教育督導(dǎo)室工作總結(jié)

1、教育督導(dǎo)室工作總結(jié)我縣教育督導(dǎo)室成立于 1984年,隸屬教育局 ,股級單位,現(xiàn)有人員 3名，包括 股長、副股長、股員各一名。全縣有市督學(xué) 3名，縣正科督學(xué) 2 名，有兼職督導(dǎo) 員 34 名。 20xx 年縣教育局依據(jù)山西省教育督導(dǎo)規(guī)定和晉中市人民政府關(guān) 于貫徹山西省教育督導(dǎo)規(guī)定的實施意見，提出成立人民政府教育督導(dǎo)室的 申請。目前， 縣領(lǐng)導(dǎo)就成立祁縣人民政府教育督導(dǎo)室進(jìn)行了專門會議， 李丁夫縣 長就此做了明確指示， 縣編辦已就相關(guān)請示手續(xù)上報至市政府， 待市政府審核批 準(zhǔn)后，便可掛牌成立。一年來，我們教育督導(dǎo)室堅持以 “三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指 針, 以教育改革與創(chuàng)新為動力 , 緊緊圍

2、繞縣委、縣政府提出的創(chuàng)建教育強(qiáng)縣目標(biāo)及 教育局總體工作思路，認(rèn)真履行教育督導(dǎo)“監(jiān)督、檢查、評估、指導(dǎo)”的職能， 積極施行學(xué)校發(fā)展性督導(dǎo)評估和全縣教育工作年終綜合評估， 圍繞全縣教育的中 心工作、重點工作自覺開展隨時隨機(jī)的過程性專項督導(dǎo)， 使教育督導(dǎo)工作為完成 我縣教育目標(biāo)任務(wù)起到了較好的促進(jìn)作用。下面就督導(dǎo)室一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做一匯報：一、多維度為學(xué)校定位，創(chuàng)新督導(dǎo)評估機(jī)制為全面了解教育的整體運(yùn)行情況， 對縣局所直屬各校 （縣直校 ） 的領(lǐng)導(dǎo)班子和 學(xué)校管理做出全面客觀公正的評價， 并建立和完善后備干部選拔機(jī)制， 根據(jù)上級 精神和素質(zhì)教育目標(biāo)體系， 我們在多方調(diào)研的基礎(chǔ)上出臺了 學(xué)校教育工

3、作評價 體系，評價體系呈多視角、全方位、分層次的特點，采用上評與下評相結(jié)合， 定性與定量相結(jié)合，縱向考核、橫向考核相結(jié)合，民主測評、實地檢查相結(jié)合的 方式，突破了以往以“查”為主的模式，采用了以“評”為主 “上評、下評、 互評、測評” 的新形式。 10年 3月，由督導(dǎo)室牽頭，分五個檢查組，利用一周 時間，對全縣所有高中、初中、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、縣直屬幼兒園共 34 個單位進(jìn)行 了全面的評估。 采用該評估方式后， 因為對各學(xué)校的校長職責(zé)履行情況、 班子運(yùn) 行狀況、學(xué)校教育教學(xué)管理等做了比較準(zhǔn)確的定位， 所以該體系得到了學(xué)校教職 工的歡迎和不少兄弟縣市的認(rèn)可。 呂梁市交城縣督導(dǎo)室的領(lǐng)導(dǎo)， 多次來我縣取

4、經(jīng) 學(xué)習(xí)。日前，已對這一評價體系作了進(jìn)一步完善， 在本次省、 市對我縣檢查過后， 開始對我縣所有縣直學(xué)校進(jìn)行評估。二、圍繞中心工作，做好過程性隨機(jī)督導(dǎo)為完成我縣每年的教育目標(biāo)任務(wù)， 10 年初，我們教育督導(dǎo)室根據(jù)省、市教 育工作會議精神， 參照晉中市政府、 晉中市教育局對我縣的教育工作任務(wù)， 圍繞 縣委、縣政府創(chuàng)建教育強(qiáng)縣的目標(biāo)和縣教育局領(lǐng)導(dǎo)確定的本年度教育工作總體思 路，綜合教育局各股室意見，研究制定了 20xx 年度的全縣教育工作目標(biāo)任務(wù) 書，把我縣的教育工作任務(wù)分解細(xì)化到相應(yīng)的股室、學(xué)校，并在全縣教育工作 會議上由教育局長與相關(guān)學(xué)校校長簽定目標(biāo)任務(wù)書。 為推進(jìn)目標(biāo)任務(wù)的落實， 我 們督導(dǎo)

