林黛玉進(jìn)賈府(探究型)

1、林黛玉進(jìn)賈府【基礎(chǔ)速填】【基礎(chǔ)速填】一、給下列單音字注音一、給下列單音字注音阜盛阜盛( )( ) 敕造敕造( ) ( ) 綰著綰著( )( )漱盂漱盂( )( ) 盥沐盥沐( ) ( ) 懵懂懵懂( )( )忖度忖度( )( ) 內(nèi)幃內(nèi)幃( ) ( ) 瞋視瞋視( )( )廂廡廂廡( )( ) 蹙眉蹙眉( ) ( ) 罥煙眉罥煙眉( )( )ffchchwnwnshshununmnmncncnwiwichnchnwwccjunjun二、給下列多音字注音二、給下列多音字注音 勒勒 勒令（勒令（ ） 勒緊（勒緊（ ）伺伺 伺候（伺候（ ）伺機(jī)（伺機(jī)（ ）孱孱 孱弱（孱弱（ ）孱頭（孱頭（ ）lll

2、iliccsschnchncncn三、用下列形近字組詞三、用下列形近字組詞孽（孽（ ）蘗（蘗（ ）靨（靨（ ）魘（魘（ ）絳（絳（ ）滌（滌（ ）嫡（嫡（ ）謫（謫（ ）摘（摘（ ）誕（誕（ ）涎（涎（ ）筵（筵（ ）廝（廝（ ）嘶（嘶（ ）撕（撕（ ）孽根孽根分蘗分蘗笑靨笑靨夢(mèng)魘夢(mèng)魘宮絳宮絳洗滌洗滌嫡親嫡親貶謫貶謫摘要摘要放誕放誕垂涎垂涎筵席筵席小廝小廝嘶鳴嘶鳴撕扯撕扯四、判斷下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用的正誤，在括號(hào)中打上四、判斷下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用的正誤，在括號(hào)中打上“”或或“”，并說(shuō)明理由，并說(shuō)明理由1.1.向東還是向西？親俄還是親歐？這個(gè)問(wèn)題不斷考驗(yàn)著烏克蘭向東還是向西？親俄還是親歐

3、？這個(gè)問(wèn)題不斷考驗(yàn)著烏克蘭的政治家，他們顧盼神飛，艱難選擇。的政治家，他們顧盼神飛，艱難選擇。( )( )理由：理由：_“顧盼神飛顧盼神飛”指左右顧視，形容得意忘形，神采飛揚(yáng)。指左右顧視，形容得意忘形，神采飛揚(yáng)。這里是指拿不定主意，應(yīng)用這里是指拿不定主意，應(yīng)用“左顧右盼左顧右盼”。2.2.來(lái)自星星的你來(lái)自星星的你雖是不經(jīng)之談高度假定性的劇情，但是演雖是不經(jīng)之談高度假定性的劇情，但是演員們卻演出了些許的生命感。員們卻演出了些許的生命感。( )( )理由：理由：_“不經(jīng)之談不經(jīng)之談”形容荒誕的、沒(méi)有根據(jù)的話。此處用來(lái)形容荒誕的、沒(méi)有根據(jù)的話。此處用來(lái)形容劇情的荒誕，應(yīng)為形容劇情的荒誕，應(yīng)為“荒誕不

4、經(jīng)荒誕不經(jīng)”。3.3.在霧霾天氣里，即使斂聲屏氣也會(huì)吸入有害物質(zhì)。在霧霾天氣里，即使斂聲屏氣也會(huì)吸入有害物質(zhì)。( )( )理由：理由：_“斂聲屏氣斂聲屏氣”形容畏懼、小心的樣子。語(yǔ)境中形容屏形容畏懼、小心的樣子。語(yǔ)境中形容屏住呼吸，不符要求。住呼吸，不符要求。4.4.車燈放亮了，一輛跟一輛小汽車順著長(zhǎng)安街向東駛?cè)?，一長(zhǎng)車燈放亮了，一輛跟一輛小汽車順著長(zhǎng)安街向東駛?cè)?，一長(zhǎng)串紅色尾燈，形成一條委屈婉轉(zhuǎn)、緩緩移動(dòng)的紅色虛線。串紅色尾燈，形成一條委屈婉轉(zhuǎn)、緩緩移動(dòng)的紅色虛線。 ( )( )理由：理由：_“委屈委屈”指受到不應(yīng)該有的指責(zé)或待遇，心里難過(guò)；讓指受到不應(yīng)該有的指責(zé)或待遇，心里難過(guò)；讓人受到委

