高一生物練習

1、一、選擇題：(每題只有一個選項最符合題意，每題1分，本題共45分)1小腸上皮細胞含有大量的線粒體，與這一結構特征相適應的細胞膜功能是A自由擴散 B協(xié)助擴散 C主動運輸 D滲透作用2能夠反映細胞膜具有選擇透過性功能特點的實例有 白細胞吞噬病菌 細胞膜外K的濃度遠低于膜內 變形蟲的變形運動唾液腺細胞分泌唾液淀粉酶 海帶細胞內的I濃度遠遠高于海水中的I濃度A B C D3下列關于葉綠體中色素的提取和分離實驗原理的敘述中，正確的是A 加入少許二氧化硅可防止在研磨時葉綠體中的色素受到破壞B. 用無水乙醇將葉綠體中的色素進行分離C. 溶解度越高的色素隨層析液在濾紙上擴散速度越快 D. 濾紙條最上面的色素帶

2、呈黃綠色4下列關于“探究酵母菌細胞呼吸作用方式”的實驗，說法不正確的是A酵母菌常被用作研究細胞呼吸實驗材料，主要原因是它屬于兼性厭氧生物B在有氧呼吸的裝置中，可將空氣直接通往酵母菌的培養(yǎng)液C酵母菌呼吸產(chǎn)生的CO2可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃D酵母菌呼吸產(chǎn)生的酒精在酸性條件下能與重鉻酸鉀溶液反應變成灰綠色 5在水深 200m 的深海處，光線極少，能見度極低。有一種電鰻有特殊的適應性，能通過自身發(fā)出高達 5000V 的生物電，擊昏敵人，獲得食物，保護自己。電鰻發(fā)電的能量直接來源是 A葡萄糖徹底分解 B氨基酸徹底分解 C丙酮酸徹底分解 D三磷酸腺苷的分解6右圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸

3、鉀溶液中吸收K+和NO的曲線。影響A、B兩點和B、C兩點吸收量不同的因素分別是A載體數(shù)量、能量 B能量、載體數(shù)量 C載體數(shù)量、離子濃度 D能量、離子濃度7有關反應式 的敘述中,其中錯誤的是A該反應表明了物質是可逆的,但能量是不可逆的B反應(1)過程中所需的酶,可分布在葉綠體的基粒和基質中C肺泡內的氣體交換時,沒有發(fā)生(2)反應D有氧呼吸時,反應(1)過程主要發(fā)生在H與氧結合成水時8葡萄糖是細胞進行有氧呼吸最常利用的物質。將一只實驗小鼠放入含有放射性18O2氣體的容器內，18O2進入細胞后，最先出現(xiàn)的放射性化合物是 A 丙酮酸 B 乳酸 C 二氧化碳 D水9. 現(xiàn)有一瓶摻有酵母菌的葡萄糖液，吸進

4、氧氣的體積與放出二氧化碳的體積之比為35，這是因為 A有1/4的酵母菌在進行有氧呼吸 B有1/3的酵母菌在進行有氧呼吸C有1/2的酵母菌在進行有氧呼吸 D有2/3的酵母菌在進行有氧呼吸10.下列跨膜運輸?shù)纳砘顒樱瑢儆谥鲃舆\輸?shù)氖?A酒精進入胃粘膜細胞 B二氧化碳由靜脈血進入肺泡內C原尿中的葡萄糖進入腎小管上皮細胞 D水分子出入細胞11. 將人體口腔上皮細胞轉移至不同濃度（I，II，III）的三種鹽溶液中，結果如右圖所示。這三種溶液的濃度是AI>II>IIIBII>I>IIICI<II<IIIDI<III<II12將水稻培養(yǎng)在含有各種營養(yǎng)元素的培

