汽車運(yùn)用與維修專業(yè)

1、汽車運(yùn)用與維修專業(yè)人才培養(yǎng)模式與課程體系改革 6教學(xué)資源建設(shè) 313-74-182-4汽車使用與日常維護(hù)課程教學(xué)文件 汽車使用與日常維護(hù)課程教學(xué)文件佐證材料一覽表序號佐證材料目錄頁碼1課程標(biāo)準(zhǔn)142課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施方案5133課程配套實(shí)訓(xùn)方案14174授課計劃18205實(shí)訓(xùn)計劃216教案2277上海市城市科技學(xué)校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)汽車使用與日常維護(hù)課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程性質(zhì)與任務(wù)本課程是中職汽車運(yùn)用與維修專業(yè)的一門專業(yè)核心課，其任務(wù)是：使學(xué)生掌握汽車使用和日常養(yǎng)護(hù)的基本知識和基本技能，初步形成一定的學(xué)習(xí)能力和課程實(shí)踐能力，并培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)、守信、善于溝通和合作的品質(zhì)，以及環(huán)保、節(jié)能和安全意識，為提高學(xué)生各

2、專門化方向的職業(yè)能力奠定良好的基礎(chǔ)。二、課程學(xué)時與學(xué)分72學(xué)時。4學(xué)分。分一學(xué)期完成。三、課程教學(xué)目標(biāo)課程教學(xué)目標(biāo)主要培養(yǎng)學(xué)生本專業(yè)的基本職業(yè)能力，達(dá)到本專業(yè)學(xué)生應(yīng)獲得的職業(yè)資格證書考證的基本要求，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、分析問題和解決問題的能力。四、課程內(nèi)容和要求序號教學(xué)單元（教學(xué)模塊）教學(xué)內(nèi)容教學(xué)基本要求教學(xué)學(xué)時1選購汽車及評價汽車性能活動一 怎樣確定購車方案活動二 怎樣閱讀汽車說明書活動三 怎樣識別VIN汽車代碼活動四 國產(chǎn)汽車的編制規(guī)則活動五 怎樣評價汽車性能（1）掌握怎樣選購新車和二手車的方法、注意事項(xiàng)。（2）具有汽車說明書的閱讀能力和VIN代碼的識別能力。（3）掌握汽車的主要性能及

3、評價指標(biāo)。8課時2汽車的注冊及上牌與保險活動一 汽車注冊與上牌的流程活動二 汽車保險的相關(guān)知識活動三 汽車保險理賠的程序活動四 汽車“三包”法（1）掌握機(jī)動車注冊登記的相關(guān)手續(xù)和程序。（2）掌握各險種的含義及投保程序。（3）掌握機(jī)動車?yán)碣r的基本常識及理賠步驟。（4）能夠結(jié)合當(dāng)?shù)鼐唧w擬定上牌流程圖。（5）能夠按照正確的程序辦理保險理賠。6課時3汽車的合理使用活動一 汽車正常情況下的使用汽車音響的正確使用汽車空調(diào)的正確使用活動二 汽車使用過程中的交通法規(guī)活動三怎樣進(jìn)行汽車走合（1）汽車磨合的重要性（2）磨合期內(nèi)的駕駛要求活動四 怎樣選擇各種運(yùn)行材料活動五 汽車的節(jié)油方法與技巧（1）熟悉汽車音響、汽

4、車空調(diào)的相關(guān)知識。（2）熟悉汽車磨合期的意義和駕駛要求。（3）掌握汽車各種油液的選用知識。（4）合理選用汽車油液。（5）掌握汽車省油的駕駛技巧和要求。6課時4汽車的日常養(yǎng)護(hù)活動一 汽車維護(hù)的分類與內(nèi)容汽車維護(hù)的分類與周期。汽車各級維護(hù)的內(nèi)容?；顒佣?汽車維修手冊的閱讀活動三 汽車的初駛保養(yǎng)汽車的初駛保養(yǎng)項(xiàng)目。汽車的售前檢查與維護(hù)。活動四 汽車出車前、出車后及行駛中的維護(hù)活動五 汽車的常規(guī)保養(yǎng)與汽車暫停或封存時的養(yǎng)護(hù)活動六 汽車的換季養(yǎng)護(hù)活動七 “三濾”及機(jī)油的更換活動八 汽車常用油、液的檢查與添加活動九 怎樣檢查離合器及制動踏板的自由行程活動十 轉(zhuǎn)向系的調(diào)整與檢查活動十一 怎樣檢查并調(diào)整發(fā)動機(jī)

5、皮帶活動十二 怎樣檢查發(fā)動機(jī)怠速掌握汽車各系統(tǒng)的維護(hù)周期。熟悉汽車初駛與常規(guī)保養(yǎng)的項(xiàng)目內(nèi)容。掌握汽車日常養(yǎng)護(hù)和換季養(yǎng)護(hù)的內(nèi)容。掌握汽車常用油液的檢查方法。掌握離合器和制動器自由行程的檢查方法。了解正是皮帶、發(fā)電機(jī)皮帶的檢查方法。熟練掌握汽車維修資料的查閱方法，能利用各種信息快速獲得維修資料。掌握汽車各級維護(hù)保養(yǎng)的內(nèi)容。32課時5汽車的故障診斷活動一、儀表及報警燈的識讀活動二 怎樣判斷各種信號燈不亮的故障活動三 怎樣判斷前照燈的故障活動四 怎樣解決發(fā)動機(jī)不易啟動活動五 怎樣判斷發(fā)動機(jī)加速不良活動六 怎樣判斷發(fā)動機(jī)油耗過多活動七 怎樣判斷發(fā)動機(jī)點(diǎn)火故障活動八 怎樣判斷轉(zhuǎn)向不良及制動不良（1）了解汽

6、車儀表及報警燈的識讀知識（2）了解轉(zhuǎn)向燈、制動燈、前照燈的故障現(xiàn)象和故障原因；（3）熟悉發(fā)動機(jī)不易啟動的故障現(xiàn)象和故障原因；（4）熟悉發(fā)動機(jī)加速不良的故障現(xiàn)象和故障原因；（5）掌握發(fā)動機(jī)油耗過多的故障現(xiàn)象和故障原因；（6）掌握發(fā)動機(jī)點(diǎn)火系故障故障診斷流程；（7）熟悉轉(zhuǎn)向系統(tǒng)、制動系統(tǒng)工作不良的現(xiàn)象和故障原因。20課時五、教學(xué)實(shí)施建議（一）教學(xué)方法在落實(shí)方向性、科學(xué)性原則的前提下，應(yīng)遵照以下原則開展教學(xué)活動。（1）知識傳授、能力訓(xùn)練與行為養(yǎng)成相結(jié)合。教學(xué)要把知識傳授、能力訓(xùn)練同陶冶情操、提高覺悟、行為養(yǎng)成結(jié)合起來，做到知行統(tǒng)一。（2）面向全體與個別指導(dǎo)相結(jié)合。教學(xué)要面對全體學(xué)生，加強(qiáng)個別指導(dǎo)。在