5、屈。這里是指一輛跟一輛小汽車形成彎彎曲曲的車人受到委屈。這里是指一輛跟一輛小汽車形成彎彎曲曲的車流，不合句意。應(yīng)該用流，不合句意。應(yīng)該用“委曲委曲”?！緢D文助記】【圖文助記】同：同：二者都可作名詞、動(dòng)詞。二者都可作名詞、動(dòng)詞。異：異：“委屈委屈”和和“委曲委曲”看起來(lái)很相似，實(shí)則不同?？雌饋?lái)很相似，實(shí)則不同?！拔敝甘艿讲粦?yīng)該有的指責(zé)或待遇，心里難過(guò)。指受到不應(yīng)該有的指責(zé)或待遇，心里難過(guò)?！拔逼淞x有三：其義有三：一指曲調(diào)、道路、河流等曲折，如委曲婉轉(zhuǎn)；二指事情的底細(xì)一指曲調(diào)、道路、河流等曲折，如委曲婉轉(zhuǎn)；二指事情的底細(xì)和原委，如告知委曲；三指勉強(qiáng)服從，如委曲求全。和原委，如告知委

6、曲；三指勉強(qiáng)服從，如委曲求全。五、找出下列句子的錯(cuò)誤之處并修改五、找出下列句子的錯(cuò)誤之處并修改1.1.由于王熙鳳出生于身份高貴而人際關(guān)系復(fù)雜的大家庭，且自由于王熙鳳出生于身份高貴而人際關(guān)系復(fù)雜的大家庭，且自幼被當(dāng)作男孩子教養(yǎng)，因此接觸廣泛，見(jiàn)識(shí)豐富，性格潑辣。幼被當(dāng)作男孩子教養(yǎng)，因此接觸廣泛，見(jiàn)識(shí)豐富，性格潑辣。病因：病因：_請(qǐng)修改：請(qǐng)修改：_成分殘缺。因?yàn)榻樵~成分殘缺。因?yàn)榻樵~“由于由于”而淹沒(méi)主語(yǔ)。而淹沒(méi)主語(yǔ)。王熙鳳出生于身份高貴而人際關(guān)系復(fù)雜的大家庭，且王熙鳳出生于身份高貴而人際關(guān)系復(fù)雜的大家庭，且自幼被當(dāng)作男孩子教養(yǎng)，因此接觸廣泛，見(jiàn)識(shí)豐富，性格潑辣。自幼被當(dāng)作男孩子教養(yǎng)，因此接觸廣泛

7、，見(jiàn)識(shí)豐富，性格潑辣。2.2.通過(guò)黛玉進(jìn)入賈府之后的所見(jiàn)所聞，第一次生動(dòng)地刻畫(huà)了賈通過(guò)黛玉進(jìn)入賈府之后的所見(jiàn)所聞，第一次生動(dòng)地刻畫(huà)了賈母、賈氏三姐妹、鳳姐、邢夫人、寶玉和黛玉等主要人物形母、賈氏三姐妹、鳳姐、邢夫人、寶玉和黛玉等主要人物形象，也詳盡描寫(xiě)了榮寧二府的格局布置。象，也詳盡描寫(xiě)了榮寧二府的格局布置。病因：病因：_請(qǐng)修改：請(qǐng)修改：_成分殘缺，成分殘缺，“第一次第一次”前缺少主語(yǔ)。前缺少主語(yǔ)。通過(guò)黛玉進(jìn)入賈府之后的所見(jiàn)所聞，作者第一次生動(dòng)通過(guò)黛玉進(jìn)入賈府之后的所見(jiàn)所聞，作者第一次生動(dòng)地刻畫(huà)了賈母、賈氏三姐妹、鳳姐、邢夫人、寶玉和黛玉等主地刻畫(huà)了賈母、賈氏三姐妹、鳳姐、邢夫人、寶玉和黛玉等

8、主要人物要人物形象，也詳盡描寫(xiě)了榮寧二府的格局布置。形象，也詳盡描寫(xiě)了榮寧二府的格局布置?！局x博覽】【助讀博覽】著述未成身先殞著述未成身先殞曹雪芹曹雪芹 曹雪芹曹雪芹( (約約17151715約約1763)1763)，名，名霑霑，字，字夢(mèng)阮夢(mèng)阮，號(hào)，號(hào)雪芹雪芹，又號(hào)芹圃、芹溪居士。從，又號(hào)芹圃、芹溪居士。從他曾祖曹璽開(kāi)始，祖父曹寅、伯父曹颙、他曾祖曹璽開(kāi)始，祖父曹寅、伯父曹颙、父親曹頫三代世襲江寧織造的官職。他的父親曹頫三代世襲江寧織造的官職。他的曾祖母做過(guò)康熙皇帝的乳母，祖父曹寅做過(guò)康熙皇帝的侍讀。曾祖母做過(guò)康熙皇帝的乳母，祖父曹寅做過(guò)康熙皇帝的侍讀。康熙皇帝六次南巡就有四次以江寧織造署為

