普通話宣傳周總結(jié)材料與普通話宣傳周隊會效果匯編.doc

1、1普通話宣傳周總結(jié)材料與普通話宣傳周隊會效果匯編普通話宣傳周總結(jié)材料普通話宣傳周活動總結(jié)范文根據(jù)縣教育局和鎮(zhèn)教委關(guān)于開展第十三屆“全國推廣普通話宣傳周”活動的通知精神，我校決定于 20* 年 9 月 12 日至 18 日開展了普通話宣傳周活動。活動周期間，我校結(jié)合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體學(xué)生在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中明理，并將這種影響力推及社會，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作，現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下：一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。經(jīng)學(xué)校研究決定，我們首先制定了“普通話宣傳周”活動實施方案，并在上一周

2、就確立了“普通話宣傳周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長高全保親自任領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校派政教處專門負責(zé)此事，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對語言文字高度的重視。高校長親自做了語言文字推普宣傳動員，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。相關(guān)閱讀參考：推廣普通話心得體會江南大學(xué)普通話培訓(xùn)測試站 * 年度工作總結(jié)二、制定具體的活動實施方案，進行積極有效的輿論宣傳。在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫，設(shè)計推普周專題櫥窗。特別是在學(xué)校大門上方懸掛了“面向現(xiàn)代化，推廣普通話”大型橫幅標(biāo)語，渲染了推普氣氛，擴大了推普宣傳的影響。學(xué)校廣播站也在推普周內(nèi)進行每天十分鐘的“推廣普通話，增強中華民族凝聚力”的專題廣播，內(nèi)容包括推普周和我校語言文字規(guī)范

3、化情況，教師、學(xué)生采訪，播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識等。在“推普周”周一的升旗儀式上，學(xué)校進行“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，并布置推普周活動安排三、開展形式多樣的推普活動1. 進行“說普通話從我做起”版報設(shè)計比賽我校教導(dǎo)處和政教處共同組織全校各班進2行“說普通話從我做起”板報設(shè)計比賽。學(xué)校進行專項評比，進一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。2. 舉行“說普通話從我做起”主題班會利用推普周周一下午的班會時間，學(xué)校以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會，學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目，將推普活動推向高潮。3. 開展普

4、及普通話活動，提高師生語言文字水平。我校于上周二進行全校小學(xué)生“普通話宣傳標(biāo)語”評比活動，活動中廣大學(xué)生紛紛寫出優(yōu)美的宣傳標(biāo)語。篇二：普通話宣傳周活動總結(jié)20* 年普通話宣傳周活動總結(jié)普通話是現(xiàn)代漢民族的共同語，是國家以憲法形式向全國大力推廣的語言。大力推廣普通話作為我國的一項基本語言政策，在全面提高全民素質(zhì)，發(fā)展科學(xué)文化，加強交流與溝通等方面有很重要的作用。 20* 年 9 月 12 日至 9 月 18 日為全國普通話宣傳周，根據(jù)城關(guān)鎮(zhèn)中心校對普通話宣傳周的部署，結(jié)合我校實際，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo) , 以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo) , 以深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策 , 積極引導(dǎo)

5、樹立科學(xué)的語言觀為活動宗旨 , 有計劃地開展本屆推普周活動，取得了良好的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：匯報如下：我國是一個多民族，多方言的國家，隨著社會主義事業(yè)的蓬勃發(fā)展，推廣普通話正顯得愈來愈重要。普通話普及的程度和水平，已成為了社會文明的標(biāo)志，成為了進入 21 世紀(jì)現(xiàn)代人的標(biāo)志。語言文字關(guān)系到一個人、一個民族乃至一個國家的文明形象和生命質(zhì)量。而學(xué)校是精神文明建設(shè)的發(fā)源地，是推廣普通話的主陣地，因此，我校一直把語言文字工作作為學(xué)校常規(guī)工作管理之一。在前兩屆推普周里，我們學(xué)校進行了一系列的推普活動。今年，第十三屆普通話推普周，我們?nèi)匀粵]有放松語言文字工作。以全面宣傳中華人民共和國國家通用語言文字法為重點，

6、以“規(guī)范使用國家通用的語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題，積極穩(wěn)妥地開展了以下語言文字工作：31增強學(xué)校教師對語言文字工作重要性的認(rèn)識。中華人民共和國教育法第十二條規(guī)定：學(xué)校及其他教育機構(gòu)進行教學(xué)，應(yīng)推廣使用全國通用的普通話和規(guī)范漢字。中華人民共和國通用語言文字法第十條規(guī)定：學(xué)校及其他教育機構(gòu)以普通話和規(guī)范漢字為基本的教育教學(xué)用語用字。為此，我校利用教師例會時間組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了中華人民共和國通用語言文字法，使全體教師明確認(rèn)識到：做好語言文字工作關(guān)系到一個民族的形象，關(guān)系到國計民生，關(guān)系到子孫后代，對社會發(fā)展、科技進步和文化教育水平的提高，都具有深遠的意義。2把宣傳貫徹中華人民共和國國

