版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第十六章第十六章 動量守恒定動量守恒定律律如如mA=mB,碰后,碰后A球靜止,球靜止,B B球擺角球擺角=,這說明,這說明A、B兩球碰后交換了速度;兩球碰后交換了速度; 若若mAmB,碰后,碰后A、B兩球一起向右擺動;兩球一起向右擺動; 以上現(xiàn)象說明當(dāng)以上現(xiàn)象說明當(dāng)A、B兩球的質(zhì)量關(guān)系發(fā)生兩球的質(zhì)量關(guān)系發(fā)生變化時,速度變化的情況也不同變化時,速度變化的情況也不同第十六章第十六章 動量守恒定動量守恒定律律兩個物體發(fā)生碰撞后,兩個物體發(fā)生碰撞后,速度速度都發(fā)生變化兩都發(fā)生變化兩個物體的個物體的質(zhì)量比例質(zhì)量比例不同時,它們的不同時,它們的速度變化速度變化也不一樣也不一樣提出問題提出問題: : 碰撞前
2、后會不會有什么物理碰撞前后會不會有什么物理量保持不變量保持不變? ?兩個物體碰撞前沿同一直線運動,碰撞后仍兩個物體碰撞前沿同一直線運動,碰撞后仍沿同一直線運動這種碰撞叫做一維碰撞沿同一直線運動這種碰撞叫做一維碰撞第十六章第十六章 動量守恒定動量守恒定律律在一維碰撞的情況下與物體運動有關(guān)的在一維碰撞的情況下與物體運動有關(guān)的量只有物體的量只有物體的質(zhì)量質(zhì)量和物體的和物體的速度速度 碰撞前后物體質(zhì)量不變,但質(zhì)量并不描碰撞前后物體質(zhì)量不變,但質(zhì)量并不描述物體的運動狀態(tài),不是我們追尋的述物體的運動狀態(tài),不是我們追尋的“不不變量變量” 必須在各種碰撞的情況下都不改變的量,必須在各種碰撞的情況下都不改變的量
3、,才是我們追尋的不變量才是我們追尋的不變量一、實驗的基本思路一、實驗的基本思路第十六章第十六章 動量守恒定動量守恒定律律22112211vmvmvmvm222211222211vmvmvmvm22112211vmvmvmvm碰撞前后速度碰撞前后速度v的變化和物體的質(zhì)量的變化和物體的質(zhì)量m的的關(guān)系,可以做如下猜測:關(guān)系,可以做如下猜測:第十六章第十六章 動量守恒定動量守恒定律律 1 1)如何保證兩個物體的碰撞是一維的;)如何保證兩個物體的碰撞是一維的;2 2)怎樣測量物體的質(zhì)量;)怎樣測量物體的質(zhì)量;3 3)怎樣測量兩個物體在碰撞前后的速度)怎樣測量兩個物體在碰撞前后的速度 二、需要考慮的問題二
4、、需要考慮的問題第十六章第十六章 動量守恒定動量守恒定律律參考案例一參考案例一光電門測速:測出滑塊經(jīng)過光電門的時間光電門測速:測出滑塊經(jīng)過光電門的時間t:第十六章第十六章 動量守恒定動量守恒定律律則滑塊勻速運動的速度為則滑塊勻速運動的速度為v=L/t保證兩保證兩繩等長繩等長參考案例二參考案例二)cos1 (2gLv第十六章第十六章 動量守恒定動量守恒定律律參考案例三參考案例三txv第十六章第十六章 動量守恒定動量守恒定律律h hh h平拋測速:測出碰撞前后各球落點到平拋測速:測出碰撞前后各球落點到O O間的距間的距離離XOP、XOM、XON,各球空中運動時間均相,各球空中運動時間均相同,設(shè)為同
5、,設(shè)為t t,可得速度為,可得速度為v =XOP/t為防止碰撞中為防止碰撞中A A球反球反彈,有彈,有mAmB參考案例四參考案例四第十六章第十六章 動量守恒定動量守恒定律律5 5)用正確的方法從落點的痕跡找出落點的)用正確的方法從落點的痕跡找出落點的位置;位置;3 3)實驗中不需要測量時間,也不需要測量)實驗中不需要測量時間,也不需要測量 桌面的高度;桌面的高度;4 4)能正確判斷小球碰撞前后的落點)能正確判斷小球碰撞前后的落點(m(m1 1mm2 2););說明:說明:1 1)斜槽末端的切線要水平;)斜槽末端的切線要水平;2 2)從同一高度釋放小球)從同一高度釋放小球 ;第十六章第十六章 動
6、量守恒定動量守恒定律律碰撞可能有很多情形碰撞可能有很多情形1 1)兩個質(zhì)量相同的物體相碰撞,兩個質(zhì))兩個質(zhì)量相同的物體相碰撞,兩個質(zhì)量相差懸殊的物體相碰撞。量相差懸殊的物體相碰撞。2 2)兩個速度大小相同、方向相反的物體相)兩個速度大小相同、方向相反的物體相碰撞,一個運動物體與一個靜止物體相碰撞。碰撞,一個運動物體與一個靜止物體相碰撞。3 3)碰撞時可能中間通過彈簧接觸,碰后分)碰撞時可能中間通過彈簧接觸,碰后分開,碰后也可能粘在一起不再分開開,碰后也可能粘在一起不再分開尋找的不變量:必須在各種碰撞的情況下尋找的不變量:必須在各種碰撞的情況下都不改變。都不改變。數(shù)據(jù)處理數(shù)據(jù)處理第十六章第十六章 動量守恒定動量守恒定律律22
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 現(xiàn)代企業(yè)如何通過公關(guān)活動吸引目標(biāo)客戶
- 理論與實踐在文化傳承中尋求創(chuàng)新發(fā)展
- 國慶節(jié)鮮奶活動方案策劃
- Module5 Unit1 He is playing the suona,but the phone rings(說課稿)-2023-2024學(xué)年外研版(三起)英語六年級下冊
- 8《上課了》說課稿-2023-2024學(xué)年道德與法治一年級上冊統(tǒng)編版001
- 2023九年級數(shù)學(xué)上冊 第23章 圖形的相似23.4 中位線說課稿 (新版)華東師大版
- 9 知法守法 依法維權(quán) 說課稿 -2023-2024學(xué)年道德與法治六年級上冊(統(tǒng)編版)
- 2024年四年級英語上冊 Module 4 The world around us Unit 11 Shapes說課稿 牛津滬教版(三起)
- Unit8 I can do this for you 第三課時(說課稿)-2024-2025學(xué)年譯林版(三起)(2024)英語三年級上冊
- 3 光的傳播會遇到阻礙嗎 說課稿-2024-2025學(xué)年科學(xué)五年級上冊教科版
- 城市基礎(chǔ)設(shè)施修繕工程的重點與應(yīng)對措施
- GB 12710-2024焦化安全規(guī)范
- 2022年中考化學(xué)模擬卷1(南京專用)
- 【牛客網(wǎng)】2024秋季校園招聘白皮書
- 2024-2025銀行對公業(yè)務(wù)場景金融創(chuàng)新報告
- 新加坡小學(xué)二年級英語試卷practice 2
- 小學(xué)五年級英語20篇英文閱讀理解(答案附在最后)
- 2023年遼寧鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招(英語)試題庫含答案解析
- GB/T 23800-2009有機熱載體熱穩(wěn)定性測定法
- T-SFSF 000012-2021 食品生產(chǎn)企業(yè)有害生物風(fēng)險管理指南
- 水庫工程施工組織設(shè)計
評論
0/150
提交評論