9、行宮。由此可見(jiàn)曹康熙皇帝六次南巡就有四次以江寧織造署為行宮。由此可見(jiàn)曹家的顯赫以及與皇室的密切關(guān)系。家的顯赫以及與皇室的密切關(guān)系。 曹雪芹在少年時(shí)代經(jīng)歷過(guò)一段曹雪芹在少年時(shí)代經(jīng)歷過(guò)一段“錦衣紈袴錦衣紈袴”“”“飫甘饜肥飫甘饜肥”的貴族生活，雍正即位后，展開(kāi)了一場(chǎng)殘酷的清除政敵的斗爭(zhēng)。的貴族生活，雍正即位后，展開(kāi)了一場(chǎng)殘酷的清除政敵的斗爭(zhēng)。在皇室內(nèi)部爭(zhēng)奪權(quán)力斗爭(zhēng)的牽連下，他的父親曹頫因事獲罪免在皇室內(nèi)部爭(zhēng)奪權(quán)力斗爭(zhēng)的牽連下，他的父親曹頫因事獲罪免職并被抄家，后又遣回北京，家道從此衰落，到他著書(shū)時(shí)已過(guò)職并被抄家，后又遣回北京，家道從此衰落，到他著書(shū)時(shí)已過(guò)著著“蓬牖茅椽蓬牖茅椽，繩床瓦灶繩床瓦灶”“

10、”“舉家食粥酒常賒舉家食粥酒常賒”的貧困生活。的貧困生活。他寫(xiě)他寫(xiě)紅樓夢(mèng)紅樓夢(mèng)，“于悼紅軒中，于悼紅軒中，披閱十載，增刪五次披閱十載，增刪五次”，因，因貧病交困，加之愛(ài)子夭折而悲傷過(guò)度，全書(shū)未盡即凄慘地與世貧病交困，加之愛(ài)子夭折而悲傷過(guò)度，全書(shū)未盡即凄慘地與世長(zhǎng)辭。長(zhǎng)辭。 中國(guó)古代的百科全書(shū)中國(guó)古代的百科全書(shū)紅樓夢(mèng)紅樓夢(mèng) 紅樓夢(mèng)紅樓夢(mèng)又名又名石頭記石頭記或或金陵十二釵金陵十二釵，是，是清代清代杰杰出的文學(xué)家出的文學(xué)家曹雪芹曹雪芹傾其畢生精力創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，代表了中國(guó)傾其畢生精力創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，代表了中國(guó)古典小說(shuō)古典小說(shuō)發(fā)展的最高成就，被譽(yù)為發(fā)展的最高成就，被譽(yù)為“中國(guó)四大古典中國(guó)四大古典”小說(shuō)

11、之一。小說(shuō)之一。它產(chǎn)生于清代所謂它產(chǎn)生于清代所謂“河清海晏河清海晏”的的“乾隆盛世乾隆盛世”。當(dāng)時(shí)隨著經(jīng)。當(dāng)時(shí)隨著經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，資本主義的因素也有了增長(zhǎng)。這股新的力量濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，資本主義的因素也有了增長(zhǎng)。這股新的力量與嚴(yán)重束縛它的封建主義體系不可避免地產(chǎn)生沖突。這種沖突與嚴(yán)重束縛它的封建主義體系不可避免地產(chǎn)生沖突。這種沖突反映在上層建反映在上層建筑領(lǐng)域便是處于萌芽狀態(tài)卻蓬勃而有朝氣的初步筑領(lǐng)域便是處于萌芽狀態(tài)卻蓬勃而有朝氣的初步的民主主義思想與腐朽的趨向最后崩潰但又居于統(tǒng)治地位的封的民主主義思想與腐朽的趨向最后崩潰但又居于統(tǒng)治地位的封建宗法思想、傳統(tǒng)制度之間的矛盾斗爭(zhēng)。在這樣的時(shí)代，建

12、宗法思想、傳統(tǒng)制度之間的矛盾斗爭(zhēng)。在這樣的時(shí)代，紅紅樓夢(mèng)樓夢(mèng)以以賈、史、王、薛賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景，以四大家族的興衰為背景，以賈寶玉和賈寶玉和林黛玉林黛玉的愛(ài)情悲劇為主線，真實(shí)而藝術(shù)地反映了我國(guó)的愛(ài)情悲劇為主線，真實(shí)而藝術(shù)地反映了我國(guó)封建社會(huì)封建社會(huì)走向衰亡走向衰亡的歷史趨勢(shì)，表現(xiàn)了社會(huì)生活的各個(gè)方面，被譽(yù)為的歷史趨勢(shì)，表現(xiàn)了社會(huì)生活的各個(gè)方面，被譽(yù)為“中國(guó)古代的百科全書(shū)中國(guó)古代的百科全書(shū)”?！緢D解課文】【圖解課文】【自主導(dǎo)學(xué)】【自主導(dǎo)學(xué)】1.1.注解中指出，題目是編者所加。如果將這個(gè)題目改成注解中指出，題目是編者所加。如果將這個(gè)題目改成“賈府賈府迎黛玉迎黛玉”或或“林黛玉住姥姥