5、養(yǎng)液中，發(fā)現(xiàn)水稻吸收硅多，吸收鈣少。這是因為水稻根的細胞膜A 吸附硅的能力強，吸附鈣的能力弱 B. 運載硅的載體多，運載鈣的載體少 C. 吸收硅的方式是自由擴散，吸收鈣的方式是主動運輸 D. 吸收硅不需要能量，吸收鈣需要能量 13有氧呼吸與無氧呼吸的相同點是 都在線粒體中進行 都需要酶 都需要氧 都產(chǎn)生ATP 都經(jīng)過生成丙酮酸的反應 A B C D14水果儲藏保鮮時，降低呼吸作用的環(huán)境條件是A低CO2 、高O2、零下低溫 B低O2 、高CO2 、零上低溫C無O2 、高CO2 、零上低溫 D低O2 、無CO2 、零下低溫15據(jù)圖判斷敘述不正確的是AX、Y物質分別代表三碳化合物和丙酮酸B、過程可以

6、產(chǎn)生H，過程需要消耗HC過程發(fā)生在線粒體基質中，過程發(fā)生在葉綠體基質中D四個過程中既沒有消耗氧氣，也沒有產(chǎn)生氧氣16將在黑暗中放置一段時間的葉片均分4塊，置于不同的試管中，按下表進行實驗，著色最淺葉片所在的試管是 試管號實驗處理CO2溶液+光照白光藍光紅光綠光碘液+ A B C D注：“+”表示具有該條件。17為證實葉綠體有放氧功能，可利用含有水綿與好氧細菌的臨時裝片進行實驗，裝片需要給與一定的條件，這些條件是A光照、有空氣、臨時裝片中無NaHCO3稀溶液 B光照、無空氣、臨時裝片中有NaHCO3稀溶液C黑暗、有空氣、臨時裝片中無NaHCO3稀溶液 D黑暗、無空氣、臨時裝片中有NaHCO3稀溶

7、液18據(jù)據(jù)右上圖所示過氧化氫被分解速度的曲線，說明酶具有的特性 專一性 高效性 催化特性 溫和條件下進行A B C D19. 生物體生命活動需要的最終能源、主要能源物質、直接能源、主要儲能物質依次是脂肪 核酸 糖類 蛋白質 ATP 太陽光 A B C D20在a、b、c、d條件下，測得某植物種子萌發(fā)時CO2和O2體積變化的相對值如右表。底物是葡萄糖，則下列敘述中正確的是Aa條件下，呼吸產(chǎn)物除CO2外還有酒精和乳酸Bb條件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸多 Cc條件下，無氧呼吸最弱Dd條件下，產(chǎn)物的CO2全部來自線粒體21依據(jù)“模擬探究細胞表面積與體積的關系”實驗，你認為細胞生長到一定程度時，

8、為保證細胞代謝需要，最好的解決方法是 A不再生長 B死亡 C消失 D分裂 22下圖表示一個細胞有絲分裂過程中染色體變化的不同情況。在整個細胞周期中，染色體的變化順序是23將邊長分別為1cm、2 cm和3 cm的含有酚酞的瓊脂塊浸入0.1%的NaOH溶液中10分鐘后（酚酞遇堿呈紫色），取出瓊脂塊用吸水紙吸干表面溶液，切開后測量紫色層的厚度，計算出紫色部分的體積和整個瓊脂塊體積的比值分別是a、b、c，下列對a、b、c的大小，說法正確的是Aa=b=c Babc Cabc Dabc大小并無特定關系24在高倍顯微鏡下觀察處于有絲分裂中期的植物細胞，都能看到的結構是A赤道板、染色體、細胞膜 B紡綞絲、赤道

9、板、染色體C細胞壁、染色體、紡綞體 D細胞壁、核膜、染色體、著絲點25用光學顯微鏡觀察有絲分裂過程，如果僅從細胞分裂周期來看，右圖中哪種植物作為實驗材料最適合26細胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命現(xiàn)象。下列有關敘述正確的是A人體各種組織細胞的衰老是同步進行的B人的早期胚胎有尾，尾部細胞隨著發(fā)育逐漸凋亡C細胞癌變是細胞高度分化的結果 D皮膚上的“老年斑”是細胞凋亡的產(chǎn)物27下列有關細胞增殖的敘述,錯誤的是 A細胞分裂可以無限進行下去 B細胞都要經(jīng)過發(fā)生、生長、成熟、衰老和凋亡的過程 C高度分化的細胞有可能永遠失去增殖的能力D癌細胞具有無限增殖的特點28右圖所示的細胞類型轉換過程稱為A細胞融合

