霍蘭德職業(yè)傾向測試

1、霍蘭德職業(yè)類型測試霍蘭德把職業(yè)類型分為六種：現(xiàn)實(shí)型（R ）、研究型（I）、藝術(shù)型（A）社會(huì)型（S ）、企業(yè)型（E）、常規(guī)型（C）。（1）現(xiàn)實(shí)型（R）:主要指熟練的手工工作和技術(shù)工作，通常要運(yùn)用手工工具或機(jī) 器進(jìn)行工作。在西方常被稱作“藍(lán)領(lǐng)”職業(yè)。例如木匠、鞋匠、鐵匠、產(chǎn)業(yè)工人、運(yùn)輸工 人（司機(jī)等）等。為現(xiàn)實(shí)型工作所吸引的，通常是粗獷的、強(qiáng)壯的、務(wù)實(shí)的人，他們通常手腳靈便但訥于言 辭；較喜歡戶外工作，并且喜歡使用工具工作， 特別是喜歡大型的、 馬力強(qiáng)的或者是先進(jìn)的、 漂亮的機(jī)器。他們在政治觀點(diǎn)和經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)上，一般隨大流；在人生觀、價(jià)值觀上一般圖實(shí)惠、講實(shí)用；在生活方式上一般求平安、幸福；對激進(jìn)的觀

2、點(diǎn)不會(huì)立即響應(yīng)。他們情緒穩(wěn)定，有 吃苦耐勞的精神。他們喜歡具體的東西，而不喜歡抽象的東西。在藝術(shù)和科學(xué)領(lǐng)域，他們很少有什么創(chuàng)造性行為，但是，他們喜歡動(dòng)手創(chuàng)造什么東西。現(xiàn)實(shí)型的人傾向于用簡單的、實(shí) 在的、傳統(tǒng)的觀點(diǎn)看待世界。“占有”對他們是重要的。他們用于消費(fèi)的錢主要是花在購買名牌的家用電器、家具、自行車、摩托車等，或花在看電影、抽煙喝酒、請客送禮上?，F(xiàn)實(shí)型的人可以用這樣的詞匯描述：安分隨和，直率坦誠，實(shí)事求是，循規(guī)蹈矩，堅(jiān)韌不拔，埋頭苦干，情緒穩(wěn)定，勤勞節(jié)儉，注重小利，膽小怕事和不善算計(jì)。（2）研究型（I）主要是指科學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)工作，從事這些工作的人們研究自然界和人類社會(huì)是怎樣構(gòu)成和發(fā)展變化的

3、。如各類科研人員（包括自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的）就屬這類職業(yè)。研究型工作人員是受其科研任務(wù)支配的。這就是說，他們被“束縛”在他們所研究的課題上。他們喜歡獨(dú)立地工作，通常不愿受人督促，也不愿督促別人。有時(shí)，他們感到自己缺乏領(lǐng)導(dǎo)能力或說服人的能力， 但對自己的學(xué)識和才能頗為自信。他們樂于解決抽象的問題， 而且急于了解周圍的物質(zhì)世界，這包括他們尊重客觀事實(shí)和不愿毫無疑問的接受“傳統(tǒng)智慧”。他們寧愿思考問題，而不愿動(dòng)手去處理問題。 他們喜歡模糊性的懷疑， 而不喜歡戒律嚴(yán)明、 組織 嚴(yán)密的環(huán)境。他們與書有不解之緣，而不太注重物質(zhì)生活。他們通常有非同凡俗的價(jià)值觀、人生態(tài)度和情感傾向，以致成為卓爾不群的富有創(chuàng)造

4、精神的人，特別是在科學(xué)領(lǐng)域。他們常常有些孤僻，不喜歡大型的社交場合，特別不喜歡重復(fù)性的活動(dòng)，大多不喜歡經(jīng)商。他們把自己描繪成“分析型的、好奇的、獨(dú)立的和含蓄的”。此外，雖然從事研究性工作的人理所當(dāng)然地受到成功的欲望和沉重的壓力，但他們卻有相當(dāng)多的創(chuàng)新自由和選擇自己工作風(fēng)格的自由。（3）藝術(shù)型（A）指藝術(shù)創(chuàng)作工作，從事這些工作的人們用語言、音響、動(dòng)作、色彩等創(chuàng)造藝術(shù)作品。作家、音樂家、歌唱家、演員、攝影師、書畫家、雕塑家等各類文藝工作者都屬于這類職業(yè)的從事者。藝術(shù)型工作人員喜歡在允許他們用各種不同的媒介表達(dá)自己的自由環(huán)境里工作，重視美和審美特征的價(jià)值，常關(guān)注社會(huì)糾紛；喜歡不大的彼此親密的小團(tuán)體，