13、家林黛玉住姥姥家”，可以嗎？，可以嗎？答案：答案：不可以。不可以。 “賈府迎黛玉賈府迎黛玉”這個(gè)題目顯得過(guò)于隆重，抬高了黛玉在這個(gè)題目顯得過(guò)于隆重，抬高了黛玉在小說(shuō)中的地位，不像原來(lái)題目那樣充分顯示賈府的威嚴(yán)。小說(shuō)中的地位，不像原來(lái)題目那樣充分顯示賈府的威嚴(yán)。 “林黛玉住姥姥家林黛玉住姥姥家”這個(gè)題目雖說(shuō)通俗，貼近生活，給這個(gè)題目雖說(shuō)通俗，貼近生活，給人一種親切感；但是，賈府不是一般的姥姥家，而是一個(gè)聲勢(shì)人一種親切感；但是，賈府不是一般的姥姥家，而是一個(gè)聲勢(shì)赫赫的貴族豪門。赫赫的貴族豪門。2.2.賈府地處街市繁華人煙阜盛之處，黛玉來(lái)到門前看到了什么賈府地處街市繁華人煙阜盛之處，黛玉來(lái)到門前看到

14、了什么情況？本段的環(huán)境描寫(xiě)有什么作用？情況？本段的環(huán)境描寫(xiě)有什么作用？答案：答案：黛玉看到寧、榮二府相隔不遠(yuǎn)，都是三間獸頭大門，兩黛玉看到寧、榮二府相隔不遠(yuǎn)，都是三間獸頭大門，兩邊蹲著兩個(gè)大石獅子，門上懸有邊蹲著兩個(gè)大石獅子，門上懸有“敕造敕造”的匾額，門前有的匾額，門前有“華華冠麗服冠麗服”的侍役。的侍役。 這樣寫(xiě)不僅表現(xiàn)了賈府建筑的宏偉氣派，也顯示出貴族之這樣寫(xiě)不僅表現(xiàn)了賈府建筑的宏偉氣派，也顯示出貴族之家的威嚴(yán)和顯赫。家的威嚴(yán)和顯赫。3.3.黛玉進(jìn)入賈府到賈母處，她看到了什么？給人怎樣的感覺(jué)？黛玉進(jìn)入賈府到賈母處，她看到了什么？給人怎樣的感覺(jué)？黛玉去拜見(jiàn)二舅舅時(shí)又看到了什么？反映了什么？

15、黛玉去拜見(jiàn)二舅舅時(shí)又看到了什么？反映了什么？答案：答案：(1)(1)從榮府西邊角門進(jìn)去，走從榮府西邊角門進(jìn)去，走“一射之地一射之地”，轉(zhuǎn)至垂花，轉(zhuǎn)至垂花門，過(guò)穿堂，繞插屏，再經(jīng)三間過(guò)廳，后面方是賈母居住的正門，過(guò)穿堂，繞插屏，再經(jīng)三間過(guò)廳，后面方是賈母居住的正房大院。房大院?！罢嫖彘g上房，皆雕梁畫(huà)棟，兩邊穿山游廊廂房，正面五間上房，皆雕梁畫(huà)棟，兩邊穿山游廊廂房，掛著各色鸚鵡、畫(huà)眉等鳥(niǎo)雀。掛著各色鸚鵡、畫(huà)眉等鳥(niǎo)雀?！边@樣穿堂過(guò)廳一路行來(lái)，仆役、這樣穿堂過(guò)廳一路行來(lái)，仆役、婆子、丫頭輪番更換，的確給人以侯門深似海的感覺(jué)。婆子、丫頭輪番更換，的確給人以侯門深似海的感覺(jué)。 (2)“ (2)“穿過(guò)一個(gè)

16、東西的穿堂，向南大廳之后，儀門內(nèi)大院穿過(guò)一個(gè)東西的穿堂，向南大廳之后，儀門內(nèi)大院落，上面五間大正房，兩邊廂房鹿頂耳房鉆山，四通八達(dá)，軒落，上面五間大正房，兩邊廂房鹿頂耳房鉆山，四通八達(dá)，軒昂壯麗。昂壯麗。”堂屋中迎面堂屋中迎面“一個(gè)赤金九龍青地大匾，匾上寫(xiě)著斗一個(gè)赤金九龍青地大匾，匾上寫(xiě)著斗大的三個(gè)大字，是大的三個(gè)大字，是榮禧堂榮禧堂，后有一行小字：，后有一行小字：某年月日，某年月日，書(shū)賜榮國(guó)公賈源書(shū)賜榮國(guó)公賈源，又有，又有萬(wàn)幾宸翰之寶萬(wàn)幾宸翰之寶。”屋內(nèi)擺設(shè)有名屋內(nèi)擺設(shè)有名貴的家具，珍貴的字畫(huà)、古玩。貴的家具，珍貴的字畫(huà)、古玩。“又有一副對(duì)聯(lián)，乃烏木聯(lián)又有一副對(duì)聯(lián)，乃烏木聯(lián)牌，鑲著鏨銀的字跡

