【精選】福建省南安市石井鎮(zhèn)厚德中學(xué)七年級地理上冊 4.1 人口和人種第2課時導(dǎo)學(xué)案新版新人教版

1、精選地理教學(xué)資料 2019.54.1 人口和人種 班級 姓名 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、說明人口問題及其對環(huán)境、社會、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。2. 了解人種劃分及三大人種各自的特征，并了解人種與地理環(huán)境的關(guān)系；3能用圖說出三大人種的主要分布區(qū)?！局攸c(diǎn)】人種的劃分，特征及分布【難點(diǎn)】能舉例說明人口問題對環(huán)境及社會經(jīng)濟(jì)的影響【自學(xué)引導(dǎo)】一、人口問題：閱讀課本第73頁人口問題的相關(guān)文字和讀圖4.5，思考：1人口過多、增長過快會帶來哪些問題？ 、 、 、 。應(yīng)該釆取的措施是 。2人口過少、增長過慢會帶來哪些問題？ 、 、 、 。3人口過多也不少，過少也不好，那么什么樣的人口最好呢？ 二、不同的人種：閱讀課本第74-75

2、頁圖文，完成下列問題：1種的劃分依據(jù)是什么？ 2人類可以分為哪三大人種？ 3世界三大人種的體貌特征（皮膚顏色、頭發(fā)形狀、臉型、體毛等方面）人 種體 質(zhì) 特 征白色人種膚色很 ，頭發(fā) 狀，鼻梁 、嘴唇 ，體毛 黑色人種膚色 ，頭發(fā) ，嘴唇較 ，體毛 黃色人種膚色 色，頭發(fā) ，面龐 ，體毛 4閱讀課本第75頁圖4.7思考：（1）從圖中可以看出三大人種分布特點(diǎn)：在世界上既有大范圍的 分布區(qū)，又有 分布。（2）非洲北部、亞洲西部和印度北部主要分布著 人種；（3）除亞洲以外，還有 洲、 洲等大洲黃種人較多。5、閱讀課本第76頁材料，可以得到這樣一個結(jié)論：世界上所有的人種都是 ，沒有優(yōu)劣之分?！局R回顧及

3、檢測】1下列不屬于人口過快增長帶來的問題是（）a住房緊張，交通擁擠 b就業(yè)困難，糧食短缺c大氣污染，土壤沙化 d農(nóng)作物產(chǎn)量低2人口增長緩慢，或停止增長，或負(fù)增長帶來的影響是（）a人口老齡程度提高 b國防兵源充足 c勞動力資源過剩 d減少對環(huán)境的壓力3大量鄉(xiāng)村人口遷移城市帶來的問題是（）住房緊張，交通擁擠 水土流失垃圾、噪聲污染，環(huán)境污染 就業(yè)、入學(xué)、醫(yī)療緊張 供水、供電負(fù)擔(dān)重 揚(yáng)沙天氣增多 a b c d4鄉(xiāng)村人口遷往城市的原因中錯誤的是（）a經(jīng)濟(jì)水平提高，鄉(xiāng)村有剩余勞動力 b人口增長太快，鄉(xiāng)村居住不下c城里有更多更好的發(fā)展機(jī)會 d城里教育、醫(yī)療、生活條件好5下列關(guān)于人口問題的敘述正確的是（）a人口增長過快，是世界各國普遍存在的問題 b鄉(xiāng)村人口涌入城市的現(xiàn)象，集中在發(fā)達(dá)國家c世界各國都要控制人口數(shù)量不能增長 d、人口增長必須與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)，與環(huán)境、資源相協(xié)調(diào)6區(qū)別人種的主要依據(jù)是( )a.經(jīng)濟(jì)生活和文化程度 b. 居住地區(qū)