五年級上冊課文填空

1、蘇教版五年級語文上冊必背內(nèi)容復(fù)習(xí)資料第1課師恩難忘：贊美老師的詩句：                  贊美老師的成語： 第2課陶校長的演講：如果我們每天都這樣的問問自己，這樣地 和 自己，我們就一定能在身體 、學(xué)問 、工作 、道德 各方面有長足的進(jìn)步。第3課古詩兩首：尋隱者不遇             &#

2、160;      所見                                               &

3、#160;     （言： ）                    （振： ） （此： ）       （意欲： ） （處： ）   （立： ）   練習(xí)1 誦讀與欣賞： 題秋江獨釣圖         

4、60;     ，              。              ，              。         &#

5、160;          清王士禛與“風(fēng)”有關(guān)的古詩：              ，              。盧綸塞下曲             

6、; ，              。杜甫春夜喜雨              ，              。白居易賦得古原草送別第4課去打開大自然綠色的課本：去打開大自然綠色的課本     

7、          ，給孩子一片清涼的綠陰。 去吧，               ， 去吧，去打開大自然綠色的課本。讓明亮的眼睛 去發(fā)現(xiàn)               ，       

8、0;     。用絢麗的色彩 去描繪               ，             。      ，      要和你們聯(lián)歡，生活里洋溢著       

9、;        。祖國的山水要和你們相聚，請聽一聽它們心中的聲音。青山說：             ，                ，             ！ 綠水說：前進(jìn)吧，

10、60;               ，             !去吧,天空會撒開片片云錦, 給你們送去             。去吧，大地會吹來陣陣微風(fēng)， 給你們留下      

11、;       。祖國敞開了綠色的大門， 給孩子一片清涼的綠陰。 去吧，去呼吸             ， 去吧，去打開             。 第6課變色龍：線索： 變色龍 變色龍 變色龍第7課金蟬脫殼：開始脫殼了!蟬蟲整個身體 ，背上立刻 ，蟬背部露出來了。背上那一層保護(hù)甲 ，先是

12、 ，一會兒 。接著，頭鉆出來了，前面一雙 大眼睛像 ， 。六只腳出來了，整個身子在慢慢地活動。最有趣的 。未出殼的蟬尾 ，伸著。蟬兒把它已經(jīng) ，又 ，再用前腳抓住蟬殼用力一抽， 的蟬尾就出來了。整個動作 。脫殼的蟬兒靜靜地趴在蟬殼上，過了好一陣子，才依依不舍地離開了蟬殼。剛出殼的蟬兒除了 ，全身都是 ， 翅膀也只有一點點。但是，很快就發(fā)生了 。 的翅膀逐漸大了起來，很快蓋住身子，像兩把 。蟬兒的肚子 ，每顫動一次，身上的顏色就 ，漸漸地變成了 ，變成了 。翅膀上出現(xiàn)了 、 的斑紋。蟬觸角也顯現(xiàn)出 。練習(xí)2 誦讀與積累：關(guān)于觀察的名人名言：觀察，觀察， 。    &

13、#160;            巴甫洛夫一切推理 。     伽利略觀察對于兒童之必不可少，正如 、 、 對于植物之必不可少一樣。在這里，觀察是 。 蘇霍姆林斯基歇后語：八仙過海 周瑜打黃蓋 姜太公釣魚 千里送鵝毛 鐵杵磨成針 啞巴吃黃連 智者千慮 貓哭耗子 黃鼠狼給雞拜年 八十歲老翁挑擔(dān)子 搟面杖吹火 白紙黑字 瞎子點燈 聾子的耳朵 踩著石頭過河 第8課成語故事：畫龍點睛南北朝時，有個畫家叫 。一天，他在金陵安樂寺的墻壁上畫了四條龍。這四條龍 ， ，但

14、奇怪的是 。游客看了， ， ，就請張僧繇把龍的眼睛補上去。張僧繇推辭說， ， 。游客不信，都以為 。大家 ，張僧繇只好 ， 。 ，只見 ， ，被點上眼睛的龍騰空飛去。游客們驚嘆不已， 。第9課推敲：題題李凝幽居 ， 。  ， 。  ， 。  ， 。                        唐賈島伊索寓言集：例舉：課內(nèi) 課外 伊索：古希臘奴隸，