17、，道是：座上珠璣昭日月，堂前黼黻煥煙牌，鑲著鏨銀的字跡，道是：座上珠璣昭日月，堂前黼黻煥煙霞。霞?！庇商梦葸M(jìn)入東耳房，這里是起居室，另有一番布置，再由堂屋進(jìn)入東耳房，這里是起居室，另有一番布置，再到東廊三間小正房王夫人的住室，又別有擺設(shè)。這宏偉豪華的到東廊三間小正房王夫人的住室，又別有擺設(shè)。這宏偉豪華的府第，那皇帝御書(shū)大匾，郡王手題對(duì)聯(lián)，以及等級(jí)分明的禮府第，那皇帝御書(shū)大匾，郡王手題對(duì)聯(lián)，以及等級(jí)分明的禮儀，的確與別家不同。儀，的確與別家不同。4.4.小說(shuō)中的人物眾多，但出場(chǎng)卻極有講究。有的單獨(dú)出場(chǎng)，有小說(shuō)中的人物眾多，但出場(chǎng)卻極有講究。有的單獨(dú)出場(chǎng)，有的集體亮相，有的未見(jiàn)其人先聞其聲，有的預(yù)

18、做鋪墊，設(shè)置懸的集體亮相，有的未見(jiàn)其人先聞其聲，有的預(yù)做鋪墊，設(shè)置懸念。請(qǐng)比較王熙鳳和寶玉的出場(chǎng)有什么不同并分析為什么這樣念。請(qǐng)比較王熙鳳和寶玉的出場(chǎng)有什么不同并分析為什么這樣安排。安排。答案：答案：王熙鳳的出場(chǎng)屬于未見(jiàn)其人先聞其聲，寶玉的出場(chǎng)屬于王熙鳳的出場(chǎng)屬于未見(jiàn)其人先聞其聲，寶玉的出場(chǎng)屬于充分鋪墊，設(shè)置懸念。充分鋪墊，設(shè)置懸念。 這樣安排的原因：出場(chǎng)方式與人物的性格和身份密切相關(guān)。這樣安排的原因：出場(chǎng)方式與人物的性格和身份密切相關(guān)。王熙鳳的出場(chǎng)先聲奪人，暗示了她在賈府中的地位；寶玉的出王熙鳳的出場(chǎng)先聲奪人，暗示了她在賈府中的地位；寶玉的出場(chǎng)則是經(jīng)過(guò)了層層鋪墊，讓黛玉大吃一驚，使故事情節(jié)進(jìn)

19、入高場(chǎng)則是經(jīng)過(guò)了層層鋪墊，讓黛玉大吃一驚，使故事情節(jié)進(jìn)入高潮，為寶黛的愛(ài)情創(chuàng)造了一個(gè)神奇優(yōu)美的藝術(shù)境界。潮，為寶黛的愛(ài)情創(chuàng)造了一個(gè)神奇優(yōu)美的藝術(shù)境界?！締?wèn)題探究】【問(wèn)題探究】目標(biāo)：學(xué)習(xí)人物外貌描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)的方法目標(biāo)：學(xué)習(xí)人物外貌描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)的方法1.1.對(duì)王熙鳳肖像的描繪主要有哪幾方面？有什么作用？對(duì)王熙鳳肖像的描繪主要有哪幾方面？有什么作用？答案：答案：特別的服飾：珠光寶氣特別的服飾：珠光寶氣暗示她的貪婪與俗氣，從側(cè)暗示她的貪婪與俗氣，從側(cè)面反映了她內(nèi)心世界的空虛。面反映了她內(nèi)心世界的空虛。 特別的容貌：特別的容貌：“三角眼三角眼”“”“吊梢眉吊梢眉”“”“粉面粉面”“”“丹唇丹唇”表現(xiàn)

20、她美麗的外表下隱藏著刁鉆與狡黠的本性。表現(xiàn)她美麗的外表下隱藏著刁鉆與狡黠的本性。2.2.黛玉作為黛玉作為紅樓夢(mèng)紅樓夢(mèng)的主角，但此處只對(duì)黛玉的肖像進(jìn)行了的主角，但此處只對(duì)黛玉的肖像進(jìn)行了簡(jiǎn)單的描繪，對(duì)簡(jiǎn)單的描繪，對(duì)“穿戴穿戴”竟無(wú)一字提及，這是為什么呢？竟無(wú)一字提及，這是為什么呢？答案：答案：重彩詳繪其服飾，勢(shì)必喧賓奪主，減少人物寄人籬下重彩詳繪其服飾，勢(shì)必喧賓奪主，減少人物寄人籬下的辛酸感，削弱其凄涼的悲劇色彩。的辛酸感，削弱其凄涼的悲劇色彩。 寫(xiě)黛玉的肖像，可以突出其才情女子超塵拔俗的空靈感，寫(xiě)黛玉的肖像，可以突出其才情女子超塵拔俗的空靈感，有助于展現(xiàn)人物性格。有助于展現(xiàn)人物性格。 如此筆法

