三(5)班學生評語23

1、在老師眼里，你是一個活潑，聰明而又能干的學生， 在同學眼里，你是一個樂于助人的好干部，老師交給你 的任 務，你能認真地完成，對待同學熱情、真誠，學習勤奮成績 優(yōu)秀。希望你能嚴格要求自己，更加努力，爭 做一名全面發(fā) 展的好學生。2016年 1月鄧智耀同學：你是一個很值得信任的孩子，待人誠懇踏實，工作認 真負責。學習上能努力完成好老師布置的各項任務，不斷爭 取更優(yōu)異的成績。好孩子堅持努力，你一定能獲得成功！楊老師2016年 1月林思曼同學：小小年紀的你能積極自覺地干好自己的勞動，學習上 你也從不馬虎，態(tài)度非常認真。憑著你這股認真的勁兒，老 師相信你一定會擁有成功的人生！希望你的臉 上綻開自信 的笑

2、容，對自己有信心！楊老師2016年 1月湯雯鑫同學:你是一個懂事、乖巧的女孩。你熱愛勞動，遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業(yè)按時完 成，正因為有端正的學習態(tài)度，所以你在一天天進步。老師 希望你多讀一些課外書，開拓視野，增長知識。楊老師2016年 1月張婉晶同學:乖巧懂事的你，作業(yè)總是工工整整。最近交了一個壞 朋友，它就是“懶惰”。要知道，學習可來不得半點馬虎, 希望你能堅持認真學習，積極鍛煉自己的思維，爭取學習上的進步！楊老師2016年 1月易卓明同學：你是個能歌善舞、能說會道的孩子，課堂中你能認真 聽講、積極發(fā)言，但在完成學習任務方面，你還缺乏積極主 動，希望你在學習上還要

3、多下功夫，多讀課外書 籍，用知識武裝自己的頭腦，讓自己變得更聰明能干！楊老 師2016年 1月周璽同學：你就像一只乖巧可愛的小白兔，真誠而善良，大家都 很喜歡你！學習中，你總是認認真真，從不馬虎。憑著這股 勁兒，只要堅持努力，你一定能取得成功！記住，一定要多 讀課外書，課外知識會讓你更聰明、更能干！楊老師2016年 1月肖利平同學：你是上課聽講最認真的孩子，認真地學習，認真地做 事，認真地做人。老師就喜歡你這樣的性格，堅持努力，你 一定會取得更優(yōu)異的成績！楊老師2016年 1月楊傢程同學：你能認真完成老師布置的各項作業(yè)，字寫得越來越工 整，你的基礎(chǔ)知識掌握得還不錯，但是思維還欠活躍。希望 你在

4、課堂中能積極思考，積極向難題挑戰(zhàn)，多讀書，努力提 高自己的學習成績。記住，別讓玩具耽誤了你的學習哦！楊老師2016年 1月張文軒同學：上課回答問題，你總是那么精彩，講的滔滔不絕，常會答出 其他同學所不知的疑難問題，你很聰明，不僅會說，還會 寫出篇篇好文章來，這不，作文比賽經(jīng)常中獎哩！作為班上 的領(lǐng)頭雁，老師的好助手，老師對你有更高的期待，希望你 在各方面都以高標準來嚴格要求自己，約束自己，那樣，同 學們會更佩服你，老師會更喜歡你！楊老師2016年 1月陳嬪萱同學：你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記?。?“天才出于勤奮”，老師希望你更加嚴

5、格要求自己，不斷進 取，成為一個更出色的你。楊老師2016年月高 夢玲同學：你聰明伶俐，能說會道，學習能力不錯！但是你總不 能靜下心來認真學習，上課喜歡東張西望，完成學習任務有 時要大打折扣。要知道好成績是需要靠勤奮和努力來獲取 的。只要你能改正缺點，認真學習，你一定也能取得優(yōu)異的 成績！楊老師2016年 1月楊 亞璇同學：你是個踏實、勤奮的孩子，平時總是默默無聞地做著 自己要做的事，學習成績優(yōu)異，是老師得力的助手?？衫蠋?覺得一棵優(yōu)秀的小苗，要更多地吸收課外讀物的營養(yǎng)，才會 長得更加健壯。繼續(xù)努力吧，老師期待你更大的進步！楊老師2016年 1月文彥欽同學：你是一個特別聰明的孩子，有很強的接受

6、能力和邏輯 思維能力，愛動腦筋，知識面廣。運動場上，你表現(xiàn)突出， 是我們班上的“劉翔”，但你在學習上卻缺乏那股沖勁，有 時較馬虎。如果你能在各方面都嚴格要求自己，將來一定是 一個不同凡響的男子漢！楊老師2016年 1月楊振東同學:你平時是個乖巧懂事的孩子，學習認真，作業(yè)工整。 只不過有時候愛發(fā)脾氣，讓人難以接受。孩子，勇敢些，大 膽與同學交流，老師和同學都會喜歡你！加油！易凌立同學:你是個大方、文雅的孩子，聲音洪亮、笑容甜美，主 持班會很棒！學習上你認真踏實，努力提高自己的成績。孩 子，只要你堅持努力，學習上多動腦筋，寫作業(yè)張紫炸同學：你是個盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個 小 指揮家，

