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1、2014年公需科目科學(xué)研究與溝通協(xié)調(diào)能力提升考試試卷說(shuō)明:回答正確的題目顯示為“藍(lán)色”,錯(cuò)誤顯示為“紅色回到 頂部跳到底部答案選項(xiàng)中“已勾選”的為考生的回答,“紫色”標(biāo)識(shí)的選項(xiàng)為標(biāo)準(zhǔn)答案 一、判斷題(每題1分)1 .科學(xué)研究是一種創(chuàng)造、修改、綜合知識(shí)的探索行為。正確錯(cuò)誤2 .科研方法是從事科學(xué)研究所遵循的、有效的、科學(xué)的研究方式。正確錯(cuò)誤3 .直面協(xié)調(diào)的效果有時(shí)比借助媒體協(xié)調(diào)要好得多。正確錯(cuò)誤4 .測(cè)量是根據(jù)一定的規(guī)則,將數(shù)字或符號(hào)分派于研究對(duì)象的特征之上,從而 使自然、社會(huì)等現(xiàn)象數(shù)量化或類型化。正確錯(cuò)誤5 .分析即從未知到已知,從局部到全局的邏輯方法。正確錯(cuò)誤6 .根據(jù)溝通基本問(wèn)題探討,互聯(lián)
2、網(wǎng)正在改變著世界,也在影響和改變著人類 自身的生活、生存和交往方式。正確錯(cuò)誤7 .溝通的積極主動(dòng)原則主要講管理溝通必須體現(xiàn)時(shí)效性。正確錯(cuò)誤8 .參考文獻(xiàn)的寫(xiě)作體現(xiàn)了科研思維、科研活動(dòng)的整個(gè)脈絡(luò),記錄了整個(gè)科研 過(guò)程。正確錯(cuò)誤9 .檢索后,利用分析工具精確查找智能通過(guò)網(wǎng)頁(yè)左側(cè)的精練檢索結(jié)果。正確錯(cuò)誤10 .參考數(shù)據(jù)庫(kù),指包含某種特定數(shù)據(jù)、信息或知識(shí)的原始領(lǐng)域和屬性的數(shù) 據(jù)庫(kù)。正確錯(cuò)誤11 .溝通是指通過(guò)一系列方式進(jìn)行的交流,以期達(dá)成共識(shí)、形成不同的活動(dòng)。正確錯(cuò)誤12 .突發(fā)性災(zāi)害以新聞的形式被 SC收錄較多,是因?yàn)橥话l(fā)性災(zāi)害發(fā)生后,以 新聞的形式來(lái)交流較快捷一些。正確錯(cuò)誤13 .問(wèn)題意識(shí)是指尊重
3、科研事實(shí),嚴(yán)格按照科研規(guī)程進(jìn)行課題研究或技術(shù)開(kāi)發(fā)。正確錯(cuò)誤14 .米勒在赫德基礎(chǔ)上對(duì)科學(xué)素養(yǎng)做了進(jìn)一步概括,從當(dāng)今科技社會(huì)的背景 下提出科學(xué)素養(yǎng)的三個(gè)維度。正確錯(cuò)誤15 .英國(guó)學(xué)術(shù)監(jiān)督主要依靠學(xué)者自律,對(duì)不端行為的處理有一套比較完備的 規(guī)則。正確錯(cuò)誤16 .對(duì)科學(xué)基金資助工作中不端行為的處理辦法(試行)中將學(xué)術(shù)不端行 為定義為提供職稱、簡(jiǎn)歷以及研究基礎(chǔ)等虛假信息,抄襲、剽竊他人科研成 果,捏造或篡改科研數(shù)據(jù)等六大類。正確錯(cuò)誤17 .本講認(rèn)為,人們需要在科研文化層面做出改進(jìn),來(lái)促進(jìn)負(fù)責(zé)任的科學(xué)行 為,預(yù)防學(xué)術(shù)不端。但是必須要與科研資助相掛鉤,否則這些不可能發(fā)生。正確錯(cuò)誤18 .科學(xué)行為的一個(gè)重要