15、生活在公元前6世紀(jì)。 ， ，是編寓言故事的能手。練習(xí)3 語文與生活：跟戲曲有關(guān)的諺語：臺上三分鐘， 。 ，修行靠個人。要練驚人藝， 。若要戲路通， 。 ，藝高人膽大。百日笛子千日簫， 。第13課在大海中永生：在大海中永生1997年3月2日上午，一架 離開北京西郊機場，在首都上空低低地 ，然后 ，飛向 。機艙里安放著全黨、全軍和全國各族人民 。一位以自己的一生 ，今天 。 飛機在 ， ，撒向 。 ，寒風(fēng)卷著浪花， 也許， 的浪花會把他的骨灰送往 ; 也許，奔騰不息的浪花會把他的骨灰 、 ; 也許，奔騰不息的浪花會把他的骨灰 ；也許，奔騰不息的浪花會把他的骨灰 、 、 鄧小平爺爺?shù)挠绊?

16、，超越國界他 ， 。 骨灰撒大海， 。     時近中午， 。透過舷窗望去， ， 。從那 ，人們仿佛聽到了 ：    “我是 。我 ?！迸c ，與 ，與 。我們衷心愛戴的鄧小平爺爺在大海中永生！第14課高爾基和他的兒子：高爾基和他的兒子高爾基是一位偉大的作家，他很愛自己的兒子。有一年，高爾基在意大利的一個小島上休養(yǎng)，他的妻子帶著兒子前來探望他。高爾基的兒子只有10歲， 。來到爸爸身邊以后，他顧不上休息， 。假期很快過去了，他告別爸爸，跟媽媽一起回家去了。春天到了， 。春風(fēng)吹來， ，散發(fā)出 ， 。傍晚， 。高爾基坐在院

17、子里， ，心里有說不出的高興。瞧， ！不久，兒子收到了高爾基從遠(yuǎn)方寄來的信。信里說：“你回去了， 。我望著它們，心里想： 鮮花。“要是你 ，什么地方，留給人們的 ，那你的 ！“那時候， 。你要知道， ， ”高爾基名言： ！作品： 、 、 、 、 。第16課黃山奇松：  黃山最妙的觀松處，當(dāng)然是 。樓前懸崖上有“ ”、“ ”、“ ”三大名松。迎客松 ， ，雖然 ，卻仍然 ，充滿生機。它有 ，如同 ， 。如今，這棵迎客松已經(jīng)成為 ，乃至 。陪客松 ，如同 ，在陪同游人 。送客松 ， ，游人把它比作“ ”。它向山下伸出長長的“手臂”， 。第18課莫高窟：莫高窟保存著兩千多尊彩塑。這些彩塑

18、， 。有 ，有 ，還有 。有一尊臥佛 ，他 ， ， ?？吹竭@ ， 。 莫高窟不僅有 ，還有 。壁畫的內(nèi)容 ，有 ，有 ，有 ，還有 。其中最引人注目的， 。壁畫上的飛天，有的 ， ；有的 ， ；有的 ， ；有的 ， ；有的 ， 看著這些精美的壁畫，就像是 。莫高窟里還有一個面積不大的洞窟 。洞里曾藏有我國古代的各種 、 、 、 、 等六萬多件。由于清王朝 ，大量珍貴的文物 。僅存的部分經(jīng)卷，現(xiàn)在陳列于北京故宮等處。練習(xí)5 誦讀與欣賞：邊疆小夜曲 星星， ；藍(lán)天， ；星星，藍(lán)天，江水， 。嬰兒， ；母親， ；嬰兒，母親，祖國， 。    