7、家通用語言文字法作為主要內(nèi)容，舉行了以“規(guī)范使用國家通用的語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的升旗儀式，老師在講話中，號召全體師生為推普工作做貢獻。并向全校學(xué)生發(fā)出倡議：說好普通話從我做起，做到說普通話、寫規(guī)范字。3在教學(xué)樓懸掛“構(gòu)建和諧語言生活，弘揚中華優(yōu)秀文化”橫幅，既加強普通話的宣傳，同時也對學(xué)生進行“語言文化是中華優(yōu)秀文化”的教育。4校園內(nèi)出黑板報，內(nèi)容如“請說普通話，請寫規(guī)范字”等。5各班以推普周為內(nèi)容分別出了黑板報，努力營造推廣普通話，促進語言文字規(guī)范化的宣傳氛圍。6開展以“實現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會”為主題的主題班會，實行小領(lǐng)域的宣傳工作，收到了良好效果。7將中華人民共和國語

8、言文字法張貼在各班，以便同學(xué)學(xué)習(xí)、領(lǐng)會。一系列的語言文字的工作，營造了良好的推普氛圍，促進了語言文字工作。在全校師生的共同努力下，我校在語言文字工作方面收到了一定的成效。當(dāng)然，說普通話、寫規(guī)范字是一項長期的、經(jīng)常性的工作，我校將在相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)之下不斷加強學(xué)習(xí)、更新觀念，有計劃、有步驟地推進語言文字工作，讓我校語言文字工作再上新的臺階。為營造校園文明氛圍、全面推進語言文字工作而努力。4篇三： 20* 普通話宣傳周活動總結(jié)20* 普通話宣傳周活動總結(jié)總結(jié)一：隨著科學(xué)發(fā)展觀這一重要指導(dǎo)思想的逐步滲透和進一步的落實 , 我們迎來了全國第十二個普通話宣傳周活動, 本次活動旨在努力營造以普通話和規(guī)范漢字

9、為主體的和諧發(fā)展的語言文字環(huán)境, 大力推廣和宣傳普通話, 努力構(gòu)建和諧的語言環(huán)境。為此，我校按照上級指示和會議精神，特在我校舉行了普通話宣傳周活動，活動豐富多彩，方式多種多樣，通過舉行這樣的活動，全體師生提高了對學(xué)說普通話的認(rèn)識，從而做到，決心學(xué)習(xí)普通話、說話運用普通話、全心說準(zhǔn)普通話、大力宣傳普通話和逐步推廣普通話。使這項宣傳普通話的活動能夠持續(xù)下去，逐步產(chǎn)生一定的社會效益。我們在這次活動中，學(xué)校精心組織、合理安排 ; 老師傾力出招、大力宣傳 ; 學(xué)生積極配合、有所作為。這次活動總體上是圓滿成功的。在一周時間內(nèi)，學(xué)校制定了一周的活動計劃，分時段，分步驟地逐步開展此項活動。并規(guī)范宣傳口號。我們

10、的口號是 :1、推廣普通話，推行規(guī)范漢字 2、國家推廣全國通用的普通話 3、普通話是我們的校園語言 4、正確使用祖國的語言文字，大力推廣普通話 5、構(gòu)建和諧語言生活，弘揚中華優(yōu)秀文化 6、說普通話，迎四方賓客 ; 用文明語，送一片真情 7、實現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會 8、普通話時代的需求，時尚的追求 9、普通話情感的紐帶，溝通的橋梁 ( 出自 :.: 普通話宣傳周總結(jié)材料 )10 、樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)具體實施情況：一、舉行簡單的活動啟動儀式。在啟動儀式上，全校師生積極參與了本次活動，各班主任也積極響應(yīng)，校長在啟動儀式上發(fā)表了題為學(xué)好普通話，說好普通話為主題的講話，大隊輔導(dǎo)員和學(xué)

11、生代表也分別在會上講話，氣氛熱烈 , 現(xiàn)場秩序良好 ; 二、傳達相關(guān)會議精神和活動內(nèi)涵。在會上，學(xué)校宣讀了相關(guān)法律和文件條款，表明來開展本次活動的目的，說明了開展本次活動的必要性和迫切性，在相關(guān)版面上書寫宣傳口號等，加大了宣傳力度 ; 三、各活動小組制定本小組的活動計劃。各班以班為單位或者活動小組，由班主任帶隊負責(zé)制定活動計劃和實施并且全過程監(jiān)督; 四、小5組活動啟動。每個班級擇時擇點隨即啟動活動，在班會上班主任宣讀了學(xué)校對本次活動的相關(guān)制度和要求 ; 五、教師講解國家通用語言文字法。各班級組織開展有關(guān)國家通用語言文字法的知識競賽活動，以此提高對普通話文字的認(rèn)識 ; 六、分發(fā)普通話宣傳材料。各

12、小組印發(fā)相關(guān)的宣傳材料，組織分發(fā)，分發(fā)范圍為：本班級內(nèi)、班級成員家庭、家庭成員等?；顒又?，請家長來談?wù)剬ζ胀ㄔ挼恼J(rèn)識主題班會也順利開展，會上，家長都表示積極支持普通話，學(xué)習(xí)普通話對學(xué)生有積極的意義; 七、小組開展宣講普通話活動。組織開展說普通話，學(xué)普通話評比活動; 八、整體普通話評比活動。各活動小組結(jié)束后，由學(xué)校統(tǒng)一對本次活動進行來相關(guān)的討論和評價 ; 九、評比活動總結(jié)。小組首先匯報了本次活動的情況并總結(jié)了本次活動的得與失，對各小組的活動情況進行了評價和建議。此項活動耗時一周，在全校師生的共同努力下，順利圓滿完成了此項活動，在活動中也發(fā)現(xiàn)了些許不足，這對此項活動產(chǎn)生了一些不利影響，但是，這些