7、教學(xué)過程中，應(yīng)立足于加強(qiáng)學(xué)生實(shí)際操作能力的培養(yǎng)，采用任務(wù)驅(qū)動項(xiàng)目教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。（3）課堂教學(xué)與日常德育工作、各科教學(xué)相結(jié)合。（4）本課程的教學(xué)關(guān)鍵是現(xiàn)場教學(xué)，“教”與“學(xué)”互動,教師示范,學(xué)生操作,學(xué)生提問,教師解答、指導(dǎo)。讓學(xué)生在操作過程中，掌握汽車使用和日常養(yǎng)護(hù)技能以及相關(guān)的基礎(chǔ)知識。（5）從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，因材施教，充分調(diào)動學(xué)生對本課程的學(xué)習(xí)興趣，從而加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。（二）課程資源的開發(fā)與利用開發(fā)校本教材和校本實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)手冊，以滿足崗位職業(yè)能力要求和體現(xiàn)任務(wù)引領(lǐng)課改理念，便于學(xué)生技能掌握。（三）教學(xué)設(shè)施與實(shí)訓(xùn)環(huán)境在學(xué)校汽車開放實(shí)訓(xùn)中心的條件下，為本課程的實(shí)訓(xùn)教學(xué)提供了

8、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，保證了學(xué)生的操作要求。六、考核與評價1. 評價原則應(yīng)注重對學(xué)生動手能力和分析、解決實(shí)際問題能力的考核，對在學(xué)習(xí)和應(yīng)用上有創(chuàng)新的學(xué)生應(yīng)特別給予鼓勵，綜合評價學(xué)生能力。 2. 評價方式改革考核手段和方法，加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的考核,可采用過程考核和能力考評相結(jié)合的考核方法。結(jié)合課堂提問、學(xué)生作業(yè)、平時測驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)及考試情況，綜合評定學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。3. 評價標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)評價標(biāo)準(zhǔn)分為認(rèn)知水平評價和運(yùn)用能力評價。認(rèn)知水平分為“了解”、“理解”兩個層次。運(yùn)用評價主要指實(shí)踐操作能力。4考核方法（宋粗體五號字）（1）期末（閉卷、開卷等）考試形式。（2）評分比例：平時占50%（如考勤10分、課程20

9、分、作業(yè)20分、實(shí)訓(xùn)50分等，共100分），期中測驗(yàn)占15%，期末考試占35%。七、編制說明（一）本課程標(biāo)準(zhǔn)參考上海市汽車運(yùn)用與維修專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容作了調(diào)整。 （二）課程學(xué)時參考上海市汽車運(yùn)用與維修專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和要求，調(diào)整為72課時。 上海市城市科技學(xué)校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)汽車使用與日常維護(hù)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施方案一、課程的性質(zhì)本課程是中職汽車運(yùn)用與維修專業(yè)的一門專業(yè)核心課，課程4學(xué)分，課程學(xué)時數(shù)72，一學(xué)期完成。二、課程教學(xué)任務(wù)與總體目標(biāo)教學(xué)任務(wù)：課程主要培養(yǎng)學(xué)生本專業(yè)的基本職業(yè)能力，達(dá)到本專業(yè)學(xué)生應(yīng)獲得的職業(yè)資格證書考證的基本要求，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、分析問題和解決問題的能力。教學(xué)

10、總體目標(biāo)：通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握汽車使用和日常養(yǎng)護(hù)的基本知識和基本技能，初步形成一定的學(xué)習(xí)能力和課程實(shí)踐能力，并培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)、守信、善于溝通和合作的品質(zhì)，以及環(huán)保、節(jié)能和安全意識，為提高學(xué)生各專門化方向的職業(yè)能力奠定良好的基礎(chǔ)。三、教學(xué)內(nèi)容及其具體教學(xué)目標(biāo)和要求（一）項(xiàng)目一 選購汽車及評價汽車性能（8課時）教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力及解決問題能力，提高學(xué)生口頭表達(dá)能力教學(xué)要求1 認(rèn)知：（1）掌握怎樣選購新車和二手車的方法、注意事項(xiàng)。（2）具有汽車說明書的閱讀能力和VIN代碼的識別能力。（3）掌握汽車的主要性能及評價指標(biāo)。2情感態(tài)度觀念：形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立團(tuán)隊(duì)合作意識，提高協(xié)作能

11、力。3運(yùn)用：（1）能夠識讀汽車“銘牌”內(nèi)容。（2）掌握評價汽車性能的具體手段和方法。教學(xué)內(nèi)容1 活動一 怎樣確定購車方案（1）合理確定購車方案（2）二手車選購的注意事項(xiàng)2活動二 怎樣閱讀汽車說明書（1）解讀汽車說明書（2）了解汽車的功能、配置和基本性能3活動三 怎樣識別VIN汽車代碼（1）VIN碼的含義（2）解讀汽車銘牌4活動四 國產(chǎn)汽車的編制規(guī)則（1）了解國產(chǎn)汽車的編號規(guī)則5活動五 怎樣評價汽車性能（1）根據(jù)汽車性能指標(biāo)正確評價汽車（二）項(xiàng)目二 汽車的注冊及上牌與保險（6課時）教學(xué)目標(biāo) 幫助培養(yǎng)學(xué)生掌握汽車注冊、上牌與保險的相關(guān)知識，提高學(xué)生口頭表達(dá)能力教學(xué)要求1 認(rèn)知：（1）掌握機(jī)動車注冊

12、登記的相關(guān)手續(xù)和程序。（2）掌握各險種的含義及投保程序。（3）掌握機(jī)動車?yán)碣r的基本常識及理賠步驟。2情感態(tài)度觀念：形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立團(tuán)隊(duì)合作意識，提高協(xié)作能力。3運(yùn)用：（1）能夠結(jié)合當(dāng)?shù)鼐唧w擬定上牌流程圖。（2）能夠按照正確的程序辦理保險理賠。教學(xué)內(nèi)容1 活動一 汽車注冊與上牌的流程（1）汽車注冊與上牌的流程2 活動二 汽車保險的相關(guān)知識（1）各險種的含義（2）一般投保程序3 活動三 汽車保險理賠的程序（1） 車輛定損理賠步驟4 活動四 汽車“三包”法（1） 了解汽車“三包”法（三）項(xiàng)目三 汽車的合理使用（6課時）教學(xué)目標(biāo) 幫助培養(yǎng)學(xué)生掌握汽車保養(yǎng)維護(hù)的運(yùn)行材料使用技術(shù)；汽車保養(yǎng)維護(hù)常用

13、工具量具。教學(xué)要求1 認(rèn)知：（1）熟悉汽車音響、汽車空調(diào)的相關(guān)知識。（2）熟悉汽車磨合期的意義和駕駛要求。（3）掌握汽車各種油液的選用知識。2情感態(tài)度觀念：形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立團(tuán)隊(duì)合作意識，提高協(xié)作能力。3運(yùn)用：（1）合理選用汽車油液。（2）掌握汽車省油的駕駛技巧和要求。教學(xué)內(nèi)容1 活動一 汽車正常情況下的使用（1） 汽車音響的正確使用（2） 汽車空調(diào)的正確使用2. 活動二 汽車使用過程中的交通法規(guī)3. 活動三 怎樣進(jìn)行汽車走合（1）汽車磨合的重要性（2）磨合期內(nèi)的駕駛要求4. 活動四 怎樣選擇各種運(yùn)行材料（1）車用燃油的合理選用（2）發(fā)動機(jī)潤滑油的合理選用（3）車用潤滑油的合理選用（4）

