遺傳學(xué)復(fù)習(xí)題(云師大)

1、遺傳學(xué)復(fù)習(xí)題一、名詞解釋 1、前導(dǎo)鏈與后隨鏈：DNA復(fù)制的兩條新鏈中，有一條鏈?zhǔn)茄? 3方向連續(xù)合成的，合成的速度相對較快，故稱為前導(dǎo)鏈；另一條則是沿5 3方向先合成一些比較短的片段，然后再由連接酶將它們連接起來，其合成是不連續(xù)的，合成的速度相對較慢，故稱為后隨鏈。 2、轉(zhuǎn)錄的模板鏈：DNA轉(zhuǎn)錄中作為轉(zhuǎn)錄模板的DNA一條鏈稱為模板鏈，另外一條則稱為非模板鏈。 3、密碼子與反密碼子：mRNA上的每3個相鄰堿基組成一個密碼子，也稱為三聯(lián)體密碼，一個密碼子決定一種氨基酸。翻譯過程中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運氨基酸的tRNA的分子結(jié)構(gòu)中具有三個與密碼子相配對的堿基組成的

2、反密碼子。 4、簡并：一種氨基酸可由一個以上密碼子決定的現(xiàn)象稱為簡并。色氨酸（UGG）和甲硫氨酸（AUG）例外，意義：同義的密碼子越多，生物遺傳的穩(wěn)定性也越大。5、基因家族：真核生物的有些來源相同、DNA序列相似、所編碼的蛋白質(zhì)具有互相關(guān)聯(lián)的功能的基因，這樣的一組基因稱為“基因家族”。 6、重疊基因：有的噬菌體存在不同基因共用一部分DNA序列的現(xiàn)象，具有這種共用序列的基因稱為重疊基因。 7、單交換與雙交換：兩對基因之間距離較小，這個區(qū)段只能發(fā)生一個交換，即為單交換。當(dāng)基因間距離比較大時，同一個性母細(xì)胞可能在這個區(qū)段發(fā)生兩個交換，即稱為發(fā)生雙交換。 8、干

3、擾與符合系數(shù)：一個單交換的發(fā)生影響了另一個單交換的發(fā)生，這種現(xiàn)象稱為干擾。干擾程度的大小通常用符合系數(shù)或并發(fā)系數(shù)表示。 9、超親遺傳：是指在數(shù)量性狀的遺傳中，F(xiàn)2及以后的分離世代群體中，出現(xiàn)超越雙親性狀的新表型值的現(xiàn)象10、狹義遺傳率：是加性方差在表現(xiàn)型方差中的百分?jǐn)?shù)。 11、親緣系數(shù)：兩個個體都帶有同一祖先某一特定等位基因的概率。 12、純系：純系是指一個群體中只存在一種基因型，并且這種基因型是純合的。自花授粉的一個植株的自交后代可得到純系。 13、細(xì)胞質(zhì)遺傳：真核細(xì)胞中的線粒體、葉綠體中也存在DNA，它所組成的基因也能決定生物某些性狀的表現(xiàn)和遺傳。這

4、類遺傳現(xiàn)象，稱為細(xì)胞質(zhì)遺傳。又稱非染色體遺傳、非孟德爾遺傳、染色體外遺傳、核外遺傳、母體遺傳等。 14、細(xì)胞質(zhì)基因組：分布于細(xì)胞質(zhì)的全部DNA序列。 15、表觀遺傳變異：是指DNA序列不發(fā)生變化但基因表達卻發(fā)生了可遺傳的變化，最終導(dǎo)致表型的改變，即基因型未發(fā)生變化而表型發(fā)生了可遺傳的變化。 16、質(zhì)核互作雄性不育：由細(xì)胞質(zhì)基因和核基因相互作用控制的雄性不育類型，簡稱質(zhì)核型雄性不育，又稱為胞質(zhì)不育型。 17、孢子體不育：雄性不育的花粉育性受母體的基因型（孢子體基因型）控制，與花粉（配子體）本身的基因無關(guān)。花粉敗育發(fā)生在孢子體階段。 18、配子體不