5、 一般不喜歡大規(guī)模的活動(dòng)； 他們喜歡求異，喜歡與眾不同，個(gè)性鮮明，樂于創(chuàng)造，尤其是創(chuàng)造新穎的與眾不同的東西。為創(chuàng)新，他們甘愿冒險(xiǎn)，即使失敗也在所不辭； 他們很少對結(jié)構(gòu)復(fù)雜或需要消耗大量體力的 問題感興趣，而對涉及自我表現(xiàn)及藝術(shù)媒介之類的問題津津樂道，興趣盎然。和研究型的人相似，他們喜歡單獨(dú)工作，但他們對個(gè)性表現(xiàn)有更大的需求；他們通常比較敏感， 容易動(dòng)感情；他們對自己的辦事能力不怎么自信，但藝術(shù)型的人在創(chuàng)造性智能測試中得分比其他人高。藝術(shù)型的人可以用這樣的形容詞來描述：獨(dú)立不倚、創(chuàng)新求異、不同凡俗、熱衷表現(xiàn)和激情洋溢。（4）社會(huì)型（S）:是指為人辦事的工作，即教育人、醫(yī)治人、幫助人、服務(wù)人的工作

6、。例如教師、醫(yī)生護(hù)士、服務(wù)員、家庭保姆、社團(tuán)工作者、思想工作者等等。他們喜歡有組織的工作，尤其是在一個(gè)人解決人們的共同問題的范圍里工作；他們樂于討論哲學(xué)上的問題-理想啦、人生態(tài)度啦、價(jià)值評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)啦等等；他們有一定的社會(huì)資格，喜 歡那種能讓他們發(fā)揮社會(huì)作用諸如組織討論之類的環(huán)境；他們關(guān)心他人的利益，通常把話說得很圓滿，和別人相處很融洽； 喜歡引人注目，總是尋找能使他們處于群眾之中或接近群眾 的地方；他們喜歡通過討論的方式來解決問題。社會(huì)型的人把他們自己描述成“開朗的、善交際的、工作有成績的好的領(lǐng)導(dǎo)者”。生活中各行各業(yè)的人只是偶爾去幫助處于困難中的朋友或他人，但做社會(huì)型工作的人卻每天都在做這種幫助

7、人的工作。當(dāng)然，他們幫助人是有酬勞的一一這是他們的工作。因此，他們經(jīng)常有機(jī)會(huì)和他人工作在一起，幫助他人擺脫困境，他們常有機(jī)會(huì)看到他們幫助他人的效果。（5）企業(yè)型（E）：指那些勸說、指派他人去做某事的工作。如國家機(jī)關(guān)及工作機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人、黨團(tuán)干部、經(jīng)理、廠長、律師、工業(yè)顧問、推銷人員、零售商販等等都屬 于這類職業(yè)。企業(yè)型的人喜歡競爭活動(dòng)，樂于在一個(gè)團(tuán)體中工作，他們的言行能夠?qū)λ诘膱F(tuán)體的行動(dòng) 產(chǎn)生影響；他們頗為自信，常把自己看成好的帶頭人；善于說服人，并樂于爭取把事辦好； 喜歡加入各種社會(huì)團(tuán)體，擴(kuò)大社交面；善于辭令，在支配、領(lǐng)導(dǎo)他人和推銷商品中，都能卓 有成效的使用語言；對瑣細(xì)的事情，對那些需要