13、都是微不足道的，我們能夠在以后類似的一些活動中，汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，把活動開展的更富有成效些?？偨Y(jié)二： 201x 年 9 月 12 日 18 日為第 18 屆全國推廣普通話宣傳周。黑河市教育幼兒園緊緊圍繞幼兒園教育指導(dǎo)綱要語言領(lǐng)域教育目標(biāo) - 提高幼兒語言交往的積極性、發(fā)展語言能力。結(jié)合我園實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體教師和幼兒在活動中體驗到普通話的樂趣。一、開展自主學(xué)習(xí)活動。在宣傳周期間，各年級長積極組織教師學(xué)習(xí)了相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識，進行年級教師語言文字知識測試，通過學(xué)習(xí)、測試，使教師對普通話有了新的理解、體會、為幼兒園積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。二、創(chuàng)造語言環(huán)

14、境。在各班級醒目位置懸掛宣傳橫幅，設(shè)計了推普周專題櫥窗。張貼各種推普宣傳標(biāo)語、宣傳畫等。利用幼兒園、班級網(wǎng)站、園報、家長園地等多種形式，開展宣傳活動。三、根據(jù)幼兒不同年齡特點、年級不同特色開展形式多樣的特色活動。小班組：以兒歌、故事、為主。養(yǎng)成幼兒注意傾聽普通話的習(xí)慣，發(fā)展對普通話的理解能力。6中班組：結(jié)合英語律動讓每個幼兒了解不同種類的語言感受不同語言豐富和優(yōu)美。大班組：開展綜合類表演等活動。說歌謠、講故事、演童話、唱兒歌、畫圖畫、看圖書等活動，將語言教育滲透在所有的活動中此次活動方案全部是由教師自主設(shè)想、組織、安排。目的是為孩子們創(chuàng)造一個適合自己的語言環(huán)境，教師結(jié)合幼兒年齡、特色開展的系列

15、活動得到各年級家長的好評。讓每一個年級的幼兒都得到了語言方面的鍛煉與提高。我們要不斷運用新的方式來加強推普活動，提高幼兒語言能力和其他綜合能力的發(fā)展?！靖嘞嚓P(guān)內(nèi)容瀏覽】 1.20* 年推廣普通話宣傳周活動總結(jié) 2. 推廣普通話宣傳周活動方案 3.20* 年推廣普通話宣傳周活動計劃 4.20* 普通話推廣周活動方案 5. 教育局 20* 年第 18 屆全國推廣普通話宣傳周活動方案 6.20* 年第十八屆推廣普通話宣傳周活動方案 7. 學(xué)校 20* 年第 18 屆全國推廣普通話宣傳周活動方案 8. 小學(xué)推廣普通話宣傳周活動方案 9.20* 第十八屆推廣普通話宣傳周活動方案 10.20* 第 18

16、 屆全國推廣普通話宣傳周活動方案7普通話宣傳周隊會效果“人人都講普通話”主題班會活動方案黎陽鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級朱育紅一、活動時間： 20* 年 9 月 9 日和 9 月 16 日（兩課時）二、活動目標(biāo)：1、認(rèn)識到說好普通話的重要性。2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣三、活動準(zhǔn)備讓學(xué)生上網(wǎng)搜集關(guān)于這方面的資料。注重知識搶答。四、活動地點：多媒體教室五、參與人員：全體學(xué)生六、活動過程：第一課時一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入課題聽故事，談感受。南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中，對北方人說：“我們公司決定薄利多銷?！北狈饺寺牪幻靼?。因為語言不通而無法交流，無奈之下，南方商人只得將要說的內(nèi)容“我們公司決定薄利多

17、銷”這句話寫在紙上。但是他的文化水平不高，短短的一句話竟出現(xiàn)三個錯別字，因而，他失去了一次賺大錢的機會。同學(xué)們，聽了這個故事，你想到了什么？課件出示班會主題：人人都講普通話二、班主任談推普的重要性導(dǎo)語：走南闖北的人只要會說一種語言，就能走遍天下都不怕，那就是普通話。它是全國通用的語言。1、什么是普通話？普通話是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的語言。2、為什么要在全國要推廣普通話呢？同學(xué)們一定知道我國是一個多民族的國家，有 56 個民族呢？這么多的民族，每個民族的語言都不一樣。不僅每個民族不一樣，全國各地的語言都不一樣。雖然同是中國人，說的都是中國話，但

18、是，彼此之間言語不通，交流起來就很不方便，你不知道我，我不知道你。那么推廣普及普通話就能有利于增進各民族各地區(qū)的交流，維護我們國家統(tǒng)一，增強中華民族凝聚力。隨著對外改革開放和社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，社會對普通話的需求日益迫切，推廣普及8普通話，營造良好的語言環(huán)境，有利于促進人員之間的交流，商品流通和建立統(tǒng)一的市場。同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在不僅在學(xué)校里能聽到普通話，到了公共場合，說普通話人的也多起來了。3、什么時候開始施行中華人民共和國國家通用語言文字法？20* 年 10 月31 日第九屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十八次會議審議通過了中華人民共和國國家通用語言文字法，已于 20* 年 1 月 1