5、育：是指花粉育性直接由雄配子體(花粉)本身的基因決定，花粉敗育發(fā)生在雄配子階段。 19、基因頻率：一個群體里，A基因在A、a基因總數(shù)中的比率，稱為A的基因頻率。一個群體里，a基因在A、a基因總數(shù)中的比率，稱為a的基因頻率。 20、基因型頻率：就是指具有特定基因型的個體數(shù)，占群體全部基因型個體總數(shù)的比率，也是特定基因型在群體中出現(xiàn)的概率。 21、隨機交配：是指在一個有性繁殖的生物群體中，任何一個雌性或雄性個體與任何一個相反性別的個體交配的概率都相同。 22、基因突變：也稱點突變，是DNA分子結(jié)構(gòu)上微小的改變，它是由于堿基的替換、增添、缺失或重排造成的。&#

6、160;23、堿基置換：是指DNA中含某一種堿基的核苷酸，被含另一種堿基的核苷酸所替代。 24、移碼突變：是指DNA分子中，一個或少數(shù)幾個鄰接的核苷酸的插入或缺失，造成這一位置以后的一系列編碼發(fā)生移位錯誤的突變。 25、復(fù)等位基因：位于同一個基因位點上的一對基因稱為等位基因。位于同一基因位點上的基因有3個或3個以上時，稱為復(fù)等位基因。 26、增變基因：生物體內(nèi)有些基因與整個基因組的突變率直接相關(guān)。當(dāng)這些基因突變時，整個基因組的突變率明顯上升，因此把這些基因稱為“增變基因”。 27、SOS反應(yīng)：基因突變的一種修復(fù)途徑稱為誘導(dǎo)修復(fù)，或稱為應(yīng)急反應(yīng)（SOS反應(yīng)

7、）。它能誘導(dǎo)產(chǎn)生某些關(guān)鍵酶和蛋白質(zhì)，以加強切除修復(fù)和重組修復(fù)的能力；又能誘導(dǎo)產(chǎn)生DNA聚合酶，用在DNA損傷部位進行復(fù)制而避免死亡。 28、缺失：指染色體上某一區(qū)段及其帶有的基因一起丟失，從而引起變異的現(xiàn)象。 29、重復(fù)：是指染色體增加了自己某一區(qū)段的現(xiàn)象。 30、倒位：是指染色體某一區(qū)段連同它帶有的基因順序發(fā)生180°的倒轉(zhuǎn)，從而引起變異的現(xiàn)象。 31、易位：是發(fā)生在非同源染色體之間的結(jié)構(gòu)畸變，是由于兩對非同源染色體同時發(fā)生斷裂以后，彼此間發(fā)生了錯接而產(chǎn)生的。 32、劑量效應(yīng)與位置效應(yīng)：劑量效應(yīng)是指生物體基因劑量（基因組中某基因的拷

8、貝數(shù)）改變，導(dǎo)致表型發(fā)生變化的遺傳學(xué)現(xiàn)象。位置效應(yīng)是指同一等位基因在染色體的位置不同，表型效應(yīng)也不同的遺傳學(xué)現(xiàn)象。 33、單倍體與一倍體：單倍體是指具有配子染色體組數(shù)的細(xì)胞、組織或個體。體細(xì)胞中含有一個染色體組的生物稱為一倍體。 34、同源多倍體與異源多倍體：同源多倍體是指所所有染色體組屬于同一物種。異源多倍體是指細(xì)胞內(nèi)多個染色體組來自不同物種，一般是由不同種、屬間的雜交種經(jīng)過染色體加倍形成的。 35、亞倍體與超倍體：非整倍體還可分為超倍體和亞倍體兩類。以增加個別染色體為特征的非整倍體稱為超倍體，減少個別染色體的為亞倍體。 36、遺傳工程：是生物工程（又

9、稱生物技術(shù)）的組成部分。生物工程包括細(xì)胞工程、基因工程、酶工程和發(fā)酵工程。遺傳工程，廣義地說就是其中的細(xì)胞工程和基因工程；狹義地說就是其中的基因工程。 37、細(xì)胞工程：是指在細(xì)胞整體水平或細(xì)胞器水平上，按照人們的意愿來改變細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)，以獲得新型生物或特異細(xì)胞產(chǎn)品的一門技術(shù)。 38、基因工程：是從某種生物（稱為供體）獲得控制某種性狀的DNA片段（稱為目的基因），連接在運載工具（稱為載體）上，然后導(dǎo)入到原來沒有這種基因的生物（稱為受體）中，使后者產(chǎn)生它本來不具有的性狀。 39、植物組織培養(yǎng)：是指在無菌條件下，將離體的植物器官（根、莖、葉、花等）、組織（如形成層、