4、方面就是公平對(duì)待你的合作者,承認(rèn)他們的功勞。 這不僅表現(xiàn)在作者排名順序上,在致謝、口頭發(fā)表和討論中也同樣重要。正確錯(cuò)誤19 .撤消論文全部是剽竊等問(wèn)題。正確錯(cuò)誤20 .公平在某種意義上也意味著盡可能地開(kāi)放和共享你所擁有的資源,如試劑、數(shù)據(jù)、思想。這種開(kāi)放對(duì)機(jī)密性構(gòu)不成威脅。正確珀琳二、單項(xiàng)選擇(每題1.5分)21 .溝通的方式有()。A、行為B、文字C、圖像DX以上選項(xiàng)都有22 .()是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。A、技術(shù)B、資本C、人才DX知識(shí)23 .兩大科研方法中的假設(shè)演繹法以()為代表。A、達(dá)爾文的進(jìn)化論R笛卡爾的論方法C、馬克思的資本論D、弗蘭西斯24 .諾貝爾獎(jiǎng)(Nobel Prize) 創(chuàng)立于()
5、。A 1901年B、1905C、191WD、 1912 年25 .掌握()技能可以推動(dòng)專業(yè)技術(shù)人員在科研和實(shí)踐方面的發(fā)展,促進(jìn)科 技創(chuàng)新能力的提升。A論文寫(xiě)作B、科研實(shí)踐C、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)D、理論修養(yǎng)26 .科研成果應(yīng)符合()條件。A、科研成果應(yīng)具有創(chuàng)造性、先進(jìn)性B、科研成果必須具有社會(huì)價(jià)值,并得到社會(huì)的公認(rèn)C、科研成果必經(jīng)過(guò)技術(shù)鑒定或評(píng)審D以上都對(duì)27 .()是指通過(guò)協(xié)調(diào)處理好影響組織發(fā)展的各種外部關(guān)系,實(shí)現(xiàn)聯(lián)手合作、雙贏共贏、和諧共生的目的。A、內(nèi)部協(xié)調(diào)R外部協(xié)調(diào)C、認(rèn)知性協(xié)調(diào)D、利益性協(xié)調(diào)28 .根據(jù)協(xié)調(diào)的主要策略考究,以下不是平衡協(xié)調(diào)要注意的問(wèn)題的是()。A、坦誠(chéng)相見(jiàn),友好往來(lái)B、分享信息,
6、互通有無(wú)G大度包容,彈性掌握D、相互支持,合作共贏29 .根據(jù)漏斗理論,別人對(duì)于你所講的,聽(tīng)懂了(A、1B、0.8C、0.6DX 0.430 .根據(jù)溝通基本問(wèn)題探討,信息要共享,體現(xiàn)的是溝通的()目的。A傳遞信息B、交流情感C、影響態(tài)度D、改變行為31 .()是指團(tuán)隊(duì)所承擔(dān)的各項(xiàng)任務(wù),都能統(tǒng)籌兼顧、彼此促進(jìn)、協(xié)同發(fā)展、 相得益彰,而不是顧此失彼、掛一漏萬(wàn)。A、個(gè)人的和諧B、群體的和諧C、事的和諧D人和事的和諧32 .()是當(dāng)今國(guó)際上最時(shí)尚的管理溝通模式,西方發(fā)達(dá)國(guó)家普遍很推崇。A、認(rèn)權(quán)模式B、認(rèn)事模式G認(rèn)理模式D、認(rèn)人模式33 .書(shū)面溝通和口頭溝通這兩種溝通方式的使用,主要取決于擬溝通事項(xiàng)的(
