（精選）做幸福教師演講稿三篇

1、做幸福教師演講稿三篇祝你成功！做幸福教師演講稿三篇 做幸福教師演講稿 篇1 長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，玫瑰奉獻(xiàn)給愛情，白鴿奉獻(xiàn)給藍(lán)天，星光奉獻(xiàn)給長(zhǎng)夜。如果我們的人生就是一曲奉獻(xiàn)的歌，那么面對(duì)舉國(guó)上下同慶祖國(guó)六十華誕的時(shí)刻，回首三十年的青春歲月，我為我的祖國(guó)奉獻(xiàn)了什么?第一個(gè)十年，老師握著我的手，教我書寫了這個(gè)詞祖國(guó)。我知道了我的祖國(guó)叫中華人民共和國(guó)，我認(rèn)識(shí)了五星紅旗，我學(xué)唱國(guó)歌，我向往紅領(lǐng)巾，因?yàn)槔蠋煾嬖V我，那是國(guó)旗的一角;第二個(gè)十年，我是一名光榮的中師生，身處校園卻無時(shí)不感受祖國(guó)的強(qiáng)大。香港，澳門回歸，全校師生揮舞彩色小旗共同歡慶的激情場(chǎng)面歷歷在目。告別學(xué)校，又走進(jìn)了學(xué)校，站上三尺講臺(tái)，一晃，又是十年

2、。在這十年，我愛上了孩子們渴求知識(shí)的雙眼，愛上了手握粉筆循循善誘時(shí)的那份充實(shí)。當(dāng)那些鮮活而充滿靈性的生命因?yàn)槲业拇嬖诙泳实臅r(shí)候，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)，我的人生就有了不同凡響的意義。此時(shí)此刻，我終于明白，我可以用我對(duì)人生的選擇作為回報(bào)祖國(guó)的生日禮物，那就是奉獻(xiàn)。有人說老師是辛勤的園丁，用知識(shí)作雨露，培育祖國(guó)的花朵，有人說，老師是無私的蠟燭，傾盡畢生精力，燃燒自己照亮別人，我說，黑板上飛舞汗水，筆觸間流淌期盼，這就是我一生的追求，桃李滿天下!“醉過方知酒味濃，為師方知為師難”。曾幾何時(shí)，我也為學(xué)生的頑劣哭了鼻子，也為工作中的委屈紅了雙眼，但曾有過的退縮卻因?yàn)榘駱拥牧α慷訄?jiān)定。xx年的那場(chǎng)大地震

3、，讓人們記住了很多人民教師的名字，譚千秋，張米亞，張念華.這些平凡的老師，在災(zāi)難襲來的瞬間，把生的機(jī)會(huì)留給了學(xué)生，而她們卻永遠(yuǎn)的離開了我們。那一刻不存在選擇，毫不猶豫!原來，無言的師愛能讓他們?cè)谏c死的瞬間，化精神為永恒，她們的教育已經(jīng)超越了“傳道授業(yè)解惑”的古訓(xùn)，是他們用生命為教師這一光榮職業(yè)譜寫了如此傳奇而感人的樂章!身邊兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍的例子也數(shù)不勝數(shù)，他們都在無聲地影響著我。他們用行動(dòng)告訴我：對(duì)教師們來說，感冒發(fā)燒不算什么，吃點(diǎn)藥繼續(xù)工作;咽喉腫痛不算什么，啞著嗓子照樣傳播知識(shí);頸肩疼痛不算什么，手里從未停下批改作業(yè)，書寫教案.而我就是在這樣環(huán)境的熏陶下成長(zhǎng)，不僅僅是業(yè)務(wù)的提升，更是

4、心靈的洗禮!審視自己走過的十年教師生涯，是辛苦的，但更是幸福的。雖然沒有做出什么轟轟烈烈的大業(yè)績(jī)，卻在平凡的崗位上收獲屬于自己的那份感動(dòng)與精彩!師范畢業(yè)那年，我懷著對(duì)教育事業(yè)無比虔誠(chéng)的信念，積極響應(yīng)市教體局“扶貧幫教”的號(hào)召，去了我市最偏遠(yuǎn)的萬寶山鄉(xiāng)，開始了我無悔的教學(xué)生涯。那是貧窮落后的小村子，生活條件很差，冬天生火取暖都是問題，有一段時(shí)間，我們喝的水倒入杯中還夾著泥土，渾濁的。盡管這樣，我們依然快樂，因?yàn)槟切┖⒆?。我班上?1名學(xué)生，我們課上一起交流學(xué)習(xí)，課后一起游戲玩耍，兩年的朝夕相處，我們之間有了深厚的感情。兩年中發(fā)生了太多的事情，但最讓我印象深刻的是快要回城的那段日子。扶貧臨近尾聲，