10、花藥組織、胚乳、皮層等）、細(xì)胞（體細(xì)胞和生殖細(xì)胞），以及原生質(zhì)體，培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上，給予適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)條件，使其長成完整的植株的一種現(xiàn)代生物技術(shù)。 40、外植體：植物組織離體培養(yǎng)采用的莖、莖尖、葉肉組織、子葉、根、幼胚、花藥、子房等器官或組織統(tǒng)稱為外植體。 41、體細(xì)胞無性系變異：植物離體培養(yǎng)的細(xì)胞和再生植株統(tǒng)稱為體細(xì)胞無性系，這些細(xì)胞和植株產(chǎn)生的遺傳變異或表觀遺傳學(xué)變異，稱為體細(xì)胞無性系變異。42、體細(xì)胞雜交：又稱原生質(zhì)體融合技術(shù)，是指在人工控制條件下，不經(jīng)過有性過程，兩種體細(xì)胞原生質(zhì)體相互融合產(chǎn)生雜種細(xì)胞。 43、目的基因和標(biāo)記基因：所謂目的基因就是從某種

11、生物（稱為供體）獲得控制某種性狀的DNA片段。為了以后便于篩選，將某些基因，例如抗卡那霉素基因作為篩選標(biāo)記，稱為標(biāo)記基因，與目的基因同時轉(zhuǎn)入受體細(xì)胞，用來確認(rèn)受體接受了表達載體。 44、限制酶：即限制性核酸內(nèi)切酶的簡稱。它是在細(xì)菌中發(fā)現(xiàn)的一類DNA水解酶，特定的限制酶能識別DNA特定的短序列并在該處切割DNA。 45、轉(zhuǎn)化：轉(zhuǎn)化泛指細(xì)胞接受外源DNA而發(fā)生遺傳性狀的改變。因此，基因工程的受體接受表達載體而改變遺傳組成和表現(xiàn)型的過程也稱為轉(zhuǎn)化。 46、脫分化和再分化：所謂脫分化就是回復(fù)到分生細(xì)胞狀態(tài)，通常是形成愈傷組織；再分化，則是再次進入分化過程。 48

12、、雙受精：植物在受精過程中，一個精細(xì)胞與卵細(xì)胞結(jié)合發(fā)育為胚，另一個精細(xì)胞與2個極核結(jié)合發(fā)育為胚。被子植物所特有的這種兩個精核參與受精的過程，稱為雙受精49、岡崎片段：這種不連續(xù)合成是由岡崎等人首先發(fā)現(xiàn)的，所以現(xiàn)在將后隨鏈上合成的DNA不連續(xù)單鏈小片段稱為岡崎片段。50、單位性狀：把植株所表現(xiàn)的性狀總體區(qū)分為各個單位作為研究對象，這些被區(qū)分開的每一個具體性狀稱為單位性狀。 51、相對性狀：這種同一單位性狀在不同個體間所表現(xiàn)出來的相對差異，稱為相對性狀。52、連鎖遺傳：指在同一染色體上的非等位基因連在一起遺傳的現(xiàn)象。 53、完全連鎖：位于同源染色體上非等位基因之間不發(fā)生非姐妹染色單體之間

13、的交換。 54、不完全連鎖(部分連鎖)：是指同一同源染色體上的兩個非等位基因之間或多或少地發(fā)生非姊妹染色單體之間的交換。55、相引相(組) :不同顯性基因或不同隱性基因聯(lián)系在一起遺傳的雜交組合。 56、相斥相(組) ：顯性基因和隱性基因聯(lián)系在一起遺傳的雜交組合。57、母性影響：子代的表型收到母本基因型的影響而和母本的表型一樣。這種由于母本基因型的影響，使子代表現(xiàn)母本性狀的現(xiàn)象叫做母性影響。它是細(xì)胞核遺傳。 58、雜種優(yōu)勢：指兩個遺傳組成不同的親本雜交產(chǎn)生的F1，在生長勢、 生活力、繁殖力、抗逆性、產(chǎn)量和品質(zhì)等方面優(yōu)于雙親的現(xiàn)象。59、哈迪-魏伯

