主題班會(huì)學(xué)會(huì)欣賞和贊美別人復(fù)習(xí)課程

1、主題班會(huì)：學(xué)會(huì)欣賞和贊美別人精品資料學(xué)會(huì)欣賞和贊美別人主題班會(huì)的目的：讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)欣賞和贊美別人。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都需要被人欣賞和贊美；善于欣賞和贊美別人是擁有良好 人際關(guān)系、尋覓知心朋友的一個(gè)重要條件。1 讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)如何欣賞和贊美別人，進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)之間的了解和友誼。2 認(rèn)識(shí)贊美和諂媚的本質(zhì)區(qū)別?；顒?dòng)過程：一心理熱身：先請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)，主持人對(duì)其贊美道：我聽同學(xué)們說你最近 學(xué)習(xí)特別認(rèn)真，性格上也開朗隨和了。然后面向全班同學(xué)問：大家看到我說話 的時(shí)候，XX同學(xué)有什么反應(yīng)？同學(xué)們：他高興地笑了。主持人：他為什么高 興呢？同學(xué)們：因?yàn)槟澝懒怂?。主持人：你們喜不喜歡別人說你的優(yōu)點(diǎn)呢？ 學(xué)生

2、：喜歡！主持人：每個(gè)人都喜歡聽贊美自己的話，真誠(chéng)贊美別人的優(yōu)點(diǎn)有 助于人際交往，因?yàn)槊總€(gè)人都有一些值得贊美的地方。所以，我們今天要學(xué)習(xí) 怎樣欣賞和贊美別人 二怎樣欣賞和贊美別人主持人：XX，剛才聽了我的贊美，你有何感受？生：我心情特別舒暢。主持人：剛才XX同學(xué)感受到了受稱贊的快樂，我想同學(xué)們也一定很想感受一 下贊美到底有怎樣的神奇力量?，F(xiàn)在，我們來做一個(gè)贊美傳遞游戲。同學(xué)們已 分成了八個(gè)小組，每組的第一個(gè)同學(xué)向你后面的同學(xué)說：“你真不錯(cuò)，因 為”要求講出你喜歡他的原因，稱贊他的優(yōu)點(diǎn)?？梢詮膶W(xué)習(xí)、衣著、特長(zhǎng)、 助人為樂以及其他品質(zhì)方面去贊美，贊美時(shí)不能亂贊美，要符合事實(shí)，不能開 玩笑。第一個(gè)同學(xué)

3、向第二個(gè)同學(xué)稱贊后，第二個(gè)同學(xué)向第三個(gè)同學(xué)稱贊，以此類推，直至全組成員都接受了他人的贊美。第一組完成游戲后，第二組繼 續(xù)（全班八組同學(xué)一一完成傳遞游戲。）生：同學(xué)們，受到贊美的感覺不錯(cuò)吧！下面我們請(qǐng)每組派一個(gè)代表談?wù)勈艿劫澝?后的感受。（八位同學(xué)發(fā)言，略）主持人：當(dāng)別人獲得贊美時(shí)作為旁觀者的你有什么感受？你最欣賞哪種贊美人 的方式？（與身邊同學(xué)討論，明確：贊美使人心情愉快；使人與人之間的距離 拉近；使人能更加正確認(rèn)識(shí)自己 贊美別人時(shí)要微笑；要注視對(duì)方；用詞要 準(zhǔn)確；不夸大其辭；要發(fā)自內(nèi)心 ）主持人：欣賞和贊美原本是人類相互理解、相互支持的最積極的表現(xiàn)。生：欣賞和贊美可以使我們感到自身存在的價(jià)值