19、 日開始施行 4、“推普周”時間？每年月份第三周為全國推廣普通話宣傳周，今年是第十八屆全國“推普周”，主題是“推廣普通話，共筑中國夢”，時間是 9 月 11 日至 17 日。9三、順口溜朗誦 1、四是四 , 十是十 , 十四是十四 , 四十是四十 , 誰能說準(zhǔn)四十 , 十四, 四十四 , 誰來試一試 , 誰說十四是四十 , 就打誰十四 , 誰說四十是細席 , 就打誰四十2、板凳寬 , 扁擔(dān)長 , 板凳比扁擔(dān)寬 , 扁擔(dān)比板凳長 , 扁擔(dān)要綁在板凳上 , 板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上 , 扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上 . 四、小小論壇。（大家舉例講講說普通話的好處）五、大家齊讀推廣普通話宣傳口號：說好

20、普通話, 方便你我他說普通話 , 從我做起說好普通話 , 朋友遍天下我是中國娃，愛說普通話六、班主任總結(jié)普通話是我們的國語，作為一個中國人，連基本的國語都講不好，又如何在現(xiàn)代社會中立足，又如何把普通話推廣為世界通用語言之一。作為新世紀(jì)的中學(xué)生，是祖國的未來的建設(shè)者和接班人，除了學(xué)好文化知識，還應(yīng)該自覺的學(xué)好普通話。第二課時一、“普通話知多少”的搶答比賽活動1什么是普通話？普通話是“以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。”2什么時候開始施行中華人民共和國國家通用語言文字法？ 20* 年 10 月 31 日第九屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十八

21、次會議審議通過了中華人民共和國國家通用語言文字法，已于20* 年 1 月 1 日開始施行。93世界上使用人數(shù)最多的語言是什么語言？漢語是我國的主要語言，也是世界上使用人數(shù)最多的語言。4今年是第幾屆全國推廣普通話宣傳周？具體時間是哪幾天？今年是第十八屆全國推廣普通話宣傳周，具體時間是9月11日到 9月 1日。5你知道有多少使用漢字的國家？除了中國，使用漢字的國家還有越南、日本、朝鮮、韓國等。6本屆推普周活動的主題是什么？本屆推普周活動的主題是“推廣普通話，共筑中國夢” 7我國現(xiàn)在有多少種語言和文字？據(jù)統(tǒng)計，我國少數(shù)民族語言的數(shù)目可能在 80 種以上。我國各民族現(xiàn)行文字共有 40 種左右。二、朗誦

22、比賽分小組進行朗誦比賽，評出最佳小組。三、小組討論：生活中怎樣推廣普通話四、討論后要求做到以下幾點：1、每個同學(xué)和老師堅持一進校園就講普通話，在學(xué)校的各種場合都堅持講普通話，寫規(guī)范字，并且主動積極地在校外的各種場合也能堅持講普通話，寫規(guī)范字。2、希望同學(xué)之間和老師之間互相督促、互相鼓勵講普通話和寫規(guī)范字，對出現(xiàn)不講普通話和不寫規(guī)范字的現(xiàn)象要勇于指正，熱情幫助。3、讓普通話成為我們的家庭語言。堅持用普通話與家人交流，大膽耐心地學(xué)說普通話，幫助指導(dǎo)家人說好普通話，使家庭中人人會說普通話，人人說好普通話。讓普通話成為我們的生活語言。在日常生活、工作中與他人交往堅持說普通話，積極推廣普通話。五、結(jié)束語

23、為了自己的明天從今天開始努力學(xué)習(xí)普通話！同學(xué)們，請講普通話，讓我們用心去感受祖國文化的獨特魅力吧！篇二：推廣普通話主題班會推廣普通話主題班會活動方案第 5 周活動目標(biāo)：101、使學(xué)生明確推廣普通話的重要性。2、教育學(xué)生要積極主動地堅持講普通話。3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣，對不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。活動過程：一、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題。1. 我國是多民族 , 多語言 , 多方言的人口大國 , 語言不通 , 方言隔閡阻礙著社會交際 ,現(xiàn)代化的經(jīng)濟 , 政治 , 文化等各項事業(yè)也難以順利進行. 因此推廣普及全國通用的普通話, 是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的一項基礎(chǔ)性工程 . 如果你

24、想與人交流 , 你應(yīng)該說普通話; 如果你想做國際人 , 你必須學(xué)會說普通話 !2. 講故事。講不好普通話很容易鬧笑話，請看一下這些笑話。例一：廣西某高校新來一位口音很重的校長。一天，他走進辦公室嚴(yán)肅地對秘書說：“我要殺一個人！”話音剛落，旁邊一寧夏籍的女助手被嚇得花容失色。弄了半天，原來校長“殺”（ sha）“查”（ cha）不分，其實是想說“我要查一個人”。 . 例二：與鬧笑話相比，林先生可為普通話說不好付出了慘重代價。林先生在南寧某建筑公司工作，講一口“粵味普通話”。 20* 年，林先生承接了一個企業(yè)建筑工程。企業(yè)的老總是天津人，普通話非常“正”。結(jié)果兩人上桌一談，林先生錯漏百出的普通話說

25、得對方一愣一愣的，老聽不清楚，林先生自己也急出了一身大汗。最后，對方老總“忍無可忍”，提前退席，建筑工程的事情也隨之泡湯。讓學(xué)生自由發(fā)言，談?wù)勛约簩τ谡f好普通話有什么看法。同學(xué)們，聽了這個故事，你想到了什么？二、小小論壇。（大家舉例講講說普通話的好處）為了大家都能聽懂對方講什么，我們都請講普通話。而普通話是全國通用的，故而在不久的將來，為了能與更多的人交流溝通，我們更應(yīng)該學(xué)好普通話。三大家齊讀推廣普通話宣傳口號：說好普通話, 方便你我他。說普通話 , 從我做起。說好普通話, 朋友遍天下。我是中國娃，愛說普通話。11四、順口溜朗誦 1、四是四 , 十是十 , 十四是十四 , 四十是四十 , 誰能

