部編三上語文 語文園地一精品名師資料

1、語文園地一語文園地一狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

2、狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路交流平臺(tái)交流平臺(tái)u窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學(xué)了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文。們讀課文。u我愿

3、意我是一個(gè)更夫，整夜在街上走，我愿意我是一個(gè)更夫，整夜在街上走，提了燈去追逐影子。提了燈去追逐影子。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

4、狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路 本次交流內(nèi)容是交流在閱讀時(shí)遇到好詞本次交流內(nèi)容是交流在閱讀時(shí)遇到好詞好句該怎么做。當(dāng)我們遇到好詞好

5、句時(shí)，應(yīng)好句該怎么做。當(dāng)我們遇到好詞好句時(shí)，應(yīng)注意積累，并反復(fù)閱讀，還可以抄在自己的注意積累，并反復(fù)閱讀，還可以抄在自己的摘抄本上，這樣有助于自己對(duì)文章的內(nèi)容進(jìn)摘抄本上，這樣有助于自己對(duì)文章的內(nèi)容進(jìn)行理解，更重要的是可以積累寫作素材。行理解，更重要的是可以積累寫作素材。交流指導(dǎo)交流指導(dǎo)chchjjzozodiodiozhozho詞句段運(yùn)用詞句段運(yùn)用l 下面的成語有什么特點(diǎn)？和同學(xué)交流你的下面的成語有什么特點(diǎn)？和同學(xué)交流你的發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)。搖頭晃腦搖頭晃腦 披頭散發(fā)披頭散發(fā) 張牙舞爪張牙舞爪 提心吊膽提心吊膽面紅耳赤面紅耳赤 手忙腳亂手忙腳亂 眼疾手快眼疾手快 口干舌燥口干舌燥這些詞語中都帶有人體某

6、種器官的名稱。這些詞語中都帶有人體某種器官的名稱。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

7、狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路我會(huì)說我會(huì)說頭暈?zāi)垦ｎ^暈?zāi)垦?耳聰目明耳聰目明伶牙俐齒伶牙俐齒 尖嘴猴腮尖嘴猴腮l 怎樣朗讀能更好地表達(dá)句子的意思？想一怎樣朗讀能更好地表達(dá)句子的意思

8、？想一想，練一練，然后和同學(xué)交流。想，練一練，然后和同學(xué)交流。 媽媽，我真的覺得那些花朵是在地下的學(xué)媽媽，我真的覺得那些花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)。校里上學(xué)。 這是作者充滿童趣的想象，要用天這是作者充滿童趣的想象，要用天真可愛的語氣來讀。真可愛的語氣來讀。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成

9、才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成

10、才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路 書里說的是什么意思，他一點(diǎn)兒也不懂。書里說的是什么意思，他一點(diǎn)兒也不懂。 這句話表現(xiàn)了孫中山對(duì)先生不講書這句話表現(xiàn)了孫中山對(duì)先生不講書里的意思的不滿，要用委屈、不滿的語里的意思的不滿，要用委屈、不滿的語氣來讀。氣來讀。 孫中山笑了笑，說：孫中山笑了笑，說：“學(xué)問學(xué)問，不懂學(xué)問學(xué)問，不懂就要問。為了弄清楚道理，就是挨打也就要問。為了弄清楚道理，就是挨打也值得值得”。 這句話表現(xiàn)了孫中山得到先生的解這句話表現(xiàn)了孫中山得到先生的解疑后的愉悅心情，要用愉悅的語氣來讀。疑后的愉悅心情，要用愉悅的語氣來讀。l 在班里組織幾個(gè)興趣小組吧！試著給每個(gè)在班

11、里組織幾個(gè)興趣小組吧！試著給每個(gè)興趣小組取個(gè)響亮的名字，吸引有相同愛興趣小組取個(gè)響亮的名字，吸引有相同愛好的同學(xué)一起開展活動(dòng)。好的同學(xué)一起開展活動(dòng)。籃球俠籃球俠巧手剪紙組巧手剪紙組鯤鵬航模隊(duì)鯤鵬航模隊(duì)探索者小隊(duì)探索者小隊(duì)黑白棋社黑白棋社狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元

12、成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元

13、成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路我發(fā)現(xiàn)：這些都是班級(jí)興趣我發(fā)現(xiàn)：這些都是班級(jí)興趣小組的名稱，在名稱前加上小組的名稱，在名稱前加上了有個(gè)性的詞語，讓人一看了有個(gè)性的詞語，讓人一看就能記住。就能記住。我會(huì)說：我會(huì)說：飛毛腿田徑隊(duì)飛毛腿田徑隊(duì) 百靈鳥合唱隊(duì)百靈鳥合唱隊(duì)日積月累日積月累 所所 見見 【清】袁枚【清】袁枚牧童騎黃牛，牧童騎黃牛，歌聲振林樾。歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。忽然閉口立。mmzhnzhnyuyu作者簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介 袁枚（袁枚（1716-17981716-1798），清代文學(xué)家。字），清代文學(xué)家。字子才，號(hào)簡(jiǎn)齋，自號(hào)倉山居士、隨園老人，子才，號(hào)簡(jiǎn)齋，自號(hào)倉山居士、隨園老人，浙江錢塘（今杭州）人。主要作品有浙江錢塘（今杭州）人。主要作品有小倉小倉山房詩文集山房詩文集隨園詩話隨園詩話等。等。譯文譯文 牧童騎在黃牛背上，嘹亮的歌聲回蕩在牧童騎在黃牛背上，嘹亮的歌聲回蕩在山林中。想要捕捉樹上鳴叫