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1、詩經(jīng)兩首中國古代詩歌發(fā)展的脈絡中國古代詩歌發(fā)展的脈絡一、一、詩經(jīng)詩經(jīng):我國第一部詩歌總集,也是第一個現(xiàn)實主:我國第一部詩歌總集,也是第一個現(xiàn)實主義詩歌的高峰。義詩歌的高峰。二、二、楚辭楚辭:我國第一個浪漫主義詩歌的高峰。:我國第一個浪漫主義詩歌的高峰。三、樂府(兩漢時期)三、樂府(兩漢時期)木蘭詩木蘭詩孔雀東南飛孔雀東南飛四、五言詩(魏晉南北朝時期)四、五言詩(魏晉南北朝時期)曹操三父子、陶淵明、謝靈運等人曹操三父子、陶淵明、謝靈運等人五、唐詩:詩歌發(fā)展的頂峰五、唐詩:詩歌發(fā)展的頂峰李白:浪漫主義的第二個高峰。李白:浪漫主義的第二個高峰。杜甫:現(xiàn)實主義的第二個高峰。杜甫:現(xiàn)實主義的第二個高峰。
2、六、宋詞六、宋詞七、元曲七、元曲1、詩經(jīng)詩經(jīng)是我國第一部是我國第一部詩歌總集,收入自西周初詩歌總集,收入自西周初年至春秋中葉約五百多年年至春秋中葉約五百多年的詩歌的詩歌305篇,所以又稱篇,所以又稱“詩三百詩三百”或或 “詩詩”。2、漢代學者奉為經(jīng)典,才、漢代學者奉為經(jīng)典,才稱為稱為詩經(jīng)詩經(jīng)。3、詩經(jīng)詩經(jīng)是我國現(xiàn)實主是我國現(xiàn)實主義的源頭。義的源頭。詩經(jīng)詩經(jīng)簡介簡介詩經(jīng)詩經(jīng)六義六義體體制制表現(xiàn)表現(xiàn)手法手法風(十五國風十五國風160)雅(大雅、小雅大雅、小雅105)頌(周頌、魯頌、商頌周頌、魯頌、商頌40)賦比興風土之音風土之音(民間歌謠)(民間歌謠)朝廷之音(宮廷樂曲)朝廷之音(宮廷樂曲)宗廟之
3、音(宗廟祭祀)宗廟之音(宗廟祭祀)周南周南. . 召南召南. . 邶風邶風. . 鄘風鄘風. . 衛(wèi)風衛(wèi)風. . 王風王風. . 鄭風鄭風. . 齊風齊風. . 魏風魏風. .唐風唐風. . 秦風秦風. . 陳風陳風. . 檜風檜風. . 曹風曹風. . 豳風豳風“賦者,鋪陳其事而直言之者也賦者,鋪陳其事而直言之者也”“比者,以彼物比此物也比者,以彼物比此物也”“興者,先言他物以引起所詠之詞也興者,先言他物以引起所詠之詞也” 一日不見,如三月兮;一日不見,一日不見,如三月兮;一日不見,如三秋兮;一日不見如三歲兮如三秋兮;一日不見如三歲兮 男子對女子刻骨銘心的思念,以至度日如年精神恍惚。男子對女
4、子刻骨銘心的思念,以至度日如年精神恍惚。 比者,比者,以彼物比此物也以彼物比此物也w碩鼠碩鼠,無食我黍!碩鼠碩鼠,無食我黍!w三歲貫女,莫我肯顧。三歲貫女,莫我肯顧。w逝將去女,適彼樂土。逝將去女,適彼樂土。w樂土樂土,爰得我所。樂土樂土,爰得我所。關(guān)關(guān) 關(guān)關(guān) 雎雎 鳩,鳩, 在在 河河 之之 洲,洲, 窈窈 窕窕 淑淑 女,女, 君君 子子 好好 逑逑 以雌雄二鳥和鳴起興,表達男子對女子真摯、熱烈的追求。以雌雄二鳥和鳴起興,表達男子對女子真摯、熱烈的追求。詩經(jīng)詩經(jīng)的歌唱形式的歌唱形式重章疊句重章疊句,句式以句式以四言四言為主。為主。碩鼠碩鼠 碩鼠碩鼠,無食我黍!碩鼠碩鼠,無食我黍!三歲貫女,