21、寫(xiě)黛玉不僅是表現(xiàn)人物獨(dú)具特色的美，也是情如此筆法寫(xiě)黛玉不僅是表現(xiàn)人物獨(dú)具特色的美，也是情節(jié)的需要，因?yàn)榇颂幍镊煊袷菍氂裱壑械镊煊瘛９?jié)的需要，因?yàn)榇颂幍镊煊袷菍氂裱壑械镊煊瘛?.3.關(guān)于是否讀書(shū)的問(wèn)題，黛玉面對(duì)賈母和寶玉的提問(wèn)給出了不關(guān)于是否讀書(shū)的問(wèn)題，黛玉面對(duì)賈母和寶玉的提問(wèn)給出了不一樣的回答。與同桌討論，思考黛玉為什么會(huì)這樣。一樣的回答。與同桌討論，思考黛玉為什么會(huì)這樣。(1)(1)只剛念了只剛念了四書(shū)四書(shū)。(2)(2)不曾讀，只上了一年學(xué)，些須認(rèn)得幾個(gè)字。不曾讀，只上了一年學(xué)，些須認(rèn)得幾個(gè)字。答案：答案：同樣的問(wèn)題不一樣的回答表現(xiàn)了黛玉同樣的問(wèn)題不一樣的回答表現(xiàn)了黛玉“步步留心，時(shí)時(shí)步步留

22、心，時(shí)時(shí)在意在意”的謹(jǐn)慎態(tài)度，也反映出她的寄人籬下的心態(tài)。的謹(jǐn)慎態(tài)度，也反映出她的寄人籬下的心態(tài)。4.4.說(shuō)說(shuō)下面鳳姐的話有幾層含意。說(shuō)說(shuō)下面鳳姐的話有幾層含意?！疤煜抡嬗羞@樣標(biāo)致的人物，我今兒才算見(jiàn)了！況且這通身的天下真有這樣標(biāo)致的人物，我今兒才算見(jiàn)了！況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個(gè)嫡親的孫女，怨不得氣派，竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個(gè)嫡親的孫女，怨不得老祖宗天天口頭心頭一時(shí)不忘。老祖宗天天口頭心頭一時(shí)不忘。”答案：答案：三層意義：三層意義：夸贊林黛玉的漂亮；夸贊林黛玉的漂亮；討好三春，說(shuō)黛玉討好三春，說(shuō)黛玉“竟是個(gè)嫡親的孫女竟是個(gè)嫡親的孫女”；討好老太太，不管是外孫女還是

23、嫡討好老太太，不管是外孫女還是嫡親的孫女，都是老太太的孫女，借夸贊她們討老太太歡心。親的孫女，都是老太太的孫女，借夸贊她們討老太太歡心。5.5.找出課文中描寫(xiě)賈寶玉的內(nèi)容，思考：作者是如何塑造賈寶找出課文中描寫(xiě)賈寶玉的內(nèi)容，思考：作者是如何塑造賈寶玉這一人物形象的。完成下表。玉這一人物形象的。完成下表?？坍?huà)層次刻畫(huà)層次描寫(xiě)內(nèi)容描寫(xiě)內(nèi)容人物特點(diǎn)人物特點(diǎn)側(cè)面勾勒側(cè)面勾勒王夫人語(yǔ)：王夫人語(yǔ)：“孽根禍孽根禍胎胎”“”“混世魔王混世魔王”“”“甜甜言蜜語(yǔ)言蜜語(yǔ)”“”“有天無(wú)有天無(wú)日日”“”“瘋瘋傻傻瘋瘋傻傻”；黛；黛玉母言：玉母言：“頑劣異常，頑劣異常，極惡讀書(shū)，最喜在內(nèi)幃極惡讀書(shū)，最喜在內(nèi)幃廝混廝混”