14、汽車輪胎的合理選用5. 汽車的節(jié)油方法與技巧（1）汽車省油的駕駛技巧（四）項(xiàng)目四 汽車的日常養(yǎng)護(hù)（32課時）教學(xué)目標(biāo) 幫助學(xué)生熟悉汽車養(yǎng)護(hù)的內(nèi)容，了解我國汽車維護(hù)的相關(guān)法律、法規(guī)。教學(xué)要求1 認(rèn)知：（1） 掌握汽車各系統(tǒng)的維護(hù)周期。（2） 熟悉汽車初駛與常規(guī)保養(yǎng)的項(xiàng)目內(nèi)容。（3） 掌握汽車日常養(yǎng)護(hù)和換季養(yǎng)護(hù)的內(nèi)容。（4） 掌握汽車常用油液的檢查方法。（5） 掌握離合器和制動器自由行程的檢查方法。（6） 了解正是皮帶、發(fā)電機(jī)皮帶的檢查方法。2情感態(tài)度觀念：形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立團(tuán)隊(duì)合作意識，提高協(xié)作能力。3運(yùn)用：（1）熟練掌握汽車維修資料的查閱方法，能利用各種信息快速獲得維修資料。（2）掌握汽

15、車各級維護(hù)保養(yǎng)的內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容1活動一 汽車維護(hù)的分類與內(nèi)容（1） 汽車維護(hù)的分類與周期。（2） 汽車各級維護(hù)的內(nèi)容。2 活動二 汽車維修手冊的閱讀（1）汽車維修手冊的獲?。?）汽車維修手冊的查閱方法3活動三 汽車的初駛保養(yǎng)（1） 汽車的初駛保養(yǎng)項(xiàng)目。（2） 汽車的售前檢查與維護(hù)。4活動四 汽車出車前、出車后及行駛中的維護(hù)（1）汽車出車前的維護(hù)內(nèi)容。（2）行駛途中的檢查與維護(hù)（3）收車后的檢查與維護(hù)5. 活動五 汽車的常規(guī)保養(yǎng)與汽車暫?；蚍獯鏁r的養(yǎng)護(hù)6. 活動六 汽車的換季養(yǎng)護(hù)（1）冬季汽車的使用與維護(hù)。（2）夏季汽車的使用與維護(hù)7. 活動七 “三濾”及機(jī)油的更換（1）空氣濾清器的檢查與更換（

16、2）機(jī)油與機(jī)油濾芯的更換（3）汽油濾清器的更換8. 活動八 汽車常用油、液的檢查與添加（1） 自動變速器器油的檢查與更換（2） 齒輪油的檢查與更換（3） 冷卻液的檢查與更換（4） 制動液的檢查與更換（5） 蓄電池電解液的檢查（6） 添加風(fēng)窗玻璃清洗液9. 活動九 怎樣檢查離合器及制動踏板的自由行程（1） 離合器的檢查與調(diào)整（2） 制動踏板自由行程的檢查與調(diào)整（3） 駐車制動操縱桿的檢查與調(diào)整10. 活動十 轉(zhuǎn)向系的調(diào)整與檢查（1） 方向盤自由行程的檢查與調(diào)整（2） 前束的檢查與調(diào)整11. 活動十一 怎樣檢查并調(diào)整發(fā)動機(jī)皮帶（1） 正時皮帶的檢查與調(diào)整（2） 發(fā)電機(jī)皮帶的檢查與調(diào)整12. 活動十

17、二 怎樣檢查發(fā)動機(jī)怠速（五）項(xiàng)目五 汽車的故障診斷（20課時）教學(xué)目標(biāo) 幫助學(xué)生了解汽車簡單故障，為下一步排除故障打好基礎(chǔ)教學(xué)要求1. 認(rèn)知：（1）了解汽車儀表及報警燈的識讀知識（2）了解轉(zhuǎn)向燈、制動燈、前照燈的故障現(xiàn)象和故障原因；（3）熟悉發(fā)動機(jī)不易啟動的故障現(xiàn)象和故障原因；（4）熟悉發(fā)動機(jī)加速不良的故障現(xiàn)象和故障原因；（5）掌握發(fā)動機(jī)油耗過多的故障現(xiàn)象和故障原因；（6）掌握發(fā)動機(jī)點(diǎn)火系故障故障診斷流程；（7）熟悉轉(zhuǎn)向系統(tǒng)、制動系統(tǒng)工作不良的現(xiàn)象和故障原因。2情感態(tài)度觀念：形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立團(tuán)隊(duì)合作意識，提高協(xié)作能力。3運(yùn)用：（1）認(rèn)識汽車故障。（2）掌握汽車發(fā)動機(jī)各種故障現(xiàn)象和原因。

18、教學(xué)內(nèi)容1活動一、儀表及報警燈的識讀（1）儀表及報警燈的識讀（2）怎樣通過儀表指示燈的工作狀態(tài)判斷故障2. 活動二 怎樣判斷各種信號燈不亮的故障（1）轉(zhuǎn)向燈故障的診斷與排除（2）制動燈故障的診斷與排除（3）倒車燈故障和排除方法3活動三 怎樣判斷前照燈的故障（1）故障現(xiàn)象（2）原因分析（3）診斷程序4活動四 怎樣解決發(fā)動機(jī)不易啟動（1）電噴發(fā)動機(jī)不易啟動的故障診斷5. 活動五 怎樣判斷發(fā)動機(jī)加速不良6. 活動六 怎樣判斷發(fā)動機(jī)油耗過多7. 活動七 怎樣判斷發(fā)動機(jī)點(diǎn)火故障（1）傳統(tǒng)點(diǎn)火系統(tǒng)故障診斷與排除（2）電控發(fā)動機(jī)點(diǎn)火系統(tǒng)故障診斷與排除8. 活動八 怎樣判斷轉(zhuǎn)向不良及制動不良（1）轉(zhuǎn)向不良的故

19、障診斷與排除（2）液壓制動不良的故障現(xiàn)象與原因四、課時分配計劃課程名稱各學(xué)期周數(shù)、課時分配12345618周18周18周18周18周18周汽車使用與日常維護(hù)4五、教學(xué)原則和方式方法1. 教學(xué)原則在落實(shí)方向性、科學(xué)性原則的前提下，應(yīng)遵照以下原則開展教學(xué)活動。（1）知識傳授、能力訓(xùn)練與行為養(yǎng)成相結(jié)合。教學(xué)要把知識傳授、能力訓(xùn)練同陶冶情操、提高覺悟、行為養(yǎng)成結(jié)合起來，做到知行統(tǒng)一。（2）面向全體與個別指導(dǎo)相結(jié)合。教學(xué)要面對全體學(xué)生，加強(qiáng)個別指導(dǎo)。在教學(xué)過程中，應(yīng)立足于加強(qiáng)學(xué)生實(shí)際操作能力的培養(yǎng)，采用任務(wù)驅(qū)動項(xiàng)目教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。（3）課堂教學(xué)與日常德育工作、各科教學(xué)相結(jié)合。2. 教學(xué)方法（1）

