托里二中防災(zāi)減災(zāi)日應(yīng)急演練活動(dòng)方案

1、托里二中加強(qiáng)疏散應(yīng)急演練活動(dòng)方案根據(jù)縣教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)塔城地區(qū)“防災(zāi)減災(zāi)日科普宣傳教育工 作方案的通知”要求結(jié)合我校實(shí)際順利應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，妥善處置校 園安全事故，最大限度地由于建筑質(zhì)量造成教學(xué)樓坍塌時(shí)；教學(xué)樓內(nèi) 發(fā)生火災(zāi)時(shí)；地震、空襲、爆炸等災(zāi)害發(fā)生時(shí)；其他不可預(yù)知的危及 及公共安全的突發(fā)事件等，對(duì)學(xué)?？赡茉斐傻奈：蛽p失，防止群死 群傷的惡性事故發(fā)生，保障師生的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正 常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定。根據(jù)上級(jí)教育行政管理部門(mén)的要求，結(jié)合 我校工作實(shí)際，特制定本緊急疏散演練方案。一、疏散工作原則：1、以人為本，安全第一的原則。當(dāng)發(fā)生緊急情況時(shí)，首先要以 維護(hù)學(xué)生和教職工的生命安全

2、為木，盡快安全有序地做好人員的疏散 工作。2、快速反應(yīng)，減少損失的原則。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)、地震等災(zāi)害時(shí)， 要迅速組織相關(guān)人員進(jìn)行安全自救，盡可能減輕傷亡和減少?lài)?guó)家財(cái)產(chǎn) 損失；同吋應(yīng)及時(shí)向公安、消防以及上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)同志上報(bào)有關(guān)情況; 協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)共同參與口救。二、緊急疏散工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：王樹(shù)軍（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：（書(shū)記）成 員：胡瓦提（副校長(zhǎng)）周衛(wèi)東（副校長(zhǎng)）胡慧玲（辦公室主任）鄭玉梅（辦公室副主任）李邊疆（總務(wù)處主任）劉家東（德育處主任）張新玲（教務(wù)處主任）胡軍艦（工會(huì)主席）張國(guó)彬（團(tuán)委書(shū)記）茅建新（治保主任）職責(zé)：負(fù)責(zé)落實(shí)，組織相關(guān)人員參與。負(fù)責(zé)在緊急情況下的安全通道 的維護(hù)，進(jìn)入校園人員的監(jiān)督，食

3、品、水、電、通信以及物資的供應(yīng) 等，并協(xié)助救援人員進(jìn)行救助，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。宣傳教育組：組長(zhǎng)：姜麗汗（副校長(zhǎng)）張國(guó)彬（團(tuán)委書(shū)記）成員：各班班主任職責(zé)：德育處負(fù)責(zé)落實(shí)，組織班主任參與。負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育, 指導(dǎo)學(xué)豐學(xué)會(huì)在緊急情況下采取有效措施進(jìn)行自救，在緊急情況下協(xié) 同學(xué)校做好學(xué)生的疏散和安置工作。組織管理組：組長(zhǎng)：劉家東（德育處主任）張曉龍（治保主任）成員：各班班主任職責(zé)：治保室協(xié)調(diào)，體育組負(fù)責(zé)落實(shí)，全體教師參與。任課教師負(fù)責(zé) 及時(shí)組織學(xué)生按照疏散路線有序撤離危險(xiǎn)區(qū)域，體育組做好安全區(qū)域 內(nèi)（集結(jié)場(chǎng)地）的人員管理、調(diào)動(dòng)工作，并協(xié)助班主任統(tǒng)計(jì)人數(shù)，及 時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報(bào)。對(duì)外聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng)：胡慧