24、_黛玉眼中黛玉眼中林黛玉觀察：林黛玉觀察：“心中想心中想著著看其外貌最是極看其外貌最是極好，卻難知其底細(xì)好，卻難知其底細(xì)”_封建統(tǒng)治階級(jí)的封建統(tǒng)治階級(jí)的“叛叛逆者逆者”，蔑視世俗，卓，蔑視世俗，卓眉清目秀、英俊多眉清目秀、英俊多然獨(dú)立然獨(dú)立情的年輕公子情的年輕公子刻畫(huà)層次刻畫(huà)層次描寫(xiě)內(nèi)容描寫(xiě)內(nèi)容人物特點(diǎn)人物特點(diǎn)詩(shī)詞描摹詩(shī)詞描摹西江月西江月二詞，模仿封二詞，模仿封建正統(tǒng)口氣，表面上用世建正統(tǒng)口氣，表面上用世俗觀念批判寶玉，實(shí)際上俗觀念批判寶玉，實(shí)際上卻是寶玉叛逆性格的寫(xiě)照。卻是寶玉叛逆性格的寫(xiě)照。采用了似貶實(shí)褒、寓褒于采用了似貶實(shí)褒、寓褒于貶的寫(xiě)法貶的寫(xiě)法_寶黛相會(huì)寶黛相會(huì)有似曾相識(shí)的心靈感應(yīng)。

25、有似曾相識(shí)的心靈感應(yīng)。寶玉：寶玉：“這個(gè)妹妹我曾見(jiàn)這個(gè)妹妹我曾見(jiàn)過(guò)的過(guò)的”，“心里就算是舊心里就算是舊相識(shí)，今日只作遠(yuǎn)別重逢相識(shí)，今日只作遠(yuǎn)別重逢”_獨(dú)立不羈的封建叛獨(dú)立不羈的封建叛自然率真，與黛玉自然率真，與黛玉逆者逆者心心相通，感情相投心心相通，感情相投【備選要點(diǎn)】【備選要點(diǎn)】1.1.黛玉在府內(nèi)所見(jiàn)到的人，可分為兩大類，他們之間存在什么黛玉在府內(nèi)所見(jiàn)到的人，可分為兩大類，他們之間存在什么關(guān)系？關(guān)系？答案：答案：在賈府里聚居著兩類人：一類便是在賈府里聚居著兩類人：一類便是“座上珠璣昭日月，座上珠璣昭日月，堂前黼黻煥煙霞堂前黼黻煥煙霞”的少數(shù)主子；另一類則是人數(shù)眾多的為主子的少數(shù)主子；另一類則

26、是人數(shù)眾多的為主子服役的小廝、媳婦服役的小廝、媳婦( (此處指女仆此處指女仆) )、婆子、嬤嬤以及等級(jí)不同的、婆子、嬤嬤以及等級(jí)不同的丫鬟，他們是受壓迫、被奴役的奴隸。丫鬟，他們是受壓迫、被奴役的奴隸。2.“2.“舅母愛(ài)惜賜飯，原不應(yīng)辭，只是還要過(guò)去拜見(jiàn)二舅舅，恐舅母愛(ài)惜賜飯，原不應(yīng)辭，只是還要過(guò)去拜見(jiàn)二舅舅，恐領(lǐng)了賜去不恭領(lǐng)了賜去不恭”這句話表明了林黛玉怎樣的性格特點(diǎn)？這句話表明了林黛玉怎樣的性格特點(diǎn)？答案：答案：一席話既表明了她對(duì)邢夫人的尊敬與感激，又表明了自一席話既表明了她對(duì)邢夫人的尊敬與感激，又表明了自己顧全大局的禮節(jié)，說(shuō)明她待人接物是處處留心的。己顧全大局的禮節(jié)，說(shuō)明她待人接物是處處

27、留心的?！緦W(xué)以致用】【學(xué)以致用】肖像描寫(xiě)生動(dòng)傳神肖像描寫(xiě)生動(dòng)傳神 紅樓夢(mèng)紅樓夢(mèng)作為我國(guó)古典小說(shuō)中的精品，在人物塑造方面作為我國(guó)古典小說(shuō)中的精品，在人物塑造方面有著突出的成就。課文有著突出的成就。課文林黛玉進(jìn)賈府林黛玉進(jìn)賈府是小說(shuō)中最精彩的一是小說(shuō)中最精彩的一部分，其中對(duì)人物外貌的描寫(xiě)更是惟妙惟肖。在作者筆下，一部分，其中對(duì)人物外貌的描寫(xiě)更是惟妙惟肖。在作者筆下，一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物栩栩如生，躍然紙上，對(duì)我們的寫(xiě)作有著個(gè)個(gè)性格鮮明的人物栩栩如生，躍然紙上，對(duì)我們的寫(xiě)作有著很大的借鑒意義。很大的借鑒意義?！痉椒ㄖ笇?dǎo)】【方法指導(dǎo)】肖像肖像( (外貌外貌) )描寫(xiě)三關(guān)鍵描寫(xiě)三關(guān)鍵 肖像描寫(xiě)即外貌描寫(xiě)，