20、本課程的教學(xué)關(guān)鍵是現(xiàn)場教學(xué)，“教”與“學(xué)”互動,教師示范,學(xué)生操作,學(xué)生提問,教師解答、指導(dǎo)。讓學(xué)生在操作過程中，掌握汽車使用和日常養(yǎng)護(hù)技能以及相關(guān)的基礎(chǔ)知識。（2）從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，因材施教，充分調(diào)動學(xué)生對本課程的學(xué)習(xí)興趣，從而加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。3. 活動形式（1）在教學(xué)過程中，要創(chuàng)設(shè)工作情境，緊密結(jié)合職業(yè)資格證書考核，加強(qiáng)操作訓(xùn)練。（2）采用模塊化教學(xué)方式，根據(jù)實(shí)際需要選擇模塊內(nèi)容。理論和實(shí)踐課的課時安排控制在1：2左右。4. 教學(xué)資源教師應(yīng)發(fā)揮主觀能動性，重視實(shí)物直觀教學(xué)，多采用電化教學(xué)和多媒體教學(xué)等手段。六、評價和考核1. 評價原則應(yīng)注重對學(xué)生動手能力和分析、解決實(shí)際問題能力

21、的考核，對在學(xué)習(xí)和應(yīng)用上有創(chuàng)新的學(xué)生應(yīng)特別給予鼓勵，綜合評價學(xué)生能力。 2. 評價方式改革考核手段和方法，加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的考核,可采用過程考核和能力考評相結(jié)合的考核方法。結(jié)合課堂提問、學(xué)生作業(yè)、平時測驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)及考試情況，綜合評定學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。3. 評價標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)評價標(biāo)準(zhǔn)分為認(rèn)知水平評價和運(yùn)用能力評價。認(rèn)知水平分為“了解”、“理解”兩個層次。運(yùn)用評價主要指實(shí)踐操作能力。4考核方法（1）期末（閉卷、開卷等）考試形式。（2）評分比例：平時占50（如考勤10分、課程20分、作業(yè)20分、實(shí)訓(xùn)50分等，共100分），期中測驗(yàn)占15%，期末考試占35。七、教材和教學(xué)參考書1、教材： 書名： 汽車使用

22、與日常養(yǎng)護(hù) 作者：戴良鴻 出版社：復(fù)旦大學(xué)出版社出版年月及版次：2007年9月第一版第一次印刷2、參考書： 書名：愛車使用手冊 作者：趙新 李睿 出版社：北京科學(xué)技術(shù)出版社出版年月及版次：2007附：學(xué)時分配表序號課程內(nèi)容教學(xué)學(xué)時說明1選購汽車及評價汽車性能82汽車的注冊及上牌與保險63汽車的合理使用64汽車的日常養(yǎng)護(hù)325汽車的故障診斷20合計72汽車使用與日常維護(hù)課程配套實(shí)訓(xùn)方案一、實(shí)訓(xùn)目的通過課程實(shí)訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)生掌握汽車維護(hù)保養(yǎng)的基礎(chǔ)知識，具有一定的日常保養(yǎng)、維護(hù)等技能，初步形成一定的學(xué)習(xí)能力和課程實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識，以及環(huán)保、節(jié)能和安全意識，為提高學(xué)生各專門化方向的職業(yè)能力

23、奠定良好的基礎(chǔ)。二、實(shí)訓(xùn)要求1、能夠掌握輪胎檢查與更換。2、能夠掌握車身內(nèi)外檢查與調(diào)整，包括蓄電池的檢查、ATF液的選擇和液位檢查、汽車燈光的檢查、車內(nèi)設(shè)備的檢查、手制動器檢查調(diào)整。 3、能夠?qū)囕v進(jìn)行保養(yǎng)；主要是“三濾”及機(jī)油的更換。三、實(shí)訓(xùn)計劃模塊實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目課時實(shí) 訓(xùn) 要 求項(xiàng)目二 汽車的注冊及上牌與保險 汽車的注冊及上牌21認(rèn)知：了解汽車注冊及上牌注意事項(xiàng)。2情感態(tài)度觀念：樹立學(xué)生學(xué)習(xí)本課程的信心，確立本課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)。3運(yùn)用：能夠掌握 汽車的注冊及上牌的規(guī)范操作流程。項(xiàng)目三汽車的合理使用汽車正常情況下的使用及走合期的使用21認(rèn)知：了解汽車走合期的概念。2情感態(tài)度觀念：樹立學(xué)生學(xué)習(xí)本課程的

24、信心，確立本課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)。3運(yùn)用：能夠掌握汽車正常情況下的使用及注意事項(xiàng)項(xiàng)目三汽車的合理使用汽車燃料、潤滑油、冷卻液和制動液以及汽車輪胎的合理使用21認(rèn)知：了解汽車走合期的概念。2情感態(tài)度觀念：樹立學(xué)生學(xué)習(xí)本課程的信心，確立本課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)。3運(yùn)用：能夠掌握汽車正常情況下的使用及注意事項(xiàng)項(xiàng)目三汽車的合理使用汽車節(jié)油的使用和方法21認(rèn)知：了解汽車節(jié)油的方法2情感態(tài)度觀念：樹立學(xué)生學(xué)習(xí)本課程的信心，確立本課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)。3運(yùn)用：能夠掌握如何操作才能節(jié)油項(xiàng)目四 汽車的日常養(yǎng)護(hù)汽車的初駛保養(yǎng)21認(rèn)知：了解汽車的初駛保養(yǎng)2情感態(tài)度觀念：樹立學(xué)生學(xué)習(xí)本課程的信心，確立本課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)。3運(yùn)用：能夠掌握汽

25、車初駛時該做哪些維護(hù)項(xiàng)目四 汽車的日常養(yǎng)護(hù) 汽車的換季養(yǎng)護(hù)21認(rèn)知：了解汽車的換季維護(hù)。2情感態(tài)度觀念：樹立學(xué)生學(xué)習(xí)本課程的信心，確立本課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)。3運(yùn)用：能夠掌握汽車換季時該做哪些維護(hù)項(xiàng)目四 汽車的日常養(yǎng)護(hù) “三濾”及機(jī)油的更換41認(rèn)知：了解汽車走合期的概念。2情感態(tài)度觀念：樹立學(xué)生學(xué)習(xí)本課程的信心，確立本課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)。3運(yùn)用：能夠掌握汽車正常情況下的使用及注意事項(xiàng)項(xiàng)目四 汽車的日常養(yǎng)護(hù)檢查離合器及制動踏板的自由行程41認(rèn)知：了解離合器及制動踏板的自由行程概念。2情感態(tài)度觀念：樹立學(xué)生學(xué)習(xí)本課程的信心，確立本課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)。3運(yùn)用：能夠掌握離合器及制動踏板的自由行程的檢查與調(diào)整項(xiàng)目四