4、，獲得成就感，獲得心理上的 滿足。主持人：欣賞和贊美是對(duì)人的尊重，它可以使人增強(qiáng)自尊，得到鼓勵(lì)，給平凡 的生活帶來溫馨和快樂。生：欣賞和贊美是人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑，它可以使人與人這間的關(guān)系更友善，更 和諧。主持人：贊美還可以約束人的行為，使人自覺地克服缺點(diǎn)，積極向上。對(duì)別人 積極評(píng)價(jià)，往往會(huì)激發(fā)別人加倍努力。例如你希望和一位同學(xué)共同做實(shí)驗(yàn)，你 說：我希望能和你做實(shí)驗(yàn)，因?yàn)槟慵?xì)心、做事踏實(shí)，善于發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤。你的贊美會(huì)激發(fā)他積極向上的傾向。他不但樂于跟你一道做實(shí)驗(yàn)，而且在實(shí)驗(yàn) 中，也會(huì)有意識(shí)地發(fā)揮他的長(zhǎng)處。生：噢，怪不得英國(guó)前首相邱吉爾說過：“你想讓別人有什么樣的優(yōu)點(diǎn)，就贊美 他吧！ ”但是，在

5、現(xiàn)實(shí)生活中，很多人卻不愿去贊美別人，他們擔(dān)心公開贊美別 人可能被人誤解為“拍馬屁”，認(rèn)為贊美是偽君子才使用的討好別人的伎倆。那 么我們應(yīng)怎樣欣賞和贊美別人呢？下面請(qǐng)看小品應(yīng)聘。（小品的大意為： 兩個(gè)應(yīng)聘者抽到的面試題都是：“請(qǐng)贊美主考官”。其一的贊美是實(shí)事求是、適 度的，讓人聽了舒服。另一人則夸大其辭，有意恭維，給人的感覺是俗氣、虛 偽，讓人討厭、惡心。） 三贊美和諂媚的區(qū)別：主持人：從剛才的小品中我們發(fā)現(xiàn)，欣賞和贊美別人并不是一件太容易的事， 它是一種藝術(shù)，是有原則的。首先，它一定是要發(fā)自內(nèi)心，具體到位的，千萬 不能過度，否則可能會(huì)有溜須拍馬之嫌。生：的確，生活中不乏用溜須拍馬使自己平步青云

6、的人，但真誠(chéng)的贊美與虛偽 的諂媚有著本質(zhì)的區(qū)別。我想同學(xué)們對(duì)兩者的區(qū)別會(huì)有一定的看法吧。師：真誠(chéng)的贊美是發(fā)自內(nèi)心的對(duì)別人的欣賞和尊重。 生：而諂媚則是口是心非。主持人：真誠(chéng)的贊美是適度的。 生：而虛偽的諂媚則夸大其辭。主持人：真誠(chéng)的贊美看到和想到的是別人的美德。 生：而虛偽的諂媚則是想從別人那里得到非分的好處 主持人：所以，只有真誠(chéng)贊美別人的人才能真正令人喜歡。生：你學(xué)會(huì)贊美了嗎？下面同學(xué)們可以隨意走動(dòng)，分頭去找贊美的對(duì)象主持人：通過以上活動(dòng)，我們已初步感受到了學(xué)會(huì)欣賞、贊美別人在人際交往 中的作用。生：剛才我們講的都是直接贊美，換言之，還有間接贊美，對(duì)嗎？ 主持人：是的，間接贊美就是用眼神、動(dòng)作給予對(duì)方鼓勵(lì)，如微笑、聚精會(huì)神 地傾聽，點(diǎn)頭同意，偶爾插一句：“對(duì)”、“好”等等，都是間接贊美的表現(xiàn)。我們 從別人的動(dòng)作、眼神中，很容易就判斷出贊美是否真誠(chéng)。下面，我們請(qǐng)兩位同 學(xué)上來為我們表演如何用表情來表示對(duì)他人的贊美。（兩學(xué)生上臺(tái)表演） 主持人：贊美的方式是多種多樣的，表現(xiàn)也差異有別，只要是真誠(chéng)的對(duì)他人的 認(rèn)同，都是贊美。生：總之，贊美別人是一種關(guān)心他人的方式，也是一種良好心理品質(zhì)的表現(xiàn)。 你給別人傳遞一個(gè)真誠(chéng)的贊美，不但給對(duì)方心靈帶來光明，同時(shí)也豐富了自己 的心靈！四主持人小結(jié)：同學(xué)們，請(qǐng)不要吝嗇你的贊美，因?yàn)橘澝朗谴猴L(fēng)，它使人溫馨和感激；請(qǐng) 不要小看你