7、)。A、緊急程度C、機(jī)密程度D、復(fù)雜程度34 .世界上99%勺傷害都是由誤解造成的,導(dǎo)致這種現(xiàn)象的根源就是我們的假 設(shè)與推理有誤。這句名言給我們的啟示是()oA溝通必須開(kāi)誠(chéng)布公B、溝通必須平等C、溝通要主動(dòng)積極D、溝通要及時(shí)有效35 .溝通的基本流程排序正確的是()。A、確定需要傳遞的信息一確認(rèn)對(duì)方已收到信息一驗(yàn)證對(duì)方對(duì)信息的理解程 度一了解對(duì)方讀信息的認(rèn)同程度一考察對(duì)方對(duì)信息的落實(shí)情況B、確認(rèn)對(duì)方已收到信息一確定需要傳遞的信息一驗(yàn)證對(duì)方對(duì)信息的理解程 度一了解對(duì)方讀信息的認(rèn)同程度一考察對(duì)方對(duì)信息的落實(shí)情況C、確定需要傳遞的信息一確認(rèn)對(duì)方已收到信息一了解對(duì)方讀信息的認(rèn)同程 度一考察對(duì)方對(duì)信息的
8、落實(shí)情況一驗(yàn)證對(duì)方對(duì)信息的理解程度D、確定需要傳遞的信息一確認(rèn)對(duì)方已收到信息一驗(yàn)證對(duì)方對(duì)信息的理解程 度一考察對(duì)方對(duì)信息的落實(shí)情況一了解對(duì)方讀信息的認(rèn)同程度36 .以下不屬于溝通特別技巧的是()。A、謹(jǐn)慎小心B、換位思考C、真誠(chéng)贊美D、善意批評(píng)37 .下列不屬于信息方法的作用的是()。A歸納演繹B、功能抽象C、科學(xué)預(yù)測(cè)D、結(jié)構(gòu)探析38 .()主要是應(yīng)用已有的理論來(lái)解決設(shè)計(jì)、技術(shù)、工藝、設(shè)備、材料等具 體技術(shù)問(wèn)題而取得的。A科技論文B、學(xué)術(shù)論文C、會(huì)議論文D、學(xué)位論文39 .()是科技工作者在學(xué)術(shù)刊物、會(huì)議文集上發(fā)表或向科技部門提交的學(xué) 術(shù)性論文。A學(xué)術(shù)論文B、技術(shù)論文C、學(xué)位論文D、其他論文4
9、0 .期刊論文的發(fā)表載體是()。A、娛樂(lè)雜志B、生活雜志G學(xué)術(shù)期刊D、新聞報(bào)紙41 .下列屬于期刊論文難能可貴之處的是()。A、多樣性B、單一性G原發(fā)性D、多發(fā)性42 .下列不屬于專家盲審指標(biāo)設(shè)計(jì)的是(A、論文選題是否符合國(guó)家規(guī)定B、選題是否前沿,跟當(dāng)前的社會(huì)是否對(duì)接,是否符合社會(huì)需求度C、觀點(diǎn)創(chuàng)新程度有多少,跟前人相比有沒(méi)有超越前人D、方法使用有無(wú)問(wèn)題,論證是否嚴(yán)密43 .相關(guān)文獻(xiàn)列表通常按照同被引的參考文獻(xiàn)()排列。A、由少到多R由多到少C、由大到小D、由小到大44 .如何了解相關(guān)的科學(xué)研究是如何跨學(xué)科進(jìn)行發(fā)展和應(yīng)用的?()A、按照學(xué)科分類進(jìn)行分析B、按照作者進(jìn)行分析C、按照來(lái)源刊進(jìn)行分析
10、D、按照機(jī)構(gòu)名稱進(jìn)行分析45 .()是利益分化和社會(huì)整合的共同要求。A、溝通R協(xié)調(diào)C、管理D、平衡46 .根據(jù)溝通協(xié)調(diào)概述,協(xié)調(diào)是()的重要職責(zé)。A、黨員B、政府人員G管理者D、群眾47 .溝通與協(xié)調(diào)在公務(wù)員通用能力框架體系中的定位是()。A、創(chuàng)新能力B、心理調(diào)試能力C、學(xué)習(xí)能力D以上都是48.2012年,在商標(biāo)公告數(shù)量上居全球領(lǐng)先地位的是()。A、美國(guó)B、日本G中國(guó)D、德國(guó)49.2013年6月6日湯森路透數(shù)據(jù)庫(kù)上推出企業(yè)名稱選項(xiàng)功能,通過(guò)篩選選項(xiàng) 可訪問(wèn)()個(gè)國(guó)家的企業(yè)名稱。A 212B、138C、77D、2650.”()年,我國(guó)進(jìn)行了有史以來(lái)第一次全國(guó)范圍的公眾科學(xué)素養(yǎng)測(cè)評(píng)與 公眾科學(xué)技術(shù)
