《汴京的星河》答案詳解

1、 整體感知整體感知第一步第一步:關(guān)注標(biāo)題關(guān)注標(biāo)題 標(biāo)題點(diǎn)明了文章標(biāo)題點(diǎn)明了文章寫(xiě)作的地點(diǎn)和對(duì)象寫(xiě)作的地點(diǎn)和對(duì)象,“汴京汴京”“”“星河星河”兩詞富有文化味、文學(xué)氣息兩詞富有文化味、文學(xué)氣息.第二步第二步:理出思路理出思路 本文以本文以“我我”游覽開(kāi)封燈會(huì)游覽開(kāi)封燈會(huì)為線索為線索,先從虛筆先從虛筆“孩提孩提時(shí)的星河夢(mèng)時(shí)的星河夢(mèng)”入題入題,引出引出觀賞汴京燈會(huì)新奇和慶幸觀賞汴京燈會(huì)新奇和慶幸之感之感,再再依次描繪依次描繪汴京繁華的街市、觀燈的人流和巧奪天工的彩汴京繁華的街市、觀燈的人流和巧奪天工的彩燈燈,后以后以“果然重溫了少年時(shí)的夢(mèng)果然重溫了少年時(shí)的夢(mèng)”回應(yīng)開(kāi)頭。回應(yīng)開(kāi)頭。第三步第三步:概括主旨

2、概括主旨 本文通過(guò)觀賞汴京燈會(huì)的描繪本文通過(guò)觀賞汴京燈會(huì)的描繪,贊美了百姓贊美了百姓生活富裕、生活富裕、精神煥發(fā)和非凡的創(chuàng)造力精神煥發(fā)和非凡的創(chuàng)造力,慶幸慶幸遇到改革開(kāi)放遇到改革開(kāi)放的好時(shí)代的好時(shí)代,為為古老的技藝與現(xiàn)代科技的融合古老的技藝與現(xiàn)代科技的融合而欣慰。而欣慰。概括要點(diǎn)概括要點(diǎn) 梳理思路梳理思路一、孩提星河夢(mèng)一、孩提星河夢(mèng) （1313） 二、汴京燈會(huì)美，星河夢(mèng)實(shí)現(xiàn)二、汴京燈會(huì)美，星河夢(mèng)實(shí)現(xiàn) （4 42525） ( (一一)(4-8)(4-8)總寫(xiě)感受及原因總寫(xiě)感受及原因 （二）（二）（9-259-25）具體展開(kāi)）具體展開(kāi) 1、那街、那街繁榮繁榮 （城市發(fā)展新氣象）（城市發(fā)展新氣象）2

3、、那人、那人游人眾多游人眾多 （人民生活富裕，精神煥發(fā)）（人民生活富裕，精神煥發(fā)）3、那燈、那燈巧奪天工，輝煌無(wú)比巧奪天工，輝煌無(wú)比 （現(xiàn)代科技助力彩（現(xiàn)代科技助力彩燈炫轉(zhuǎn)）燈炫轉(zhuǎn)） （1）觀燈受阻）觀燈受阻（2）觀燈盛況）觀燈盛況 （3）興盡欲歸）興盡欲歸三、重溫星河夢(mèng)三、重溫星河夢(mèng) （2626、2727）10、作者的、作者的興奮情緒興奮情緒在文中畫(huà)橫線部分在文中畫(huà)橫線部分表現(xiàn)為怎樣的語(yǔ)言表現(xiàn)為怎樣的語(yǔ)言特點(diǎn)特點(diǎn)?解析：本題主要考查解析：本題主要考查品味品味文本文本語(yǔ)言語(yǔ)言的能力。的能力。 解題角度解題角度用詞的角度用詞的角度(極富表現(xiàn)力的動(dòng)詞、形容詞、副詞、疊詞等極富表現(xiàn)力的動(dòng)詞、形容詞、