14、格定律：在一個完全隨機交配的群體內(nèi)，如果沒有其他因素（如突變、選擇、遷移、遺傳漂變等）干擾時，則等位基因頻率及3種基因型頻率始終保持不變，各代不變。 60、遺傳漂變：在一個小群體內(nèi)，每代從基因庫抽樣形成下一代個體的配子時，會產(chǎn)生較大的抽樣誤差，由這種誤差引起群體等位基因頻率的偶然變化，叫做隨機遺傳漂變，或簡稱遺傳漂變。 61、物種：是具有一定形態(tài)和生理特征以及一定自然分布區(qū)的生物類群，是生物分類的基本單位，也是生物繁殖和進化的基本單位。62、復(fù)制子：是指在同一個復(fù)制起點控制下合成一段DNA序列。整個染色體為一個復(fù)制子。二、填空題 1、分子生物學(xué)的“中心法則”的發(fā)展

15、，是指RNA在一定條件下能夠自我復(fù)制和逆轉(zhuǎn)錄  。 2、研究表明，基因貯存的信息可分為兩類：一是編碼蛋白質(zhì)的信息；二是控制蛋白質(zhì)表達的信息。 3、真核生物的結(jié)構(gòu)基因一般分為外顯子和內(nèi)含子兩種區(qū)域，前者參加轉(zhuǎn)錄和翻譯，后者是間隔區(qū)，只轉(zhuǎn)錄而不翻譯。 4、細(xì)胞核基因組是由雙親提供的，細(xì)胞質(zhì)基因組則主要由母本提供。所以，細(xì)胞質(zhì)基因主要通過卵細(xì)胞傳遞給子代。 5、孟德爾群體所包含的基因的總數(shù)稱為基因庫。一個物種就是一個最大的孟德爾群體。6、誘變的因素分為物理誘變和化學(xué)誘變兩大類。 7、倒位是生物進化的動力之一。對頭巾百合和竹葉百合的

16、  F1  植株的性母細(xì)胞進行染色體鏡檢，可以觀察到倒位圈。 8、易位包括簡單易位和相互易位兩類。 9、二倍體物種產(chǎn)生的單倍體稱為單源多倍體。多倍體物種所產(chǎn)生的單倍體稱為多源多倍體。 10、植物組織培養(yǎng)技術(shù)以細(xì)胞的全能性和基因的選擇性表達為理論基礎(chǔ)。 11、植物組織培養(yǎng)，根據(jù)形態(tài)發(fā)生過程可分為兩種：繼續(xù)發(fā)育類型和重新發(fā)生類型。 12、植物組織培養(yǎng)的基本程序一般包括培養(yǎng)基的配制、獲取、處理外植體和接種培養(yǎng)等。 13、培養(yǎng)基一般都包含大量元素、微量元素、鐵鹽、植物生長調(diào)節(jié)劑和有機成分等。 

17、14、一般的植物組織培養(yǎng)的步驟可以分為：初代培養(yǎng)、繼代培養(yǎng)和生根培養(yǎng)。  三、單選題 1、當(dāng)細(xì)胞核內(nèi)細(xì)長而卷曲的染色體逐漸縮短變粗，這細(xì)胞處于分裂的（  A  ）。 A 前期    B 中期    C 后期    D 末期 2、減數(shù)分裂中染色體螺旋化程度更高，更為濃縮粗短，發(fā)生交叉端化是在（  D  ）。&#

18、160;A 細(xì)線期     B 偶線期     C 粗線期      D 終變期 3、真核生物結(jié)構(gòu)基因中，轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物被刪除而不參加翻譯的是（  D  ）。 A 外顯子     B 啟動子     C 轉(zhuǎn)座子

19、60;    D 內(nèi)含子 4、在真核生物中發(fā)現(xiàn)與轉(zhuǎn)錄有密切關(guān)系的若干調(diào)控基因，一般統(tǒng)稱為（  B  ）。 A 外顯子     B 啟動子     C 轉(zhuǎn)座子     D 內(nèi)含子 5、兩對基因之間表現(xiàn)為積加作用時，F(xiàn)2的比例是（  C  ）。 

20、;A 9：3：4     B 15：1     C 9：6：1     D 12：3：1 6、兩對基因之間表現(xiàn)為重疊作用時，F(xiàn)2的比例是（  B  ）。 A 9：7     B 15：1     C 9：6：1 

21、;    D 9：3：4 7、兩對基因之間表現(xiàn)為顯性上位作用時，F(xiàn)2的比例是（  B  ）。 A 9：7     B 12：3：1     C 9：6：1     D 9：3：4 8、兩對基因之間表現(xiàn)為抑制作用時，F(xiàn)2的比例是（  C  ）。

