xué)期的教研組工作是非常 正常的,我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就針對(duì)各個(gè)年紀(jì)嚴(yán)格制定了信息技術(shù) 教學(xué)計(jì)劃, 教學(xué)任務(wù), 做到教學(xué)伊始, 整體把握, 有的放矢2、立足實(shí)際、搞好教學(xué)。 我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的掌握比較欠缺,大部分學(xué)生 在進(jìn)入學(xué)校之前從沒(méi)有學(xué)過(guò)信息技術(shù),在這方面是個(gè)空白, 甚至不知道鼠標(biāo)的用法,不知道開(kāi)關(guān)機(jī)的方法。而另外一部 分學(xué)生呢 ?雖然多多少少接觸了電腦,但大部分都是在網(wǎng)吧 接觸的,他們的思想觀念里面計(jì)算機(jī)就是用來(lái)玩的,至于學(xué) 習(xí)豪沒(méi)有興趣。怎樣讓一個(gè)從未接觸過(guò)信息技術(shù)的學(xué)生,熟 練地掌握最基本的知識(shí)
3、,讓那些對(duì)計(jì)算機(jī)教學(xué)沒(méi)有興趣的學(xué) 生轉(zhuǎn)變觀念,把注意力集中到學(xué)習(xí)上來(lái),我們組的老師進(jìn)行 了“分層教學(xué)”,增強(qiáng)興趣,多設(shè)計(jì)有吸引力的課堂教學(xué)情 景的模式,并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一, 基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。3、抓好電教設(shè)備的使用登記制度由于我們學(xué)校學(xué)校規(guī)模較小,整個(gè)學(xué)校信息技術(shù)教師一人 包,所以在使用登記的時(shí)候少于監(jiān)督,難免出現(xiàn)偷懶缺少登 記的情況,針對(duì)這一問(wèn)題,我們組此次切實(shí)落實(shí)學(xué)生機(jī)房的 使用登記制度,建立使用登記表冊(cè),做到節(jié)節(jié)登記,清晰明 了。對(duì)多媒體電教室的管理基本上沿用以往的表冊(cè),嚴(yán)格按 制度落實(shí),做到課前定課,課后登記,不定時(shí)檢查統(tǒng)計(jì),上 報(bào)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,切實(shí)
4、配合學(xué)校年終對(duì)教師的遠(yuǎn)程教育設(shè)備使用 情況的檢查,做到有理有據(jù),不弄虛作假。4、責(zé)任第一,管理好電教設(shè)備我們學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)生機(jī) 52 臺(tái),教師用機(jī) 20 臺(tái),一個(gè)機(jī)房, 一個(gè)教師電子備課室,一個(gè)多媒體電教室,還有其他各類電 教設(shè)備。為了保障教學(xué)工作正常運(yùn)作,我們組教師切實(shí)做到 對(duì)電教設(shè)備的日常維護(hù)工作,能自己檢修的一定及時(shí)檢修,第 2 頁(yè)需要保修的也及時(shí)向?qū)W校反映,盡量做到各類電教設(shè)備的正 常使用,不影響教學(xué)教學(xué)工作。5、管理好遠(yuǎn)程教育資源,使之更好的為教育教學(xué)服務(wù)為使遠(yuǎn)程教育資源更好的為教育教學(xué)服務(wù),本學(xué)期從開(kāi)學(xué) 伊始我們組就切實(shí)做好遠(yuǎn)較的管理工作,及時(shí)下載資源并整 理,同時(shí)將資源下載及整理情況
5、及時(shí)通報(bào)所有教師,做到使 全體教師盡早的了解資源, 使用資源。 并積極配合教師修改、 制作課件,做到有問(wèn)必答,有求必應(yīng),互相幫助。同時(shí)建立 健全學(xué)校資源庫(kù),及時(shí)刻盤,歸檔所有資源,為教師借閱、 使用提供更好的服務(wù)。6、管理好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的使用我們學(xué)校地處武安市郊區(qū),為了更好的服務(wù)于教育教學(xué)工 作,學(xué)校耗資組建了校園網(wǎng)絡(luò),并連接寬帶,極大的方便了 教師的教育教學(xué)。我們組更積極配合學(xué)校管理好網(wǎng)絡(luò)資源, 及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,保障學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的暢通無(wú)阻,開(kāi)通 電子備課室以供教師查閱資料,學(xué)習(xí) ; 為老師提供更善更完 的服務(wù)。7、積極配合各部門活動(dòng),做好音響、攝像、照相并歸類 存檔工作本學(xué)期學(xué)校各部門組織了多次活動(dòng),有慶祝教師節(jié)、慶十 一等一系列組織活動(dòng)。我們組積極參與了各部門活動(dòng),做好 了照片攝像的資料采集工作,并及時(shí)整理歸類
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