4、副詞、疊詞等)句式選用的角度句式選用的角度(長(zhǎng)短句、長(zhǎng)短句、整散句，整散句，對(duì)偶句、排比句等）對(duì)偶句、排比句等）手法的使用的角度手法的使用的角度(修辭手法、表現(xiàn)手法等修辭手法、表現(xiàn)手法等)語(yǔ)言語(yǔ)言的整體的整體風(fēng)格風(fēng)格的角度的角度(樸素自然、簡(jiǎn)約質(zhì)樸、清新明樸素自然、簡(jiǎn)約質(zhì)樸、清新明快、典雅華麗、含蓄蘊(yùn)藉、辛辣尖銳、幽默風(fēng)趣、快、典雅華麗、含蓄蘊(yùn)藉、辛辣尖銳、幽默風(fēng)趣、口語(yǔ)化、方言化、文言化等?？谡Z(yǔ)化、方言化、文言化等。參考答案參考答案( (官方答案官方答案) )：用詞夸飾用詞夸飾, ,辭彩絢麗。辭彩絢麗。運(yùn)用鋪陳、排比語(yǔ)句。運(yùn)用鋪陳、排比語(yǔ)句。語(yǔ)氣急切語(yǔ)氣急切: :用副詞用副詞“果有果有”“”

5、“真?zhèn)€真?zhèn)€”等加強(qiáng)語(yǔ)氣等加強(qiáng)語(yǔ)氣, ,用用“你你看看”“”“你抬頭你抬頭”等表現(xiàn)急于分享的興奮心情。等表現(xiàn)急于分享的興奮心情。參考參考答案答案（補(bǔ)充整理的答案）：（補(bǔ)充整理的答案）：用詞夸飾用詞夸飾, ,辭彩絢麗。辭彩絢麗。 在興奮情緒的主導(dǎo)下，作者使用了大量的辭彩絢在興奮情緒的主導(dǎo)下，作者使用了大量的辭彩絢麗的詞匯，如麗的詞匯，如“五色熒煌五色熒煌”“”“爭(zhēng)奇斗俏爭(zhēng)奇斗俏”“”“金光四射金光四射”“”“千姿百態(tài)千姿百態(tài)”“”“大放光華大放光華”等，寫(xiě)出了彩燈的流光等，寫(xiě)出了彩燈的流光溢彩。溢彩。 為了配合這種情感抒發(fā)，還采用了為了配合這種情感抒發(fā)，還采用了“盞盞盞盞”“”“密密密密”“”“近

6、近近近”“”“遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)”“”“高高低低高高低低”“”“閃閃爍爍閃閃爍爍”等等大量的疊詞進(jìn)行強(qiáng)調(diào)和夸張。大量的疊詞進(jìn)行強(qiáng)調(diào)和夸張。運(yùn)用鋪陳、排比語(yǔ)句運(yùn)用鋪陳、排比語(yǔ)句，如：如：“那一盞盞那一盞盞.那千百盞那千百盞.近近地看近近地看.遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望.”.”，從不同角度描繪彩燈的絢麗，把初次看到夢(mèng)中景象的從不同角度描繪彩燈的絢麗，把初次看到夢(mèng)中景象的興奮情緒表達(dá)得淋漓盡致。興奮情緒表達(dá)得淋漓盡致。語(yǔ)氣急切語(yǔ)氣急切: :用副詞用副詞“果有果有”“”“真?zhèn)€真?zhèn)€”等加強(qiáng)語(yǔ)氣等加強(qiáng)語(yǔ)氣, ,用用“你看你看”“”“你抬頭你抬頭”等表現(xiàn)急于分享的興奮心情。等表現(xiàn)急于分享的興奮心情。11、文中畫(huà)波浪線部分、文中