22、0;A 9：7     B 12：3：1     C 13：3     D 9：3：4 9、在遺傳學(xué)實驗中，P0.05說明（  B  ）。 A 無差異     B 差異不顯著     C 差異顯著  

23、   D 差異極顯著 10、在遺傳學(xué)實驗中，差異極顯著時的P值為（  C  ）。 A P0.05     B P<0.05     C P<0.01     D P0.01 11、下列關(guān)于紫茉莉花斑枝條的敘述，錯誤的是（  D  ）。 A

24、 檢查綠色葉片或花斑葉的綠色部分,細(xì)胞中含有正常的葉綠體 B 檢查白色葉片和花斑葉的白色部分,則細(xì)胞中缺乏正常的葉綠體 C 不同類型枝條花的雜交試驗表明后代與接受花粉的枝條相同 D 不同類型枝條花的雜交試驗表明后代與提供花粉的枝條相同 12、關(guān)于椎實螺外殼旋轉(zhuǎn)方向，錯誤的是（  D  ）。 A 是由受精卵第一次和第二次分裂時紡錘體分裂方向所決定的B 受精卵紡錘體向中線的右側(cè)分裂時為右旋 C 受精卵紡錘體向中線的左側(cè)分裂時為右旋

25、 D 是由細(xì)胞質(zhì)基因決定的 13、關(guān)于線粒體基因組，錯誤的是（  B  ）。 A 具有復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的功能            B 不需要核基因組的指導(dǎo)與調(diào)控 C 能合成與自身結(jié)構(gòu)有關(guān)的一部分蛋白質(zhì)    D 能產(chǎn)生一種阻遏蛋白，阻遏核基因的表達 14、要繁殖雄性不育系，應(yīng)采用（ &#

26、160;A  ）。 A 不育系×保持系    B 不育系×恢復(fù)系    C 保持系×恢復(fù)系    D 保持系×不育系 15、常見的缺失染色體多是（  B  ）。 A末端缺失     B 中間缺失    

27、0;C 雙著絲粒    D 無著絲粒片段 16、在植物組織培養(yǎng)中，旨在獲得無菌材料和無性繁殖系的培養(yǎng)屬于（  A  ）。 A初代培養(yǎng)     B繼代培養(yǎng)     C生根培養(yǎng)     D繼續(xù)發(fā)育 17、在植物組織培養(yǎng)中，使生出的不定根濃密而粗壯的培養(yǎng)屬于（  C  ）。 

28、A初代培養(yǎng)     B繼代培養(yǎng)     C生根培養(yǎng)     D繼續(xù)發(fā)育  四、問答題 1、請說明數(shù)量性狀多基因假說的要點。 答：尼爾遜根據(jù)上述實驗結(jié)果提出數(shù)量性狀的多基因假說，要點如下： （1）數(shù)量性狀受一系列微效多基因的控制，它們的遺傳仍符合基本的遺傳規(guī)律；（2）多基因之間一般不存在顯隱性關(guān)系，因此，F(xiàn)1代多表現(xiàn)為兩個親本的中間類型；（3）各基因間遺傳效應(yīng)相等，彼此作用可以累加，后代的分離表現(xiàn)為

29、連續(xù)性變異；（4）多基因?qū)ν饨绛h(huán)境的變化比較敏感，因而數(shù)量性狀易受環(huán)境影響而發(fā)生變化；（5）有些數(shù)量性狀除受一對或少數(shù)幾對主基因的控制外，還受到一些微效基因（或稱修飾基因）的修飾，使性狀的表現(xiàn)程度受到修飾。修飾基因同多基因一樣，也易受環(huán)境影響而改變效應(yīng)。 2、兩個小麥品種雜交，親本、F2的株高方差為：P1方差=29.1，P2方差=10.45，F(xiàn)2方差=100，請計算株高的廣義遺傳率。 答：hB2%=100-1/2×(29.1+10.45)/100=81%，株高的廣義遺傳率是81% 3、請說明細(xì)胞質(zhì)遺傳的特點。 答：（1）正交和反交的結(jié)果不同，F(xiàn)

