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1、教學(xué)目標(biāo)1. 1.結(jié)合具體情境，經(jīng)歷自主嘗試簡(jiǎn)結(jié)合具體情境，經(jīng)歷自主嘗試簡(jiǎn)單的一位小數(shù)加、減計(jì)算的過(guò)程。單的一位小數(shù)加、減計(jì)算的過(guò)程。 2.2.會(huì)計(jì)算一位小數(shù)的加法和減法，會(huì)計(jì)算一位小數(shù)的加法和減法，知道用豎式計(jì)算時(shí)小數(shù)點(diǎn)要對(duì)齊的知道用豎式計(jì)算時(shí)小數(shù)點(diǎn)要對(duì)齊的道理。道理。 3. 3.經(jīng)歷交流各自算法的過(guò)程，體驗(yàn)經(jīng)歷交流各自算法的過(guò)程，體驗(yàn)算法多樣化。算法多樣化。122.20.3=1.9（m）2.2+0.9=3.1（m）議一議：小數(shù)加減法與整議一議：小數(shù)加減法與整數(shù)加減法有什么相同點(diǎn)？數(shù)加減法有什么相同點(diǎn)？計(jì)算時(shí)要注意什么？計(jì)算時(shí)要注意什么？4 . 6元元 12 . 7元元 23 . 9元元 6

2、 . 5元元 9 . 3元元 5 . 1元元 你能提出哪些問題？你能提出哪些問題？1.1.一支鋼筆一支鋼筆5.65.6元，一支圓珠筆元，一支圓珠筆2.82.8元，元，一支鋼筆比一支圓珠筆貴多少元？一支鋼筆比一支圓珠筆貴多少元？2.2.小明身高小明身高1.51.5米，李老師比小明高米，李老師比小明高0.30.3米，李老師的身高是多少米？米，李老師的身高是多少米？解決問題：解決問題： 小光做了幾道題，判斷他是否做得正確，把不正確的改正過(guò)來(lái)，并說(shuō)說(shuō)其原因。1、5.4+3.8=9.2 2、3.4+2=3.6 5.4 3.4 + 3.8 + 2 9.2 3.63、31.8=1.2 4、5.4 3=5.1 3 5.4 1.8 3 1.2 5.1對(duì)對(duì) 3. 4+ 2 5.4 5.43 2.4（5.4）（2.4）(1)(1)小芳買小芳買2 2枝玫瑰枝玫瑰, ,要付多少錢要付多少錢? ?玫瑰每枝玫瑰每枝2.2元元,滿天星每枝滿天星每枝0.3元。元?？的塑懊恐的塑懊恐?.6元元,月季每枝月季每枝0.8元。元。(2)(2)一枝玫瑰比一枝月季貴多少錢一枝玫瑰比一枝月季貴多少錢? ?(3)(3)你還能提出什么問題你還能提出什么問題? ?全課總結(jié)全課總結(jié) 掌握簡(jiǎn)單的一位小數(shù)加、減法掌握簡(jiǎn)

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