新編北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)同步教學(xué)課件：1.1生活中的立體圖形1 共14張PPT_第1頁
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1、北 師 大 版 數(shù) 學(xué) 課 件精 品 資 料 整 理 1.1 1.1 生活中的立體圖形生活中的立體圖形(1)(1)生活中有許多豐富圖形，你能說出你身生活中有許多豐富圖形，你能說出你身邊幾個(gè)圖形嗎？邊幾個(gè)圖形嗎？知識(shí)回顧知識(shí)回顧 下列圖片中有哪些你熟悉的幾何體呢？下列圖片中有哪些你熟悉的幾何體呢？情景導(dǎo)入情景導(dǎo)入想一想想一想常見的幾何體常見的幾何體圓柱圓柱圓錐圓錐正方體正方體長(zhǎng)方體長(zhǎng)方體棱柱棱柱球球棱錐棱錐認(rèn)一認(rèn)認(rèn)一認(rèn)用自己的語言描述一下：用自己的語言描述一下：1. 1. 圓柱與圓錐的相同與不同圓柱與圓錐的相同與不同2 2 棱柱與圓柱的相同與不同棱柱與圓柱的相同與不同核心歸納核心歸納三棱柱三棱柱

2、四棱柱四棱柱五棱柱五棱柱六棱柱六棱柱三棱錐三棱錐四棱錐四棱錐五棱錐五棱錐六棱錐六棱錐在立體圖形中，若圍成的面都是平的，這樣的幾何體叫做多面體在立體圖形中，若圍成的面都是平的，這樣的幾何體叫做多面體.棱柱、棱錐的命名是按底面的邊數(shù)來命名的：棱柱、棱錐的命名是按底面的邊數(shù)來命名的：歸納歸納幾何體的分類幾何體的分類柱柱錐錐球球棱柱棱柱圓柱圓柱棱錐棱錐圓錐圓錐五棱柱五棱柱.四棱柱四棱柱三棱柱三棱柱五棱錐五棱錐. 四棱錐四棱錐 三棱錐三棱錐 球球核心歸納核心歸納棱柱有棱柱有直棱柱直棱柱和和斜棱柱斜棱柱。本書只討本書只討論論直棱柱直棱柱簡(jiǎn)稱簡(jiǎn)稱棱柱棱柱斜棱柱斜棱柱直棱柱直棱柱拓展拓展 1 2 3 4 5 6解一：解一：按按“柱柱錐錐球球劃劃”分分：(1)(2)(4)(6)是是柱柱體體 (5) 是是錐錐體體 (3)是是球球體體自主探究自主探究下列物體可以近似地看作是由什么幾何體組成的？你在生活下列物體可以近似地看作是由什么幾何體組成的？你在生活中還見過哪些物體是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的幾何體組成中還見過哪些物體是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的幾何體組成的？舉例說明。的？舉例說明。展示自我展示自我1.圓柱、圓錐等概念圓柱、圓錐等概念.2.圓柱與圓錐的區(qū)別與聯(lián)系圓柱與圓錐的區(qū)別與聯(lián)系

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