探測暗盒里的電路五年級科學蘇教實用教案

1、 狡猾的灰太狼把貪玩狡猾的灰太狼把貪玩的美羊羊捉了去，關在籠的美羊羊捉了去，關在籠子里，并揚言，羊村如果子里，并揚言，羊村如果沒辦法將美羊羊救回去，沒辦法將美羊羊救回去，他們夫婦就要把她下鍋煮他們夫婦就要把她下鍋煮了吃。情況非常緊急了吃。情況非常緊急(jnj)，羊村召開緊急羊村召開緊急(jnj)會議，會議，最后，村長慢羊羊決定派最后，村長慢羊羊決定派足智多謀的喜羊羊去把美足智多謀的喜羊羊去把美羊羊救回來。羊羊救回來。第1頁/共20頁第一頁，共20頁。 狡猾的灰太狼這次看來準備得非常充分，只見他拿出一個暗盒，盒子上有ABCDE五個接線點，他狂妄地對喜羊羊說：“只要你能告訴我這個暗盒里的電路是怎樣

2、設計(shj)的，我就把美羊羊放了，不然，我把你也一塊兒燉了。不過有個前提，可不能打開盒子喲。”喜羊羊勇敢地接受了挑戰(zhàn)。可是，不打開盒子怎么(zn me)知道里面的電路呢？聰明的同學們，你能幫助喜羊羊嗎？第2頁/共20頁第二頁，共20頁。第3頁/共20頁第三頁，共20頁。 三個露出導線但不能打開(d ki)的圓筒，導線里面連接的可能是電池、導線或者是小燈泡，你們怎樣判斷？第4頁/共20頁第四頁，共20頁。第5頁/共20頁第五頁，共20頁。 老師手里握著兩條電線，一根是連著的，一根是斷開的，老師手里握著兩條電線，一根是連著的，一根是斷開的，你能判定出來嗎？如果能，你需要你能判定出來嗎？如果能，你

3、需要(xyo)哪些材料？哪些材料？ 請同學們利用手中的材料請同學們利用手中的材料(cilio)，每個小組做一個檢驗裝置。，每個小組做一個檢驗裝置。檢驗裝置檢驗裝置第6頁/共20頁第六頁，共20頁。 1.如果老師手里的線是連著的，會有什么如果老師手里的線是連著的，會有什么(shn me)現(xiàn)象？如果老師手里的線是斷開的，會有什么現(xiàn)象？如果老師手里的線是斷開的，會有什么(shn me)現(xiàn)象？現(xiàn)象？如果是連著的，檢驗如果是連著的，檢驗(jinyn)裝置里的小燈泡就會發(fā)光；裝置里的小燈泡就會發(fā)光；如果是斷開的，檢驗如果是斷開的，檢驗(jinyn)裝置里的小燈泡不亮。裝置里的小燈泡不亮。 2.如果老師手里

4、連著一節(jié)電池，會有什么現(xiàn)象？如如果老師手里連著一節(jié)電池，會有什么現(xiàn)象？如果老師手里連著一個用電器，又會有什么現(xiàn)象？果老師手里連著一個用電器，又會有什么現(xiàn)象？如果連著一節(jié)電池，檢驗裝置里的小燈泡就會更亮；如果連著一節(jié)電池，檢驗裝置里的小燈泡就會更亮；如果連著一個用電器，檢驗裝置里的小燈泡會變暗。如果連著一個用電器，檢驗裝置里的小燈泡會變暗。第7頁/共20頁第七頁，共20頁。第8頁/共20頁第八頁，共20頁。第9頁/共20頁第九頁，共20頁。1ABBA23456第10頁/共20頁第十頁，共20頁。變變 暗暗燈燈 泡泡亮度不變亮度不變導導 線線變變 暗暗燈泡燈泡變變 亮亮電電 池池不變第11頁/共2

5、0頁第十一頁，共20頁。第12頁/共20頁第十二頁，共20頁。第13頁/共20頁第十三頁，共20頁。 灰太狼的暗盒我們揭開灰太狼的暗盒我們揭開(ji ki)了，我們打開看了，我們打開看看是不是這樣的?？词遣皇沁@樣的。這次(zh c)我又輸了第14頁/共20頁第十四頁，共20頁。第15頁/共20頁第十五頁，共20頁。 1.各小組各小組(xioz)確定要解開的暗盒難度確定要解開的暗盒難度等級，并按等級領取暗盒。等級，并按等級領取暗盒。 2.各小組各小組(xioz)開始破解暗盒。開始破解暗盒。注意：注意： 不能打開暗盒；不能打開暗盒； 一定要認真觀察一定要認真觀察(gunch)實驗實驗現(xiàn)象；現(xiàn)象； 每次測量的結果要準確記錄。每次測量的結果要準確記錄。第16頁/共20頁第十六頁，共20頁。第17頁/共20頁第十七頁，共20頁。大自然中的暗盒大自然中的暗盒未發(fā)掘的古墓未發(fā)掘的古墓