4、玲（辦公室主任）成員：鄭玉梅（辦公室副主任）職責(zé)：由學(xué)校牽頭，做好與上級(jí)主管部門(mén)、相關(guān)協(xié)作單位、教職工及 學(xué)生家長(zhǎng)等方而的聯(lián)系與溝通，及時(shí)匯報(bào)學(xué)校突發(fā)事件處理的進(jìn)程 等。醫(yī)療救護(hù)組組長(zhǎng)：周衛(wèi)東（副校長(zhǎng)）胡軍艦（工會(huì)主席）成員：楊新麗職責(zé)：由分管教學(xué)副校長(zhǎng)協(xié)調(diào)，負(fù)責(zé)在緊急情況下迅速成立醫(yī)療救助 小組，及時(shí)救助受傷人員；同時(shí)做好急重患者的搶救工作、向地區(qū)醫(yī) 療機(jī)構(gòu)求助，做好重傷員的治療；協(xié)助醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)災(zāi)后地區(qū)的疫情監(jiān) 控和消毒工作，防止傳染病發(fā)生。三、緊急情況下疏散工作1信號(hào)：利用校園廣播系統(tǒng)或哨聲發(fā)出緊急疏散警報(bào)信號(hào)（信 號(hào)員：劉家東）。老師立即組織好學(xué)生，不要慌亂，組織、指揮學(xué)生 有序疏散。2

5、. 疏散順序與線路：原按樓層由上到下撤離，第三層和第一層 同時(shí)撤退，第二層撒退速度稍后，防止下樓梯口、轉(zhuǎn)彎拐角處發(fā)生擁 擠、踐踏。（1）、災(zāi)害突發(fā)事故時(shí)班主任（任課教師）即刻打開(kāi)教室前門(mén)、 靠后門(mén)同學(xué)迅速打開(kāi)教室后門(mén)，然后老師指揮學(xué)生即刻從兩門(mén)往外小跑到操場(chǎng)；（2）、前四排同學(xué)從前門(mén)，后兩排同學(xué)從后門(mén)，同時(shí)向教室外疏 散，成兩隊(duì)下樓。3. 班級(jí)疏散線路：教學(xué)樓一號(hào)樓：各班直接撒出帶到操場(chǎng)。（安全員： 張杰李 宗盼）教學(xué)樓二號(hào)樓：各班直接撒出帶到操場(chǎng)。（安全員：薛聯(lián)合巴 特）6 集合位置：全體師牛在校園操場(chǎng)集合，按廣播操隊(duì)形排列。四、具體要求：1、要求不慌亂，保持安靜，不喊叫，禁推擠。2、班主任

6、、配班教師和各樓層安全員必須在疏散演練開(kāi)始時(shí) 提前2分鐘到位。走出教室往下疏散吋，課任老師走在本班隊(duì)伍最前 頭，班主任老師在最后，學(xué)生走在中間。3、演練前，教師通過(guò)例會(huì)學(xué)習(xí)，明確自己分擔(dān)的職責(zé)及其到 達(dá)的位置；學(xué)生要提前在班主任的教育下，學(xué)習(xí)疏散知識(shí)，熟悉疏散 線路，明白安全演練意義。4、各班演練師生到達(dá)指定做操位置后，保持快靜齊，統(tǒng)一聽(tīng) 從總指揮點(diǎn)評(píng)講話。五、演練程序時(shí)間：2012年3月至7月1 演練準(zhǔn)備緊急疏散工作領(lǐng)導(dǎo)小組及所有教師到指定位置。2 先期處理接上級(jí)通知：可能發(fā)生災(zāi)害性事故，立即疏散師生。3應(yīng)急響應(yīng)（應(yīng)急疏散）（一）緊急集合號(hào)鳴起，全校師生進(jìn)行疏散。學(xué)校立即啟動(dòng)人員疏 散預(yù)案，各類(lèi)人員立即到位，打開(kāi)所有通道，開(kāi)通廣播。教學(xué)樓內(nèi)廣 播反復(fù)播送：“老師同學(xué)請(qǐng)注意，現(xiàn)在是緊急集合疏散演練，請(qǐng)大家 在引導(dǎo)員的引導(dǎo)下，迅速離開(kāi)教室，疏散到學(xué)校操場(chǎng)?！保ǘW(xué)生