5、本應(yīng)該是件高興的事，可那些天我的心里卻很不是滋味兒。那是我給他們上得最后一節(jié)課，我努力調(diào)整好自己的情緒，打算下課后和大家做個(gè)簡(jiǎn)單的告別?？墒钱?dāng)我走進(jìn)教室，感覺大家異常安靜，坐在前排的一位女生低垂著頭，傳來細(xì)微的抽泣，然后全班同學(xué)都低聲嗚咽，那一刻，我忍了很久的眼淚便再也無法控制.他們?cè)诮o我的信中這樣寫道：您是我們最好的老師，我們舍不得您.有什么比得到學(xué)生的肯定更讓一個(gè)老師感到無尚的幸福和光榮呢?如果說 是學(xué)生給了我作為老師的幸福，那么我的學(xué)校則讓我成為幸福的老師。能成為一名實(shí)驗(yàn)人，我是自豪的，無論是業(yè)務(wù)還是做人，這所教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)淳樸的學(xué)校都讓我學(xué)到了很多。是實(shí)驗(yàn)給了我更為廣闊的人生舞臺(tái)。參加

6、過多少比賽，拿到過多少次獎(jiǎng)已經(jīng)不再重要，但每次作課時(shí)的群策群力，精雕細(xì)琢，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷備至，同事的毫無保留卻深深地感動(dòng)著我，也激勵(lì)著我。如果說今天的我在教學(xué)上取得了一點(diǎn)成績(jī)，我要把這份榮光獻(xiàn)給我的學(xué)校，沒有實(shí)驗(yàn)，就沒有我的今天!十年的教師路，感動(dòng)與幸福俯拾皆是。當(dāng)帶病堅(jiān)持上課，連平日有些淘氣的學(xué)生也跑過來關(guān)心問候我的時(shí)候，當(dāng)已經(jīng)考入大學(xué)的學(xué)生，在xx年9月10日9點(diǎn)10分祝我教師節(jié)快樂的時(shí)候，當(dāng)我走上全國(guó)優(yōu)質(zhì)觀摩課的舞臺(tái)，得到更多人的關(guān)注和支持的時(shí)候.我真的覺得，是我的學(xué)生，我的學(xué)校，讓我更堅(jiān)定了我的選擇，選擇堅(jiān)守這方凈土!萬里青云展開路，待鯤鵬奮搏。選擇教師，就選擇了忙碌，選擇奉獻(xiàn)，也更能體會(huì)

7、幸福。在祖國(guó)六十華誕的今天，我，我們，還將繼續(xù)為祖國(guó)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)著，幸福著. 做幸福教師演講稿 篇2 我愿做一個(gè)幸福的人，我愿當(dāng)一名快樂的老師。怎樣才是快樂的老師呢？安定的生活？集中的假期？豐厚的工資？亦或是桃李滿天下的成就感？似乎都是，但思索，總覺得有點(diǎn)飄渺。我是大學(xué)一畢業(yè)就來到這所學(xué)校的。當(dāng)時(shí)學(xué)校初創(chuàng)，從全縣范圍內(nèi)招收了大量的藝術(shù)生，到處都是一派生機(jī)勃勃的景象，于我，仿佛由回到了高中時(shí)代，緊張，還有那么一點(diǎn)欣喜。我想，和這些十五、六的少男少女們?cè)谝黄?，我?huì)是快樂的。然而，事情遠(yuǎn)沒有我想像那般美好，這群比我小不了多少的少男少女們除了在藝術(shù)上有些特長(zhǎng)外，在學(xué)習(xí)、為人處事方面讓我傷透了腦筋。我

8、一次次地為他們少得可憐的分?jǐn)?shù)而苦惱，一次次地為他們荒唐不羈的行為而憤慨，一次次地為他們對(duì)老師的無禮捉弄而流淚。這就是我要的老師的快樂嗎？上個(gè)禮拜帶著女兒去逛街，遇到了以前教過的一個(gè)學(xué)生。她現(xiàn)在在商場(chǎng)里賣服裝，很潮的樣子。她叫我的時(shí)候，我在腦中極力的搜索，最終沒有絲毫的印象。她告訴我：“當(dāng)初讀高中的時(shí)候，基礎(chǔ)實(shí)在是太差了，學(xué)習(xí)上特別的吃力，所以只能以各種荒唐的舉動(dòng)來消耗青春了。其實(shí)，我們也并不是真心為難老師的?，F(xiàn)在想來，挺對(duì)不起老師們的”說到這的時(shí)候，我看到她的眼神中帶著些愧疚，我知道，那是真的。于是，我把這些年來關(guān)于他們的一點(diǎn)一滴都搬出來。每到春節(jié)，都會(huì)有學(xué)生給我發(fā)來熱情洋溢的祝福，偶爾還會(huì)打