26、汽車的日常養(yǎng)護(hù) 轉(zhuǎn)向系的調(diào)整與檢查41認(rèn)知：了解汽車轉(zhuǎn)向系的結(jié)構(gòu)。2情感態(tài)度觀念：樹立學(xué)生學(xué)習(xí)本課程的信心，確立本課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)。3運(yùn)用：能夠掌握 轉(zhuǎn)向系的調(diào)整與檢查項(xiàng)目四 汽車的日常養(yǎng)護(hù)檢查并調(diào)整發(fā)動機(jī)皮帶41認(rèn)知：了解發(fā)動機(jī)皮帶的作用。2情感態(tài)度觀念：樹立學(xué)生學(xué)習(xí)本課程的信心，確立本課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)。3運(yùn)用：能夠掌握檢查并調(diào)整發(fā)動機(jī)皮帶項(xiàng)目四 汽車的日常養(yǎng)護(hù)檢查發(fā)動機(jī)怠速41認(rèn)知：了解汽車怠速的概念。2情感態(tài)度觀念：樹立學(xué)生學(xué)習(xí)本課程的信心，確立本課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)。3運(yùn)用：能夠掌握發(fā)動機(jī)怠速的檢查和調(diào)整項(xiàng)目五 汽車的簡單故障判斷各種燈的故障21認(rèn)知：了解汽車上的各種信號指示燈。2情感態(tài)度觀念：

27、樹立學(xué)生學(xué)習(xí)本課程的信心，確立本課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)。3運(yùn)用：能夠掌握各種燈出現(xiàn)故障時該如何排除項(xiàng)目五 汽車的簡單故障發(fā)動機(jī)不易啟動故障21認(rèn)知：發(fā)動機(jī)不易啟動故障的故障現(xiàn)象2情感態(tài)度觀念：樹立學(xué)生學(xué)習(xí)本課程的信心，確立本課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)。3運(yùn)用：能夠掌握發(fā)動機(jī)不易啟動故障診斷與排除項(xiàng)目五 汽車的簡單故障發(fā)動機(jī)加速不良的故障41 認(rèn)知：發(fā)動機(jī)加速不良的故障現(xiàn)象。2情感態(tài)度觀念：樹立學(xué)生學(xué)習(xí)本課程的信心，確立本課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)。3運(yùn)用：能夠掌握發(fā)動機(jī)加速不良的故障診斷與排除項(xiàng)目五 汽車的簡單故障發(fā)動機(jī)點(diǎn)火系統(tǒng)的故障41認(rèn)知：了解汽車點(diǎn)火系的作用。2情感態(tài)度觀念：樹立學(xué)生學(xué)習(xí)本課程的信心，確立本課程的學(xué)習(xí)目

28、標(biāo)。3運(yùn)用：能夠掌握點(diǎn)火系統(tǒng)的故障診斷與排除項(xiàng)目五 汽車的簡單故障轉(zhuǎn)向不良及制動不良的故障41認(rèn)知：了解轉(zhuǎn)向不良及制動不良的概念。2情感態(tài)度觀念：樹立學(xué)生學(xué)習(xí)本課程的信心，確立本課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)。3運(yùn)用：能夠掌握轉(zhuǎn)向不良及制動不良的故障四、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)汽車實(shí)訓(xùn)中心一、二樓五、實(shí)訓(xùn)設(shè)備及工具 汽車、扒胎機(jī)、平衡機(jī)、常用拆裝工具、檢測工具、汽車常用油液、抹布等。六、任課教師任課老師和實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師七、學(xué)生實(shí)訓(xùn)守則1、自覺遵守勞動紀(jì)律及車間的各項(xiàng)管理規(guī)定,不遲到, 不早退, 病假有醫(yī)生證明并及時請假。事假、 公假要有所屬部門證明并經(jīng)實(shí)訓(xùn)中心批準(zhǔn)。 2、嚴(yán)格遵守各工種安全操作規(guī)程, 尊敬老師, 認(rèn)真聽課,服從

29、分配。無故違反勞動紀(jì)律及操作規(guī)程、不聽勸告者應(yīng)暫停實(shí)訓(xùn), 情節(jié)嚴(yán)重者取消實(shí)訓(xùn)資格。 3、對設(shè)備的損壞, 視其原因及損壞程度由責(zé)任方承擔(dān) 20% 修理費(fèi)用及一定數(shù)額罰款 , 屬于無故違反勞動紀(jì)律、違反操作規(guī)程造成設(shè)備損壞的應(yīng)負(fù)全部修理費(fèi)用及一定數(shù)額罰款。 4、對工具、 夾具、量具的損壞, 屬非正當(dāng)理由或違反操作規(guī)程的按 20% 賠償 , 無故丟失按100% 賠償。 5、因遲到未能聽到實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師示范講課者應(yīng)暫停實(shí)訓(xùn), 待向同學(xué)和實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師請教掌握之后方能上崗, 情節(jié)嚴(yán)重的 ( 曠課半天以上 ) 取消本工種實(shí)訓(xùn)資格。 6、認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守各工種安全操作規(guī)程, 未經(jīng)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師允許, 不得擅自操作。

30、 7、嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場的下述規(guī)定 : （1）不得擅離操作崗位 ( 離開時要經(jīng)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師允許 ) （2）不準(zhǔn)擅自使用設(shè)備。 （3）不得在車間打闊、奔跑。 （4）嚴(yán)禁串工種及拿用別人的工具和量具。 （5）愛護(hù)國家財產(chǎn) , 認(rèn)真做好設(shè)備和工量具的維護(hù)清潔工作 , 保持操作現(xiàn)場的整潔 , 做到文明實(shí)習(xí)。 8、操作中如發(fā)現(xiàn)設(shè)備出現(xiàn)不正常情況 , 應(yīng)立即停止操作 , 報告實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師。如發(fā)生事故應(yīng)如實(shí)填寫事故報告單。 9、學(xué)生進(jìn)入實(shí)訓(xùn)中心必須佩戴好胸卡，著裝整齊（戴好工作帽、穿好絕緣鞋，系好紐扣）。10、正點(diǎn)開課，上課前老師要檢查學(xué)生出勤情況和防護(hù)用品穿戴情況。未按要求穿戴好防護(hù)用品者，謝絕進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室。

31、11、在實(shí)訓(xùn)中心實(shí)訓(xùn)的學(xué)生一律不準(zhǔn)吸煙、嚼檳榔和口香糖、看小說、打牌及做與實(shí)訓(xùn)無關(guān)的事情。12、在實(shí)訓(xùn)中心實(shí)訓(xùn)的學(xué)生不能擅自離開實(shí)訓(xùn)室，實(shí)訓(xùn)時遵守實(shí)訓(xùn)室制度和實(shí)訓(xùn)安全制度。13、在實(shí)訓(xùn)中心實(shí)訓(xùn)的學(xué)生必須愛護(hù)實(shí)訓(xùn)中心的設(shè)備，器材及工量具等，安全實(shí)訓(xùn)，文明實(shí)訓(xùn)。14、實(shí)訓(xùn)學(xué)生因公、病、事假，必須嚴(yán)格履行相關(guān)請假手續(xù)。 學(xué)年第 學(xué)期授課計劃課程名稱汽車使用與日常養(yǎng)護(hù)執(zhí)教老師專 業(yè) 部汽車工程部專 業(yè)汽車運(yùn)用與維修班 級課程性質(zhì) 必修課 ( ) 限定選修課 ( ) 任意選修課 ( ) 課程標(biāo)準(zhǔn)名稱汽車使用與日常養(yǎng)護(hù)使用教材名稱及出版單位復(fù)旦卓越 21世紀(jì)汽車類職業(yè)教育教材教學(xué)參考資料上海市中等職業(yè)技術(shù)