8、長期復(fù)雜思維的工作很不耐煩；通常喜歡權(quán)力、地位和財(cái)富；對組織的目的、經(jīng)濟(jì)的目的，有著強(qiáng)烈的內(nèi)驅(qū)力。他們把自己看成是“敢做敢為的、深孚眾望的、信心百倍的、開達(dá)豁朗的和善于交際的”。他 們總是精力充沛、熱情洋溢。企業(yè)型工作的獨(dú)特報(bào)酬在某種意義上就是取得成就，不管這成就是指導(dǎo)一樁大買賣、大贏其利，還是領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)企業(yè)扭虧為盈，或是促使某領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)接受新方針獲得成功等。（6）常規(guī)型（C）：通常是指辦公室工作，即與組織機(jī)構(gòu)、文件檔案和活動(dòng)安排表 之類的東西打交道的工作。例如辦公室辦事員、圖書管理員、統(tǒng)計(jì)員、銀行出納員、商 店收款員、郵電工作人員等等。從事常規(guī)工作的人喜歡生活有秩序、按計(jì)劃辦事；樂于執(zhí)行上級分配

9、的任務(wù)； 他們喜歡整潔舒適，不喜歡紊亂的生活，也不喜歡冒險(xiǎn)；喜歡咬文嚼字，講究數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，他們很適合在龐大的組織機(jī)構(gòu)中任職，但他們自己并不謀求什么領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。常規(guī)型的人可以用下面的形容詞來描述：“循規(guī)蹈矩的、踏實(shí)穩(wěn)當(dāng)?shù)?、馴服聽話的和忠實(shí)可靠的?！彼麄儗π枰ù篌w力或腦力的活動(dòng)不感興趣， 對人際關(guān)系問題也不感興趣。有明確規(guī)定 的事，他們做得最好。正如企業(yè)型的人一樣，他們以擁有物質(zhì)財(cái)產(chǎn)和社會(huì)地位為榮，雖然他們一般寧愿附和別人，只發(fā)揮次要作用。常規(guī)型的人懂得怎樣以個(gè)人的努力去維持全局的生存和發(fā)展，通過自己的辛勤勞動(dòng)，使得大量繁瑣之事變得有條有理，給他人的工作帶來方便。他們看到自己的工作給整個(gè)機(jī)構(gòu)帶來正常

10、運(yùn)轉(zhuǎn)，感到莫大的愉快。常規(guī)型職業(yè)像膠水一樣將整個(gè)機(jī)體的操作粘結(jié)起來。由于工作的性質(zhì)，他們往往得不到也許是應(yīng)該得到的 社會(huì)公認(rèn)。不過，他們自己倒是對自己所做的貢獻(xiàn)感到自豪。（二）復(fù)合交叉的職業(yè)類型一般說來，具有典型的六種職業(yè)個(gè)性的人畢竟是少數(shù)，而多數(shù)人的職業(yè)個(gè)性具有多重性。因此，基于上述霍蘭德職業(yè)六角形中各相應(yīng)職業(yè)類型的交叉，可得到三十種復(fù)合交叉的職業(yè)類型，這三十種職業(yè)類型具體類容為：1、現(xiàn)實(shí)/研究型（RI）：介于現(xiàn)實(shí)型與研究型之間，但更接近于現(xiàn)實(shí)型。如機(jī)械師、農(nóng)藝師、園藝師、設(shè)備維修人員等。2、研究/現(xiàn)實(shí)型（IR）：同上，但更接近于研究型。如發(fā)明家、工程技術(shù)人員、實(shí)驗(yàn)員等。3、研究/藝術(shù)型（I

11、A）：大學(xué)教師和天文、地質(zhì)、考古工作者等。4、藝術(shù)/研究型（AI）:心理學(xué)家、攝影家、雕刻家、建筑設(shè)計(jì)師、廣告設(shè)計(jì)師、服裝設(shè)計(jì)師等。5、藝術(shù)/社會(huì)型（AS ）:舞蹈教師、體操教練、導(dǎo)演、藝術(shù)指導(dǎo)等。6、社會(huì)/藝術(shù)型（SA ）:兒童文學(xué)作家、少年兒童節(jié)目主持人、音樂教師、繪畫教師、書法教師等。7、社會(huì)/企業(yè)型（SE）:校長、宗教職業(yè)者、民事糾紛調(diào)解員、醫(yī)院院長等。&企業(yè)/社會(huì)型（ES）：就業(yè)指導(dǎo)工作者、保險(xiǎn)工作人員、咨詢?nèi)藛T、導(dǎo)游人員等。9、企業(yè)/常規(guī)型（EC）:技術(shù)經(jīng)營（轉(zhuǎn)讓、推廣、應(yīng)用等）人員、辦公室主任、采購員等。10、常規(guī)/企業(yè)型（CE）：警察、政治保衛(wèi)工作人員、售貨員等。11、