30、1通常只表現(xiàn)母本的性狀，所以細(xì)胞質(zhì)遺傳又稱為母性遺傳；（2）遺傳方式是非孟德爾式的，雜種后代一般不表現(xiàn)一定比例的分離；（3）通過連續(xù)回交能把母本的核基因全部置換掉，但母本的細(xì)胞質(zhì)基因及其控制的性狀仍不消失。 4、請說明母性影響的特點。 答：母性影響的表現(xiàn)具有以下特點：（1）正反交的結(jié)果不同，F(xiàn)1的表型同母本一樣；（2）子代的表型由受精前的母本卵細(xì)胞狀態(tài)決定；（3）遺傳方式遵循孟德爾定律，只是子代的分離比例延遲表現(xiàn)，為延遲遺傳。 5、影響群體遺傳平衡的因素有哪些？ 答：影響群體遺傳平衡的因素主要有突變、選擇、遺傳漂變、遷移以及非隨機交配。 6、基

31、因突變的一般特征包括了哪些方面的內(nèi)容？ 答：突變的隨機，基因突變發(fā)生的時期和部位是隨機的，而且和環(huán)境條件之間沒有對應(yīng)關(guān)系。 突變的可逆性，顯性基因A可以突變?yōu)殡[性基因a，而隱性基因a也可突變?yōu)轱@性基因A。 突變的重演性，同一突變可以在同種生物的不同個體間多次發(fā)生。 突變的多方向性，同一基因不僅能多次重復(fù)產(chǎn)生一種突變，而且能多方向地產(chǎn)生幾種突變。 突變的有害性和有利性，大多數(shù)基因突變對突變體本身的生長和發(fā)育往往是有害的。有些突變甚至是致死的。有些基因突變是有利的。 突變的平行性，親緣關(guān)系相近的物種遺傳基礎(chǔ)相近，往往會發(fā)生相似的基因突變。

32、 7、生物對基因突變的防護包括哪些方面？ 答：防護首先包括遺傳密碼的簡并性，其次為回復(fù)突變，第三是抑制突變。另外，多倍體生物、二倍體選擇以及致死突變，都屬于生物對基因突變的防護。 8、為什么說多倍體也是對突變的一種防護機制？ 答：當(dāng)基因A突變?yōu)閍時，多倍體因為具有多個染色體組，自交子代出現(xiàn)隱性性狀的比例會比二倍體的子代低。 9、如何進行基因突變的鑒定？ 答：基因突變的鑒定包括形態(tài)學(xué)鑒定、生化鑒定和基因測序。形態(tài)學(xué)鑒定首先要鑒定是否屬于遺傳的變異，再看是屬于顯性還是隱性，還有例如玉米非甜粒與甜粒的突變，可以利用花粉直感現(xiàn)象估算配子的突變

33、率。生物化學(xué)鑒定，檢測基因突變在DNA或表達產(chǎn)物（蛋白質(zhì)）水平上的變化。曾經(jīng)常用的方法之一是在誘變后的不同材料之間，誘變后的材料和對照之間，比較它們的同工酶酶譜。目前比較先進的方法是在不同材料之間，比較基因的限制性核酸內(nèi)切酶（簡稱限制酶）的酶切DNA片段長度。分子生物學(xué)技術(shù)的進步，產(chǎn)生了直接測定基因DNA序列的方法，這種方法也用于直接鑒定突變的存在和位置。 10、玉米第6染色體的一個易位點（T）距離黃胚乳基因（Y）較近，T與Y之間的重組率為20%。以黃胚乳的易位純合體與正常的白胚乳純系（yy）雜交，再以F1與白胚乳純系測交，試問（1）F1產(chǎn)生的配子種類、育性和比例如何？（2）測交子代

34、（Ft）的基因型和表現(xiàn)型（黃胚乳或白胚乳，完全可育或半不育）的種類和比例如何？ 答：YT/YT T/T×yt/yt t/tYT/yt T/t×yt/yt t/t（1）F1產(chǎn)生的可育配子為YTT，ytt，Ytt，yTT，頻率分別為20%，20%，5%和5%；產(chǎn)生的不育配子為YTt，ytT，YtT，yTt，頻率分別為20%，20%，5%和5%。 （2）測交子代： YT/yt T/t  黃胚乳、半不育   40% Yt/yt t/t

35、   白胚乳、可育     40% Yt/yt t/t   黃胚乳、可育     10% yT/yt T/t  白胚乳、半不育   10% 11、簡述植物基因工程研究的基本程序。 答：植物基因工程基本的程序是：獲得目的基因；目的基因與運載工具在生物體外的重組；將這種重組體導(dǎo)入植物受體細(xì)胞，并在其中表達和穩(wěn)定遺傳；篩選并培育轉(zhuǎn)基因