5、室還實行項目管理的辦法， 落實項目責(zé)任制， 督促各學(xué)校做出工作任務(wù)完 成的相關(guān)計劃書，制定出完成各項任務(wù)的措施、時間、責(zé)任人、逐月安排表。在 一年中，我們開展對學(xué)校的過程性隨機(jī)督導(dǎo)， 根據(jù)學(xué)校工作任務(wù)計劃書到學(xué)校對 照檢查，有的放矢。 對按計劃完成任務(wù)的學(xué)校， 我們還坐下來與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起研 究新的發(fā)展目標(biāo)， 促進(jìn)學(xué)校張揚(yáng)個性， 彰顯特色， 對完不成任務(wù)和推遲任務(wù)完成 時間的學(xué)校，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找出原因，明析該校發(fā)展變化的軌跡、現(xiàn)狀和趨勢， 尋求發(fā)展的切入點， 形成文本。 同時我們對在檢查中發(fā)現(xiàn)的諸如安全隱患、 教學(xué) 管理混亂、教育經(jīng)費(fèi)使用不當(dāng)?shù)葐栴}當(dāng)場給學(xué)校留下書面“備忘錄”。以上工作 實際也是

6、我們督導(dǎo)室每年的常規(guī)工作。根據(jù)目前我們過程性隨機(jī)督導(dǎo)的情況看， 20xx 年我縣各學(xué)校的工作目標(biāo)任務(wù)已基本完成 （ 詳細(xì)的情況要等年終檢查后決 定） 。一年來，我們本著大學(xué)校一年最少督導(dǎo)兩次，小學(xué)校一年最少督導(dǎo)一次的 原則，全年共下鄉(xiāng) 63 天，深入學(xué)校 134所（次），為 16 所學(xué)校留有備忘意見 74 條。三、抓住重點，著力推進(jìn)義務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。 我縣義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)是 20xx 年縣政府和教育局的重點工作，同時 也是我們督導(dǎo)室的重點工作。一年來，在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)中，我們本著“嚴(yán)格標(biāo) 準(zhǔn)、服務(wù)學(xué)校、軟硬并舉、發(fā)展內(nèi)涵、突出重點、全面推進(jìn)”的原則，按照督導(dǎo) 職能，重點進(jìn)行了專題研究、

7、全面督查、重點指導(dǎo)、幫助整改等工作。專題研究 就是從督導(dǎo)評估和學(xué)校實際出發(fā)，會同教育股和個別校長對評估體系 a 級指標(biāo)、 b級指標(biāo)和細(xì)化的 125項 c 級指標(biāo)進(jìn)行了認(rèn)真研讀， 并將各項指標(biāo)完成率與我縣 的實際情況進(jìn)行了分析和模擬打分。 這樣做一方面能讓學(xué)校更好地了解和落實各 項指標(biāo)，方便自評整改 ; 另一方面也便于督查人員掌握標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢查。全面督查 就是按照全縣標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的總體部署， 結(jié)合工作計劃進(jìn)度， 以我們督導(dǎo)室牽 頭，組織相關(guān)股室 10余人，在局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，分別于 5月、7月、8 月和 10 月， 對 47 所重點學(xué)校先后進(jìn)行了 4 次以檔案建設(shè)、功能室建設(shè)、儀器配套、校園文 化建

8、設(shè)為主題的專項督查， 在督查的同時， 我們給學(xué)校作及時反饋， 留下書面指 導(dǎo)意見。在每次對所有學(xué)校檢查過后， 我們通過下文的形式進(jìn)行全縣通報。 特別 指出的是，教育局利用督查結(jié)果，設(shè)立了 13 項制度，如通報制度、獎罰制度、 黃牌戒免談話制度等。 對在督導(dǎo)檢查中發(fā)現(xiàn)的工作滯后的學(xué)校， 對其領(lǐng)導(dǎo)予以亮 黃牌做戒免談話，被兩次亮黃牌戒免談話的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)予以免職或調(diào)整工作崗位。 曾有兩名校長，因工作滯后做了戒免談話。對工作落實、任務(wù)完成好的學(xué)校，給 予表彰獎勵，教育局對 9 所在義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)中做的好的學(xué)校進(jìn)行了 3000-10000 元不等的獎勵。重點指導(dǎo)、幫助整改就是在檢查中對發(fā)現(xiàn)問題較多