32、學(xué)校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)課程目標(biāo)通過本門課程學(xué)習(xí)，主要培養(yǎng)學(xué)生本專業(yè)的基本職業(yè)能力，達(dá)到本專業(yè)學(xué)生應(yīng)獲得的職業(yè)資格證書考證的基本要求，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、分析問題和解決問題的能力。教學(xué)任務(wù)本課程任務(wù)是：使學(xué)生掌握汽車使用和日常養(yǎng)護(hù)的基本知識和基本技能，初步形成一定的學(xué)習(xí)能力和課程實(shí)踐能力，并培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)、守信、善于溝通和合作的品質(zhì)，以及環(huán)保、節(jié)能和安全意識，為提高學(xué)生各專門化方向的職業(yè)能力奠定良好的基礎(chǔ)。課程重點(diǎn)如何選購汽車如何辦理汽車上路手續(xù)汽車的合理使用汽車日常養(yǎng)護(hù)汽車簡單故障的判斷與排除 課程難點(diǎn)汽車日常養(yǎng)護(hù)汽車簡單故障的判斷與排除 本學(xué)期 計劃學(xué)時數(shù)總學(xué)時數(shù)72周學(xué)時數(shù)4教學(xué)

33、周數(shù)18本學(xué)期 授課安排講授課時/講練課時20實(shí)訓(xùn)課時48期中檢查/復(fù)習(xí)課時4期末考試/機(jī) 動/合 計72審閱意見（簽字）教研組長專業(yè)部主任教務(wù)科長主管校長學(xué)期授課計劃(第 1 頁)課次周次章節(jié)授 課 課 題課時課型作業(yè)布置11項(xiàng)目一選購汽車及評價汽車性能汽車信息查詢與識別汽車2講練整理筆記、上網(wǎng)查詢汽車21項(xiàng)目一選購汽車及評價汽車性能購置汽車方案的制定與評價汽車性能2講練書寫購車方案32項(xiàng)目一選購汽車及評價汽車性能購置汽車方案的制定與評價汽車性能2講練書寫購車方案42項(xiàng)目二 汽車的注冊及上牌與保險 汽車的注冊及上牌2實(shí)訓(xùn)汽車上牌流程？53項(xiàng)目二 汽車的注冊及上牌與保險汽車保險與理賠及汽車三包

34、法2講練汽車保險險種有哪些？63項(xiàng)目二 汽車的注冊及上牌與保險汽車保險與理賠及汽車三包法2講練汽車保險險種有哪些？74項(xiàng)目三汽車的合理使用汽車正常情況下的使用及走合期的使用2實(shí)訓(xùn)什么是汽車的走合期？84項(xiàng)目三汽車的合理使用汽車燃料、潤滑油、冷卻液和制動液以及汽車輪胎的合理使用2實(shí)訓(xùn)汽車的合理使用包括？95項(xiàng)目三汽車的合理使用汽車節(jié)油的使用和方法2實(shí)訓(xùn)汽車節(jié)油的方法？105項(xiàng)目四 汽車的日常養(yǎng)護(hù) 汽車維護(hù)的分類與內(nèi)容2講練汽車的二級維護(hù)的內(nèi)容？116項(xiàng)目四 汽車的日常養(yǎng)護(hù)汽車維修手冊的閱讀2實(shí)訓(xùn)整理筆記126項(xiàng)目四 汽車的日常養(yǎng)護(hù)汽車的初駛保養(yǎng)2實(shí)訓(xùn)汽車的初駛保養(yǎng)項(xiàng)目？137項(xiàng)目四 汽車的日常養(yǎng)

35、護(hù) 汽車出車前、出車后及行駛中的維護(hù)2講練整理筆記、復(fù)習(xí)147項(xiàng)目四 汽車的日常養(yǎng)護(hù) 汽車的常規(guī)保養(yǎng)與汽車暫?；蚍獯鏁r的養(yǎng)護(hù)2講練汽車的常規(guī)保養(yǎng)項(xiàng)目？158項(xiàng)目四 汽車的日常養(yǎng)護(hù) 汽車的常規(guī)保養(yǎng)與汽車暫?；蚍獯鏁r的養(yǎng)護(hù)2講練汽車的常規(guī)保養(yǎng)項(xiàng)目？168項(xiàng)目四 汽車的日常養(yǎng)護(hù) 汽車的換季養(yǎng)護(hù)2實(shí)訓(xùn)整理筆記、復(fù)習(xí)179項(xiàng)目四 汽車的日常養(yǎng)護(hù) “三濾”及機(jī)油的更換2實(shí)訓(xùn)書寫實(shí)訓(xùn)體會189項(xiàng)目四 汽車的日常養(yǎng)護(hù) “三濾”及機(jī)油的更換2實(shí)訓(xùn)工作頁1910項(xiàng)目四 汽車的日常養(yǎng)護(hù)檢查離合器及制動踏板的自由行程2實(shí)訓(xùn)什么是離合器踏板的自由行程？2010項(xiàng)目四 汽車的日常養(yǎng)護(hù)檢查離合器及制動踏板的自由行程2實(shí)訓(xùn)工

36、作頁2111項(xiàng)目四 汽車的日常養(yǎng)護(hù) 轉(zhuǎn)向系的調(diào)整與檢查2實(shí)訓(xùn)轉(zhuǎn)向系如何調(diào)整？2211項(xiàng)目四 汽車的日常養(yǎng)護(hù) 轉(zhuǎn)向系的調(diào)整與檢查2實(shí)訓(xùn)工作頁2312項(xiàng)目四 汽車的日常養(yǎng)護(hù)檢查并調(diào)整發(fā)動機(jī)皮帶2實(shí)訓(xùn)調(diào)整發(fā)動機(jī)皮帶步驟？2412項(xiàng)目四 汽車的日常養(yǎng)護(hù)檢查并調(diào)整發(fā)動機(jī)皮帶2實(shí)訓(xùn)工作頁汽車使用與日常維護(hù)課程配套實(shí)訓(xùn)計劃模塊序號實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)課時實(shí) 訓(xùn) 要 求輪胎檢查與更換1輪胎換位81認(rèn)知：了解汽車輪胎的技術(shù)參數(shù)和各項(xiàng)操作注意事項(xiàng)。2情感態(tài)度觀念：樹立學(xué)生學(xué)習(xí)本課程的信心，確立本課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)。3運(yùn)用：能夠掌握輪胎換位和輪胎動平衡的規(guī)范操作步驟。2輪胎動平衡8車身內(nèi)外檢查與調(diào)整3蓄電池的檢查41認(rèn)知：了解