36、植株。12、有絲分裂和減數(shù)分裂的比較： （1）減數(shù)分裂前期有同源染色體配對（聯(lián)會）； （2）減數(shù)分裂遺傳物質(zhì)交換（非姐妹染色單體片段交換）； （3）減數(shù)分裂中期后染色體獨立分離，而有絲分裂則著絲點裂開后均衡分向兩極； 減數(shù)分裂完成后染色體數(shù)減半；（4）分裂中期著絲點在赤道板上的排列有差異：減數(shù)分裂中同源染色體的著絲點分別排列于赤道板兩側(cè)，而有絲分裂時則整齊地排列在赤道板上。 13、復(fù)制起點和復(fù)制方向： （1）原核生物：在極大多數(shù)細(xì)菌及病毒中，只有一個復(fù)制起點，控制整個染色體的復(fù)制，且為雙向復(fù)制。噬菌體T2的DNA的復(fù)制是沿一個方向進行的。 （2

37、）真核生物：每條染色體的DNA復(fù)制則是多起點的，多個復(fù)制起點共同控制一條染色體的復(fù)制，即每條染色體有多個復(fù)制子，且為雙向復(fù)制。14、三點測驗： （1）確定基因在染色體上的位置：首先要在Ft中找出雙交換類型(即個體數(shù)最少的)，然后以親本類型(即個體數(shù)最多的)為對照，在雙交換中居中的基因就是三個連鎖基因中的中間基因，它們的排列順序就被確定下來。 （2）確定基因之間的距離：由于每個雙交換中都包括兩個單交換，故估計兩個單交換值時，應(yīng)分別加上雙交換值。 單交換：在三個連鎖基因之間僅發(fā)生了一次交換。 雙交換：在三個連鎖區(qū)段內(nèi)，每個基因之間都分別要發(fā)生一次交換。

38、60;15、缺失與重復(fù)缺失 （1）概念：是指染色體的某一區(qū)段丟失了。 （2）類型：頂端缺失：染色體某臂的外端缺失。中間缺失：染色體某臂的內(nèi)段缺失。頂端著絲點染色體：染色體整條臂的丟失。（3）鑒定方法： 1.最初細(xì)胞質(zhì)存在無著絲點的斷片； 2.缺失雜合體中，聯(lián)會時形成環(huán)狀或瘤狀突起，但易與重復(fù)相混淆。必須：參照染色體的正常長度；染色粒和染色節(jié)的正常分布；著絲點的正常位置。 3.當(dāng)頂端缺失較長時，可在雙線期檢查缺失雜合體交叉尚未完全端化的二價體，注意觀察非姐妹染色單體的未端是否有長短。 （4）遺傳效應(yīng)：缺失對個體的生長和發(fā)育不利：缺失純合

39、體很難存活；缺失雜合體的生活力很低；含缺失染色體的配子一般敗育；缺失染色體主要是通過雌配子傳遞。在人類中，第5染色體短臂雜合缺失稱為貓叫綜合癥。重復(fù) （1）概念：是指染色體多了與自己相同的某一區(qū)段。 （2）類型：順接重復(fù)：指某區(qū)段按照染色體上的正常順序重復(fù)。反接重復(fù)：指重復(fù)時顛倒了某區(qū)段在染色體上的正常直線順序。 （3）鑒定方法： 重復(fù)區(qū)段較長時：在雜合體中，重復(fù)區(qū)段的二價體會突出環(huán)或瘤；不能同缺失雜合體的環(huán)或瘤相混淆（染色體長度不同）。重復(fù)區(qū)段很短時：可能不會有環(huán)或瘤出現(xiàn)。 （4）遺傳效應(yīng)： 1.擾亂基因的固有平衡體系：主要是改變原有的進化適應(yīng)關(guān)系。 2.重復(fù)引起表現(xiàn)型變異（如果蠅的棒眼遺傳）：基因的劑量效應(yīng)：細(xì)胞內(nèi)某基因出現(xiàn)次數(shù)越多，表現(xiàn)型效應(yīng)越顯著?；虻奈恢眯?yīng)：基因的表現(xiàn)型效應(yīng)因其所在的染色體不同位置而有一定程度的改變。 16、倒位與易位 倒位（1）概念：是指染色體某一區(qū)段的正常直線順序顛倒了。 （2）類型：臂間倒位：倒位區(qū)段涉及染