7、畫(huà)波浪線部分連用連用10個(gè)個(gè)“一一”,具有怎樣的具有怎樣的藝術(shù)效果藝術(shù)效果?解析：本題考查賞析作品藝術(shù)效果的能力。解析：本題考查賞析作品藝術(shù)效果的能力。首先首先要注意這里的要注意這里的10個(gè)個(gè)“一一”具體寫(xiě)的內(nèi)容具體寫(xiě)的內(nèi)容。然后然后，要，要結(jié)合語(yǔ)境結(jié)合語(yǔ)境,分析此處與分析此處與上下文上下文的關(guān)系的關(guān)系。參考答案參考答案（官方）（官方）：連用連用10個(gè)個(gè)“一一”，將，將“東京夢(mèng)華東京夢(mèng)華”定格定格于于一個(gè)特定的現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景，使得作品有開(kāi)有合一個(gè)特定的現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景，使得作品有開(kāi)有合。 前前文渲染的是文渲染的是“鬧鬧”，此處連用，此處連用“一一”凸顯的是凸顯的是“靜靜”，形成，形成強(qiáng)烈反差強(qiáng)烈反差。 前前

8、文鋪陳的是文鋪陳的是“繁繁”，此處聚焦于，此處聚焦于“一一”，夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)交相呼應(yīng)，夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)交相呼應(yīng)，讓作品余韻十足。，讓作品余韻十足。 參考參考答案答案（自己整理）：（自己整理）：增強(qiáng)畫(huà)面感，使讀者身臨其境增強(qiáng)畫(huà)面感，使讀者身臨其境。連用。連用10個(gè)個(gè)“一一”,生動(dòng)形象地描生動(dòng)形象地描繪了一幅紅衣女子掛宮燈的畫(huà)面，繪了一幅紅衣女子掛宮燈的畫(huà)面，將將“東京夢(mèng)華東京夢(mèng)華”定格于一個(gè)特定定格于一個(gè)特定的現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景的現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景,畫(huà)面感十足，讓人怦然心動(dòng)。畫(huà)面感十足，讓人怦然心動(dòng)。 與上文形成強(qiáng)烈反差。與上文形成強(qiáng)烈反差。前文前文鋪陳的是鋪陳的是“繁繁”，渲染的是渲染的是“鬧鬧”,此處連用此處連用“一一”，聚

9、焦于聚焦于“一一”，凸顯的是凸顯的是“靜靜”,反差強(qiáng)烈。反差強(qiáng)烈。呼應(yīng)首段呼應(yīng)首段“孩提星河夢(mèng)孩提星河夢(mèng)，夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)交相呼應(yīng)，夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)交相呼應(yīng),讓作品余韻十足，讓作品余韻十足，富有感染力。富有感染力。 12、從、從結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)上分析作品上分析作品為什么先寫(xiě)街、再為什么先寫(xiě)街、再寫(xiě)人、后寫(xiě)燈。寫(xiě)人、后寫(xiě)燈。（5分) （1 1）審題目要點(diǎn)）審題目要點(diǎn)可將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為：先寫(xiě)街、再寫(xiě)人、后寫(xiě)燈目的何在？可將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為：先寫(xiě)街、再寫(xiě)人、后寫(xiě)燈目的何在？ （2 2）找答題依據(jù)）找答題依據(jù) （3 3）規(guī)范作答）規(guī)范作答 先寫(xiě)了先寫(xiě)了 目的是目的是 再寫(xiě)了再寫(xiě)了 目的是目的是 后寫(xiě)了后寫(xiě)了 目的是目的是 這樣寫(xiě)的作用