26、說準(zhǔn)四十 , 十四, 四十四 , 誰來試一試 , 誰說十四是四十 , 就打誰十四 , 誰說四十是細席 , 就打誰四十。2、板凳寬 , 扁擔(dān)長 , 板凳比扁擔(dān)寬 , 扁擔(dān)比板凳長 , 扁擔(dān)要綁在板凳上 , 板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上 , 扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上。五、小組討論：怎樣推廣普通話？六、語言美是文明禮貌的一個重要標(biāo)志。作為新世紀(jì)的中學(xué)生，我們不僅要說好普通話，還要能夠正確使用禮貌用語，比如，“請”“謝謝”“對不起”等。七、普通話是我們的國語，作為一個中國人，連基本的國語都講不好，又如何在現(xiàn)代社會中立足，又如何把普通話推廣為世界通用語言之一。作為新世紀(jì)的小學(xué)生，是祖國的未來的建設(shè)者和接班

27、人，除了學(xué)好文化知識，還應(yīng)該自覺的學(xué)好普通話是呀！推廣普通話已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽！其實，我們的課堂上，同學(xué)與老師的學(xué)習(xí)交流就是使用普通話。那么，課下同學(xué)們之間的溝通也應(yīng)使用普通話。篇三：如何說好普通話主題班會記錄如何說好普通話主題班會記錄活動目的：1、認(rèn)識到說好普通話的重要性。2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。參加人員：全體同學(xué)及班主任活動過程1、由主持人談?wù)務(wù)f好普通話的重要性我們?nèi)粘Ｉ钪?，普通話?yīng)該是每個人不陌生的，但是近期，國家調(diào)查顯示，中國人只有一半能說普通話，同時有四成人看不懂繁體字，但仍有 0.92 的人堅持使用繁體字書寫。這是在人民大會堂揭曉的“中國語言文字使用情況調(diào)查”的結(jié)果

28、。調(diào)查結(jié)果顯示，全國能用普通話進行交際的人口約為53%，8%的人從出生就開始講普通話。場合越正式，普通話的使用頻率越高；其中在家講的最少，在單位最常用。目前，方言還是家庭成員最主要的交流語言。多數(shù)人學(xué)普通話最主要的困難是“周圍的人都不說，說的機會少”和“口音不好改”。此外，全國 95.25 的人平時主要書寫簡化字，3.84 的人簡化字和繁體字同時使用。講不好普通話很容易鬧笑話，請看一下這些笑話。：廣西某高校新來一位口音很重的校12長。一天，他走進辦公室嚴(yán)肅地對秘書說：“我要殺一個人！”話音剛落，旁邊一寧夏籍的女助手被嚇得花容失色。弄了半天，原來校長“殺”（ sha）“查”（ cha）不分，其實

29、是想說“我要查一個人”。2、讓學(xué)生自由發(fā)言，談?wù)勛约簩τ谡f好普通話有什么看法。小結(jié)：其實以上幾位同學(xué)說的都有一定的道理。但是，雖然方言和普通話一樣都能作為一種人與人交流的工具，但是它們的適用范圍不一樣。方言只適用于本地區(qū)，而普通話是全國通用的，故而在不久的將來，為了能與更多的人交流溝通，我們更應(yīng)該學(xué)好普通話。3、繞口令比賽白石塔白石白又滑，搬來白石搭白塔。白石塔，白石塔，白石搭石塔，白塔白石搭。搭好白石塔，白塔白又滑兜裝豆兜里裝豆，豆裝滿兜，兜破漏豆。倒出豆，補破兜，補好兜，又裝豆，裝滿兜，不漏豆。四和十四和十，十和四，十四和四十，四十和十四。說好四和十得靠舌頭和牙齒誰說四十是“細席”，他的舌

30、頭沒用力；誰說十四是“適時”，他的舌頭沒伸直。認(rèn)真學(xué)，常練習(xí)，十四、四十、四十四?；蕰]發(fā)黑化肥發(fā)灰 , 灰化肥發(fā)黑。黑化肥發(fā)灰會揮發(fā) , 灰化肥揮發(fā)會發(fā)黑。黑化肥發(fā)灰揮發(fā)會發(fā)黑。語言美是文明禮貌的一個重要標(biāo)志。作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們不僅要說好普通話，還要能夠正確使用禮貌用語，比如，“請”“謝謝”“對不起”等總結(jié)普通話是我們的國語，作為一個中國人，連基本的國語都講不好，又如何在現(xiàn)代社會中立足，又如何把普通話推廣為世界通用語言之一。作為新世紀(jì)的小學(xué)生，是祖國的未來的建設(shè)者和接班人，除了學(xué)好文化知識，還應(yīng)該自覺的學(xué)好普通話。九月小學(xué)生素質(zhì)綜合評價教案一素質(zhì)綜合評價的觀點分析與理論基礎(chǔ) 1. 什