12、常規(guī)/現(xiàn)實(shí)型（CR ）:電話員、記錄員、打字員、招待所服務(wù)人員等。12、現(xiàn)實(shí)/常規(guī)型（RC ）：繪圖員、執(zhí)勤人員、機(jī)關(guān)司機(jī)、收發(fā)室或傳達(dá)室工作人員等。以上12種交叉型職業(yè)都是由相臨的兩種基本職業(yè)類型交叉得到的，而以下18種職業(yè)則是由不相臨的兩種基本職業(yè)類型交叉得到的。13、現(xiàn)實(shí)/藝術(shù)型（RA）:玻璃或陶瓷等雕刻工、家具木工、手工繡花工、手工鉤針編織工、 手工早編工等。14、 藝術(shù)/現(xiàn)實(shí)型（AR）:攝影師（主要指營業(yè)的）、繪圖員、雕刻家、包裝或廣告設(shè)計(jì)師等。15、現(xiàn)實(shí)/社會(huì)型（RS ）:消防員、清潔工、理發(fā)師、出租汽車司機(jī)等。16、 社會(huì)/現(xiàn)實(shí)型（SR）:醫(yī)院服務(wù)員、職業(yè)病治療者、（按摩師等）、

13、傳達(dá)員、護(hù)理人員等。17、現(xiàn)實(shí)/企業(yè)型（RE）:動(dòng)物管理員、公園服務(wù)員、大副、水手長、護(hù)士長等。18、企業(yè)/現(xiàn)實(shí)型（ER ）:農(nóng)場管理員、建筑物管理員、倉庫管理員、郵政管理員、機(jī)械操 作領(lǐng)班、駕駛員領(lǐng)班等。19、研究/社會(huì)型（IS）:飲食顧問、家用電器維修工、調(diào)查研究者、環(huán)境保護(hù)科研人員、偵探、營養(yǎng)學(xué)家等。20、社會(huì)/研究型（SI）:心理咨詢者、社會(huì)學(xué)者、德育教師、思想政治教育研究者、工讀學(xué) 校教師、救護(hù)隊(duì)工作人員等。21、研究/企業(yè)型（IE）:生理學(xué)研究人員、醫(yī)院藥劑師、檔案管理員、零售藥商等。22、 企業(yè)/研究型（EI）:專利代理人、安全檢查員、科技和有關(guān)出版物管理員、交通檢查員、 商人等

14、。23、研究/常規(guī)型（IC）:質(zhì)量檢查技術(shù)員、法官、圖書館技術(shù)輔助員、地質(zhì)學(xué)技師等。24、常規(guī)/研究型（CI）:記賬員、會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)員、發(fā)報(bào)員、校對員、工地測量員等。25、藝術(shù)/常規(guī)型（AC）:美容師、整容師、發(fā)型設(shè)計(jì)師等。26、常規(guī)/藝術(shù)型（CA ）:秘書、裁縫、工藝美術(shù)工人等。27、藝術(shù)/企業(yè)型（AE）:新聞攝影師、藝術(shù)指導(dǎo)、魔術(shù)師、音樂指揮、口技表演者、相聲 演員等。28、企業(yè)/藝術(shù)型（EA）：舞臺管理員、廣播員、馴獸員、幼兒園阿姨、律師、公證人等。29、社會(huì)/常規(guī)型（SC）:贍養(yǎng)服務(wù)職員、生產(chǎn)協(xié)調(diào)員、公共衛(wèi)生服務(wù)官員、影劇院經(jīng)理、餐館經(jīng)理等。30、常規(guī)/社會(huì)型（CS）:接待員、售票員、旅

15、游辦事員、鐵路職員、辦公室辦事員等。F面的量表是國內(nèi)學(xué)者根據(jù)霍蘭德所編制的自測量表改編的。對于下面所列的一系列職業(yè)或 活動(dòng)，如果你喜歡的話，則在喜歡一欄中打上"，如果你不喜歡的話，則在不喜歡一欄中劃 上V。然后分別統(tǒng)計(jì)喜歡和不喜歡的次數(shù)，寫在合計(jì)一欄中。1、活動(dòng)（1）現(xiàn)實(shí)型活動(dòng)喜歡電器維修（）汽車修理（）木工（）駕駛汽車（）使用金工工具（如榔頭、鉗子等）（）擺弄收音機(jī)、自行車等（）操縱機(jī)器（）不喜歡()()()()()()()()學(xué)習(xí)機(jī)械制圖（）合計(jì)（次數(shù)）（）（）（2）研究型活動(dòng)喜歡不喜歡閱讀自然科學(xué)的書籍和雜志（）（）實(shí)驗(yàn)室工作（）（）自然科學(xué)的研究工作（）（）化學(xué)實(shí)驗(yàn)（）（）做

