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1、word文檔下載后(可任意編輯) 遼寧省小升初語文畢業(yè)考試試卷(一) 班級(jí) 姓名 一、認(rèn)真聽記我會(huì)答。 請(qǐng)同學(xué)們聽老師讀短文,在下面各空格處寫下正確的語言表述。 1.我國(guó)考古工,在 驪山腳下,發(fā)掘出 的一個(gè)陪葬坑。 2.這個(gè)坑里,排列著 。 3.這些兵馬俑是 。 4.過去世界公認(rèn) 等為世界七大奇跡。如今人們又公認(rèn)了一個(gè)奇跡 秦始皇兵馬俑。 二、基礎(chǔ)知識(shí)我能行。 1.請(qǐng)給下列加點(diǎn)字找出正確讀音。 娛樂(y y) 侮辱(w w) 徘徊(hu hui) 填滿(tin tin) 揍人(zhu zu) 精湛(zn zhn) 2.請(qǐng)給這些字加上不同的偏旁,組成新字再組詞。 3.分別寫出兩個(gè)與下列詞語意思相

2、反和相近的詞語。要?jiǎng)幽X哦! 相反:顧惜 相近:舒適 4.請(qǐng)把下面詞語補(bǔ)充完整。 奇異的 精致的 翠綠的 輕易地 含糊地 不安地 5.根據(jù)課文選詞填空。 希望 期望 渴望 蒼老 蔚藍(lán) 可愛 迸發(fā) 暴發(fā) 顯示 (1)我仍然( )著在采訪新一代年輕的運(yùn)動(dòng)員的同時(shí)和他們相逢。我們會(huì)一起看到青春的循環(huán)連接著奧運(yùn)的五環(huán),讓這個(gè)已經(jīng)越發(fā)( )的地球( )著勃勃的朝氣。 狂風(fēng)怒號(hào) 寒風(fēng)刺骨 飛沙走石 黃沙滿天 墜人深谷 掉進(jìn)深淵 (2)塞外常常( )、( )、一不小心還有( )的危險(xiǎn)。 6.照樣子寫話。 (1)如果我們倆不和,就會(huì)削弱趙國(guó)的力量。 如果 ,就會(huì) 。 (2)長(zhǎng)白山多會(huì)打扮自己呀,戴著紅色的尖頂帽

3、,穿著綠色的長(zhǎng)袍。 多會(huì) 呀, 。 7.你仔細(xì)讀下面的句子,會(huì)發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤的地方,請(qǐng)改正過來。 (1)我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和效率。 改正: (2)雷鋒把無私的奉獻(xiàn)精神深深感動(dòng)了我們。 改正: 三、知識(shí)積累我最棒。 1.填空。 (1)待到山花 ,她在 。 (2)但使龍城 , 度陰山。 (3)少壯不努力, 。 (4)博 ,審 ,慎 ,明 ,篤 。 2.照樣子寫詞語。 書聲瑯瑯 曲曲折折 3.本學(xué)期你學(xué)過陸游的示兒,請(qǐng)寫出這首詩,別忘了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 4.你知道寓言往往假托有趣的故事告訴人們一個(gè)深刻的道理。本冊(cè)我們學(xué)過兩篇寓言故事矛與盾、鄭人買履,你還知道哪些寓言故事。至少寫出兩個(gè)。(學(xué)過的未學(xué)過的皆可

4、) 四、口語交際我會(huì)說。 2008年奧運(yùn)會(huì)就要在中國(guó)舉辦了,假如你作為北京的一個(gè)公民,遇到外國(guó)友人前來參加比賽,你會(huì)說些什么?想一想,怎么說比較得體,既表現(xiàn)了你作為中國(guó)學(xué)生的風(fēng)范,又讓外國(guó)人從你這里簡(jiǎn)單地了解了中國(guó)。 五、閱讀理解置身手。 (一)請(qǐng)閱讀賣火柴的小女孩片斷,然后回答下面問題。 哧!火柴燃起來了,冒出火焰來了!她把小手?jǐn)n在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊,簡(jiǎn)直像一支小小的蠟燭,這是一道奇異的光!小女孩覺得自己好像坐在一個(gè)大火爐前面,火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手,燒得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊! 1.這是小女孩擦著的第幾根火柴?此時(shí)她想擁有什么?通過文中哪些詞語表達(dá)出來的? 2.結(jié)合

5、全文想,造成賣火柴小女孩被凍死的原因是什么?請(qǐng)用"'選擇。 (1)奶奶死得早,爸爸對(duì)她不好,周圍的人對(duì)她漠不關(guān)心。 ( ) (2)拖鞋沒了,火柴也賣不出去,她蜷縮在墻角不活動(dòng)。 ( ) (3)剝削制度造成的貧窮、饑餓和她無力抵御的寒冷。 ( ) (二)課外閱讀。 今天就是禮物 母親退休后才開始鉆研園藝。屋后的平地原本一片荒蕪雜亂,在她的耕耘下,半年時(shí)間不到,就變得小橋流水,綠意盎然,芬芳馥都的花朵點(diǎn)綴了滿后院。 別以為母親成日只沉浸于她夢(mèng)想的花園。退休后的她,豐富的活動(dòng)占滿了比平時(shí)朝九晚五上班更長(zhǎng)的時(shí)間。一大早,她參加社區(qū)講故事義務(wù)媽媽隊(duì)。每天清晨五點(diǎn)半,后院總會(huì)傳來媽媽字正

6、腔圓的朗讀聲。 回家吃過早餐后,她穿起圍裙,開始炒起餡料。然后馬不停蹄地帶著她炒好的餡料,前往鄰村一處孤苦無依的老婆婆家里,幫她包米果。 到了下午,媽媽認(rèn)真念起了英文會(huì)話,她的認(rèn)真程度絕不輸給一個(gè)為了入學(xué)考試而沖刺的年輕人呢。 阿姨曾懷疑地問媽媽口口難道你不覺得累嗎口口她不緊不慢地說口口時(shí)聞要的話口總是有的口每一個(gè)今天都是禮物口你沒學(xué)過嗎口英文n現(xiàn)在口就是口禮物口的意思口要珍惜這份禮物喔口口 耿德曾說:"善用時(shí)闖的人,永遠(yuǎn)找得到充裕時(shí)間!'媽媽就是這句話的虔誠(chéng)實(shí)踐者。 1.在文中"口'處加上標(biāo)點(diǎn)。 2.照樣子連線搭配詞語,并補(bǔ)充一個(gè)完整的句子。 例:不緊不慢地說:"時(shí)間要的話,總是有的!' 荒蕪雜亂的 老婆婆 芬芳馥郁的 前往 字正腔圓地 空地 孤苦無依的 朗讀 馬不停蹄地 后院 3.寫一寫,這半年里,早晨、上午、下午媽媽做了些什么? 4.說說你對(duì)"今天就是禮物'和"善用時(shí)間的人,永遠(yuǎn)找得

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