31、么是素質(zhì)綜合評價？學(xué)生素質(zhì)綜合評價是學(xué)校素質(zhì)教育過程中的一個重要環(huán)節(jié)，它是以學(xué)生的發(fā)展?fàn)顟B(tài)與水平為評價對象的教育評價活動，是對學(xué)生素質(zhì)的各個方面，各個過程進行多渠道認(rèn)證的教育評價活動。其綜合性體現(xiàn)在評價內(nèi)容的全面性（包括了德育、智育、體育、美育和勞動等諸多方面），評價內(nèi)容的全程性（包括目標(biāo)的確立、過程中的努力與最后的評定），還有評價渠道的多樣化（包括了同學(xué)、教師、家長、學(xué)校等多方面評價的結(jié)果）。132. 素質(zhì)綜合評價的原則 1、全面性原則、對學(xué)生的各方面進行了切實評價；、對學(xué)生的全過程進行了評價。、對每個學(xué)生的發(fā)展?fàn)顟B(tài)和水平作出了客觀的評價。2、發(fā)展性原則、促使學(xué)生與學(xué)校的不斷發(fā)展是本評價體系

32、的最宗目標(biāo)。、評價內(nèi)容（項目和各項指標(biāo)）隨著學(xué)生與學(xué)校的發(fā)展而發(fā)展。3、民主性原則在學(xué)生的素質(zhì)綜合評價中，項目與指標(biāo)的確立，以及最后的評定，均由教師、學(xué)生、家長以及同學(xué)等多方面合作完成。實現(xiàn)評價指標(biāo)公開化，評價過程民主化，以保證評價的公正合理主體性原則評價以學(xué)生為主體，以學(xué)生的發(fā)展為更本。5、差異性原則在評價過程中，承認(rèn)了學(xué)生不同年齡層次的差異，允許學(xué)生與學(xué)生之間存在發(fā)展水平、狀態(tài)的差別。6、時代性原則綜合評價的項目和指標(biāo)直接體現(xiàn)著學(xué)校素質(zhì)教育發(fā)展的水平和方向。因此，它必需符合當(dāng)前學(xué)校發(fā)展的需要，當(dāng)今社會發(fā)展現(xiàn)狀，以及將來教育發(fā)展的趨勢。注重教育目標(biāo)的超前，手段的超前。以確保本評價體系的時代性

33、。二在小學(xué)生素質(zhì)綜合評價中的具體做法是：1新的課標(biāo)對教學(xué)目標(biāo)提出了知識與技能，過程與方法，情感、態(tài)度與價值觀的要求。所以在課堂上我們對學(xué)生的評價除了重視學(xué)生對認(rèn)知任務(wù)的完成，而且還要重視學(xué)生學(xué)習(xí)過程中思維活動的評價，重視學(xué)生情感、態(tài)度、價值觀等非智力因素的評價，全面評價學(xué)生。如課堂上，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、發(fā)言的次數(shù)、聲音的洪亮程度、作業(yè)書寫情況等都可以加以評價，使學(xué)生由某一點的肯定評價循序漸進走向全面肯定的評價，使學(xué)生在不斷肯定中學(xué)習(xí)能力得到全方位發(fā)展。進步就是100 分。2. 課標(biāo)要求我們要采取多樣化的方式。評價方式應(yīng)多種多樣，口試、筆試、作業(yè)等結(jié)合起來。因此，我們還把自我評價、學(xué)生評價、教師評

34、價、家長評價結(jié)合起14來。在一年級取消分?jǐn)?shù)，平時作業(yè)用“紅旗”、“紅花”、“小火炬”表示并加上簡單的批語。單元練習(xí)、期末考試則用等級制進行模糊評價。其他年級取消百分制、實行等級制，并改一張試卷定乾坤為化整為零，分項、分階段考試。比如，教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生的字寫得很工整了，發(fā)現(xiàn)他組了一個篇二：普通話 - 美麗的語言中隊主題隊會方案“普通話美麗的語言”中隊主題隊會方案一、活動宗旨學(xué)好漢語，學(xué)好普通話，書寫規(guī)范字，是我們?nèi)w師生的責(zé)任，大力推廣普通話、規(guī)范漢字書寫，是一項有重要意義的工作，它對我們正確使用漢語，增進各民族思想的交流和感情的融合，繼承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和對外交流，團結(jié)一致構(gòu)建和諧社會具有不可或缺的現(xiàn)

35、實意義，所以我們要扎扎實實地搞好本次活動。二、主題：普通話推廣活動三、活動時間： 9 月中下旬四、組織形式多樣的活動1設(shè)計宣傳口號：每位同學(xué)設(shè)計一句推廣宣傳口號，每個小組推薦一到二句宣傳口號參加班級評選，勝出的將作為班級宣傳口號，同時賦予“宣傳小標(biāo)兵稱號”?？谔栆笸怀鲋黝}、瑯瑯上口。2搞一次“啄木鳥大行動”找出生活中的錯別字；充分利用綜合實踐活動課程，組織“啄木鳥小隊”，帶領(lǐng)學(xué)生走向?qū)W校、社區(qū)、街道、商店尋找錯字、別字，并予以改正。3組織一次“普通話美麗的語言”主題隊會活動；由中隊委組織班級以小組為單位演講、朗誦等形式開展推普主題活動，同時評選出最優(yōu)秀的推廣宣傳口號，評選出表現(xiàn)最為突出的同學(xué)