16、數(shù)學(xué)難題（）（）學(xué)習(xí)物理課（）（）學(xué)習(xí)幾何課（）（）學(xué)習(xí)生物課（）（）合計(jì)（次數(shù)）（）（3）藝術(shù)型活動(dòng)喜歡繪畫（諸如素描、寫生、畫像等）（）閱讀劇本和聽歌?。ǎ┰O(shè)計(jì)家具和住房（）彈奏樂器（）（）不喜歡（）（）（）（）（）聽音樂會(huì)（）閱讀通俗小說、詩歌（）（）寫作（）（）學(xué)習(xí)美術(shù)課程（）（）合計(jì)（次數(shù)）（）（）（4）社會(huì)型活動(dòng)喜歡不喜歡與朋友通信（）（）參加社交活動(dòng)（）（）幫助別人解決困難（）（）照料兒童（）（）教育宣傳活動(dòng)（）（）出席各種會(huì)議（）（）結(jié)交朋友（）（）參加體育比賽（）（）合計(jì)（次數(shù)）（）（）（5）企業(yè)型活動(dòng)喜歡不喜歡管理工作人員（）（）售貨（）（）討論政治()()以個(gè)人的意志影響

17、他人的行為()()參加會(huì)談()()會(huì)見重要人物()()找人談話()()管理產(chǎn)品()()合計(jì)(次數(shù))()()(6)常規(guī)型活動(dòng)喜歡不喜歡保持房間、書桌整潔()()進(jìn)行記賬的四則運(yùn)算()()收款記賬()()整理文件檔案()()校對稿子()()統(tǒng)計(jì)材料()()打算盤()()練習(xí)打字()()合計(jì)(次數(shù))()()精品資料、職業(yè)（1）現(xiàn)實(shí)型職業(yè)喜歡不喜歡飛機(jī)機(jī)械師（）（）魚類和野生動(dòng)物專業(yè)人貝（）（）自動(dòng)化技師（）（）木工（）（）機(jī)床工（車工、鉗工等）（）（）電工（）（）無線電報(bào)務(wù)員（）（）長途公共汽車司機(jī)（）（）火車司機(jī)（）（）機(jī)械師（）（）合計(jì)（次數(shù)）（）（）（2）研究型職業(yè)喜歡不喜歡氣象學(xué)研究人員（）

18、（）生物學(xué)研究人員（）（）天文學(xué)研究人員（）（）藥劑師（）（）合計(jì)（次數(shù)）（）（）（3）藝術(shù)型職業(yè)喜歡不喜歡詩人（）（）音樂家（）（）作家（）（）記者（）（）歌唱家（）（）作曲家（）（）編?。ǎǎ┑窨碳遥ǎǎ┞嫾遥ǎǎ逢?duì)指揮（）（）動(dòng)物學(xué)研究人員化學(xué)研究人員科學(xué)報(bào)刊編輯地質(zhì)學(xué)研究人員植物學(xué)研究人員 物理學(xué)研究人員()()()()()()()()()()()()合計(jì)（次數(shù)）（）（）（4）社會(huì)型職業(yè)喜歡不喜歡社會(huì)學(xué)研究人員（）（）青少年犯罪問題研究人員（）（）演講理論研究（）（）校長（）（）社會(huì)科學(xué)教師（）（）精神病工作者（）（）咨詢?nèi)藛T（）（）導(dǎo)游（）（）青年管理主任（）（）福利機(jī)構(gòu)主任（）（）合計(jì)（次數(shù)）（）（）（5）企業(yè)型職業(yè)喜歡不喜歡銷售型經(jīng)理（）（）采購員（）（）旅館經(jīng)理（）（）推銷員飯店經(jīng)理電視制作人 商品批發(fā)員 人事安排決策者 廣告宣傳員 調(diào)度員（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）合計(jì)（次數(shù)）（）（）（6）常規(guī)型職業(yè)喜歡不喜