10、 B細胞生長 C細胞分裂 D細胞分化29人類寄希望利用干細胞（人體中具有分裂、分化能力的細胞）的分離和體外培養(yǎng)，在體外培養(yǎng)出組織器官，并最終通過組織和器官移植實現(xiàn)對臨床疾病的治療。能否用肌細胞代替干細胞 A不能，因為肌細胞與干細胞所含有的遺傳物質不同B不能，因為肌細胞是高度分化的細胞，沒有分裂能力C能，因為肌細胞是分化的細胞，但在一定條件下可脫分化，實現(xiàn)細胞全能性D能，因為肌細胞與干細胞具有完全相同的遺傳物質30下列有關衰老細胞特征的敘述,不正確的是A衰老的細胞新陳代謝速率加快B在衰老的細胞內有些酶的活性降低C衰老的細胞呼吸速率減慢D細胞膜通透性改變,使物質運輸功能降低31. 下面關于有絲分裂

11、的重要性的說法,不正確的是A產(chǎn)生新細胞,使生物體生長B產(chǎn)生新細胞,替換死亡的細胞C單細胞生物都是通過有絲分裂進行繁殖的D對細胞的遺傳有重要意義32據(jù)圖分析，下列說法正確的一組是 A表示細胞增殖過程；圖B表示分化過程。 圖中b、c、d、e具有相同的遺傳物質；由許 多相同的b共同組成的結構是組織；圖中b、c、d、e的形成是遺傳信息執(zhí)行情況不同的結果A B C D33克隆羊“多莉”的培養(yǎng)成功證明了 A動物細胞的再生能力 B動物細胞的分化能力C動物細胞核的全能性 D動物細胞的全能性34自養(yǎng)型生物和異養(yǎng)型生物的根本區(qū)別是 A能否進行光合作用 B能否利用光能C能否利用化學能 D能否將簡單的無機物轉化為有機

12、物35下列實驗中，細胞處于生活狀態(tài)的有 探究酵母菌細胞呼吸的方式 葉綠體中色素的提取與分離恩吉爾曼用水綿觀察光合作用的場所觀察DNA和RNA在細胞中的分布用黑藻觀察葉綠體的形態(tài)觀察植物細胞的質壁分離及質壁分離復原實驗A B C D36下列生物的細胞在分裂過程中，看不到染色體出現(xiàn)的是 A乳酸菌、蛙的紅細胞 B酵母菌、草履蟲C水螅、團藻 D蚯蚓、蛔蟲37在天氣晴朗的早晨，摘取一植物葉片甲，于100下烘干，稱其重量； 到黃昏時再取同一株上著生位置與葉片形狀大小都與甲基本相同的葉片乙，同樣處理,稱其重量，其結果是 A.甲葉片比乙葉片重 B.乙葉片比甲葉片重 C.兩葉片重量相等 D.不一定38某種生物活

13、性洗衣粉盒上印有以下資料，對資料中的信息理解錯誤的是成分：蛋白酶0.2% 清潔劑15%用法：洗滌前先將衣浸于溶有洗衣粉的水中數(shù)小時，使用溫水效果更佳，切勿用60以上的水A這種洗衣粉較易清除衣服上的蛋清污漬B在60以上的水中，蛋白酶會失去活性C該洗衣粉不適合洗滌絲綢面料衣物D這種洗衣粉對衣服上油漬也能較易清除39下列分離葉綠體中色素的裝置中，正確的是40取生長健壯的小麥根尖，經(jīng)過解離、漂洗、染色、制片過程，制成臨時裝片，放在顯微鏡下觀察。欲觀察到細胞有絲分裂的前、中、后、末幾個時期 A應該選一個處于間期的細胞，持續(xù)觀察它從間期到末期的全過程 B如果在低倍鏡下看不到細胞，可改用高倍物鏡繼續(xù)觀察 C