19、;                       向明公益用語：關(guān)于環(huán)保：生活需要 。早一天保護(hù)環(huán)境， 。關(guān)于和平：停止戰(zhàn)爭， ！ 多一些潤滑， 。 關(guān)于“希望工程”：節(jié)省 ，獻(xiàn)出 ，溫暖 。 用心 ，用愛 。水滸傳：水滸故事： 、 、 等。水滸人物： 、 、 、 、 等。特點：文字 ，人物 ，場景 。第24課少年王冕：不知不覺 ，王冕讀了不少書，

20、。一天，正值黃梅時節(jié)， ，王冕放牛累了， 。轉(zhuǎn)眼間，陰云密布。一陣大雨過后， 。陽光 ，照得湖水 。山上 ， ；山下 ， 。樹枝 ， 。湖里有 ，花苞上 ，荷葉上 。王冕不禁看得入了迷，心里想道：“ ，真是一點不錯?？上н@里沒有一個畫工，把這荷花畫下來?！彪S后轉(zhuǎn)念又想：“ ？ ？”第25課黃鶴樓送別：黃鶴樓送孟浩然之廣陵 唐李白 ，（辭： ） 。 ，（盡： ） 。（惟： ）表達(dá)深厚情誼的詩句：海內(nèi)存知己， 。唐 王勃莫愁前路無知己， 。唐 高適第26課清平樂 村居：清平樂 村居 ， 。 ， 。 ， ； ， 。      &#

21、160;      南宋辛棄疾蘇教版五年級語文上冊必背內(nèi)容復(fù)習(xí)資料（答案）第1課師恩難忘：贊美老師的詩句：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。                 隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。贊美老師的成語：誨人不倦  含辛茹苦   無微不至第2課陶校長的演講：如果我們每天都這樣的問問自己，這樣地激勵和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學(xué)問進(jìn)修、工作效能

22、、道德品德各方面有長足的進(jìn)步。第3課古詩兩首：尋隱者不遇                    所見                      松下問童子，   

23、;              牧童騎黃牛，言師采藥去。（言：說）        歌聲振林樾。（振：震蕩）只在此山中，（此：這）        意欲捕鳴蟬，（意欲：心想）云深不知處。（處：地方）      忽然閉口立。（立：站立）   唐賈島 

24、0;              清袁枚練習(xí)1 誦讀與欣賞： 題秋江獨釣圖一蓑一笠一扁舟，一丈絲綸一寸鉤。一曲高歌一樽酒，一人獨釣一江秋。                    清王士禛與“風(fēng)”有關(guān)的古詩：林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。盧綸塞下曲隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。杜甫春夜

25、喜雨野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。白居易賦得古原草送別第4課去打開大自然綠色的課本：去打開大自然綠色的課本 祖國敞開了綠色的大門，給孩子一片清涼的綠陰。 去吧，去呼吸山水間芬芳的空氣， 去吧，去打開大自然綠色的課本。讓明亮的眼睛 去發(fā)現(xiàn)翠竹的挺拔，松柏的蒼勁。用絢麗的色彩 去描繪果園的豐收，沃野的耕耘。鳴禽、野花要和你們聯(lián)歡，生活里洋溢著歡樂和溫馨。祖國的山水要和你們相聚，請聽一聽它們心中的聲音。青山說：攀登吧， 飽覽無限的風(fēng)光，滿懷少年的豪情！ 綠水說：前進(jìn)吧， 奔向浩瀚的大海，顯示少年的胸襟!去吧,天空會撒開片片云錦

26、, 給你們送去明媚的早晨。去吧，大地會吹來陣陣微風(fēng)， 給你們留下愉快的黃昏。祖國敞開了綠色的大門， 給孩子一片清涼的綠陰。 去吧，去呼吸山水間芬芳的空氣， 去吧，去打開大自然綠色的課本。 第6課變色龍：線索：發(fā)現(xiàn)變色龍端詳變色龍放回變色龍第7課金蟬脫殼：開始脫殼了!蟬蟲整個身體來回地抽搐了幾下，背上立刻裂開了一道口子，蟬背部露出來了。背上那一層保護(hù)甲的顏色也在很快的變化著，先是極淡的綠色，一會兒變成了深綠色。接著，頭鉆出來了，前面一雙透明發(fā)亮的大眼睛像兩顆花椒籽一樣，又黑又亮。六只腳出來了，整個身子在慢慢地活動。最有趣的是蟬尾出殼的情