37、蓄電池的結(jié)構(gòu)與工作原理。2情感態(tài)度觀念：激發(fā)學(xué)生高昂的學(xué)習(xí)熱情。3運(yùn)用：掌握蓄電池的檢查方法。4ATF液的選擇和液位檢查81認(rèn)知：了解ATF液的作用和性能、型號。2情感態(tài)度觀念：形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3運(yùn)用：掌握ATF液的選擇和液位檢查方法。5汽車燈光的檢查41認(rèn)知：了解汽車燈光的結(jié)構(gòu)與工作原理。2情感態(tài)度觀念：培養(yǎng)良好的實(shí)際動手能力和較強(qiáng)的思考問題能力。3運(yùn)用：掌握汽車燈光的檢查方法。6車內(nèi)設(shè)備的檢查41認(rèn)知：了解車內(nèi)設(shè)備的組成、分布和基本結(jié)構(gòu)。2情感態(tài)度觀念：培養(yǎng)良好的實(shí)際動手能力和較強(qiáng)的思考問題能力。3運(yùn)用：掌握車內(nèi)設(shè)備的檢查方法。7手制動器檢查調(diào)整41認(rèn)知：了解手制動器的作用和工作原理。

38、2情感態(tài)度觀念：培養(yǎng)良好的實(shí)際動手能力和較強(qiáng)的思考問題能力。3運(yùn)用：掌握手制動器的檢查調(diào)整方法。車輛保養(yǎng)8"三濾"及機(jī)油的更換81認(rèn)知：了解汽車保養(yǎng)的類型、方法和作用。2情感態(tài)度觀念：培養(yǎng)良好的實(shí)際動手能力和較強(qiáng)的思考問題能力。3運(yùn)用：掌握"三濾"及機(jī)油的更換的方法。合 計48編制說明：本實(shí)訓(xùn)方案必須配合課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行實(shí)施，同時實(shí)訓(xùn)課程的教學(xué)必須由2位老師共同完成。編制人：韓攀峰編制時間：2012年8月20日教 案課次課時2執(zhí)行日期班級周次課型講練日期課題選購汽車教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)教會學(xué)生如何確定購車方案學(xué)會閱讀汽車說明書能力目標(biāo)學(xué)生掌握購買汽車的能力以及會

39、評價汽車的性能德育目標(biāo)樹立學(xué)生的職業(yè)形象，具備汽車從業(yè)人員的素質(zhì)教學(xué)要求知識與技能重點(diǎn)難點(diǎn)目標(biāo)達(dá)成度識記理解應(yīng)用分析綜合確定購車方案閱讀汽車說明書教學(xué)資源汽車資料、互聯(lián)網(wǎng)、汽車說明書教學(xué)后記教學(xué)活動流程教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)組織形式教學(xué)方法達(dá)成目標(biāo)課題引入：作了10萬左右的購車預(yù)算，要求學(xué)生分組討論，確定購車方案教師引導(dǎo)學(xué)生思考問題討論法引出課題課題講授：活動一、確定購車方案一、 購車檔次的選擇二、 汽車款式的選擇三、 汽車顏色的選擇四、 汽車性能比較五、 汽車配置的比較六、 汽車售后的比較七、 比較他人對汽車的評價特別是二手車 要從以下幾個方面看：1、 車輛檢查2、 隨車資料的查驗(yàn)3、 了解交易

40、規(guī)則4、 熟悉過戶流程 選購汽車的基本步驟1、 咨詢2、 恰談3、 辦理相關(guān)手續(xù)老師提出問題，學(xué)生討論教師結(jié)合課件講授新內(nèi)容討論法講授法比較法學(xué)習(xí)知識學(xué)會如何確定購車方案活動二 閱讀汽車說明書一、 了解各性能參數(shù)二、 了解汽車的使用方法教師講授學(xué)生記錄講授法掌握知識點(diǎn)小結(jié)：如何確定好的購車方案學(xué)生總結(jié)，就學(xué)生總結(jié)情況進(jìn)行指導(dǎo)通過學(xué)生的總結(jié)，反饋教學(xué)情況檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果課外作業(yè)1、 幫別人擬定一套適合的購車方案利用網(wǎng)絡(luò)和相關(guān)資料，查找不同車型的性能指標(biāo)的差異【教學(xué)資料】一、選購新車1確定價位：5萬、5-10萬、10-15萬、15-20萬、20-30萬、30萬以上   &

41、#160;2確定用途樣式：    (1)選轎車/SUV/跑車/休旅車？    (2)選三廂還是兩廂車？    關(guān)于油耗方面，與是三廂還是兩廂關(guān)系并不大，這個與發(fā)動機(jī)的技術(shù)含量、發(fā)動機(jī)的輸出功率、汽車的風(fēng)阻系數(shù)、汽車的重量、甚至駕駛技巧都有很大關(guān)系。    選擇廂式這個選車一個重點(diǎn)，還要憑借個人喜好來進(jìn)行。十萬元包牌價范圍可選擇的車型有半數(shù)是三廂，半數(shù)是廂；兩廂車大多數(shù)來自于合資品牌的精典兩廂車，車型系列已有暢銷紀(jì)錄，產(chǎn)品已進(jìn)入成熟期，如

42、206、派力奧、雨燕等；而在這一價格區(qū)間的三廂車則以自主品牌的低配車型為主，車型系列比較年輕，如比亞迪F3、奇瑞A520等。    三廂車與兩廂車在購買成本方面價格差很小，到底選哪種還看個人喜好。    以昌河利亞納為例：兩廂1.6手動實(shí)用(8.88萬)與三廂1.6手動實(shí)用(8.98萬)，價格差1000元，車輛配置完全相同。由于廂式的改變，高度增加5mm,車重增加20kg，長度增加120mm。但是由于兩廂車型更顯時尚，昌河利亞納的兩廂車型銷售量要高于三廂。    3確定買新車

43、Or成熟車型？    很多剛出爐的新款車，造型前衛(wèi)而時尚，色彩絢麗，配置似乎也比市場上同級車豐富。但是作為理性的消費(fèi)者，最好在新車上市之際保持清醒的頭腦。一定要慎選新款車，原因如下：新車型有降價的可能、買新車意味著排隊(duì)、不良經(jīng)銷商加價賣新車、新車型小毛病概率增加，缺點(diǎn)和缺陷尚不確定、新款車維修保養(yǎng)費(fèi)用高、新款車配件價格偏高、新款車性價比有待提高。    成熟車型的優(yōu)點(diǎn)就是性能穩(wěn)定，皮實(shí)，并且在維修方面也非常的具有優(yōu)勢，售后網(wǎng)點(diǎn)多，零配件國產(chǎn)化率高而且價格低。被稱為老三樣的富康等車型就是成熟車型的代表。 &

44、#160;  4確定車系品牌：    汽車品牌象征著汽車的，歐美的品牌通常以扎實(shí)著稱，而日韓的品牌則是物美價廉。在老百姓的口碑流傳里，有著以下說法，或許不夠精準(zhǔn)，卻能反映一定的問題：    日系車：省油經(jīng)濟(jì)，但動力性和質(zhì)量稍差。做工比較細(xì)膩，價格較便宜，發(fā)動機(jī)排量通常不大。    德系車：質(zhì)量好，動力也很不錯，技術(shù)過硬，就是比較貴物有所值嘛。外觀顯得樸素，價格也偏高。    美系車：動力強(qiáng)勁，耗油，質(zhì)量還可以。外型粗

