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1、孫子的軍事哲學思想研究2000多年來,孫子被稱為“兵家鼻祖”,孫子兵法被稱為“兵 學經(jīng)典”。宋代元豐年間,編成武經(jīng)七書(包括孫子兵法、吳 子兵法、六韜、司馬法、三略、尉繚子、李衛(wèi)公問對) 作為官方的軍事教科書。孫了兵法被列為武經(jīng)七書之首。哲學回答的首耍問題,是主觀與客觀的關系問題。究竟物質是第一性 的,還是意識是第一性的?是存在決定思想,還是思想決定存在?人 的主觀能不能能動地認識客觀,能不能積極地改造客觀?孫子兵法的生命力,首先在于它的樸素唯物論的世界觀。(-)不信天道鬼神反對客觀唯心論孫武在否定天道鬼神的同時,創(chuàng)造性地實現(xiàn)了軍事領域由占卜決 策向科學決策的轉變。孫武認為,戰(zhàn)爭的勝負,取決于

2、“道、天、地、 將、法”五種因素,并對此作了如下解釋:“道者,令民與上同意也”?!疤煺?,陰陽、寒暑、時制也。地者,遠近、險易、廣狹、死生也。 將者,智、信、仁、勇、嚴也。法者,曲制、官道、主用也?!蔽宸N 因素,無論政治(道)、自然(天、地)、人與經(jīng)濟(將、法)都是客觀存 在的東西。孫武強調指出:“凡此五者,將莫不聞,知之者勝,不知 者不勝?!背酥?,都是不可信的。(二)主張科學決策摒棄主觀唯心論孫子的樸素唯物論,還表現(xiàn)在他在戰(zhàn)爭決策問題上主張力避主 觀、力求客觀。如火攻篇中說:“主不可以怒而興師,將不可以 慍而致戰(zhàn);合于利而動,不合于利而止。”國君不可以因一時憤怒就 輕率地發(fā)動戰(zhàn)爭,將帥也不

3、可以因一時的惱怒而冒然致戰(zhàn)。符合國家 利益就行動,不符合就停止。從國家利害出發(fā),而不是從主觀感情出 發(fā),是正確決策的第一步。(三)戰(zhàn)爭決策首先立足于“綜合國力”孫子兵法開卷第一篇就著重論述以“五事七計”預知勝負。“五事七計”就是指綜合國力。孫子認為:由于敵我雙方擁有土地 面積的不同,就產(chǎn)生衡量全國物產(chǎn)和人口的“量”不同;由這種“量” 的不同,就產(chǎn)生能夠動員和供應多少軍隊的“數(shù)”不同;而這種“數(shù)” 的不同,又產(chǎn)生對雙方軍力強弱對比的“稱”不同,也就構成雙方勝 敗的物質基礎,進而就可以初步判定勝券誰屬的問題了。勝利的軍隊 較之失敗的軍隊,就好比以“鎰”稱“銖”那樣處于絕對優(yōu)勢(銖、 鎰是古代重量單

4、位,二十四銖為一兩,二十四兩為一鎰),而失敗的 軍隊較z勝利的軍隊,則像以“銖”稱“鎰”那樣處于絕對劣勢。(四)透過現(xiàn)象看本質唯物論認為,憑感官直覺所得到的認識,不過是一些片面的、表 面的現(xiàn)象,它不能反映事物的全貌和本質?!耙耆胤从痴麄€事物, 反映事物的本質,反映事物內部的規(guī)律性,就必須經(jīng)過思考作用,將 豐富的感性材料加以去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的改 造制作工夫。造成概念和理論的系統(tǒng),就必須從感性認識躍進到理性 認識?!睉?zhàn)爭現(xiàn)象較之別的社會現(xiàn)象,更難捉摸,更少確實性,更帶所謂'蓋然性。因此,對于戰(zhàn)爭現(xiàn)象而言,尤其需要“由此及彼、由表 及里的改造制作工夫”,透過現(xiàn)象看本

5、質,使認識不斷深化。(五)實踐出真知實踐一認識一再實踐一再認識,循環(huán)往復以至無窮,這就是 唯物論的認識論。戰(zhàn)爭作為一種特殊的社會現(xiàn)象,更是一個從實踐中 來、到實踐屮去,使認識不斷深化、從而達到“真知”的過程。孫子曰:“故策之而知得失之計,作之而知動靜之理,形之而知 死半之地,角之而知有余不足之處。”(虛實篇)孫子認為:通過戰(zhàn)爭實踐,即試探性地進攻,可以獲取敵人的真 實情況。策,原是古代運算時用的一種籌碼,轉意為籌謀,岀謀劃策。 籌劃謀算,研究敵(我)計謀的得失;挑動敵人,掌握敵人的活動規(guī)律; 偵查敵情,察知敵人的虛實備虞狀況;與敵作試探性的接觸,較量, 以發(fā)現(xiàn)敵(我)的有余和不足之處。(六)重

6、視發(fā)揮人的主觀能動性孫武認為,充分發(fā)揮人的主觀能動性,來認清形勢、科學決策、 正確指揮,運用戰(zhàn)爭規(guī)律指導作戰(zhàn),是能夠取得戰(zhàn)爭主動權的。他所 說的“致人而不致于人”(虛實篇),就是講要想辦法調動敵人而 不被敵人所調動。他還說“故形人而我無形,則我專而敵分。我專為 一,敵分為十,是以十攻其一也,則我眾敵寡;能以眾擊寡,則吾z 所與戰(zhàn)者約矣”(虛實篇),也是講充分發(fā)揮人的主觀能動性,才 能在作戰(zhàn)中取得主動,避免被動。孫武把認識和運用客觀規(guī)律與發(fā)揮 主觀能動性統(tǒng)一起來,這就可以避免機械唯物論的錯誤。可見,孫子兵法的形成過程,就是實踐一認識一再實踐一再 認識的過程。孫子兵法的哲學思想來自實踐,又高于實踐,因而 對實踐有很強的指導性。我們學

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