三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元測(cè)試題

1、word文檔下載后（可任意編輯） 三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元測(cè)試題 第一部分基礎(chǔ)知識(shí)積累與應(yīng)用(40分) 一、我會(huì)看拼音寫詞語(yǔ)，而且我會(huì)寫得很好。(10分) nonùnánuòwuidàxinshénwi ()()()() máodùnpsùdnchxintíbìn lùn ()()()() 二、我會(huì)用“”劃掉加點(diǎn)字在括號(hào)里的不正確的讀音。(6分) 和睦相處(chchù)勻稱(chnchèn)重量(liánliàn) 到處(chchù)稱一

2、稱(chnchèn)測(cè)量(liánliàn) 三、我會(huì)加偏旁組成新字再組詞。(10分) 旦()每( ) () ( ) 荒()奴() () () 四、我會(huì)把這些成語(yǔ)補(bǔ)充完整。(4分) 千里之行， 。 ，金無(wú)足赤。 百尺竿頭， 。 ，眼見為實(shí)。 五、我會(huì)在用錯(cuò)的字的下面畫上橫線，并在()寫出正確的字。(2分) 1、自衛(wèi)，是為了更好地進(jìn)功呀!() 2、“你敢碰我嗎?陶罐子!”鐵罐傲漫地問(wèn)。() 六、我會(huì)選恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)來(lái)填空。(4分) 驕傲謙虛 1、小利()地說(shuō)：“你有什么了不起的，你看我的成績(jī)多好!” 2、我們班的班長(zhǎng)是個(gè)()的人，從不在別人面前夸耀自己。 聰明愚蠢 3、

3、()的人不會(huì)在同一個(gè)地方摔倒兩次。 4、自己不認(rèn)真學(xué)習(xí)，只想在考試時(shí)能抄別人的，這種想法是最()的。 六、我會(huì)在下面兩部分的句子用直線連接起來(lái)，使它們的意思完整。(4分) 老奶奶高興極了，他那兩道濃眉緊鎖著。 爸爸在思索，她那滿臉皺紋都展開了。 妹妹高興極了，他那雙眼睛眨都不眨。 弟弟在聽故事，她拍著手又蹦又跳。 第二部分閱讀積累與應(yīng)用(30分) (一)課內(nèi)閱讀(16分) 科利亞()下鏟子，()在臺(tái)階上，用手()著腦門想。突然他笑起來(lái)，對(duì)小伙伴們說(shuō)：“我知道是怎么回事啦木匣是我四年前埋的那時(shí)候我還小步子也小我現(xiàn)在九歲啦步子比那時(shí)候大了一倍所以應(yīng)該量的不是十步而是五步你們看，我馬上會(huì)找到我的木匣

4、子?！?科利亞量了五步，又動(dòng)手挖起來(lái)，不多一會(huì)兒，他果然找到了木匣子。 1、我會(huì)給這段話加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(4分) 2、我能按照課文內(nèi)容把文中的()填完整。(3分) 3、我也會(huì)用“果然”這個(gè)詞說(shuō)一句話。(3分) 4、你認(rèn)為科利亞是個(gè)什么樣的孩子，夸夸他吧!(3分) 5、讀了這段話，我明白了一個(gè)道理：(3分) (二)課外閱讀(14分) 小街的故事 清晨，小街上異常忙碌(lù),人來(lái)車往，像暢(chàn)流的小溪。忽然，兩輛自行車撞在一起，兩個(gè)小伙子爭(zhēng)吵起來(lái)，互不相讓。他們像一塊大石頭橫在小街中，“小溪”流動(dòng)緩慢了，漸漸停止了?！拔?快走啊!”一個(gè)小伙子猛按車鈴，厲聲高喊?！凹彼廊?/p>

5、了!”一個(gè)姑娘急得滿臉通紅，直跺(duò)紅皮鞋?！鞍?小街太窄了!”一個(gè)中年人長(zhǎng)嘆一聲。有幾個(gè)干脆掉轉(zhuǎn)車頭，繞道而走。 人越聚越多，這時(shí)，人群中走出一個(gè)老大爺，頭發(fā)(班斑)白，神情安詳，嗓(sng)音(洪紅)亮：“一清早就(吵抄)架，不怕一天不順當(dāng)?快走吧!”他態(tài)度溫和地勸(quàn)開正要打架的兩個(gè)小伙子，站在小街當(dāng)中高聲喊道：“東去的，右邊走!前邊的，別停住!快點(diǎn)走!” 人群開始緩緩移動(dòng)，漸漸加快，一會(huì)兒，小街又暢通無(wú)阻。街上，又響起了小溪的歡歌。 1、我會(huì)在第二段的()里用“”選出正確的字。(3分) 2、我會(huì)在文中找到下面詞語(yǔ)的反義詞。(3分) 寬()清閑()迅速() 3、我能在文中找到一個(gè)比喻句，并在下面畫上“”。(2分) 4、我會(huì)給下面加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。(2分) 窄：橫的距離小;生活不寬裕。小街太窄了。() 繞：纏繞在一起;不從正面通過(guò)，從側(cè)面或后面過(guò)去。 有幾個(gè)干脆掉轉(zhuǎn)車頭，繞道而走。() 5、短文中誰(shuí)給你留下了深刻的印象?為什么?(4分) （三）部分習(xí)作(30分) 同