14、如果在一個視野中不能看全各個時期，可移動裝片從周圍細胞中尋找D如果視野過暗，可以轉動細準焦螺旋增加視野亮度41右圖是一個有中隔的水槽，在中隔的中間有一小孔，在小孔處用半透膜（葡萄糖不能通過）將兩槽完全隔開，左槽中裝有麥芽糖溶液，右槽中裝有蔗糖溶液，兩側的液面等高。蔗糖溶液和麥芽糖溶液的物質的量相等。然后在左右槽中各加入等量的麥芽糖酶液。下面是一些關于這個實驗的敘述，其中正確的一組是左槽液面上升 右槽液面上升 利用了酶的專一性 利用了酶的高效性 利用了酶的催化特性 利用了酶是蛋白質的特性 A B C D42下圖表示某綠色植物葉肉細胞在其它條件不變且適宜時，分別在光照強度為a、b、c、d時，單位時

15、間內CO2釋放量和O2產(chǎn)生量的變化。下列敘述錯誤的是 A光照強度由a到d時，葉肉細胞的呼吸作用速率不變，光合作用速率增加B光照強度為b時，光合作用速率等于呼吸作用速率C若光照強度長期為c時，該綠色植物不能正常生長D光照強度為d時，細胞要從周圍吸收2個單位的二氧化碳/單位時間43下面為洋蔥根尖分生區(qū)有絲分裂觀察實驗的有關圖示，甲圖是一組目鏡標有5X和16X字樣、物鏡標有10X和40X字樣的鏡頭，乙圖是某同學在甲圖中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的圖像。欲將乙圖視野中處于有絲分裂后期的細胞移至視野中央進行640倍高倍鏡觀察，正確的鏡頭組合及裝片的移動方向應是A(1)(4)；左上方 B(

16、1)(3)；右下方 C(2)(3)；右下方D(2)(3)；左上方 44將質量均為xg的蘋果肉分別放在O2濃度不同的密閉容器中，一小時后測定O2的吸收量和CO2的釋放量，結果如下表，由此得出的判斷不正確的是變化量O2相對濃度（%）01235710152025O2吸收量（mol）00.10.20.30.350.350.60.70.81CO2釋放量（mol）10.80.60.50.40.50.60.70.81A在O2相對濃度為3%時，蘋果細胞既有無氧呼吸也有有氧呼吸Bxg的果肉在O2相對濃度為3%時每小時分解葡萄糖0.15mol C貯藏蘋果的環(huán)境中，適宜的O2相對濃度為5% DO2相對濃度為5%時無

17、氧呼吸和有氧呼吸強度均最弱45細胞增殖過程中DNA含量會發(fā)生變化。通過測定一定數(shù)量細胞的DNA含量,可分析其細胞周期。根據(jù)細胞DNA含量不同，將某種連續(xù)增殖的細胞株細胞分為三組，每組的細胞數(shù)如右圖。從圖中所示結果分析其細胞周期，不正確的是A乙組細胞正在進行DNA復制B.細胞分裂間期的時間比分裂期長C. 丙組中細胞的染色體數(shù)目均加倍D.將周期阻斷在DNA復制前會導致丙組細胞數(shù)增多二、非選擇題（46-50題，共55分），把答案寫到答題紙上46下表是驗證酶的催化特性的幾組對比實驗，15號試管內裝有等量的H202溶液。14號試管控制溫度與投入物品如表所示，請回答： （ 10分）試管操作1號2號3號4號