28、就是描繪人物的面貌特征，它包括肖像描寫(xiě)即外貌描寫(xiě)，就是描繪人物的面貌特征，它包括人物的身材、容貌、服飾、打扮以及表情、儀態(tài)、風(fēng)度、習(xí)慣人物的身材、容貌、服飾、打扮以及表情、儀態(tài)、風(fēng)度、習(xí)慣性特點(diǎn)等。肖像描寫(xiě)的目的是以性特點(diǎn)等。肖像描寫(xiě)的目的是以“形形”傳傳“神神”，刻畫(huà)人物的，刻畫(huà)人物的性格特征，反映人物的內(nèi)心世界。描是描繪，寫(xiě)是摹寫(xiě)。描寫(xiě)性格特征，反映人物的內(nèi)心世界。描是描繪，寫(xiě)是摹寫(xiě)。描寫(xiě)就是用生動(dòng)形象的語(yǔ)言，把人物或景物的狀態(tài)具體地描繪出來(lái)。就是用生動(dòng)形象的語(yǔ)言，把人物或景物的狀態(tài)具體地描繪出來(lái)。這是一般記敘文和文學(xué)寫(xiě)作常用的表達(dá)方法。這是一般記敘文和文學(xué)寫(xiě)作常用的表達(dá)方法。 1. 1.

29、外貌描寫(xiě)要外貌描寫(xiě)要“準(zhǔn)準(zhǔn)”。 “ “準(zhǔn)準(zhǔn)”就是準(zhǔn)確地描寫(xiě)人物外貌，人物形象才會(huì)真實(shí)可信。就是準(zhǔn)確地描寫(xiě)人物外貌，人物形象才會(huì)真實(shí)可信。人的外貌往往受其身份、職業(yè)、年齡、教養(yǎng)、習(xí)慣、生活經(jīng)歷、人的外貌往往受其身份、職業(yè)、年齡、教養(yǎng)、習(xí)慣、生活經(jīng)歷、家庭環(huán)境、身體狀況等諸多因素影響。不同職業(yè)的人往往外貌家庭環(huán)境、身體狀況等諸多因素影響。不同職業(yè)的人往往外貌也有所區(qū)別。如舞蹈演員的四肢修長(zhǎng)；舉重運(yùn)動(dòng)員往往比較壯也有所區(qū)別。如舞蹈演員的四肢修長(zhǎng)；舉重運(yùn)動(dòng)員往往比較壯實(shí)。人的年齡不同，其外貌也有明顯的差異。少年兒童天真可實(shí)。人的年齡不同，其外貌也有明顯的差異。少年兒童天真可愛(ài)，青年人血?dú)夥絼偅心耆顺?/p>

30、熟穩(wěn)重，老年人則耳聾眼花。愛(ài)，青年人血?dú)夥絼?，中年人成熟穩(wěn)重，老年人則耳聾眼花。這一些無(wú)不反映人生的自然規(guī)律。我們要仔細(xì)觀察，并用準(zhǔn)確這一些無(wú)不反映人生的自然規(guī)律。我們要仔細(xì)觀察，并用準(zhǔn)確的語(yǔ)言加以描述，人物的形象才能準(zhǔn)確地描寫(xiě)出來(lái)。的語(yǔ)言加以描述，人物的形象才能準(zhǔn)確地描寫(xiě)出來(lái)。 2. 2.外貌描寫(xiě)要外貌描寫(xiě)要“精精”。 “ “精精”就是精心選擇人物外貌特征，集中筆墨描寫(xiě)，使人就是精心選擇人物外貌特征，集中筆墨描寫(xiě)，使人物形象精確鮮明。物形象精確鮮明。 世上沒(méi)有外貌完全相同的人，我們要根據(jù)表達(dá)的需要，從世上沒(méi)有外貌完全相同的人，我們要根據(jù)表達(dá)的需要，從人物外貌中精心選擇其與眾不同的特征，集中筆

31、墨描寫(xiě)，其他人物外貌中精心選擇其與眾不同的特征，集中筆墨描寫(xiě)，其他的可省略不寫(xiě)或一筆帶過(guò)，使人物外貌更精確鮮明。我們精心的可省略不寫(xiě)或一筆帶過(guò)，使人物外貌更精確鮮明。我們精心選擇人物與眾不同的外貌，加以精確地描寫(xiě)，往往能寫(xiě)出新意選擇人物與眾不同的外貌，加以精確地描寫(xiě)，往往能寫(xiě)出新意來(lái)。來(lái)。 3. 3.外貌描寫(xiě)要外貌描寫(xiě)要“深深”。 “ “深深”就是人物的外貌描寫(xiě)要反映人物的精神品質(zhì)，寫(xiě)出就是人物的外貌描寫(xiě)要反映人物的精神品質(zhì)，寫(xiě)出人物的深度。我們描寫(xiě)人物外貌，要著重選擇最能體現(xiàn)人物思人物的深度。我們描寫(xiě)人物外貌，要著重選擇最能體現(xiàn)人物思想品質(zhì)、精神風(fēng)貌、個(gè)性特征、氣質(zhì)情感的外貌特征予以重點(diǎn)想品質(zhì)、精神風(fēng)貌、個(gè)性特征、氣質(zhì)情感的外貌特征予