27、景。未出殼的蟬尾使勁地抖動著，伸著。蟬兒把它已經(jīng)出殼的上半身騰空向后仰去，又敏捷地向前撲來，再用前腳抓住蟬殼用力一抽，又白又嫩的蟬尾就出來了。整個動作配合得自然協(xié)調(diào)。脫殼的蟬兒靜靜地趴在蟬殼上，過了好一陣子，才依依不舍地離開了蟬殼。剛出殼的蟬兒除了背上那一層保護(hù)甲外，全身都是灰白色的，折疊的翅膀也只有一點點。但是，很快就發(fā)生了奇跡般的變化。又小又嫩的翅膀逐漸大了起來，很快蓋住身子，像兩把扇子長長地拖在身后。蟬兒的肚子在不停地顫動著，每顫動一次，身上的顏色就由淺而深地變化一次，漸漸地變成了深綠色，變成了棕黑色。翅膀上出現(xiàn)了排列整齊、圖案精巧的斑紋。蟬觸角也顯現(xiàn)出一道道灰白色的光環(huán)。練習(xí)2 誦讀與

28、積累：關(guān)于觀察的名人名言：觀察，觀察，再觀察。                   巴甫洛夫一切推理都必須從觀察與實驗中得來。     伽利略觀察對于兒童之必不可少，正如陽光、空氣、水分對于植物之必不可少一樣。在這里，觀察是智慧的最重要的能源。           &#

29、160;                           蘇霍姆林斯基歇后語：八仙過海各顯神通周瑜打黃蓋一個愿打，一個愿挨姜太公釣魚愿者上鉤千里送鵝毛禮輕情意重鐵杵磨成針功到自然成啞巴吃黃連有苦說不出智者千慮必有一失貓哭耗子假慈悲黃鼠狼給雞拜年沒安好心八十歲老翁挑擔(dān)子心有余而力不足搟面杖吹火一竅不通白紙黑字明擺著瞎子點燈白費蠟聾子的耳

30、朵擺設(shè)踩著石頭過河腳踏實地 第8課成語故事：畫龍點睛南北朝時，有個畫家叫張僧繇。一天，他在金陵安樂寺的墻壁上畫了四條龍。這四條龍張牙舞爪，形象逼真，但奇怪的是都沒有畫上眼睛。游客看了，覺得缺少神韻，很是惋惜，就請張僧繇把龍的眼睛補上去。張僧繇推辭說，畫上眼睛，龍就會飛走。游客不信，都以為張僧繇在唬人。大家一再要求，張僧繇只好提起筆來，輕輕一點。霎時間，只見烏云密布，電閃雷鳴，被點上眼睛的龍騰空飛去。游客們驚嘆不已，無不佩服張僧繇神奇的點睛之筆。第9課推敲：題題李凝幽居 閑居少鄰并， 草徑入荒園。    鳥宿池邊樹， 僧敲月下門。 過橋

31、分野色， 移石動云根。      暫去還來此， 幽期不負(fù)言。                       唐賈島伊索寓言集：例舉：課內(nèi)狐貍和葡萄蟬和狐貍牧童和狼課外龜兔賽跑誰的本領(lǐng)大狼和小羊狐貍和烏鴉伊索：古希臘奴隸，生活在公元前6世紀(jì)。知識淵博，聰明機智，是編寓言故事的能手。練習(xí)3 語文與生活：跟戲曲有關(guān)的諺語：臺上三分鐘，臺

32、下十年功。師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個人。要練驚人藝，須下苦功夫。若要戲路通，全靠幼時功。藝多不壓身，藝高人膽大。百日笛子千日簫，小小胡琴拉斷腰。第13課在大海中永生：在大海中永生1997年3月2日上午，一架銀色的專機離開北京西郊機場，在首都上空低低地緩緩地繞飛一周，然后穿過云層，飛向祖國遼闊的大海。機艙里安放著全黨、全軍和全國各族人民衷心愛戴的鄧小平爺爺?shù)墓腔摇Ｒ晃灰宰约旱囊簧鷰ьI(lǐng)人民書寫中華民族嶄新歷史的偉人，今天將完成他人生的最后一個篇章。     飛機在高空盤旋，鮮花伴著骨灰，撒向無垠的大海。大海嗚咽，寒風(fēng)卷著浪花，痛悼偉人的離去也許，奔騰不息的浪花會把