18、5號6號H2O2溶液（mL）222222FeCl3溶液（滴）2鮮肝研磨液（滴）22HCl溶液NaOH溶液蒸餾水（滴）2保持溫度（）37373780（1）投入物品后，不同處理的試管中O2的釋放速度從快到慢依次是 。2號和3號試管對比得出的結論是 。（2）4號試管現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是 。4號和 號試管對比可以得出“溫度影響酶活性”的結論（3）若要證明酶的活性受酸堿度的影響，應再增設5、6號試管：兩個試管都加入 _ _，然后在5號和6號試管內分別加入 _ _和_ 。 5、6號試管溫度應控制在_ _。這樣做的目的是 。（4）1號試管的作用是 。 47圖示為ADP轉化成ATP時所需能量的來源示意圖，據(jù)圖回答

19、下列問題（7分）(1) 1分子ATP中含有_個高能磷酸鍵。(2) 在ATP轉化為ADP過程中，是由于_鍵斷裂而釋放出能量。(3) 圖中的a、b分別代表_ _ 、_。(4) C是指生物體進行 _ 。(5) 反應進行時所需要的酶一樣嗎？ ， 為什么_ _ _。48據(jù)下圖回答：（12分）（1）這是 細胞 分裂 期。（2）該細胞內染色體、染色單體、DNA分子數(shù)分別是： 、 、 。下一時期細胞內染色體、染色單體、DNA分子數(shù)之比是： 。（3）在右邊的空框內，畫出該圖的下一細胞分裂時期圖（2分）。繪圖注意事項：著絲點位置，數(shù)目紡錘體 染色體形態(tài)，位置）（4）請說明曲線圖中某些線段變化的原因。 AB段 ；

20、bc 段 ；de段 。49（12分）下圖中甲為測定光合作用速率的裝置，在密封的試管內放一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液，試管內氣體體積的變化可根據(jù)毛細刻度管內紅色液滴的移動距離測得。在不同強度的光照條件下，測得的氣體體積如圖乙所示。圖丙為葉肉細胞中有關細胞器的結構模式圖(af代表O2或CO2)。植物葉片的呼吸速率不變。（12分）（1）對葉片來說，光照強度為10千勒克斯時對應圖丙中存在的箭頭有 。在夏季晴天的正午，丙圖b過程很弱的原因是 ，此時葉肉細胞中的C5化合物、C3化合物、ATP和H相對含量變化依次是 、 、 （填不變或少或多）。 （2）在圖乙中，光照強度為15千勒克斯時，植物1小時光合作用產(chǎn)生

21、的氣體量為_ 毫升（假設隨光照的增強，植物體的溫度不變）。植物呼吸作用1小時的氣體量為_ 毫升。（3）為了防止無關因子對實驗結果的干擾，本實驗還應設置對照實驗，對照實驗裝置與實驗組裝置的區(qū)別是 。（4）如果c能直接進入線粒體，則圖中c （可以、不可以）表示葡萄糖的去向，原因是 。（5）請寫出光合作用的反應式 。50.（14分）為了驗證酵母菌呼吸作用類型，請根據(jù)所給的材料和用具完成實驗步驟，預期實驗結果，并回答問題。（1）方法步驟：將實驗材料和用具按下圖（一）、（二）安裝好。向C瓶中加入NaOH溶液，分別向A、B瓶中加入10mL 和240mL葡萄糖溶液，向D、E瓶中分別加入 。將裝置放在2535環(huán)境中培養(yǎng)，一段時間后觀察溶液渾濁程度變化情況。（2）預測最可能的結果 。結論 。（3）進一步探究：如果要進一步檢測酵母菌細胞呼吸產(chǎn)物中有無酒精，常用試劑是 。若顏色變?yōu)?，說明有酒精產(chǎn)生。（4）右圖也是探究酵母菌進行細胞呼吸類型的裝置,下列敘述錯誤的是 （ ） A若裝置一中的液滴左移,裝置二中的液滴不移動,說明酵母菌只進行有氧呼吸B若裝置一中的液滴不移動,裝置二中的液滴右移,說明酵母菌只進行無氧呼吸C若裝置一中的液滴左移,裝置二中的液滴右移,說明酵母菌既進行