5、三歲貫女,莫我肯顧。逝將去女,適彼樂土。樂土莫我肯顧。逝將去女,適彼樂土。樂土樂土,爰得我所!樂土,爰得我所! 碩鼠碩鼠,無食我麥!碩鼠碩鼠,無食我麥!三歲貫女,三歲貫女,莫我肯德。逝將去女,適彼樂國。樂國莫我肯德。逝將去女,適彼樂國。樂國樂國,爰得我直!樂國,爰得我直! 碩鼠碩鼠,無食我苗!碩鼠碩鼠,無食我苗!三歲貫女,三歲貫女,莫我肯勞。逝將去女,適彼樂郊。樂郊莫我肯勞。逝將去女,適彼樂郊。樂郊樂郊,誰之永號!樂郊,誰之永號!靜靜女女靜女其靜女其姝姝,俟俟我于城我于城隅隅。愛愛而不而不見見, 搔首搔首踟躕踟躕。靜女其靜女其孌孌,貽貽我彤管。我彤管。彤管有彤管有煒煒,說懌女說懌女美。美。自牧
6、自牧歸荑歸荑,洵洵美且異美且異. 匪匪女女之為美,美人之貽。之為美,美人之貽。一、邶風一、邶風靜女靜女正音正音sh syxinchchlunywiyuyku txnrr見(通見(通“現(xiàn)現(xiàn)”)、愛(通)、愛(通“薆薆”)、說(通)、說(通“悅悅”)、女)、女(通(通“汝汝”)、歸(通)、歸(通“饋饋”)、)、匪(通匪(通“非非”)通假字:通假字:靜女靜女w靜女靜女其其 姝姝, 俟俟我于我于城隅城隅。 w 愛愛 而而不不 見見,搔首,搔首 踟躕踟躕。w靜女其靜女其 孌孌, 貽貽 我我 彤管彤管。w彤管有彤管有 煒煒, 說說 懌懌 女女美。美。w自自 牧牧 歸歸 荑荑, 洵洵美且異美且異。匪匪 女之
7、為美,美人之女之為美,美人之貽貽。那嫻靜的少女呀,多美麗,她在城之角樓等我那嫻靜的少女呀,多美麗,她在城之角樓等我約會去!約會去!那嫻靜地少女呀,真調(diào)皮,躲藏起來不見我,那嫻靜地少女呀,真調(diào)皮,躲藏起來不見我,急得我抓耳撓頭等得好著急!急得我抓耳撓頭等得好著急!那美麗的少女呀,真多情,她送我一根紅管簫,那美麗的少女呀,真多情,她送我一根紅管簫,管簫紅艷有光澤,叫我愛呀,讓我喜!管簫紅艷有光澤,叫我愛呀,讓我喜!我和少女去散步,她采摘純白的荑草贈與我,我和少女去散步,她采摘純白的荑草贈與我,真是漂亮得出奇,不是草兒生的奇,只因那是真是漂亮得出奇,不是草兒生的奇,只因那是美人的贈禮。美人的贈禮。
8、譯文:譯文:三、文本探究、理清思路三、文本探究、理清思路:情人相約圖情人相約圖(成功的細節(jié)描寫)(成功的細節(jié)描寫)詩眼詩眼:懌懌靜女靜女情人相見圖情人相見圖(比)(比)情人送別圖情人送別圖(比、頂真)(比、頂真)物微而情意濃物微而情意濃借物寫情借物寫情四、人物形象分析:四、人物形象分析:靜靜 女:女: 嫻靜可愛、頑皮活潑、嫻靜可愛、頑皮活潑、小鳥依人。小鳥依人。男青年:男青年:忠厚淳樸、文質(zhì)彬彬。忠厚淳樸、文質(zhì)彬彬。 五、小結(jié)五、小結(jié): 1、細節(jié)描寫和襯托的作用。細節(jié)描寫和襯托的作用。 反映古代廣大人民對自反映古代廣大人民對自由婚姻和美好、幸福的由婚姻和美好、幸福的愛情生活的追求與向往。愛情生活的追求與向往。2、主題:主題:詩歌閱讀法小結(jié)w讀背景。例如作品出處,年代,寫讀背景。例如作品出處,年代,寫作緣由,注釋等;作緣由,注釋等;w讀關(guān)鍵語言。例如標題,詩眼
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