36、授予“宣傳小標(biāo)兵”稱號。五、“普通話美麗的語言”主題隊會過程 1小品普通話切入正題 , 由兩個同學(xué)在校園內(nèi)用方言交流而引發(fā)的故事開始。2聽聽中國語言的美麗, 詩朗誦我歌唱祖國的秋天。153緊接著是同學(xué)演唱的一首歌曲我的舞臺 , 通過歌曲讓全班同學(xué)都跟著合唱 , 從而在氣氛上達到一個小高潮 .( 可據(jù)情況添加一首歌 ) 。4之后 , 由主持人為大家準(zhǔn)備了輕松 , 又不失挑戰(zhàn)的繞口令。讓每個同學(xué)都融入游戲 , 比賽 , 學(xué)習(xí)中去。大家在開心快樂中學(xué)習(xí)了中國的語言文化 , 將整臺班會推上高潮。5最后老師為大家準(zhǔn)備了咬文嚼字, 即難寫 , 難讀 , 少見的文字。了解到 : 其實自己學(xué)得還不夠 , 還有

37、許許多多的奇妙的語言文化等著我們?nèi)ヌ剿?。在這當(dāng)中可能插有兩個小游戲成語接龍 , 歇后語。相信同學(xué)能在這臺內(nèi)容全面的班會中體會到語言的魅力 , 規(guī)范自己的用字等等。能夠達到我們的預(yù)期效果?！捌胀ㄔ挘@最美的語言”主題班會活動方案活動目標(biāo)：1、使學(xué)生明確推廣普通話的重要性。2、教育學(xué)生要積極主動地堅持講普通話。3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣，對不講普通話的現(xiàn)象勇于指正?；顒訙?zhǔn)備：以組為單位自己準(zhǔn)備一個節(jié)目，內(nèi)容要關(guān)于講普通話的?；顒訒r間： 20* 年 5 月活動地點：四（ 3）班教室參加人員：全班同學(xué)和班主任老師主持人：李子賢李憶閑活動過程：各小隊報告人數(shù)出旗唱隊歌一、展推普

38、風(fēng)采男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們合：大家上午好！女：首先我們對來參加我們主題班會的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示熱烈的歡迎。（鼓掌）男：從我們踏進校園的那時起女：從我們開始學(xué)習(xí)第一堂語文課起男：從我們接觸拼音字母的那刻起女：普通話就已深入我們每個人的心中男：普通話，作為全中國 56 個民族語言的標(biāo)準(zhǔn)，更是中國語言的一種象征。女：在此，我們希望通過我們四（ 3）班的主題班會，向大家展示普通話的魅力和風(fēng)采。合：四（ 3）班主題班會“普通話，校園最美的語言”現(xiàn)在開始！合：每個民族都有屬于自己的靈魂，靈魂的塑造是要靠文化去浸潤的，而文化的積淀和傳承又依賴于屬于自己民族的語言16( 母語 ) 。靈魂的味道是從民族的語

39、言中飄逸出來的，擁住我們的語言就擁緊了我們的靈魂。二、探推普魅力男：語言知識和語言表達的能力不僅代表一個高中學(xué)生的語文學(xué)習(xí)水平，更代表著一個國家、一種文明形態(tài)的現(xiàn)實高度和影響力。女：對于我們這些在校生而言，推廣普通話更是我們不容推卸的責(zé)任。在校園內(nèi)普及、使用普通話，既可以提高交流效果，規(guī)范師生言行，又可以提高師生文明意識，美化校園育人環(huán)境。那么什么是普通話呢？男：標(biāo)準(zhǔn)的普通話以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。與“十里不同音”的方言和“之乎者也”的文言相比，普通話能為各地人聽懂，又與日常生活語言相一致，口頭語言和書面語言基本相同，人們使用普通話交往非常方便

40、。所以中國政府規(guī)定，在學(xué)校里要用普通話教學(xué)，人人都應(yīng)學(xué)會普通話。普通話也因此在中國得到迅速的推廣和發(fā)展。女：我們今天所使用的語言文字，是中華民族幾千年燦爛文化的積淀，熱愛祖國的語言文字是熱愛我們偉大的祖國，增強民族凝聚力的重要內(nèi)容。男：都說中國的文字是最美的。而這一點，在中國的詩歌中體現(xiàn)得淋漓盡致。女：中國詩文歷代都有韻律美，節(jié)奏美。中國的文字是最整齊的，發(fā)音是最洪亮的。男：那么我們一起來共同感受一下中國的文字的獨特之處。請聽陳欣桐和楊徐浩同學(xué)為我們帶來的詩歌朗誦我有祖國，我有母語。節(jié)目1 詩歌朗誦我有祖國，我有母語女：通過剛才抑揚頓挫的朗誦，我們領(lǐng)悟到了普通話的美之所在。其實說普通話是每個中

41、國公民的權(quán)利和義務(wù)。男：記得有句幽默語說得好：世界上最遙遠的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽不懂你所說的方言。下面我們就來聽聽林士鵬同學(xué)為我們帶來的精彩故事。節(jié)目 2 講故事男：笑過之后我們會發(fā)現(xiàn)的的確確普通話是我們國家和民族的通用語言，是情感的紐帶，溝通的橋梁。人人都說天不怕，地不怕，就怕溫州人說普通話，在街頭巷尾走走聽聽，不倫不類的溫州普通話還真是不少。下面請大家欣賞丁天俊、高陽艷、陶相戎等同學(xué)的小品表演溫普的尷尬。節(jié)目 3 小品表演溫普的尷尬。女：生活中由于我們不講普通話或者講了不標(biāo)準(zhǔn)的普通話而鬧出的笑話很17多，所以推廣普通話，講好普通話，對我們而言，具有長足的意義。希望