45、獷豪放，空間大是優(yōu)勢。    歐系車：法國、意大利、英國等的車型在設(shè)計和駕駛方面都讓人感到有激情。    韓系車：融合了大眾化車廠的各項(xiàng)優(yōu)點(diǎn),價格相對便宜,但是缺乏太多亮點(diǎn)。    自主品牌：由于成本控制容易，主要依靠價格戰(zhàn)術(shù)來沖擊市場。    5確定具體車型款式    (1)動力：從0加速到100Km/h的時間僅為9.8秒，標(biāo)致206的車重僅為1070Kg，因此相對而言，動力源較為強(qiáng)勁，78KW

46、，142N.m的扭矩，讓標(biāo)致206從0加速到100Km/h的時間僅為9.8秒，這一加速度在以往的緊湊型轎車中幾乎沒有。雨燕的操作系統(tǒng)簡單利落，但是發(fā)動機(jī)最大功率63kW、最大扭矩110N.m。    (2)油耗：關(guān)于油耗方面，與是三廂還是兩廂關(guān)系并不大，這個與發(fā)動機(jī)的技術(shù)含量、發(fā)動機(jī)的排量、輸出功率、汽車的風(fēng)阻系數(shù)、汽車的重量、甚至駕駛技巧都有很大關(guān)系。    (3)排量：通常我們都認(rèn)為，發(fā)動機(jī)排量就決定了汽車的耗油量，在一般情況下可以這樣看，不過如果準(zhǔn)確地說，發(fā)動機(jī)排量只是反映了發(fā)動機(jī)的特性，而整車的耗油量與其是

47、有一定區(qū)別的。通常，追求汽車高性能的人，大都選用大排量的發(fā)動機(jī)，重視經(jīng)濟(jì)性的人，大都選用小排量的發(fā)動機(jī)。    (4)養(yǎng)車成本：一般從新車上牌到報廢期間所產(chǎn)生的用車總費(fèi)用可能是買車費(fèi)用的2-3倍，所以選車仍要注意“全程性價比”，即不但要考慮買車，還包括日后的養(yǎng)護(hù)的支出。特別是維修保養(yǎng)零配件的價格。    (5)駕駛性能：手動檔OR自動檔車？車用變速器通俗來講有手動、自動兩種，但具體又分為手動變速器(MT)、自動變速器(AT)、手自動變速器(AMT)、手動/自動一體變速器、無級變速器CVT五類。(6)安全性：從安全性

48、而言，我們將其分為主動安全性和被動安全性。人們經(jīng)常會聽到"ABS、ESP"等詞匯，這些是防抱死制動系統(tǒng)，和動態(tài)穩(wěn)定系統(tǒng)的縮寫，以及，制動力輔助系統(tǒng)、制動力感載分配系統(tǒng)、防炫目后視鏡，這些就是典型的主動安全配備，即：事故發(fā)生之前，就以某些手段，去避免事故的發(fā)生。此外，防滑踏板、高效率的制動系統(tǒng)、良好的機(jī)械響應(yīng)能力、良好的燈光系統(tǒng)、都可以歸納為主動安全裝備，這些裝備都可以從不同方面提高行車的主動安全性能。而安全氣囊、可潰縮轉(zhuǎn)向柱、安全帶、碰撞吸能區(qū)等，皆為被動安全配備，也就是，在事故發(fā)生之后，來減小或避免事故所造成的危害。    

49、0; (7)保值率：現(xiàn)在消費(fèi)者換車的頻率正在加快，三五年就送到二手車市場出售再購入新車，會成為很多人的選擇。但是，車市價格波動頻繁，在用車迅速貶值，所以請消費(fèi)者注意，購新車要先估算保值率，以免將來出售時賠錢賠得心疼。    在歐美國家，汽車保值率已被視為選購汽車的重要因素之一。車主為了避免較大的經(jīng)濟(jì)損失，應(yīng)該在購車前仔細(xì)估算一下車輛的保值率。新車價格戰(zhàn)連綿不絕之際，一定要慎選近期還未降價，銷售又很一般的車型。而已經(jīng)大幅降價的車型，購車后迅速貶值的可能性就低一些。另外，首次購車應(yīng)盡可能購買成熟品牌的產(chǎn)品，而且該產(chǎn)品短期內(nèi)不太可能停產(chǎn)。這類汽車由于

50、售后服務(wù)網(wǎng)絡(luò)健全，保有量大，車輛保值率相對較高，三五年內(nèi)出售會有個好價錢。    (8)舒適性：簡單的說就是買車前要首先研究下汽車的空間以及配置等信息，最好是到4S店進(jìn)行試乘試駕、親身體驗(yàn)；包括行車的舒適性和乘坐的舒適性。教 案課次課時6執(zhí)行日期班級周次課型講練日期課題識別汽車及評價汽車性能教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)識別汽車VIN代碼學(xué)會評價汽車性能能力目標(biāo)學(xué)生掌握購買汽車的能力以及會評價汽車的性能德育目標(biāo)樹立學(xué)生的職業(yè)形象，具備汽車從業(yè)人員的素質(zhì)教學(xué)要求知識與技能重點(diǎn)難點(diǎn)目標(biāo)達(dá)成度識記理解應(yīng)用分析綜合識別汽車VIN代碼評價汽車性能教學(xué)資源汽車資料、互聯(lián)網(wǎng)、汽車說

51、明書教學(xué)后記教學(xué)活動流程教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)組織形式教學(xué)方法達(dá)成目標(biāo)課題引入：你知道汽車的身份證是什么嗎？教師引導(dǎo)學(xué)生思考問題討論法引出課題課題講授：活動三、識別汽車VIN代碼一、 VIN碼的含義VIN是英文Vehicle Identification Number（車輛識別碼）的縮寫VIN碼由17位字符組成，所以俗稱十七位碼。它包含了車輛的生產(chǎn)廠家、年代、車型、車身型式及代碼、發(fā)動機(jī)代碼及組裝地點(diǎn)等信息二、 VIN碼在汽車上的位置一般都在擋風(fēng)玻璃的左下或右下角，站在車外找。也有的在發(fā)動機(jī)艙，當(dāng)然應(yīng)該是較明顯出，比如銘牌處，發(fā)動機(jī)號，底盤號附近等。教師講授示范指出學(xué)生記錄講授法項(xiàng)目引導(dǎo)掌握知識點(diǎn)活動四 評價汽車性能在一定使用條件下，汽車以最高效率工作的能力，稱為汽車使用性能。它是決定汽車?yán)眯屎头奖阈缘慕Y(jié)構(gòu)特性表征。一 汽車的主要性能指標(biāo)動力性、燃油經(jīng)濟(jì)性、制動性、操控穩(wěn)定性、平順性以及通過性等。二 如何評價汽車性能教師講授學(xué)生記錄講授法