9、來電話跟我聊上一會(huì)兒。我不知道，這么多年了，他們還會(huì)記得我的手機(jī)號(hào)碼。有幾個(gè)學(xué)生，知道我女兒出生了，特意買了些水果、玩具來看我，一見到我就家長(zhǎng)里短地說個(gè)不停，好像很久沒見面的姐妹似的。女兒一歲的時(shí)候，我們?nèi)フ杖腋?。在影樓工作的學(xué)生硬是打折之后再打折，還說要把老師寶寶的照片拍得跟明星似的。無意間翻出他們當(dāng)年的畢業(yè)照，竟感覺那一張張笑臉是那樣的燦爛，那一雙雙眼睛是那樣的明亮我是快樂的，我讓一個(gè)曾經(jīng)讓父母、老師傷透腦筋的孩子，成為了我們共同的驕傲?，F(xiàn)在，我和我的孩子們享受著每一天，快樂著每一天?？吹胶⒆觽兡樕蠏熘冋娴奈⑿Γ诓萜荷祥_心地追逐，我快樂；聽著孩子們稚嫩的朗朗讀書聲，在教學(xué)樓久久地回蕩

10、，我快樂；聯(lián)想著孩子們?cè)趯W(xué)校的各種活動(dòng)中的出彩，我快樂。在這樣的一個(gè)紛繁蕪雜、物欲橫流的時(shí)代，我守著這樣一方純凈的校土，陪伴著一批批純潔的心靈，我覺得，我知足了。我是一名快樂的老師，我是一個(gè)幸福的人。 做幸福教師演講稿 篇3 ladies and 鄉(xiāng)親們，男的們，女的們，大家晚上好。首先我非常榮幸地向大家做一個(gè)自我介紹。本人女，未婚，來自尖山小學(xué)，是一位教語文的英語老師，所以在接下來我的演講中，若有什么用詞不當(dāng)，請(qǐng)記住我是英語老師。謝謝。（笑）我今晚的演講將緊扣“爭(zhēng)做幸福教師”當(dāng)中的“幸?！眱蓚€(gè)字展開。所以我的演講題目是，幸福=有愛。各位朋友，什么是幸福？幸福不是你家有幾棟別墅，你有幾輛豪車，

11、你的銀行卡里有多少money。幸福就是要有愛。no.1愛他人：每個(gè)人心中都有我的帳戶，我愛他讓他喜歡我就是“存款”，我怨他讓他討厭我就是“取款”！作為老師，孩子就是我們愛的最大對(duì)象。有些老師會(huì)很頭疼，覺得自己很痛苦，就是因?yàn)榘嗌夏膸讉€(gè)問題學(xué)生。所以每天一上課就覺得是一種磨難?？墒怯H愛的朋友們，這些孩子我們有及時(shí)地給予他們愛，給予他們包容嗎？我們總是覺得他們哪里哪里不好，于是乎，他們就真的朝著你所說的方向發(fā)展了。所以請(qǐng)記住“優(yōu)點(diǎn)不說不得了，缺點(diǎn)少說慢慢少。說你行，你就行，不行也行；說你不行，你就不行，行也不行?！眓o.2愛自己：試問一個(gè)連自己都不愛的人，他能幸福嗎？愛自己的五大秘訣：不要用自己的

12、錯(cuò)誤來懲罰自己；不要用別人的錯(cuò)誤來懲罰自己；不要用自己的錯(cuò)誤來懲罰別人；不要用別人的錯(cuò)誤來懲罰別人；不要用過去的錯(cuò)誤來懲罰現(xiàn)在。老師是人，不是神，就算是神，那么神有時(shí)也會(huì)犯人犯的錯(cuò)誤。所以何必在意那么多。朋友們，你說對(duì)嗎？過去的痛苦就是快樂，現(xiàn)在的痛苦就是成長(zhǎng)。痛苦別浪費(fèi)，好好長(zhǎng)智慧。no.3愛學(xué)習(xí)：人們常說，活到老，學(xué)到老。作為老師，我們經(jīng)常教育我們的孩子要good,good,study; day, day,up.可是老師們，我們自己真的愛學(xué)習(xí)了嗎？我們真的有刻苦學(xué)習(xí)了嗎？我真的做到永遠(yuǎn)把今天當(dāng)成最后一天，只要有三頓飯吃，我一定把精力都放在學(xué)習(xí)和增長(zhǎng)智慧上了嗎？no.4愛目標(biāo)：幸福的人是有目標(biāo)的人，是有信仰的人。有信仰的人就是“活著”，沒信仰的人就是“死了”。幸福的取得不是在于能力的