10、是這樣寫(xiě)的作用是（4）答案整合）答案整合:（準(zhǔn)確使用術(shù)語(yǔ)）（準(zhǔn)確使用術(shù)語(yǔ)）先寫(xiě)先寫(xiě)街的繁榮做街的繁榮做鋪墊鋪墊,引出引出人潮洶涌。人潮洶涌。再寫(xiě)再寫(xiě)游人眾多游人眾多,為后面觀燈受阻埋下為后面觀燈受阻埋下伏筆伏筆最后最后寫(xiě)觀燈盛況寫(xiě)觀燈盛況,把作品把作品推向高潮推向高潮并并點(diǎn)題點(diǎn)題。層層鋪墊層層鋪墊,層層推進(jìn)層層推進(jìn)。13、根據(jù)全文，分析作者、根據(jù)全文，分析作者“感到如此新奇和慶幸感到如此新奇和慶幸”的的深層深層意蘊(yùn)意蘊(yùn)?？疾辄c(diǎn)：體會(huì)重要語(yǔ)句的豐富含義考查點(diǎn)：體會(huì)重要語(yǔ)句的豐富含義重要句子通常指：修辭句、含蓄句、結(jié)構(gòu)句、主旨句重要句子通常指：修辭句、含蓄句、結(jié)構(gòu)句、主旨句深層意蘊(yùn)通常指：深層意蘊(yùn)

11、通常指： 比喻意蘊(yùn)比喻意蘊(yùn) ; 引申意蘊(yùn)引申意蘊(yùn); 象征意蘊(yùn)象征意蘊(yùn); 雙關(guān)意蘊(yùn)雙關(guān)意蘊(yùn) 主題意蘊(yùn)。主題意蘊(yùn)。答案一：答案一：慶幸遇到了改革開(kāi)放的好時(shí)代，對(duì)城市發(fā)展新氣象感到慶幸遇到了改革開(kāi)放的好時(shí)代，對(duì)城市發(fā)展新氣象感到新奇。新奇。有感于游人眾多，人民生活富裕，精神煥發(fā)。有感于游人眾多，人民生活富裕，精神煥發(fā)?，F(xiàn)代科技讓汴京燈節(jié)重現(xiàn)歷史繁華現(xiàn)代科技讓汴京燈節(jié)重現(xiàn)歷史繁華,實(shí)現(xiàn)了實(shí)現(xiàn)了“我我”的的“星河夢(mèng)星河夢(mèng)”。 參考答案二參考答案二: 慶幸慶幸:遇上了改革開(kāi)放的好時(shí)代遇上了改革開(kāi)放的好時(shí)代; 觀燈讓觀燈讓“我我”圓了圓了“星河夢(mèng)星河夢(mèng)”。 (2分分,每點(diǎn)每點(diǎn)1分分) 新奇新奇:游人眾多游人

12、眾多,人民生活富強(qiáng)人民生活富強(qiáng),精神煥發(fā)精神煥發(fā);城市發(fā)展現(xiàn)新氣象城市發(fā)展現(xiàn)新氣象;現(xiàn)代科技讓汴京燈節(jié)重現(xiàn)歷史繁華?，F(xiàn)代科技讓汴京燈節(jié)重現(xiàn)歷史繁華。 (每點(diǎn)每點(diǎn)1分分,答出三點(diǎn)得答出三點(diǎn)得4分分) 內(nèi)容總結(jié)：內(nèi)容總結(jié)：第一步第一步:關(guān)注標(biāo)題關(guān)注標(biāo)題 標(biāo)題點(diǎn)明了文章標(biāo)題點(diǎn)明了文章寫(xiě)作的地點(diǎn)和對(duì)象寫(xiě)作的地點(diǎn)和對(duì)象,“汴京汴京”“”“星河星河”兩詞富有文化味、文學(xué)氣息兩詞富有文化味、文學(xué)氣息.第二步第二步:理出思路理出思路 本文以本文以“我我”游覽開(kāi)封燈會(huì)游覽開(kāi)封燈會(huì)為線索為線索,先從虛筆先從虛筆“孩提孩提時(shí)的星河夢(mèng)時(shí)的星河夢(mèng)”入題入題,引出引出觀賞汴京燈會(huì)新奇和慶幸觀賞汴京燈會(huì)新奇和慶幸之感之感,再再依次描繪依次描繪汴京繁華的街市、觀燈的人流和巧奪天工的彩汴京繁華的街市、觀燈的人流和巧