42、我們從今天起，從現(xiàn)在起，說好普通話，推廣普通話。下面我們來欣賞趙章馳、池小偉同學(xué)的相聲表演。節(jié)目 4 相聲男：謝謝兩位同學(xué)的表演，他們用獨特的方式告訴了我們?yōu)榱艘?guī)范語言文字，我們不僅要查看他人，更應(yīng)從我做起。女：普通話是一根紐帶，連接你、我、他。其實，我們的課堂上，同學(xué)與老師的學(xué)習(xí)交流就是使用普通話。那么，課下同學(xué)們之間的內(nèi)心溝通也應(yīng)使用普通話。合：語言美是文明禮貌的一個重要標(biāo)志。作為新世紀(jì)的中學(xué)生，我們練好普通話，說好普通話。男：繞口令是我國口頭文學(xué)的一支奇葩 , 人們往往用它來訓(xùn)練語言表達能力。下面請大家來聽一段繞口令，由曹丹丹同學(xué)為大家表演。節(jié)目 5 繞口令比賽表演女：要念好念準(zhǔn)繞口令的

43、確是有點難度的，讓我們也一起來做一做有趣的口部運動吧。女：下面我們先來講一下比賽的規(guī)則：以組為單位，每組準(zhǔn)備 3 分鐘，最后派 1 個代表上臺，能在 1 分鐘內(nèi)連續(xù)念 5 遍而不出現(xiàn)破句、咬字不清等問題者為勝。念錯字、停頓、破句、咬字不清等問題錯一次扣一分，全對得 50 分。（主持人在黑板上板書組別和分?jǐn)?shù)）男：幾位同學(xué)的繞口令說得很好也很認(rèn)真。的確作為新世紀(jì)的中學(xué)生，是祖國的未來的建設(shè)者和接班人，我們除了學(xué)好文化知識，還應(yīng)該自覺地去學(xué)普通話，學(xué)好普通話。下面我們就來比一比寫一寫。節(jié)目 6 賽寫大寫的數(shù)字女：好多人在大寫數(shù)字這方面還做得很不夠，你寫對了嗎？男：好聰明的中國人好優(yōu)美的中國話。全世界

44、都在學(xué)中國話，全世界都在講中國話。我們說的話讓世界都認(rèn)真聽話。讓我們認(rèn)真地聽一聽女生合唱中國話。我們有請丁琳、徐婧怡、孫葉凡等同學(xué)。節(jié)目 7中國話男：一首中國話道出了我們的驕傲我們的自豪，當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時，那些音符，那些節(jié)奏，似乎在我們的血脈一起跳動。合：此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情，那是對母親的感情！那是對祖國和民族的感情！節(jié)目 8 欣賞北京土著女：下面讓我們一起欣賞歌曲北京土著，讓我們一起走進民族的語言，感受她無窮的魅力！三、行推普精神結(jié)束語：女：普通話是我們的國語，作為一個中國人，連基本的國語都講不好，又如何在18現(xiàn)代社會中立足，又如何把普通話推廣為世界通用語言

45、之一。男：作為新世紀(jì)的中學(xué)生，是祖國的未來的建設(shè)者和接班人，除了學(xué)好文化知識，還應(yīng)該自覺的學(xué)好普通話。合：身為炎黃子孫，我們有責(zé)任有義務(wù)維護漢語的純粹和完備。守住母語這一民族的生存發(fā)展之根，漢語這壇傳承千年的佳釀，才會越陳越香。男：讓我們一起來朗讀這段文字吧。（齊讀）合：擁住母語擁緊靈魂。女：四（ 3）班主題班會到此結(jié)束，在此我們對到來的領(lǐng)導(dǎo)和老師再次表示熱烈的歡迎。主持合：今天的中隊活動到此結(jié)束。呼號：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！時刻準(zhǔn)備著！退旗！推廣普通話主題班會活動目標(biāo)：1、使學(xué)生明確推廣普通話的重要性。2、教育學(xué)生要積極主動地堅持講普通話。3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵養(yǎng)成講普通話

46、的習(xí)慣，對不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。主題：推普我能行時間： 20*.9.24 過程：教師：同學(xué)們， 9 月 11 日至 17 日是今年全國推廣普通話宣傳周。為進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識，營造良好的語言文字環(huán)境，我們將根據(jù)市、區(qū)語委推普工作精神，圍繞本屆推廣普通話宣傳周的主題：“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”，結(jié)合我校實際切實開展推普周活動。主持人 A：有一種聲音穿過春天，比百靈鳥的歌聲更動人；有一種聲音越過夏夜，比百花綻放的弦音更迷人，她就是世界上最美的語言普通話。字正腔圓，擲地有聲。主持人 B：有一種文字從遠古走來，把自已演變得多彩多姿；有一種文字形美如畫，彰顯出自己正直而高尚的品格，她就是世界上最美的文字漢字。方方正正，錯落有致。篇三：推廣普通話主題班會教案推廣普通話主題班會教案三（1）班活動目的：191、認(rèn)識到說好普通話的重要性。2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。活動地點：三班教室參加人員：三年級（1）班全體同學(xué)及班主任活動設(shè)計：主題：說好普通話，圓夢你我他一、班主任談推普的重要性同學(xué)們知道什么是普通話嗎？先讓我為你們介紹介紹：普通話是我國通用的語言，它是從現(xiàn)代漢語中發(fā)展而來的標(biāo)準(zhǔn)語言，是以北京語言為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典