33、他的骨灰送往祖國的萬里海疆; 也許，奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往澳門、香港; 也許，奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往寶島臺灣；也許，奔騰不息的浪花會把他的骨灰送向太平洋、印度洋、大西洋鄧小平爺爺?shù)挠绊懗綍r代，超越國界他不僅屬于中國，也屬于全世界。     骨灰撒大海，鮮花送偉人。     時近中午，專機盤旋著向大海告別。透過舷窗望去，水天一色，波翻浪涌。從那永不停息的濤聲中，人們仿佛聽到了那震撼人心的聲音：    “我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。”與大海同在，與祖國

34、同在，與人民同在。我們衷心愛戴的鄧小平爺爺在大海中永生！第14課高爾基和他的兒子：高爾基和他的兒子高爾基是一位偉大的作家，他很愛自己的兒子。有一年，高爾基在意大利的一個小島上休養(yǎng)，他的妻子帶著兒子前來探望他。高爾基的兒子只有10歲，還沒有镢頭那么高。來到爸爸身邊以后，他顧不上休息，一直忙著栽種各利各樣的花草。假期很快過去了，他告別爸爸，跟媽媽一起回家去了。春天到了，兒子種的花全都開了。春風(fēng)吹來，姹紫嫣紅的花兒輕輕搖晃著，散發(fā)出陣陣芳香，引來了一只只蜜蜂。傍晚，彩霞染紅了天空。高爾基坐在院子里，欣賞著兒子種的花，心里有說不出的高興。瞧，那些盛開的花朵多像兒子紅撲撲的臉龐啊！不久，兒子收到了高爾基

35、從遠(yuǎn)方寄來的信。信里說：“你回去了，可是你栽的花留了下來。我望著它們，心里想：我的兒子在島上留下了美好的東西鮮花。“要是你無論在什么時候，什么地方，留給人們的都是美好的東西，那你的生活該會多么愉快呀！“那時候，你會感到所有的人都需要你。你要知道，給，永遠(yuǎn)比拿愉快”高爾基名言：讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！作品：母親、童年、在人間、意大利童話、俄羅斯童話。第16課黃山奇松：  黃山最妙的觀松處，當(dāng)然是曾被徐霞客稱為“黃山絕勝處”的玉屏樓了。樓前懸崖上有“迎客”、“陪客”、“送客”三大名松。迎客松姿態(tài)優(yōu)美，枝干遒勁，雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻仍然郁郁蒼蒼，充滿生機。它有一叢青翠的枝干斜伸出去，如同好客的

36、主人伸出手臂，熱情地歡迎賓客的到來。如今，這棵迎客松已經(jīng)成為黃山奇松的代表，乃至整個黃山的象征了。陪客松正對玉屏樓，如同一個綠色的巨人站在那兒，在陪同游人觀賞美麗的黃山風(fēng)光。送客松姿態(tài)獨特，枝干蟠曲，游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出長長的“手臂”，好像在跟游客依依不舍地告別。第18課莫高窟：莫高窟保存著兩千多尊彩塑。這些彩塑個性鮮明，神態(tài)各異。有慈眉善目的菩薩，有威風(fēng)凜凜的天王，還有強壯勇猛的力士。有一尊臥佛長達(dá)16米，他側(cè)身臥著，眼睛微閉，神態(tài)安詳。看到這一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人無不嘖嘖贊嘆。 莫高窟不僅有精妙絕倫的彩塑，還有四萬五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫。壁畫的內(nèi)容豐富多彩，有記錄佛教故事的，有描繪神佛形象的，有反映民間生活的，還有描摹自然風(fēng)光