11、態(tài)度調(diào)查。A、 1977B、 1982C 1989D、 199951.美國(guó)第一個(gè)提出“科學(xué)素養(yǎng)”一詞的人是著名教育改革家(A、柯南特B、亞里士多德C、亞當(dāng)斯密D、盧梭52 .很明顯地,漸進(jìn)自由正等著讓人發(fā)現(xiàn),即使我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它,物理的進(jìn) 展也不會(huì)延緩太久。這句話出自()言論。A、牛頓B、開(kāi)普勒G威爾切克D、貝爾納53 .美國(guó)對(duì)于學(xué)術(shù)不端行為者最為嚴(yán)厲的懲罰是()。A、罰款B、開(kāi)除公職C、曝光D判刑54 .2000年后,下列哪些規(guī)范文本對(duì)學(xué)術(shù)不端行為作了界定?()A、高等學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究學(xué)術(shù)規(guī)范(試行)»B、對(duì)科學(xué)基金資助工作中不端行為的處理辦法 (試行)»C、國(guó)家科技計(jì)
12、劃實(shí)施中科研不端行為處理辦法(試行)»D以上都是55 .以下選項(xiàng)中不構(gòu)成撤銷論文的原因的是()oA、將資助單位列入致謝名單B、違背期刊的“作者同意”原則C、圖片存在復(fù)制,數(shù)據(jù)無(wú)法重復(fù)D、數(shù)據(jù)陳述失實(shí)與重復(fù)56 .科學(xué)行為的一個(gè)重要方面就是公平對(duì)待你的合作者,承認(rèn)他們的功勞。這表現(xiàn)在()。A、作者排名順序B、致謝C、口頭發(fā)表D以上都是57 .韓國(guó)科學(xué)家黃禹錫2005年刊載于()雜志上的論文數(shù)據(jù)屬于故意偽造, 克隆的11個(gè)干細(xì)胞系至少有9個(gè)是偽造的。A、自然B科學(xué)C、美國(guó)化學(xué)會(huì)志D、干細(xì)胞與發(fā)育58 .”著作權(quán)的取得和期限為()年。A、80B、15C、25D 5059 .侵權(quán)認(rèn)定的主要原
13、則不包括()。A、禁止反悔原則B、等同原則G允許反悔原則D、全面覆蓋原則60 .以下適用于著作權(quán)法保護(hù)的對(duì)象的是(A、官方文件R工程設(shè)計(jì)圖C、時(shí)事新聞D、歷法、數(shù)表、通用表格和公式三、多項(xiàng)選擇(每題2分)61 .系統(tǒng)方法的特點(diǎn)包括()。A整體性B協(xié)調(diào)性G最優(yōu)化D模型化E、以上都是62 .測(cè)量包括()。A長(zhǎng)度R重度G強(qiáng)度D角度E、溫度63 .理論創(chuàng)新的原則是()。A理論聯(lián)系實(shí)際原則R科學(xué)性原則G先進(jìn)性原則D實(shí)踐性原則E、系統(tǒng)性原則64 .論文評(píng)價(jià)的原則有()。A創(chuàng)新性原則R公正性原則G準(zhǔn)確地計(jì)量原則DX可比性原則E、以上都不正確65 .通過(guò)主題索引搜到的文章,可能與()相關(guān)。A題目R文摘G關(guān)鍵詞DX內(nèi)容E、期刊名稱66 .利用科學(xué)性新聞做選題,科學(xué)家如何占到先機(jī)()A作者要快R編輯要快C、文章要長(zhǎng)D、內(nèi)容要泛E、字體要規(guī)范67 .引文檢索能解決哪些問(wèn)題()。A、某個(gè)理論和方法
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