9、 的學(xué)校，專門抽出時間，抽出人員有針對性的指導(dǎo)。在督查中，幫助整改方面的 工作我們做的比較多， 因為各學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的積極性非常高， 很多學(xué)校主動請 求督查，因此重點指導(dǎo)也有了普遍性。 通過標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)， 我縣各學(xué)校都發(fā)生了巨 大變化。學(xué)校的硬件建設(shè)，特別是學(xué)校的規(guī)范化、精細(xì)化管理更是上了一層樓。 在去年的驗收中，我縣義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作以 935 分的高分順利通過初評驗 收。剛才縣領(lǐng)導(dǎo)與教育局領(lǐng)導(dǎo)都已講道， 我就不再重復(fù)了。 一年來，僅該項工作， 我們督導(dǎo)室牽頭組織， 到 47 所重點學(xué)校的督查達(dá) 1554人次，為學(xué)校提出的書面 反饋意見書 124 份，下發(fā)全縣工作通報 4 次。四、開展專項

10、督導(dǎo)與調(diào)研，有的放矢進(jìn)行整改（ 一 ） 對民辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行專項督導(dǎo) 根據(jù)晉中市教育局關(guān)于對現(xiàn)有民 辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行清理整頓的通知精神 , 由督導(dǎo)室、教育股、統(tǒng)籌辦、財務(wù)、 人事等有關(guān)股室組成聯(lián)合檢查組，對全縣 24 所民辦幼兒園就園舍設(shè)施、教職員 工、園務(wù)管理、 保教水平等進(jìn)行了專項為期一周的檢查， 對存在問題的幼兒園提 出限期整改書面意見， 并雙方簽字。 此次督查， 在一定程度上規(guī)范了學(xué)前教育辦 學(xué)行為，促進(jìn)了民辦幼兒園的健康發(fā)展。（ 二 ） 對高中新課程改革實驗進(jìn)行專項調(diào)研 20xx 年 9 月，我縣高中全部進(jìn)入 新課程改革實驗階段， 對教育督導(dǎo)來講也是新內(nèi)容、 新任務(wù)和新課題， 為

11、了準(zhǔn)確 掌握高中課改的走向， 發(fā)揮督導(dǎo)的作用， 我們根據(jù)晉中市政府督導(dǎo)室 關(guān)于普通 高中新課程實驗新學(xué)年準(zhǔn)備工作督導(dǎo)檢查的通知 精神，會同教研室、 教育股有 關(guān)人員于 20xx 年 9 月，對我縣祁縣中學(xué)、祁縣二中、東觀中學(xué)實施新課程改革 的進(jìn)展情況進(jìn)行了摸底調(diào)研，并撰寫了祁縣高中新課程改革實驗情況報告， 以期了解和研究課改中出現(xiàn)的新情況、 新問題， 促進(jìn)課改健康發(fā)展， 全面提升教 育質(zhì)量。（ 三 ） 學(xué)校體育衛(wèi)生及中小學(xué)安全、寄宿制學(xué)校食宿管理等專項督導(dǎo)為了貫徹落實中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見 和教育部 制定印發(fā)的 中小學(xué)體育工作督導(dǎo)評估指標(biāo)體系 （試行） ，根據(jù)山西

12、省人民政府 教育督導(dǎo)室關(guān)于對全省中小學(xué)體育工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查的通知 和晉中市教育局、 晉中市人民政府教育督導(dǎo)室 關(guān)于對全市中小學(xué) （幼兒園） 安全工作、寄宿制學(xué)校 食宿安全管理、學(xué)校體育衛(wèi)生工作進(jìn)行督查的通知的文件精神， 11 月，我們 督導(dǎo)室會同教育股、 勤工股、 政教股等組織十余人分五組對所有學(xué)校的體育、 衛(wèi) 生、學(xué)生食宿、 化學(xué)藥品管理和安全等工作進(jìn)行了為期 3-5 天的專項督查， 并形 成專項督查報告。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為，強(qiáng)化了學(xué)校安全管理。（ 四 ） 全省農(nóng)村教育綜合改革現(xiàn)場會專項督查 為開好在我縣段家窯小學(xué)舉行 的全省農(nóng)村教育綜合改革現(xiàn)場會 , 我室人員在王鋼副局長的領(lǐng)導(dǎo)下 ,協(xié)同統(tǒng)籌辦 等股室, 全員全程參與，從前期文字方案到后期現(xiàn)場會實地召開 , 從具體工作任務(wù) 到整體工作部署 , 直至每一個細(xì)節(jié)， 我們不僅以主人翁的態(tài)度到學(xué)校督查， 更以 主人翁的姿態(tài)為學(xué)校提供服務(wù)。此項工作，我們隨機(jī)督導(dǎo)達(dá) 11 次，由于局領(lǐng)導(dǎo) 的高度重視和我們督導(dǎo)工作的到位， 使