7、帶領(lǐng)同學唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神 地聽 講，認真的思考，積極的發(fā)言，真是同學們的好榜 樣。愿你 在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高 些，更遠些！楊老師2016趙博遼同學：你能尊敬師長，團結(jié)同學，學習上總能保持優(yōu)秀，這 都是持之以恒的結(jié)果。老師覺得你還不夠膽大，課上回答問 題聲音不夠響亮，希望你能踴躍發(fā)言、更加陽光自信！王姿穎同學：在老師眼里，你是一個聰明、機靈的女孩。你尊敬老 師，積極參加各項活動，課堂上舉手發(fā)言口齒伶俐。如果你 在課堂中能更專心，寫作業(yè)更認真仔細，你將會是一名成 績特別優(yōu)異的孩子。希望你要從小樹立遠大的理想，朝著自 己的目標奮斗，相信自己！楊老師201

8、6年 1 月王雅 琴同學：你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同 學和睦相處，學習上有自覺性，作業(yè)按時完成，字跡端正。 希望你平時要積極參加課外活動，成為全面發(fā)展的好學生。楊老師2016年月姜 維佳同學：你平時乖巧懂事，學習上比較認真，每次的作業(yè)都完成 得不錯；你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作 都能出色 完成?？赡闾撵o了，課堂上回答問題的聲音是那么小，能 大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力，老師矢注著 你目進步。I楊老師2016年 1 月易鵬同學：你是個很有親近感的男孩，活潑開朗的性格讓很多同學 成為了你的朋友；你對學習的認真與刻苦，深得大家的佩 服；還有你的小聰明，你的努力，使你的作業(yè)

9、越來越工整，成績一直能保持優(yōu)異。成長的道路上將會有更多的坎坷，希 望你一如繼往努力學習，千萬別驕傲！楊琴師2016年 1月吳薔薇同學：你是一個愛學習，懂禮貌的女孩子，每天等主動幫助 學習上有困難的同學，平時穿戴整潔，尖心集體，與同學和 睦相處，學習認真，成績優(yōu)良，你的一顆心“像”閃光的金 子，各項活動能積極參加，希你再接再厲，乘勝前進。楊老師2016年 1月陳 組兵同學：你平時能團結(jié)同學，尖心集體，積極參加學校組織的各項活 動，勞動積極，但學習上較馬虎，進步還不夠快，有時還犯些小 錯。在這里，老師要送你一句話：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一 分才?！敝挥袑Ｐ挠趯W習，好成績才會來找你。楊老師201

10、6年 1月梁 新雨同學：你像只快樂的小鳥，無憂無慮健康地成長著。你上 課有 時候能認真聽講，思考問題，舉起你的小手，積極發(fā)言，老 師真替你高興。希望你能把這“有時候”變成經(jīng)常，做個認 真聽講的孩子，并能積極主動按時完成學習任務。老師期待朱亦瑜同學：你是一個懂事的孩子，小小年紀知道怎樣管理好自己。 課堂上能積極思考老師提出的問題。能認真完成老師布置 的作業(yè)。學習成績不錯，這又賴于你良好的學習習慣。希望 能發(fā)揚刻苦學習精神，保持優(yōu)秀成績。楊老師2016年 1月張茂 芳同學：你是一個非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆?。課堂上你能認 真聽講，積極發(fā)言。老師布置的作業(yè)，你從不馬虎。你的學 習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學

11、生。廣泛閱讀課外書籍，必將為 你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學 楊老師2016年月劉 奕含同學：你是一個非常聰明，非常能干的孩子。課堂上有時能 聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一 種美麗的享受。 你的學習成績優(yōu)良， 是位優(yōu)秀的學生， 你熱 心班集體工作，是老師得力的小助手。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展 的好學生。楊老師 2016 年 1月馬俊杰同學：你本來是個挺文靜的男孩子， 在校遵守紀律， 學習也 認真，和同學相處融洽?？勺罱鼌s學會了一些惡作劇，把一 些不安全的因素帶給了自己和同學，希望你把精力和時間 多用在學習

12、上，努力提高自己的學習成績：楊老師2016年 1月陳美旭同學:你是率真可愛的女孩， 活潑開朗的性格讓很多同學成 為了你的朋友；你對學習的刻苦，深得大家的佩服；還有你 的小聰明，你的努力，使你的作業(yè)越來越工整，張梓怡同學：你是一個愛學習，懂禮貌的女孩子，每天等主動幫助 學習上有困難的同學，平時穿戴整潔，尖心集體，與同學和 睦相處，學習認真，成績優(yōu)良，希你再接再厲：乘勝前進。|楊老師2016年 1月向嘉欣同學：你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐 的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作時的你總能 帶著一股認真的勁兒。繼續(xù)加油吧！你將成為一個更出色 的班干部。開玩笑。學習上你能積極按時

13、完成學習任務。但你在課堂 上不夠?qū)Ｐ模矚g講小話，學習欠認真、踏實。希 望你改正 缺點，并在課堂中積極舉手，大膽發(fā)言，爭取 得到更優(yōu)異的 成績。I楊老師2016年 1月楊云皓同學：在老師面前，你是一個聽話懂事的男孩，但一離開老 師，就會貪玩，課間喜歡打打鬧鬧，甚至捉弄同學。聰明的 你沒有把精力用在學習上，作業(yè)完成較馬虎，閱讀和作文能力有待提高。要希望你明確學習目標，端正學習態(tài)度，以 學業(yè)為重，上課多動腦筋，積極舉手發(fā)言。你是一個聰明、可愛的孩子。課堂上你能認真聽講，有時也能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。老師也看到了你在不斷地努力將字寫好。孩子，繼續(xù)加油，聰明而勤 奮的你一定能取得更優(yōu)的成績！|楊老師 一2016年 1月向袁杰同學:你不僅有天真活潑的性格，還有聰明的智慧。課堂上 時常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。尤其是心血來潮時, 更是個頂呱呱的?？粗?U你的進步，