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文檔簡介

1、活動4猜電器活動目標(biāo)1、喜歡猜謎語，初步了解謎語有謎面、謎底的特點(diǎn)。2、根據(jù)家用電器的特點(diǎn)猜出家電謎語。書田園與園核心要素 傾聽 判斷主要領(lǐng)域 語言 科學(xué)活動準(zhǔn)備1、活動前請幼兒收集各種謎語。2、電腦、電視機(jī)、電話和電冰箱等的圖片?；顒舆^程一、交流請幼兒相互交流家里的電器。教師說說家里都有哪些電器，它們有什么特點(diǎn)。二、學(xué)猜謎語1、向幼兒介紹猜謎游戲，使幼兒知道謎語分為謎面和謎底兩部分。2、教師說電視機(jī)的謎面(見資源包)，引導(dǎo)幼兒思考謎底是什么，并說出理由。3、幼兒猜對后教師出示相應(yīng)的圖片，與幼兒共同分析謎面，邊說謎面邊看圖片，幫助幼兒理解謎面說的是謎底的主要特點(diǎn)。三、游戲猜家電教師分別說出電腦

2、、電話和電冰箱的謎面(見資源包)、請幼兒猜謎并找出相應(yīng)的圖片。2 / 4四、說謎語出示幼兒常見的物品·請幼兒不說出這一物品的名稱、只根據(jù)這一物品的特點(diǎn)嘗試進(jìn)行描述，創(chuàng)編謎語。五、猜謎比賽1、教師說謎語，請幼兒猜謎。2、鼓勵幼兒出謎語、猜謎語，猜對一個就可以獎勵一個皮皮猴或乖乖兔的小粘貼?；顒油卣乖谡Z言區(qū)投放幼兒收集到的謎語，鼓勵幼兒繼續(xù)猜謎語?；顒咏ㄗh最后一個環(huán)節(jié)，可延伸為做動作猜家電或者教師畫圖幼兒猜謎，也可猜生活中的其他物品。資源包 謎語：1、 有頭不長發(fā)，記憶人人夸，你把問題問，回答全不差。（電腦）2、 小小一座房，有門沒有窗，食物里邊放，外熱里邊涼。（電冰箱）3、 小小銀幕不算大，節(jié)目天天有變化，唱歌跳舞有演戲，各種新聞天下傳。（電視機(jī)）4、 叮鈴鈴，叮鈴鈴，沒有鼻子和眼睛，一只耳朵一張嘴，一面說話一面聽。（電話）5、 小小一只船，不推不開船，飛陣蒙蒙雨，船過水就干。（電熨斗）6、 遠(yuǎn)看像車輪，近看像八卦，慣會出風(fēng)頭，人人都愛它。（電風(fēng)扇）7、 一只小鐵箱，掛在墻壁上，夏天用它好涼快，冬天用它暖洋洋。（空調(diào)）

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